數學三備考怎麼安排時間

1. 考研數學考試時間怎樣安排的

以2020考研為例：

一、考試時間

2019年12月22日上午8:30—11:30。

二、考試內容

數學一、數學二、數學三。

三、試卷結構及分值(滿分100分)

數學一：高數56%、線代22%、概率統計22%。

數學二：高數78%、線代22%、不考概率統計。

數學三：高數56%、線代22%、概率統計22%。

2. 初中教資數學科三應該怎麼備考

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精華初中數學崔莉|22【沖刺初三】之_中考贏在起跑線|21【沖刺初三】之_三輪中考總復習|20【沖刺初三】之_中考數學重點難點大串講|19【沖刺初三】之_圓與相似三角形考點精解|18【沖刺初三】之_系統串講二次函數|17【沖刺初三】_之_二次根式|16【關鍵初二】之_精解分式、函數與勾股定理|15【關鍵初二】之_探尋神奇三角形|14【關鍵初二】之_三角形與實數|13【關鍵初二】之_考點專項突破|12【關鍵初二】之_考點各個擊破|11【關鍵初二】之_幾何考點精解|10【關鍵初二】之_溫故知新篇|09【關鍵初二】之_系統剖析一次函數與整式

3. 考研數學三應如何復習，先復習什麼

要注意的幾點：
一、堅持堅持再堅持，要想今天我一定要做完什麼，做不完不睡覺。
二、專心，學習就是學習，不要一會干這一會干那，特別是看flash的時候。
三、集中，不要相信什麼細水長流，就像背單詞，你一天背50個，第二天再背50個，幾天下來後邊沒記住，前邊又忘了，你一天背200個，連背五天肯定記住很多。其他復習也一樣，不要一天復習一章，而是一天復習一本。
四、不要用太厚的書，天天背著很累，干學習就是不見書變薄是很打擊信心的事，非要用厚書可以拆成幾本，一天一本有成就感
五、不要怕累，沒有任何人是輕輕鬆鬆考上研的，不付出努力就是不行
六、別說郁悶，郁悶是偷懶不想幹活的代詞
七、上網、玩游戲能不玩就不玩，考上再說
八、不要跟別人比，人比人氣死人，自己按部就班復習，不要被別人影響

4. 考研數學三該如何復習，希望給出各月份該做的詳細分析

1.晚上一定要保證睡眠。
2.上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）
3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西。
4.晚上不用苦命的熬夜！
5.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。
好的學習成績，在於好的學習習慣。

要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!

①學習計劃主要是計劃對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什麼？什麼地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查後，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計劃：確定計劃後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。

最後補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開個玩笑! ★總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!★

