① 數學日記怎麼寫四年級上冊
數學日記怎麼寫四年級上冊範文如下。
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據:一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之後的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢。
這個數據無論怎麼聽都覺得太荒唐了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。
隨即,我便把0。01厘米連續乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之後的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是後者的10多倍。
其實,像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在,只要你有一雙善於發現的眼睛。
② 四年級的數學日記300,350,400字
四年級數學日記300字篇一:四年級下冊數學日記
「χ」這個數長得很有特別,它長得很像「X」。 有一天,「1」、「2」、「3」、「4」等幾個數字好朋友在一起比大小。 突然「χ」出現在它們面前,說:「你們不要再比啦!你們誰也不是我的對手!」「1」說:「你怎麼能和我們比呢?你連自己是幾都不知道,還敢來這里和我們比賽。哼,真是自不量力的傢伙!」 「χ」非常不服氣,就跳到「1」的面前,大聲說「我才是最大的:「χ-1=9,χ=9+1,χ=10,看,我比9還大!」 「0」在洞里聽見了,就滾了出來,拉著數字「1」,跑到「χ」的旁邊,說:「χ×1=0,χ=0÷1,χ=0,這不,比誰都小。」 「χ」聽了「0」的話,從此就不再驕傲了。
四年級數學日記300字篇二:
生活中的數學題 寒假時,媽媽找來裝修公司把房間重新裝修了一下,客廳的地板去掉了,改成鋪地磚,正在計算面積時,我興高采烈地要求:「媽媽,我已經會算面積了,我來幫你算。」我用捲尺測量了客廳的長是5米,寬是3.8米,它的面積應該是5*3.8=19平方米。我自豪地告訴媽媽,買19平方米的地磚就夠了。媽媽笑著問我:「我要買的是邊長6分米的正方形地磚,你能告訴媽媽大約需要多少塊嗎?」我一下子愣住了,平靜了一會,我想到:我先計算出媽媽需要每塊地磚的面積,再用客廳面積除以它的面積,不就能得到數量了嗎?於是,我先計算出每片邊長6分米的正方形面積是:6*6=36平方分米=0.36平方米;我再用19平方米除以0.36平方米約等於52.78,那媽媽客廳的地磚應該買53片就夠了。我驕傲地告訴媽媽:「媽媽,買53片就行了。」 媽媽誇獎我知道把學到的知識用到生活中了。可是買單時,我卻看到媽媽買了56片,我奇怪地問媽媽:「不是計算好了53片了嗎?你為什麼要多買三片?」媽媽告訴我,因為在施工的過程存在損耗,如果不小心在切割時尺寸不合適,那就需要重切,所以購買時要比實際數量多一些,她還告訴我,生活是具體的,在有效運用數學方式時,還必須要多想想生活中的實際,才能讓數學真正貼近我們的生活。
四年級數學日記300字篇三:
數學的魅力 0是一個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那後果真是不堪設想。 這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是45000÷90這道題。「怎麼可能這么簡單的題我也會出錯?」我心裡嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多麼重要呀! 如果我以後當了出國留學網公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊! 通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不苟,要不然後果非常嚴重。
四年級數學日記300字篇四:
數學日記300字
五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那裡的價錢很奇怪:說「買100送100」,就等於不用錢了嗎?
媽媽說:「傻女兒,怎麼會不用錢呢?」
我說:「因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!」
媽媽說:「原來你是這樣算的,如果是這樣,那麼商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。」
媽媽又說買100送100隻是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什麼呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什麼高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。 我帶著愉快的心情,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:「其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……」
老師又說:「滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元後,才有得送贈券的,並不是象你說的那樣不用錢。」曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今後多問問題。
奇怪的「買100送100「問題就這樣被我搞定了。
四年級數學日記300字篇五:
四年級數學日記 「洗刷刷,洗刷刷!哦耶!」我一邊哼著小曲兒,一邊做著家務,真是愜意呀! 「睿兒!你來把這一堆雨傘收拾一下吧!」「好嘞!我馬上來!」我蹦蹦跳跳地來到了媽媽身邊。我一邊收拾雨傘,一邊哼著小曲兒:「啦啦啦!啦啦啦!我是收拾雨傘的小能手!」「咦?奇怪!這把雨傘怎麼搖搖晃晃的,一點兒都不穩呀!」我感動異常納悶兒。媽媽也聞聲趕了過來,我們仔細觀察了一番,這才發現其中一根與傘柄連接的「骨子」斷裂了,「那為什麼斷裂了一根骨子雨傘就不能用了呢?一般的影響應該不會很大呀!」我感到非常疑惑。媽媽把珠子轉動了一圈兒,一下子就想出了答案,但她還是俏皮地說:「你猜一下!」 看我一臉的疑惑,媽媽忍不住笑了起來,笑嘻嘻地說到:「你看,這」骨子「和傘柄間都有個三角形,三角形具有穩定性,能讓每把雨傘收縮自如;如果是四邊形,就會搖搖晃晃,不穩定、不平衡,用起來會很不方便。」「哦!原來是這樣!看來數學知識隨時隨地都存在呀!」我不禁暗暗贊嘆到。
數學知識真是隨處可見、運用廣泛呀!真是「數學生活相結合」呀!
四年級數學日記300字篇六:
給爸爸買生日蛋糕
2月1日是爸爸的生日,我和媽媽都忘了,所以今天來補。
晚上,我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕,要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之後才能做好,所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元,總共要56元。媽媽要阿姨便宜點,就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最後一杯了,媽媽說:「我們經常在你家訂蛋糕,乾脆把那杯也送給我們吧!」阿姨同意了。就這樣,我們就有了4杯,相當於每杯只花了1元2角5分。這些都是我自願用壓歲錢為爸爸買的。
訂好了蛋糕,我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了,爺爺奶奶還在那裡等著呢!
③ 四年級數學日記
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?以下是我為大家整理的四年級數學日記,希望對大家有所幫助。
今年暑假,媽媽帶我來到了香港迪士尼公園遊玩。香港比起大陸來,面積很小,人口大概660萬,總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃(310英畝),導游說:「如果什麼也不玩,走一圈只需要18分鍾」,你說小不小?領你看看我的迪士尼之旅吧!
