什麼是初中數學建模大賽

Ⅰ 何為數學建模大賽

數學建模就是用數學語言描述實際現象的過程。這里的實際現象既包涵具體的自然現象比如自由落體現象,也包涵抽象的現象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這里的描述不但包括外在形態,內在機制的描述,也包括預測,試驗和解釋實際現象等內容。

Ⅱ 數學建模比賽的主要內容是什麼

競賽內容包括工程技術和管理科學這兩個方面。

數學建模的題目有較大的靈活性供參賽者發揮其創造能力。參賽者應根據題目要求，完成一篇包括模型的假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結果的分析和檢驗、模型的改進等方面的論文。

競賽規則：

1、全國統一競賽題目，採取通訊競賽方式，以相對集中的形式進行。

2、競賽每年舉辦一次，一般在某個周末前後的三天內舉行。

3、大學生以隊為單位參賽，每隊3人（須屬於同一所學校），專業不限。競賽分本科、專科兩組進行，本科生參加本科組競賽，專科生參加專科組競賽（也可參加本科組競賽），研究生不得參加。

每隊可設一名指導教師（或教師組），從事賽前輔導和參賽的組織工作，但在競賽期間必須迴避參賽隊員，不得進行指導或參與討論，否則按違反紀律處理。

4、競賽期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、計算機和軟體，在國際互聯網上瀏覽，但不得與隊外任何人（包括在網上）討論。

5、競賽開始後，賽題將公布在指定的網址供參賽隊下載，參賽隊在規定時間內完成答卷，並准時交卷。

6、參賽院校應責成有關職能部門負責競賽的組織和紀律監督工作，保證該校競賽的規范性和公正性。

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評獎辦法：

1、各賽區組委會聘請專家組成評閱委員會，評選本賽區的一等、二等、三等獎，獲獎比例一般不超過三分之一，其餘凡完成合格答卷者可獲得成功參賽獎。

2、各賽區組委會按全國組委會規定的數量將本賽區的優秀答卷送全國組委會。全國組委會聘請專家組成全國評閱委員會，按統一標准從各賽區送交的優秀答卷中評選出全國一等、二等獎。

3、全國與各賽區的一、二、三等獎均頒發獲獎證書。

4、對違反競賽規則的參賽隊，一經發現，取消參賽資格，成績無效。對所在院校要予以警告、通報，直至取消該校下一年度參賽資格。對違反評獎工作規定的賽區，全國組委會不承認其評獎結果。

參考資料：網路-中國大學生數學建模比賽

Ⅲ 中學生參加的數學建模競賽叫什麼

當然有很大作用，如果你在國家級比賽上獲一等獎，會有機會去參加國際大學生建模比賽，美國以及其他國家很重視這類的實踐創新活動的，會對你申請留學有很大幫助的!

Ⅳ 數學建模大賽到底是干什麼的一定要會編程嗎

我曾參加過數學建模競賽。全國大學生數學建模大賽目的是培養大學生能夠在學習知識的同時，學會運用知識解決實際問題，學會將實際問題轉化成數學問題，用數學知識來解決實際問題。並且，培養小組團結合作精神。必須是三人一組，不過最好可以是不同專業的三個人，這樣知識面廣，好解決問題，分工合作。最好會編程，但是不會的話，也可以求助會的人，比如求助你的老師或者會編程的同學。希望我的回答對你有幫助，也希望你能參加，這個大賽很能鍛煉人。

Ⅳ 數學建模競賽是干什麼的

數學建模競賽是選拔數學能力強的選手的一種比賽。

數學建模競賽創辦的時間最早是在1992年進行的，並且是按每年一屆進行選拔的，是首批列入「高校學科競賽排行榜」其中的19項競賽的之一。
報名時間是每年九月的第2周舉辦的，而且報名的截止時間是在九月之前進行的，各個高校會統一組織報名的，比賽會有來自全國還有馬來西亞等國家的1566所院校共49529隊其中本科45075隊、專科4454隊一共大概14萬多人報名參加了比賽。其中冠名獎有13項獲獎的概率約為0.04%。
大學生數學建模競賽MCM/ICM最開始是由美國數學及其應用聯合會主辦的，是世界范圍內最具影響力的數學建模競賽。 也是屬於唯一的國際性數學建模競賽，為目前為止各類數學建模競賽之鼻祖的存在。

Ⅵ 什麼叫數學建模大賽