高三復習計劃
把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪裡。
個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次「小高考」。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的「黃金期」。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下綳得緊緊的神經。古人雲：「文武之道，一張一弛」，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鍾，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。「千里之行，始於足下」，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。
在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。
高三如何最大限度提高成績
高三一年是沖刺的一年，要學習新內容、復習舊知識，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌，如何在有限的時間內，盡可能多的提高自己的成績？把最大部分的經歷放在哪裡能得到最高效的回報？大多數同學都會有自己的「強勢科目」和「弱勢科目」，相對來說，掌握偏弱的科目會有更大的提高空間，將同樣的時間和經歷花費在強、弱科目上，「弱勢科目」提高的幅度和效果通常都會更大。
備考不能過分「聚焦」
競爭中經常是光想贏的不能贏，不怕輸的反而贏了。從求知出發看高考，就會少點浮躁，少點急功近利。一些同學，從高一起就把矛頭對准高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能「聚焦」，就能贏得高考。這樣成功的可能性並不大。
從語篇中學外語。學英語，有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法並不一定適合你，相信，也不易達到好效果。喜歡看「雜書」，這興趣也可遷移到了學外語上，興趣恰恰是學習外語的最大動力。另外，對於課本：從語篇中學習一切知識點，這樣既掌握了知識點，又能培養整體理解能力，還利於在寫作中用上地道的句式和結構。
語文的復習，應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊，採用不同方法。基礎知識，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習，強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。對閱讀，依*自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。
輕重分明，全力補弱
在高三復習中執行的方針是：輕重分明，全力補弱。即：要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任，少花時間，節省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數學、外語基礎較好，所以復習重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練；對歷史、政治則是課上努力，自己適當超前一點進度。這樣，強科中的弱點和弱科，就是復習重點。
數學重點應放在研究綜合題上，但不必過濫；由於平常學習總是按章節進行，綜合運用數學工具的能力就會不足，所以應重點彌補；外語，堅持語境中掌握知識的觀點，熟讀已陌生的課文，再做一定量習題，注意總結過去的錯誤；歷史，應該「書必常看，題要精做」，不能扎到歷史科學的汪洋中，而應安守課本。看課本不要鑽牛角尖，不要摳得過細，也不要見木不見林。所以千萬要在記憶知識點的基礎上，抓聯系：課本段篇章之間的聯系，人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯系，弄清這些聯系之間的聯系。
學習階段雖長，卻易被忽視。因為真正的直面高考，當屬高三。高三常常被人們認為是可能創造奇跡的一年。我要說的是，高三的奮斗確實能使你的知識產生質的變化，但任何妄想以前瞎混、僅*高三苦拼的思想都是不現實的。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味著復習的開始。復習是在以前學習的基礎上進行的，是站在全局高度上的一種綜合。復習很講究方法，下面就談談我的一些復習經驗。
第一，復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點瞭然於胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
第二，要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如我在復習時，常使用「目錄回憶法」，即根據目錄來回憶章節的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。
第三，復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。於是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。到後來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發現這個方法不錯，就繼續把一些自己常錯的內容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。
第四，要注意鍛煉培養良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰，就能取得理想的成績。
第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。我常常碰到有的同學在復習時，看到這個知識點，覺得真簡單；看到那個知識點，認為已經掌握了。於是飛快地 跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那麼回事了。有很多細節問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到「快、准、巧」的目標，做一定量的題目是十分必要的。
考前一個月，進入備戰階段。這時運用題海戰術顯然是不明智的，應該回歸課本，把課本內容重新咀嚼一遍。因為高考題主要是圍繞課本作文章，偏題、怪題不多。一味地花力氣「啃硬骨頭」是得不償失的。這一期間還應放低高考調子，緩解緊張氣氛。另外，還要提醒大家注意，不要忽視生理的調節。很多同學都習慣於夜間學習，甚至通宵奮戰，所以晚上精神比較好，效率也比較高。但高考是在白天進行的，因此要有意識地調節生物鍾，使興奮點處於上、下午。這樣，高考時才能處於最佳狀態。這段時間，由於高考的臨近，許多同學會因為復習內容多，時間短．產生急躁情緒。若有這種情況出現，一定要穩住情緒，增強自信，以平和的心態迎接高考。
考前的幾天容易緊張，所以不宜多看書，應以調整心情為主，同時為考試做准備。如前往看考場，熟悉環境和交通路線，准備考試的各種證件、學慣用具和防暑用品，以免考試時臨時慌亂，影響情緒。
由於每個人的條件不同，根據以上的經驗，作為參考，結合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表，這樣才會使自己充分的發揮自身潛能，在考試中獲得成功！現在回想起那段難忘的高考時光，辛勞與苦澀已漸漸散去，縈繞在心頭的是向著目標前進的執著和堅韌。衷心希望你都能腳踏實地，漸入佳境，穩穩地駕馭好自己的生命之舟！
除了以上所說，學習的方法與態度，以及考試的心態都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多。