首先,我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個長長的隊伍,幾乎有25米那麼長,媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了,我們又來到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細一看:木馬有三圈,每一圈有15個,我算了算:15×3=45(個)。哇,這么多啊!我們在上面轉了一圈又一圈,感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時,一碗面條要50元,你吃過50元一碗的面條嗎?確實很貴吧!在離開迪士尼之前,大家都要買一些紀念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!
上車離開迪士尼時,媽媽問我:「咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半,一共玩了多久?」我想了想:下午6點半也就是18點半,18時30分-8時=10時30分。
車啟動了,我依依不捨的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會再來的!
今年的寒假由於疫情一直宅在家。有一天,媽媽說:「我們來動動腦玩個游戲吧,只要你們隨意說出2個數來,我就能立刻算出它們的和減去它們的差的結果。」
我有點不相信,問:「隨便多大的數都可以嗎?」媽媽說:「是的,當然可以!」於是,我想了兩個數,對媽媽說:「452和637,你能立刻說出452+637的和減去637-452的差嗎?」媽媽立刻回答:「是904。」我還有點將信將疑,趕緊拿筆列豎式算了起來,結果和媽媽說的一樣。我心想:一定是我出的數太小了,要出兩個大一點兒的數難倒媽媽。我有點不服氣地說:「9734和6420,這下你算不出來了吧?」「12840,肯定是正確的!」媽媽自信地說。我又列了豎式算了一遍,答案一樣!這下,我可沒話說了,不得不佩服媽媽。我說:「媽媽,你肯定有什麼秘訣,不然不可能算這么快,你快點告訴我吧!」媽媽一邊賣關子,一邊說:「我出3題,你做完後並找找規律,看看能不能找到秘訣。」於是,我認認真真地做起題來。
①26和15:(26+15)-(26-15)=30
②637和200:(637+200)-(637-200)=400
③3186和1040:(3186+1040)-(3186-1040)=2080
算出答案後,我仔細觀察了一會兒,高興地對媽媽說:「我知道啦,最後的得數是較小數的2倍。」媽媽又讓我自己出了幾題驗算一下,果真如此。
接著,媽媽又問:「那你知道為什麼得數會是較小數的2倍嗎?」我搖搖頭表示不知道。於是,媽媽說:「我們可以用字母來表示任何數,還可以寫出這樣的推導過程(A+B)-(A-B)=A+B-A+B=B+B=2B,等你到高年級學了更多的數學知識後就會更深刻地理解這個秘訣了。」
我聽了以後,這才恍然大悟。原來一個小小的得數里藏著那麼多的奧秘,我覺得數學真是太有趣了。
一天,有一位老師想測試一下他的學生數學學的怎麼樣。於是,他便在一次上數學課時說:「我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個數,我敢說每人寫的數中有兩個數的差可被3整除!」同學們不信,於是老師便發紙。不一會兒,大家都寫好了。
當同學們一個個念所寫的數時,老師都能找出差能被3整除的兩個數。沒有一個同學例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎麼一回事呢?原來任意一個自然數被3除,余數只能有3種可能,即餘0、1、2。如果把自然數按被3除後的余數分類,只能分為3類。
而老師讓同學們寫的是4個數,那麼必然有兩個數的余數一樣。余數一樣的兩個數相減(大數減小數),所得的差,當然能被3整除了!同學們知道後紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們,你們不想試一試嗎?
地點:符號王國
人物;=、÷、×、+、-、()
=:我叫等於號,你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!
÷:我叫除號,雖然我長得不怎麼好看,可是我的用處可大了!
×:我叫乘號,我的樣子很想錯,可千萬不要把我寫錯了!
+:我叫加號,我的樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫減號,跟一一樣,多美,多整齊!
一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著。
書:我給你們出1道題,你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的:
3333=6
符號們都站好了,而且也沒有站錯!
():幸好,沒有那個難看的東西÷號,不然我們整齊的隊列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。
÷號聽了()的話,低下了頭。
÷:難道我的兩個黑球就這么討厭嗎?
書:+你怎麼可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!
符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎麼組合在一起的嗎?
記得一次的數學課,老師為我們上了一堂有趣的課。雖然課只有40分鍾,但我們感覺就像剛開始上課一樣,為什麼這么感覺?因為王老師教得太有趣了,我們恨不得連周六,周日都來上數學課。
老師笑容滿面地走進教室,「同學們好」我們說:「老師好」,請坐,老師說:「今天 ,我們一起來復習第三單元:角與三角形的認識」。王老師帶領我們復習了角的度量、畫角、三角形的分類 ,角的比較大小……當老師講到三角形內角和的度數時,同學們異口同聲地說:「三角形內角和是180°」老師高興的笑了,但在這時,王老師看見有人開了小差,便裝作沒事似的`,叫了那個同學,問: 「三角形的內角和是多少度?」「180°」老師接著在黑板上畫了一個大三角形和一個小三角形,問:「它們的內角和誰大?」「大三角形」同學們馬上舉起手,如果站在講台上看的話,手就像一片小樹 林了!「XXX,你說!」「應該是一樣大」「對了,XXX,聽見了嗎。」老師走到南邊第三排桌子旁,說:「翻開課本第X頁,看著第X題」書上畫了一個大三角形被平均分成了兩個小三角形,「大三角形 內角和是180°,其中的一個小三角形內角和是多少呢?」一同學說「90°」「錯」同學們說,又一同學說「不知道」「唉……老師叫我吧!」同學們坐不住了,XX說:「王老師真是一挑一個准,怎麼都 不會呢」「王老師,真厲害」王老師又找了一個同學,同學說:「90°」我們嘆氣,「360°」「不知道」唉……這時,一叢小樹林出來了。老師笑聲連連,同學們也笑了起來。老師又叫了我同桌「180 °」同桌響亮的回答。「唉」同學們又嘆氣,一是為了沒叫自己,二是總算找到一個會的了。
大家剛要繼續上課,下課鈴響了,同學們「啊!這才多會啊!」「這么快就下課了,不對吧!」王老師說:「是的,下課鈴聲響了,下課!」「起立」「老師好!哈……不對,老師休息!」王 老師會心地一笑,走了。
我們期待著下一節有趣的數學課,這節課讓我難忘!
整數分數小數質數合數負數正數函數導數高數奧數哎!一想起我就恨得直磨牙。
一年級開始,我最恨的一科可就是數學了。比如說吧,什麼個十百千萬,一看就知道屈指不可數,還那麼多個零;什麼「π」,偏偏除不盡,還要約成計算時好麻煩啊;什麼公倍數公因數的,我哪弄得清,呵,阿喹!逼迫我不得不向同學請教短除法;什麼扇形、條形、折線統計圖,我真不畫不好,誒,這題竟然不給格子嘿,一看這代數幾何就暈,什麼屁理科,這么不得勁,討厭,我還是去學語文算了。
以上還不算最主要的,最重要的是我總粗心,所以那些本來會做的題也和不會做的題一起扣了分了,導致我的數學成績在班上一直雞立鶴群。無限循環小數般的低分向我壓來,無數鮮紅的叉叉擊碎了我弱小的心靈,嗚嗚嗚,我早已對我的數學成績百般失望。現在的學校最看重的就是數學啊!我的傷疤!
這不,最近的一天,我滿臉悲愴地認真做完了數學題,可本人就是懶,竟然心安理得的不檢查。於是乎,等到作業一發下來,我馬上傻眼的題上都被打上了叉叉。咦?咋回事?我看著倖存的幾道對題,疑惑起來。突然,我眼前一黑,我發現自己犯了一個嚴重的錯誤,那就是粗心。全部都是算錯的!之前我可不是這樣的,我雙眼充血,一股恨意湧上心頭:「數學,你讓我顏面盡失,你讓我灰心喪氣!我恨你!我恨你!」我心煩意亂,馬上把練習冊往後一拋,我發誓再也不聽數學課了!渾渾噩噩地虛度光陰算了。與其學了錯了,倒不如不認真學,這樣破罐子破摔,還能垂死掙扎挽回一點尊嚴。再付出血汗又有什麼用,反正都會錯,這不是浪費精力和時間嗎?
可是,在我發誓之後,我又忍不住屁顛屁顛的跑到桌前去做數學題了,又忍不住在上數學課時保持高度熱情的狀態了。哎!我真恨數學,恨透它了,可是對它的恨終究抵不過對它的愛啊!
生活中處處有數學,例如:供我們上下樓的樓梯一共有多少級?家裡一共有多少燈泡?我們吃一頓飯要用多長時間……而今天,我卻在想我們三分鍾能做什麼。
早上起來後,我開始洗臉刷牙,媽媽比我早起了好多,現在正在晾衣服。我感覺有點無聊,便拿起了手錶開始給媽媽計時,看她幾分鍾能晾好衣服。過了一會兒,我按下了秒錶,一看,不多不少,剛好三分鍾。媽媽看見了我在計時,沒好氣的對我說:「在這里計時有什麼用?你乾脆想想你做事要多長時間吧!」聽了媽媽的話,我說:「我開門只要三秒鍾!」「想點有用的!」媽媽說完,便去燒早飯了。我坐到了書桌旁,埋頭想起了我做事需要的時間。「我做一列口算要1分鍾;看一本書要1小時;洗一次碗要10分鍾;吃一頓早飯要......」「郭松源,吃早飯啦!」我剛想到吃早飯,媽媽還真要我去吃了。我飛快地跑向了餐桌,拿起了手錶擺在了一邊,准備再一次計時。按下了計時鍵後,我狼吞虎咽的消滅了眼前的白粥,在心裡想:「我吃早飯要多長時間呢?」我邊想邊按下了手錶上的暫停鍵,看了一下時間——15分23秒!「原來我吃早飯要用『15分23秒』啊!」我喃喃自語道。媽媽見我如此的無聊,便給我下達了一個任務:在5分鍾之內數出廚房推拉門上小格子的個數。
我說:「這還不簡單!小個子一共有六排,每排有18個小格子,列算式也就是『6x18=108(個)』,門一共有兩扇,每扇門的正反兩面都有小格子,列成算式就是:『108x4=432(個)』,對吧?」媽媽見我答對了,向我投來了贊許的目光。
生活中處處有數學,只要你有一雙善於發現的眼睛,就可以發現這其中的奧秘。
慢慢地,數學已經成為人們心目中毫不生疏的詞語了。今天,爸爸給我出了一個數學題,一起來看看吧!
題目:一個長一米20厘米,寬九十厘米的長方形鋁片,剪成直徑30厘米的圓片,最多可以剪成幾塊?
我想:應該先轉換單位,變成120厘米,然後乘90厘米,再除以30厘米嘛?或者轉換單位,再分別除以30厘米求倍 數,再乘起來?這兩種方法在我腦子里一片混亂時,媽媽前來救陣。我把我的兩個方法,分別告訴了媽媽,媽媽想了一下,說:「這一道題目,應該用你的第二種方法來做。首先,用你的的一種方法來做的話,是120x等10800(平方厘米)10800÷30=360(塊)答案應該是360塊,這里怎麼可能會有這么多呢?如果用第二種方法來做,應該120÷30=4 90÷30=3 3x4=12(塊)這樣還比較靠譜些。其次,可以用畫圖來求。」媽媽說著,看了我一眼,我馬上心有靈犀,跑去拿了一張紙,筆,直尺開始畫。很快就畫完了,一個長方形,里有12個方格那個方格里都有一個圓形,一共12個。最終,證明了我的第一種方法是錯的,第二種方法才是正確的 !媽媽突然問我:「現在會了嗎?」我大聲地說「會啦!……」聽到我流暢的說出來做這道題的方法,媽媽又說:「可一定要記住,可不是嘴上說的!」「一定遵守!」我做出了一副警察敬禮的樣子,媽媽不禁笑了。
通過了這次的數學題,我發現了我的數學還不是很好,我一定要努力!作一名厲害的數學小博士!加油吧!