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5. 考研數學復習的分配時間

樓主：課本一定要看啊！！！萬便不離其宗~~~給你提供幾個計劃吧 是我去年考研期間收集的 呵呵

復習總天數：31（7月1日至31日）+30（8月）+31（9月）+30（10月）+31（11月）+30（12月1日至30日） =183天
復習任務：高等數學（上下冊）60%，概率論30%，線性代數10%
英語單詞及片語6178個和閱讀24部英文名著80%，語法10%，練習10%
政治：10月份以後再說
專業課：10月份以後再說
復習計劃：
7，8，9月
一，總攬：7月高等數學，8月1日至20日概率論，8月20日至30日線性代數，9月〈〈2000年考研數學復習指南〉〉
7，8，9月24篇名著及名著內單詞，另外隨時復習回顧大綱單詞。
二，細則：1，數學三。
高等數學 7月
函數，極限，連續 4天
一元函數微分學 6天
一元函數積分學 6天
常微分方程 3天
多元函數微分學 2天
多元函數積分學 6天
無窮級數 4天
31天 截止日期8月5日
————————————————
概率論與數理統計初步
隨機事件和概率 4天
隨機變數及其概率分布 4天
二維隨機變數及其概率分布 4天
隨機變數的數學特徵 3天
大數定理與中心極值定理 1天
數理統計初步 4天
20天 截止日期8月30日
————————————————
線性代數 8月20日至30日
行列式 1天
矩陣及其運算 2天
向量與線性方程組 3天
矩陣的特徵值與特徵向量 2天
二次型 2天
10天 截止日期9月15日
————————————————
兩千年考研數學復習指南 9月
註：考慮到休息時間的使用，上述計劃的完成的最後截止日期是10月15日
2，英語
閱讀
每月8部
4天1部
到9月底共閱讀24部
————————————————
單詞及片語
每天210個單詞或片語,並時時反復復習
到九月底共記6178個單詞及片語，並能熟練運用。
作息安排：上午：8：30至11：30 數學三
中午：11：30至2：00 休息
下午：2：00至5：00 英語
其它時間 自由支配
星期天休息

要注意的幾點：
一、堅持堅持再堅持，要想今天我一定要做完什麼，做不完不睡覺。
二、專心，學習就是學習，不要一會干這一會干那，特別是看flash的時候。
三、集中，不要相信什麼細水長流，就像背單詞，你一天背50個，第二天再背50個，幾天下來後邊沒記住，前邊又忘了，你一天背200個，連背五天肯定記住很多。其他復習也一樣，不要一天復習一章，而是一天復習一本。
四、不要用太厚的書，天天背著很累，干學習就是不見書變薄是很打擊信心的事，非要用厚書可以拆成幾本，一天一本有成就感
五、不要怕累，沒有任何人是輕輕鬆鬆考上研的，不付出努力就是不行
六、別說郁悶，郁悶是偷懶不想幹活的代詞
七、別相信考研輔導班的什麼宣傳，說什麼押題、猜題都是假的，你怎麼說，我就是不去
八、不要跟別人比，人比人氣死人，自己按部就班復習，不要被別人影響
九、上網、玩游戲能不玩就不玩，考上再說

[轉載] 考研數學規劃
課本＋復習指導書＋習題集＋模擬題＋真題＝ KO
數學是與專業課並列的最重要的科目，用時最長。一般總分高的學生數學分數都高，即數
學是提分的一門科目。只憑數學一門課，拉十到二十分是比較容易的，而十到二十分對於
考研是相當大的差距。學習數學的要點是： a. 注重基本概念、定理（就像練武時的扎馬
步，一定要有非常扎實的基本功）； b. 多動手做題（不能只看不動筆， 1 ＋ 1 ＝ 2 這
樣簡單的東西也要寫出來）。
1． 我的考研之路
我數學復習是從大三下學期開始的，大致分六輪：
1） 3 月初開學—— 6 月 15 日 ：看一章課本，做課後題和陳文登《復習指南》對應章
節（平均四天一章）。這一遍最仔細，也耗時最多。弄完之後基本掌握了各種題型的解法
和考研大綱的要求。這一輪完成後基本上數學考高分就有了信心，因為很多人連《復習指
南》的書還沒看過呢。
2） 6 月 15 日 —— 8 月 11 日 ：這段時間我把《復習指南》又做了一遍，同時把從上
一屆學姐那裡買的《數學大綱解析》做了一遍。這一輪完成後，雖然不能全部融會貫通，
但基本建立了數學的框架體系，考研數學的信心更足了。因為很多人《復習指南》第一遍
還沒完呢。
3） 8 月 11 日 —— 10 月 1 日 ：數學弄了兩遍，基本題型已經能夠解決了（《復習指
南》太熟了，看著就要吐）。這時感覺做的題不多，急切希望作些題練練手，提高自己的
計算能力。於是從圖書館借了本陳文登的《題型集粹》，做了一遍（平均 1 、 2 天一章
）。因為這段時間准備並參加了一個比賽，有些分神，所以進度較慢。
4） 10 月 1 日 —— 11 月 11 日 ：把《復習指南》又做了一遍，主要目的是在很短時
間內，完全建立數學框架體系，達到融會貫通。因為有了前三輪的基礎，所以這一輪完成
的比較順利。但由於去外地參加那個比賽的答辯以及准備期末考試，進度依然不快。
5） 11 月 11 日 ——考前一周：基本沒什麼事了，全心全意備考。這段時間主要是做模
擬題和真題。把買來的李永樂《 400 題》連續做了兩遍，又把十年真題做了一遍（留著去
年真題到考前一周做）。這時已經信心十足了。
6） 考前一周——考試：才發現時間有些緊了。迅速把《復習指南》掃了一遍，卡著時間
做了一下去年真題（不管好壞，千萬別忘心裡去），剩下一、兩天把以前總結在本子上的
公式、解題方法看了一遍，感覺效果不錯。
2． 參考捷徑
本人是數學專業學生（今年考數一），對數學要求較高。比如我第一輪的復習
其實速度是比較快的，一般人難以做到（當然，數二、數三、數四內容少，努力學完全有
可能），有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探討出來的一條路，按照這條路
走完，正常的話，數學應該能拿 140 分左右。大家可以參考一下：
1） 3 月初開學——暑假前：課本、課後題、復習指導書（李永樂、陳文登、其他人的也
行。如果用陳的指南，現代部分做李的《現代輔導講義》）做一遍。可以先把課本做完再
做復習指導書，也可以像我一樣一章一章做過去，關鍵是做完就行（數一可以遲一些，但
不能超過放假後兩周）。當然，此時會出現一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經
忘了。不用擔心，這是剛開始做題少的緣故，隨著數學復習的深入，自然會有質的提高（
想看到整個森林，你要先一棵一棵的把樹栽上）。目的：掌握各知識點和大綱基本要求。