每當看到家裡那些考了滿分的試卷,心裡就不禁想起媽媽所講的故事——小數點的啟示。
那晚,昨晚數學作業後,好不容易休息了一會,卻聽見媽媽大叫:「劉煒,怎麼又做錯題?」我極不耐煩地走過去,看了看題,不以為然的說:「不就是看掉了一小數點嗎、有什麼大驚小怪?」媽媽立即板起臉孔:「什麼?原來你是這樣看待小數點的,那我就將一個有關小數點的故事吧。」
19xx年8月23日,前蘇聯聯盟一號飛船發出緊急消息——減速降落傘無法打開,前蘇聯政府決定:把飛船殉難的消息向全國人民公布!聽到消息後,舉國上下的人全部嘆氣,為弗拉迪米科馬洛夫這個英雄航天員感到惋惜。當前蘇聯政府把與飛船的錄影裝制連接起來時 ,弗拉迪米科馬洛夫的樣子出現在電視上,他對他的老母說:「母親,我把你看得清清楚楚,包括每一根頭發,你呢?」「我也是啊!」老人含著淚說。「女兒,你好嗎?你不能哭,你一定要堅強活下去。在生活中,你一定要細心。這次事故就是因地面檢查時,忽略了一個小數點……」
離墜毀只剩7分鍾了,他面帶微笑地說了聲再見……聽媽媽講完這個故事,我略有所悟。第二天的數學考試,我認真檢查,把每一道題,每個小數點都看得仔仔細細,最後,我得了100分。我想:要不是媽媽講的故事讓我受到啟發,我根本考不到100。
現在,我終於明白媽媽給我講這個故事的真正啟示:對待人生不能有絲毫的馬虎,否則即使是一個細枝末節,也會讓你付出沉重的甚至是永遠無法彌補的代價。小數點的啟示讓我終生受益。
10月6日星期一 晴
今天早上我陪媽媽去超市購物,超市裡有很多物品,有吃的,喝的,用的,還有許多玩具。我們先來到食品區,買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元,媽媽給我100元去結賬。100-15.7=84.3元。
我們又來到蔬菜區,媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜區我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元減去23.8元,現在還剩餘60.5元。我想吃奶黃包了,我們來到熟食區,買了一袋奶黃包花去5.9元,60.5元減去5.9元,還剩餘54.6元,媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩餘多少呢?媽媽給了100元,我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最後剩餘54,6元。
今天逛超市真開心呀!
周末,媽媽坐在電腦前上網淘寶。我問媽媽要買什麼?媽媽說:「快過年了,我想給你和姐姐各買一雙鞋子。」我問:「媽媽,為什麼不到商店去買呢?」媽媽說;「我看中的鞋子標價每雙200元,商店裡8折出售,就是每雙160元,你算一下兩雙多少錢?」
我趕緊計算:160*2=320(元)
媽媽說:「算的不錯,那你再計算一下網上6折,每雙120元,兩雙要多少錢?」
我接著說:120*2=240(元)
媽媽再問:「那你算一下網上買比商店裡買便宜多少錢?」
我大聲說:320-240=80(元)
媽媽說:「你計算還挺快的嗎,現在知道我們為什麼不到商店裡去買了吧?」
我說:「知道了,那什麼時候能拿到我們的新鞋子呢?」
媽媽說:「明天中午快遞員就會送到家了,你就等著收貨吧。」
數學與我們日常生活有緊密的聯系,特別是在商品買賣交易中,數學被發揮的淋漓盡致;一不小心就會讓人誤入歧途。
在春節來臨之際,我和媽媽去「之心城」商場閑逛,突然媽媽看到賣棉衣的商鋪有限時打折的招牌,媽媽正想為爸爸添置一件棉襖,一時精神來了,媽媽看中了一件,問服務員多少錢,服務員說,這件衣服是今年新款,原價680元,現在做活動打七五折,或者參加滿150返50禮劵活動,
我開始在心裡盤算起來,680乘以等於510,如果參加另外一個活動,付680可以拿到200元禮券,再添180元就能買條褲子,買條褲子的錢是380元,又可以返還100元的禮券,如果再添99元還可以買個電磁爐,最後還可以有50元禮券,如果再添75元買個電燒水壺,這是如果你在旁邊花25元買兩雙襪子的話,又湊夠150元的消費,你又可以拿到50元禮券……在我還沒弄清這筆賬是怎麼回事時,媽媽只拿著那一件衣服買單去了,我想問媽媽參加哪種活動,可我又沒有可靠的依據。
回到家裡,媽媽讓爸爸試穿棉衣,我把商場的活動給爸爸介紹了一遍,爸爸說;「媽媽,是猴精」,我問爸爸為什麼?爸爸說:「商場的衣服內商品進價大概是銷售價的四到四五折,打了七五折,他依然有利潤,滿150送禮券,為了吸引顧客多消費,如果你確實需要哪些東西,對顧客來說是優惠的,當你為了哪些禮券一味地購買一些東西,哪些沒完沒了的禮券正是吸引你掉進商家的陷進,」哦;我彷彿明白商家的意圖了,難怪有人說「賣家總是比買家精」,
學好數學、並能恰當的利用還真是門學問,不同的立場有不同的謀劃發展技巧和方法,我要好好學習數學,便於在生活中應用。
我們在學校里學習升和毫升,老師問我們:「大家猜猜一個滴水的水龍頭一分鍾能滴多少毫升案的水?」有的說:「20毫升」有的說:「30毫升」……。老師說:「同學們回家自己去找答案吧!」。
我是個好奇心強的孩子,一回到家裡,便拉起媽媽做一個試驗。開始記時1、2、……。60,時間到!我拿起量杯量起水來。10毫升的水,才10毫升的水,這么一點點呀。媽媽似乎看透了我的心對我說:「你想想我家裡4個水龍頭,如果每個水龍頭都沒有關緊的話,一天能浪費多少水,一年又能浪費多少水呢?」。我認真的算了起來:10×60×4× 24=57600ml=57。6L,一天浪費的水是57。6升,一年浪費的水是:57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計算,一年需要浪費80多元。我想到:我們學校有20個水龍頭:一天浪費水:20×10×60×24=288000ML=288L,一年浪費水:288×365=105120L=105。12噸,一年浪費420。48元,雖然不是很多,但是還是損失了不少。如果把浪費的這些水捐給那些缺水災區那就可不是一個小數目了。這是我想到如果13億人口用完水都不關好水龍頭那能浪費多少水呢?我開始計算了:
一天浪費水:10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸
18720000×4=74880000元;一年浪費水:18720000 ×365=6832800000噸; 6832800000×4=27331200000元
27331200000總數大約300多億!這么多元足以能讓我們破產。這些水足以填滿長江,黃河,這些水足以多少戶人家使用啊!