2） 暑假放假—— 9 月 1 日開學：復習指導書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更
深入的掌握各知識點。
3） 9 月 1 日 —— 11 月初：找本習題集做一遍。有時間再把復習指導書做一遍，時間
短的話看一遍課本也行。目的：提高計算能力，融會貫通。
4） 11 月初——考前一周：模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時間把課本再掃一
遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規律，提高考研分數。
5） 考前一周——考試：看總結的東西，做一套真題。目的：查漏補缺，保持良好狀態，
迎接考試。
在每一遍之後都要有一個深刻的思考過程 ，看看這一遍下來與上一遍有什麼不同，如果發
現了趕緊記下來，若沒有什麼變化，這一遍相當於白看。
3． 書評
1） 陳文登《復習指南》★★★：強烈推薦。此書將不少東西模式化，優點是條理清楚，
解題步驟明了，尤其是高數，相當經典。缺點是一些活的、新的題型沒有跟上變化、及時
修訂，尤其是線代，故認為線代復習不要看《復習指南》。總體來說此書相當不錯。
2） 李永樂《復習全書》★★：一直有人把《復習指南》和李的《復習全書》做比較。普
遍看法是李的簡單、陳的難。個人認為不能用簡單、復雜來評判。李的書知識點劃分的更
為精細，應用的方法更為基礎，或者說是讓人更容易想到，這一點在 400 題中體現的更為
明顯。同時，由於太細，也就導致稍嫌繁瑣。總體來說此書不錯。
3） 李永樂《線性代數輔導講義》★★★：強烈推薦。此書我沒做過，但做過的人都說不
錯，且剛好彌補陳《復習指南》的不足。優點是題型多而全，一些方法比較經典，歸納的
也不錯。缺點是難度不夠，而且過細。
4） 《考研數學大綱解析》：適合用作參考，不做也罷。上邊有錯誤解法講解，可以看一
下。和指導書不一樣的地方以此書為准（如數理統計區間估計方、圓括弧等）。
5） 陳文登《題型精粹》★★：推薦一下。目前同類型的習題書不多。相比較而言，還算
可以的。做完後基本能達到練手的目的。和復習指南思路相同，更難一些。總結了更多的
公式和技巧，但考研一般不考。
6） 李永樂《 400 題》★★★：強烈推薦。與陳的書風格不同，是一本創新性質的模擬題
。有一定難度。做完陳的復習指南，再做此書，效果相當不錯。做此書重點不是看答了多
少分，而是看從每一套題中學會了什麼，找到了哪些自己掌握不牢的知識點，這個時候發
現比考試時發現好的多，建議每一套後都要有一個深刻的總結過程。
7） 李永樂《歷年試題解析》★★：推薦一下。主要是沒發現更好的真題書。優點是有錯
誤解法，書比較厚，解析的還行。缺點是沒有採納各家之長而達到經典的地步，個別題解
析方法不全。選真題書要慎重，解析一定要詳細，即選「厚」一點的。做真題一定要注意
在 03 年前後的題型變化，也就是 03 年及其以後的要重點研究（各科都是如此）。
作者的話：考研結束了。本人以較高的分數考上了理想的大學。在近一年的備考過程中，
不斷有人問我：「考研有沒有什麼捷徑？」（其實，不走彎路就是捷徑）。「怎麼復習才
能考上？」為了回答上面的問題，我總結了一些考研的方法與技巧，希望對在考研路上行
走的學弟、學妹們有所幫助。本文由五篇文章組合而成，寫作目的是：盡我個人的最大努
力幫助願繼續深造的人才們少走彎路，順利考上研究生。

6. 考研數學什麼時候開始准備該如何准備

每個人情況不一樣，一般來說都是越早越好，提前兩年准備的學生都有。

考研數學大致上的復習時間規劃：
3月至6月打基礎，掌握考研數學基本知識與內容，能夠求解基礎問，基礎知識復習完成兩輪。
7月至8月強化階段，開始做一些難一點的題，進行拔高。
9月至10月真題階段，開始刷近二十年真題，其中九月做題不限時間，十月做題開始計時寫題。
11月至12月為模擬考階段，可以將最近幾年真題作為模擬卷，也可以買一些市面上最熱門的題作為模擬卷。全模擬做題，至少兩天一套題吧。

7. 考研考數學3（經濟類）請有經驗者幫訂個計劃

數學是與專業並列的最重要的科目，用時最長。一般總分高的學生數學分數都高，即數學是提分的一門科目。只憑數學一門課，拉十到二十分是比較容易的，而十到二十分對於考研是相當大的差距。學習數學的要點是：a.注重基本概念、定理；b.多動手做題（不能只看不動筆）。

我的數學復習就不是很到位，目前還後悔不已呢！現在就結合一些研友的經歷談談備考數學的經驗！

1.復習時間安排：

1）3月初開學——6月15日：看一章課本，做課後題和指導叢書（李永樂、陳文登的均可）對應章節（平均四天一章）。這一遍最仔細，也耗時最多。弄完之後基本掌握了各種題型的解法和考研大綱的要求。這一輪完成後基本上數學考高分就有了信心，因為很多人連復習指導書還沒看過呢。

2）6月1日——8月1日：這段時間要把指導叢書又做了一遍，同時把從上一屆學長那裡買的《數學大綱解析》做了一遍。這一輪完成後，雖然不能全部融會貫通，但基本建立了數學的框架體系，考研數學的信心更足了。因為很多人復習指導書第一遍還沒完呢。