我呼籲大家節約用水,保護水資源,為了不讓最後一滴淡水是人們的眼淚!
④ 小學四年級下冊數學日記怎麼寫
範文1
買菜——數學日記
今天是大年二十八,天氣特別晴朗,媽媽帶我去包公湖早市去買菜,我高興的從被窩里跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲,我想可能是快過春節的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等 等。
聽媽媽說:「大年初一,我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶,和我們一起過年。」於是我和媽媽買了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,鑫鑫你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:
(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)
範文2
奇妙的數學(四年級數學日記)
生活中,處處有數學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數學。
這個學期,老師教了一個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意,不知道怎麼算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便後,馬上糾正了營業員的失誤。
不僅營業員阿姨誇我聰明,這么小都會小數乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,並且學過的知識能在生活中活用。
是啊!要是沒學好這門數學,以後損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
⑤ 小學四年級數學日記怎麼寫300字
寫日常生活與數學相關的事例,比如去超市買菜時比較價格,購買物美價廉的貨物,寫出計算過程,得出數學與生活密切相關等等中心就行。
⑥ 四年級數學日記200
1/今天是「五一」國際勞動節,媽媽說「五一」節是勞動人民的節日,我想在這樣的節日里不做點勞動,太應該了。於是我決定今天幫媽媽做家務,搞衛生。
吃完早飯,我就和媽媽一起忙開了,首先回自己的房間,疊好被子,把床單整理得平平整整的,然後,就准備擦地,說干就干,我幫媽媽用臉盆裝滿水,一人一間分頭行動,我擦自己的小房間和電腦房,媽媽擦大房間和衛生間,將近一小時的時間總算擦完了地。
看著乾乾凈凈的房間,雖然感到有點累,但是心裡卻很高興,因為我能幫媽媽做家務了。我過了一個難忘的「五一」勞動節。
2/
這段時間的工作一個接一個,總也做不完似的,讓人煩不勝煩。有些時候,有些工作不是以我意志力能完成的,還需要多方的配合與努力。眼看就臨近五一了,這工作不但沒有做完,而且還大有要加班的意思。領導已經在文件上簽批了,這項工作一定要利用五一時間加班加點的完成,不能影響大局。
我最不喜歡的就是加班了,我們加班可真是完全義務的加班,法律規定說節假日加班要付三倍的工資,但落實到我們這里,就變成義務勞動了。你有不滿也得咽下肚裡,敢發擾騷嗎,敢發我就讓你穿小鞋。
昨天,我終於趕在五一節前把自己的那份工作做好了,心裡也舒了一口氣,終於不用五一加班了,雖然工作還沒有完全做完,但至少我能做好的那一部分已經做好了,總能過個愉快的五一了吧。
昨晚一直在網上暢游戲到凌晨二點多鍾才休息,熬夜的感覺就是好啊,夜深人靜無人語的時候,我卻在網路世界裡快樂的玩耍,眾人皆睡我獨醒,是一份難得的體驗哦。
早上八點多鍾被媽媽的電話吵醒了,媽媽電話里要我過去陪小新玩。我家的小少爺哦,就是這么折騰人,以前沒結婚那會真是自由自在,一身輕松,現在可不行了,有時候想要玩通宵都得考慮下自己第二天的精神狀態。
一般周未媽媽家裡都是麻將聲聲的,從小我就耳濡目染看著媽媽打麻將長大,所以我家可謂是麻將世家了,我們家最流行的活動就是打麻將。開著電腦讓小新自己玩麻將,我則挽起袖子加入修長城的戰斗中去了。出師不利啊,今天的手氣很不好,老是胡不了牌,心裡正郁悶著呢,我的手機響起來了,我心裡也一沉,休假期間我是最怕聽到手機響的,看著陌生的電話號碼,真的很不想接,不過又怕擔誤事,還是不情願的接了。果然是工作上的事情需要加班,煩歸煩,工作還是要做的,麻將是打不成了。
趕到單位把手頭的工作搞定後,又趕往銀行把資料交給人家。結果又出了些差錯,這樣一折騰,在銀行就花去了幾個小時,我的五一節啊,就這樣義務勞動了,就這樣我過了一個名符其實的五一勞動節。
(一)數學讓我回味無窮
數學,數學我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什麼喜歡數學呢?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。
今天,我又學會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便演算法。學了加減法的簡便演算法,我的計算速度快了許多,學習計算更加輕松。舉個例子說說吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然後用367+500,發現多加了2,於是我便在和里減去2,結果得到865。而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,於是算式就變成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!
學完了加法的簡便演算法,再來學習減法的簡便演算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483-300+1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!
現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮!
(二)預習是把金鑰匙
今天,數學課後,老師布置我們預習除法估算。
預習是什麼呢?老師為什麼叫我們預習呢?我帶著驚奇的心情回到家。查資料,問爸媽。原來預習就是在學習新課之前,自己先把書上的內容看一遍,(如果有什麼不懂的,做上記號,等上課時,再認真聽。)這樣,就能對新知識有了初步認識。
我好奇地預習著除法估算。通過預習,我知道了估算538÷62時,可以把538看作540,62看作60,那麼,538÷62≈9。原來,預習可以幫助我掃除數學學習的障礙,我對估算有了初步的理解。聽課時,我能很快地接受新知識。即使有疑問的地方,也能迎刃而解。
所以,課前預習很重要,我們一定要養成預習的好習慣,因為成功的預習,可以使聽課質量更高,學習的效率也跟著提高,所以,它是打開知識大門的金鑰匙。
(三)一場別開生面的數學比賽
一年一度的數學比賽開始了。森林裡熱鬧非凡。今年參加比賽的有:免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發了一張試卷,然後對它們說:「誰能在一定的時間內算得又對又快,就可以獲得智慧杯大獎。」
天鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快,做得也很快。只見她運筆如神,不一會兒已經做了一大半了。來,我們來看看它的考卷。「暈!!!」你看:80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運算符號都沒看清楚。
再看看獅子和老虎。咦!怎麼不見獅子和老虎呢!只看見一大堆一大堆的稿子。走前一看,只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢!原來,獅子每做一道都要拿出稿紙計算一下。稿子越堆越多,就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單,四肢發達。而老虎更誇張。每做完一題,就拿出稿子驗算一次。難怪做的滿頭大汗。
最後來看看烏龜吧!