3）8月1日——10月1日：數學弄了兩遍，基本題型已經能夠解決了。這時感覺做的題不多，急切希望作些題練練手，提高自己的計算能力。於是從圖書館借了本《題型集粹》，做了一遍（平均1、2天一章）。因為這段時間准備並參加了一個比賽，有些分神，所以進度較慢。

4）10月1日——11月1日：把《復習指南》又做了一遍，主要目的是在很短時間內，完全建立數學框架體系，達到融會貫通。因為有了前三輪的基礎，所以這一輪完成的會比較順利。

5）11月1日——考前一周：基本沒什麼事了，全心全意備考。這段時間主要是做模擬題和真題。把買來的李永樂《400題》連續做了兩遍，再把十年真題做了一遍（留著去年真題到考前一周做）。這樣信心就會十足了。

6）考前一周——考試：會發現時間有些緊了。迅速把復習指導書掃了一遍，卡著時間做了一下去年真題（不管怎樣，千萬別忘心裡去），剩下一、兩天把以前總結在本子上的公式、解題方法看了一遍，這樣感覺效果會不錯的。

2.最佳復習時間推薦：

比如我第一輪的復習，其實速度是比較快的，一般人難以做到（當然，數二、數三、數四內容少，努力學完全有可能），有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探討出來的一條路，按照這條路走完，正常的話，數學應該能拿很高的分數。大家可以參考一下：

1）3月初開學——暑假前：課本、課後題、復習指導書（李永樂、陳文登、其他人的也行。如果用陳的指南，現代部分做李的《現代輔導講義》）做一遍。可以先把課本做完再做復習指導書，也可以像我一樣一章一章做過去，關鍵是做完就行（數一可以遲一些，但不能超過放假後兩周）。當然，此時會出現一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經忘了。不用擔心，這是剛開始做題少的緣故，隨著數學復習的深入，自然會有質的提高（想看到整個森林，你要先一棵一棵的把樹栽上）。目的：掌握各知識點和大綱基本要求。

2）暑假放假——9月1日開學：復習指導書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識點。

3）9月1日——11月初：找本習題集做一遍。有時間再把復習指導書做一遍，時間短的話看一遍課本也行。目的：提高計算能力，融會貫通。

4）11月初——考前一周：模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時間把課本再掃一遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規律，提高考研分數。

5）考前一周——考試：看總結的東西，做一套真題。目的：查漏補缺，保持良好狀態，迎接考試。

8. 考研數學三具體怎麼復習啊

考研數學三復習方法 一、夯實基礎 需要書目：高等數學教材（同濟版）+高等數學輔導講義（張宇） 線性代數（同濟版清華版均可）+線性代數輔導講義（李永樂） 概率論與數理統計（毫無疑問浙大版經典）+概率論與數理統計輔導講義（曹顯兵） 計劃復習時間大三下學期開始，用一個多月的時間對照大綱復習課本，注意一定要對照大綱，數三的內容考的跟數一不一樣，比如高數下冊書，有將近一半是不用看的，所以對照大綱很重要。高數上下冊差不多用一個半月時間看完，然後做張宇的高數輔導講義，張宇的這本書我個人覺得很好，語言簡明易懂，題目設置也好，有很多技巧性的東西講解的很全面。做題差不多一個月，這時候可以開始線代課本了，同濟版線代課本很薄（我個人用的是同濟），看起來也不費力，兩個星期就可以搞定，這時候差不多過去了3個月，大三期末考試開始，在復習期末考試時候每天抽時間看李永樂線代輔導講義，記住看就行了，不需要做題，把那些公式定理小技巧一定要記住，題不用做。概率論留在暑假再看，現在不著急。大家一定要注意夯實基礎，尤其是高數部分，基礎不牢固，題根本沒法做，強化期就會很吃力，而且每年考研數學最難得就是高數，所以一定要注意夯實基礎。 二、強化期 所需書目：數學復習全書(個人推薦李永樂的)+數學歷年試題解析