烏龜平時慢性子,可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。你看這道題算的多妙:3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運用了簡便演算法很快得做完了試卷,而且做得又對有快!
最後烏龜獲得了智慧懷大獎。
(四)0的重要性
0是一個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那後果真是不堪設想。
這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題。「怎麼可能這么簡單的題我也會出錯?」我心裡嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多麼重要呀!
如果我以後當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切後果都得我承擔啊!
⑦ 數學日記怎麼寫四年級
今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最後,她終於在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。
她買菜一共花了18.7元。
四年級上冊數學日記300字二:四年級上冊數學日記(287字)
2。
今天我又遇到一道數學難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30隻小鳥,乙樹上先飛走4隻,這時甲樹飛向乙樹3隻,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4隻後一樣多,那一半是13隻,還原乙樹是14隻;甲樹就是16隻。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16隻,乙樹14隻。
通過解這道題,我明白了,無論做什麼題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會出錯。
四年級上冊數學日記300字三:四年級上冊數學日記(295字)
3.
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:「多少錢?」老闆說「1元2角1斤。」「我買3斤。」爸爸說道。老闆稱了3斤。爸爸問我「你算一算,一共要多少錢?」我想:容易,1.2乘以3,不就等於3.6元嗎!我爽快答道:「3.6元。」爸爸幽默地說:「恭喜你,答對了!」爸爸付了錢後,來到了賣菜的地方。他問:「這白菜多少錢1斤?」女老闆說:「1元5角。」爸爸又問我:「我買2斤,現在我有5元,老闆該找回我多少錢?」我想:1.5乘以2等於3元,5元再減3元,那就等於2元。」我答道:「找回2元。」爸爸說:「YES!」
走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在生活中也是常常用到的。
四年級上冊數學日記300字四:四年級上冊數學日記(299字)
9月26日 星期日 晴
今天,媽媽跟我說:「雪飛,跟你玩個游戲吧!」我說:「好呀!」
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫著1—24。「媽媽,游戲規則是什麼?」「游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏。」
我一連玩了十多次,可是每次都輸。「為什麼總是單數呢?」我問媽媽。媽媽說:「你自己想想吧!」於是,我絞盡腦汁地想,終於讓我想起了:單數+雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那麼加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那麼加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。
四年級上冊數學日記300字五:四年級上冊數學日記(420字)
4.
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀台。爸爸說:「你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。」我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等於16.6元。我說:「16.6元。」「好,這16.6元就給你買雪糕吃。」爸爸爽快地說
來到雪糕店,爸爸又問我:「我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?」我想:簡單,16.6減1.5乘2,等於13.6元。我說:「還剩13.6元。」爸爸說:「不錯嘛!還可以。」我生氣地說:「你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是四年級的學生嗎?」
數學在生活中是離不開的。
四年級上冊數學日記300字六:四年級上冊數學日記(303字)
5.
陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店後,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的筆袋,標價是6.00元一個。媽媽說:「筆袋都好幾個了,還買呀!」「就最後一個嘛!」我懇求地說。「好吧,就最後一個了啊!」「嗯!」說著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。
到了收銀台,爸爸說:「你先算一下,這些要花多少錢啊?」我數了數:「5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!」媽媽把55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。
⑧ 四年級上冊數學日記200字~205字6篇
四年級上冊數學日記300字一:四年級上冊數學日記(300字)
9月26日 星期日 晴
今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最後,她終於在一個菜鋪挑到了她認為好的西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。
她買菜一共花了18.7元。
四年級上冊數學日記300字二:四年級上冊數學日記(287字)
9月26日 星期日 晴
今天我又遇到一道數學難題,費了好大的勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30隻小鳥,乙樹上先飛走4隻,這時甲樹飛向乙樹3隻,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4隻後一樣多,那一半是13隻,還原乙樹是14隻;甲樹就是16隻。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16隻,乙樹14隻。
通過解這道題,我明白了,無論做什麼題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會出錯。
四年級上冊數學日記300字三:四年級上冊數學日記(295字)
9月26日 星期日 晴
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:「多少錢?」老闆說「1元2角1斤。」「我買3斤。」爸爸說道。老闆稱了3斤。爸爸問我「你算一算,一共要多少錢?」我想:容易,1.2乘以3,不就等於3.6元嗎!我爽快答道:「3.6元。」爸爸幽默地說:「恭喜你,答對了!」爸爸付了錢後,來到了賣菜的地方。他問:「這白菜多少錢1斤?」女老闆說:「1元5角。」爸爸又問我:「我買2斤,現在我有5元,老闆該找回我多少錢?」我想:1.5乘以2等於3元,5元再減3元,那就等於2元。」我答道:「找回2元。」爸爸說:「YES!」
走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在生活中也是常常用到的。
四年級上冊數學日記300字四:四年級上冊數學日記(299字)
9月26日 星期日 晴
今天,媽媽跟我說:「雪飛,跟你玩個游戲吧!」我說:「好呀!」
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫著1—24。「媽媽,游戲規則是什麼?」「游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏。」
我一連玩了十多次,可是每次都輸。「為什麼總是單數呢?」我問媽媽。媽媽說:「你自己想想吧!」於是,我絞盡腦汁地想,終於讓我想起了:單數+雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那麼加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那麼加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。
四年級上冊數學日記300字五:四年級上冊數學日記(420字)
9月26日 星期日 晴
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀台。爸爸說:「你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。」我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等於16.6元。我說:「16.6元。」「好,這16.6元就給你買雪糕吃。」爸爸爽快地說
來到雪糕店,爸爸又問我:「我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?」我想:簡單,16.6減1.5乘2,等於13.6元。我說:「還剩13.6元。」爸爸說:「不錯嘛!還可以。」我生氣地說:「你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是四年級的學生嗎?」
數學在生活中是離不開的。
四年級上冊數學日記300字六:四年級上冊數學日記(303字)
9月26日 星期日 晴
陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店後,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的筆袋,標價是6.00元一個。媽媽說:「筆袋都好幾個了,還買呀!」「就最後一個嘛!」我懇求地說。「好吧,就最後一個了啊!」「嗯!」說著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。
到了收銀台,爸爸說:「你先算一下,這些要花多少錢啊?」我數了數:「5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!」媽媽把55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。
⑨ 四年級數學日記200字大全
9月10日 星期日 晴
記得以前,我以為一億是一個很大的數,但不知道它具體有多大?