這時候大家差不多都已經放假，建議就算回家最多一個星期就行了，考研復習要緊。暑假數學的復習，以強化提高為主，每天早晨必須保證至少3個小時的數學全書時間，下午兩個小時，晚上一個小時，每天學習數學至少6個小時，別問我為什麼，考研數學的重要性就跟當年理綜對於整個高考的重要性一樣，考研單科過不過線看英語，總分過不過線看數學，數學考砸了你也就跪了。早晨3個小時做全書的高數部分，下午2個小時做線代，現在可以開始做線代的題，因為基礎期你已經把線代的各公式定理小技巧掌握，並且能把各章節串聯起來，現在做題剛剛好。晚上看概率論課本，概率論很簡單，一個多星期就看完了，然後做題。就這樣一直持續到開學，慢的話可以到九月份，記住千萬不能拖到十月，否則會影響進度。 三、提高期 所需書目：數學歷年試題解析+全真模擬經典400題（水平檢測5套題） 進入九月份，數學全書已經做完一遍，現在開始做歷年真題，近十年就可以了，再往前的話考的重點不一樣，意義不大。用一天做，兩天時間去改，一定要認真改，不單要做會這個題，還要會做所考知識點對應的數一和數二的題（李永樂那個歷年試題解析在書的後半部分就按章節把對應的數一數二的題也列了出來，近幾年每年都會出現數三的試題中的一兩道是往年數一數二試題的變形題）同時把自己薄弱的地方對照數學全書再復習，10年真題30天搞定。時間到了10月份，開始做全真模擬經典400題（水平檢測5套），一早晨一套，兩早晨
去改，15天做完，做完後繼續把歷年真題錯的再做一遍，半個月時間搞定。 四、沖刺 所需書目：全真模擬400題（最後沖刺5套題）+沖刺135 11月了，政治專業課復習時間加大，影響了數學，不過沒關系，按照上述，你已經打牢了基礎，現在要做的是查漏補缺，保持狀態，進一步提高。學習數學也服從邊際效益遞減規律，同樣的時間，剛開始學到的內容多，到最後收獲的東西少。但這並不意味著你可以放棄，放棄的話你的邊際效益就變成負值了。11月主要看沖刺135，這本書有難度，做起來會困難，別灰心懷疑自己，實在搞不懂的題就放過去，我們的目標是查漏補缺，不知鑽牛角尖。12月，大概看完後做400題的最後5套題，並且再做一遍近5年的真題，真題很重要。做真題時要注意觀察每年考得知識點都是什麼，大綱中的掌握部分有哪些今年沒考，連這幾年沒考得一定要注意。這樣一步步下來，只要你踏實認真，數學130左右沒問題，妥妥的。 最後切忌：一定要親自動手做題，不要看題，看懂了和你再做出來是兩個概念，要是做得少看的多，那你到考場上看到真題就會覺得這些題我都見過，可就是做不出來。

9. 如何合理的安排復習時間

第一次復習安排在學習新知識結束之後5-10分鍾之內，剛好是利用課間十分鍾的後一半時間。學習的知識在前期遺忘的最快，所以也要以最快的速度進行及時復習，並且前期的每一次復習都要多花時間。
第二次復習安排在當天晚上或者第二天上午，與第一次復習時間的間隔不能太長，同樣的，也要多花時間。復習是否有效評判的標準是閉上眼睛能否回憶出所學內容，如果不能，就需要對沒記住的重點復習。
第三次復習可以安排在一周之後，並且可以對這一周學習的內容進行整理歸納，建立知識點之間的聯系，構建知識體系，從而提高復習效率。
第四次復習可以安排在一個月之後，因為後期遺忘的速度會變慢，遺忘的內容也會減少，所以復習間隔時間可以長一些，每次復習所花的時間可以短一些。
第五次復習可以安排在半年之後，當然也可以根據實際情況提前或推遲一些時間。