我們就說數作業本吧。我們數100本作業本要用多少時間呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作業本要用多少秒,10000本作業本要用多少秒,100000本作業本要用多少秒......100000000本作業本要用多少秒呢?只要計算一下就知道一億有多大了。
算一算,數一億本作業本大約要11000000000秒,試想一下數一億本作業本要多少分?多少時,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556時,1273天,3年!還真是不算不知道,數一億本作業本竟要3年啊!
由此可見,一億真大啊!
四年級下冊數學日記200字二:四年級下冊數學日記(581字)
9月16日 星期日 晴
「χ」這個數長得很有特別,它長得很像「X」。
有一天,「1」、「2」、「3」、「4」等幾個數字好朋友在一起比大小。
突然「χ」出現在它們面前,說:「你們不要再比啦!你們誰也不是我的對手!」「1」說:「你怎麼能和我們比呢?你連自己是幾都不知道,還敢來這里和我們比賽。哼,真是自不量力的傢伙!」
「χ」非常不服氣,就跳到「1」的面前,大聲說「我才是最大的:「χ-1=9,χ=9+1,χ=10,看,我比9還大!」
「0」在洞里聽見了,就滾了出來,拉著數字「1」,跑到「χ」的旁邊,說:「χ×1=0,χ=0÷1,χ=0,這不,比誰都小。【四年級下冊數學日記200字5篇】。」
「χ」聽了「0」的話,從此就不再驕傲了。
四年級下冊數學日記200字三:四年級下冊數學日記(261字)
9月21日 星期日 晴
這個學期,老師教了一個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買蘋果。蘋果是2.6元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢9元。可是營業員粗心大意,不知道怎麼算的,算成了12.2元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便後,馬上糾正了營業員的失誤。
不僅營業員阿姨誇我聰明,這么小都會小數乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.5元,並且學過的知識能在生活中活用。【四年級下冊數學日記200字5篇】。是啊!要是沒學好這門數學,以後損失的不只是這0.5元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
四年級下冊數學日記200字四:四年級下冊數學日記(278字)
9月25日 星期日 晴
今天,我統計了《自由自在游泰國》這本書的頁數和字數。我覺 得這本書的字數很不好統計,因為這本書的每一頁都有至少一張圖 片,而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書,估計平均一頁有 500 字。我隨便數了 10 頁,然後按照 10 頁的厚度估計出 50 頁的厚度,再估計全本書約有 3 個多 50 頁的厚度,應該是 150 頁 多一些,就算是多 20 頁吧,那麼,這本書的總共頁數應該是 50× 3+20=170 頁,總共字數大約是 170×500=85000 個字。頁數和字數我 都估算出來了。我翻到最後一頁,果然,這本書是 160 頁,我算的還 是比較准確的。
四年級下冊數學日記200字五:四年級下冊數學日記(245字)
9月29日 星期日 晴
生活離不開電,我們家每個月都要交電費。聽媽媽說每度電是 0.69 元,我們家每天大約用電 6 度,那麼 0.69×6=4.14 元,我們家一天 的 電 費 是 4.14 元 。 春 節 我 們 回 家 鄉 11 天, 節 約 的 電 費 是: 11×0.69×4.14=31.41 元。【四年級下冊數學日記200字5篇】。嘩!回家鄉 11 天可以節約電費 31.42 元。 我 們 家 一 個 月 的 電 費 是 4.41×30=124.2 元 。 一 年 的 費 用 是 124.2×12=1490.4 元。 哇!我們家一年電費已經一千多元,要節約用電才行。
⑩ 四年級數學日記100字
一、 終於放假了
懶懶的醒來才知道太陽已近晌午,暗叫不好,睡過頭了。以平常都沒有的速度起床穿衣,照照鏡子恍然大悟,放假了啊!自己都覺得好笑,上學時都沒見自己這么緊張過。炙熱的陽光從窗外穿進來,遠遠聽見知了的叫聲,我的夏天開始了。每年快到暑假時就特別期待,又可以在家好好的玩兒了。今天是假期第一天,首先就是打開電腦直接進入久違的游戲,投入身心的竭力奮戰。玩了一會兒暫停休息,打開冰箱裡面有半個西瓜,肯定是媽媽放的,昨晚讓我吃,我說太累先睡覺了。跑到廚房拿了個勺子就抱著西瓜坐在電腦前邊玩邊吃,冰凍的西瓜就是爽口,吃下去感覺全身都是冰的。不知道過了多久,看看時間已經十七點半了,過的真快啊!想起媽媽布置的作業,我匆匆關掉電腦,回房間寫作業去了。
二、停電
真郁悶,今天居然停電了,這么熱的天兒。兩三個小時就把今天的作業寫完了,家裡悶的跟蒸籠似的,躺了會兒實在是睡不著。想給同學打個電話侃侃打發下時間,結果很杯具的發現手機忘了充電,兩塊電池都一點電都沒有。天氣太熱,家家戶戶都開空調,耗電量太大,供應不上來才會停電。平常都不覺得,現在才知道電有多麼重要,以後一定要節約用電。走到陽台上,角落裡的那盆月季竟然開花了,鮮艷的花瓣層層依簇,葉子不是很茂盛,它是我從路邊撿回來的,栽到花盆裡以後就幾乎沒管過,平時都是媽媽忙中抽閑給它澆水,我感到慚愧。看見樓下老人們都在樹蔭下下棋,聊天,我也下樓去了。社區涼亭里有幾個小孩子在頑皮的嬉鬧,他們玩著童真的游戲,銀鈴般的笑聲陣陣傳來。想起童年,也是這樣快樂的,轉眼間就長成大孩子了。
三、賣廢品
大清早被吵醒,睡眼朦朧的趴在窗檯上往下看,一個收廢品的人騎著三輪車舉著喇叭在小區里喊「收廢品叻!」。我拿枕頭捂住耳朵繼續與周公對弈,正想酣睡,不想媽媽在外面大聲的叫我:「快起床,幫我把家裡的廢品收拾下。」
唉,想睡個懶覺都不行。我慢慢悠悠的起來,吃完早飯,開始幫媽媽搜羅家裡堆積的東西。不一會兒就整理出一大堆飲料瓶,易拉罐,舊報紙。我和媽媽把廢品都拿到樓下,找來收廢品的,裝好過稱,一共賣了二十多塊錢,媽媽高興的說:「夠一天的菜錢了。」我也挺高興的,那些東西在家堆著也佔地方,扔了污染環境,當廢品賣掉真是一舉兩得啊!
四、公交車上的事兒
今天媽媽讓我給阿姨送東西,我戴上帽子眼鏡,做好防曬,就去車站坐車了。還以為放假了坐車的人會少一些,沒想到比沒放假時人更多,好不容易擠上車,沒等我站穩司機大叔就把車啟動了。我一個趔趄差點摔倒,慌忙抓住頭上的扶手。雖然車里開著空調但是人多熱氣大,空氣很不好。過了兩站,上來一位阿姨帶著個兩三歲的小孩子,靠窗戶邊的一個女孩迅速站起來讓座,阿姨對女孩微笑著說「謝謝」,正想過去坐的時候,卻被一個二十多歲打扮時髦的女孩搶著坐下去了,看著這一幕大家都愣了,讓座的女孩說:「這座位是讓給這帶小孩的阿姨坐的,請你讓一下。」沒想到那搶座的女孩裝作沒聽見,還挺悠然自得的戴上耳機並把頭扭向一邊,看這情況,帶小孩的阿姨臉上有些尷尬,隨即對讓座女孩說:「謝謝你,我不坐,沒關系的。」女孩也沒再說什麼。真不知道現在有些人是怎麼了,一點公德心都沒有。
五、小貓兒
寫了一上午作業,腦袋都冒金星了,滿眼睛都是英文字母和數學公式。忽然聽見一聲慘叫,嚇我一跳。跑出去看時卻是一隻小貓兒從樓上掉下來夾在牆縫里了。它骨碌碌的眼睛可憐巴巴的叫喚著,我想,它是在喊它的媽媽來救它。果然大貓聞聲而來,它站在窗檯上焦慮的撓撓爪子,好像也沒辦法。我回家拿來一根竹竿,想要把小貓兒弄出來,可小貓似乎摔傷了,躺在那裡不動。牆縫太窄,我無法進去,想了下,有了個好辦法,我把裝魚的網兜用鐵絲撐開綁在竹竿上,再把竹竿伸進牆縫把小貓套進網兜里,就這樣,順利的救出它了,我把它放在地上,它戒備的看著我,大貓站在不遠處但沒過來,我估計它們是怕我,所以我故意走開,大貓立刻就叼著小貓跑了。
六、下雨天
沉悶很久的天空,終於在烏雲密布,雷聲轟轟後灑下瓢潑大雨。我一直都不喜歡下雨,到處濕答答的,很難受。沒心情玩電腦,躺在沙發上看動畫片,正好在放《喜羊羊》,我挺喜歡看的,羊羊們都好可愛。看了一會兒,大概傍晚了,媽媽叫我去給爸爸送雨傘,我拿起雨傘就走,媽媽跟在身後喊我穿雨衣,我一溜煙的下樓了,小區里的積水都過腳踝了。剛走到十字路口,就看見車子排起了長隊,喇叭聲不斷響起,身穿藍色制服的交警站在路中緊張有序的指導著交通。我和爸爸回家時路上已經不堵車了,下水道那嘩嘩流著污濁的雨水,我趕緊往前走,怕濺到身上,下雨天,真麻煩。
七、散步
在家待了好幾天,決定出去走走,活動下筋骨。來到公園,好多人在那裡乘涼。一片茂盛的古藤纏繞在亭子上,綠意盎然,看著就好像感覺到了涼爽。走在鵝卵石鋪的小道上,腳底癢癢的,很舒服。花壇里的蝴蝶花綻放著紫色花朵,引來幾只蝴蝶翩翩起舞。公園的中間有個小水池,水底的紅鯉自在游動著。我站在池邊,深深吸一口氣,全身緊綳的神經瞬間放鬆。玩了一會,就回家去了。
八、收拾房間
今天我居然破天荒的想要收拾自己的房間,平時我可是很懶的,東西總是隨便亂放,衣裳直接往衣櫃里一扔,等要穿的時候就到處瞎找。每次都是在我睡著以後,媽媽就悄悄的幫我整理好,最近媽媽很忙,所以沒時間幫我弄,我放假在家,應該自己收拾,不能什麼事都等媽媽來做。我把書桌上的東西都搬開,拿抹布把桌子擦乾凈,再把東西都一一放好,衣櫃里的衣裳也按四季分類疊放,收拾完以後,站在房間門口看著整整齊齊乾乾凈凈的房間我滿意的笑了。
九、感冒
烈日炎炎,大地快要被烤熟了。正在家裡無聊時,同學約我去打籃球,我興奮的一躍而起,太好了!放假以來幾乎就沒碰過籃球,要麼是沒時間,要麼是天氣不好,今天終於可以打一次了。打完球我熱的滿身大汗,感覺像火爐一樣。激烈運動後最好不要用涼水沖洗,我卻忘了媽媽的叮囑,直接用涼水洗頭了,當時覺得很舒服,可到了晚上就開始頭痛,噴嚏一個接一個。夏天感冒真難受,我無力的躺在床上,媽媽關切的問我怎麼了,我說感冒了。媽媽拿來感冒葯給我,我吃下就暈暈乎乎的睡著了。
十、我的暑假,我做主
不知不覺假期已經過大半了,我的作業都寫完了,剩下的時間就可以全部用來做自己想做的和喜歡做的事情。平時我最怕媽媽的嘮叨,她總是說這說那的,一開始我都耐心聽著,可時間久了我就沒有耐心了,本來學習就夠費腦筋的,還要被這些嘮叨煩惱,真不知道該怎麼辦。我知道爸爸媽媽為我付出了很多,很辛苦,但是我希望我能有自己的想法和空間。(401801298)