五年級數學通分應該注意什麼

A. 五年級數學通分怎樣做

以兩分數分母的最小公倍數或者說一個分數的分母是另一個分數分母的倍數，那麼就以這個數為通分後的分數的分母，而分子需要擴大相同倍數保持數值上大小不變，最後擴大後的分子進行合並。

B. 五年級數學什麼是通分五年級數學通分簡述

通分是把幾個分母不同的分數化成分母相同而數值不變的分數。通分後的相同分母叫做公分母，通常用各分數分母的最小公倍數作為公分母。
例如：1/2和1/3
解答過程如下：
1、尋找分母2和分母3的最小公倍數，2和3的最小公倍數是6。
2、分母都化成最小公倍數，分母乘多少，分子就乘多少。1/2=（1×3）/（2×3），1/3=（1×2）/（3×2）。
3、1/2=3/6，1/3=2/6。（兩個分數化成分母相同，通分解答完成）。

C. 小學數學如何通分

通分方法：

1、求出原來幾個分數的分母的最小公倍數。

2、根據分數的基本性質，把原來分數化成以這個最小公倍數為分母的分數。

舉例：5/7和7/12通分

1、先找出分母7和12的最小公倍數。

7的倍數：7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、92……

12的倍數：12、24、36、48、60、72、84、96……

經過觀察7和12的最小公倍數是84.

2、將5/7和7/12化成以84為分母的分數。

5/7=(5×12）/(7×12）=60/84

7/12=(7×7）/(12×7）=49/84

所以：5/7和7/12通分後的結果是：60/84和49/84

(3)五年級數學通分應該注意什麼擴展閱讀：

通分的關鍵

1、分別列出各分母的約數；

2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；

3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；

4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；

5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。

註：兩個或多個整數的公倍數里最小的那一個叫做它們的最小公倍數。整數a，b的最小公倍數記為[a，b]，同樣的，a，b，c的最小公倍數記為[a，b，c]，多個整數的最小公倍數也有同樣的記號。

D. 小學數學里的通分是什麼意思

通分的意思：根據分數（式）的基本性質，把幾個異分母分數（式）化成與原來分數（式）相等的同分母的分數（式）的過程，叫做通分。

把甲數與乙數的比和乙數與丙數的兩個不同的比化成甲與乙與丙的比，也稱作通分。

(4)五年級數學通分應該注意什麼擴展閱讀：

通分的方法：

1、找出公分母。（公分母可以用兩個或幾個數的最小公倍數。）

2、然後把需要通分的兩個或幾個分數的分母由異分母化成同分母。根據分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（零除外），分數的大小不變。（這里是關鍵，寫成同分母後，你要看與原來分數相比，分母擴大了多少倍，那麼分子也要同時擴大多少倍，這樣通分後的分數大小才會與原來的分數大小相等）

E. 通分怎麼做(數學)小學5年級，人教版

通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：
1.分別列出各分母的約數；
2.將各分母約數連乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為個分母最小公倍數；
3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；
4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；
5.將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母；

通分的步驟
1. 先求出原來幾個分數（式）的分母的最簡公分母；
2. 根據分數（式）的基本性質，把原來分數（式）化成以最簡公分母為分母的分數（式）。

通分的依據
通分和約分的依據都是分數（式）的基本性質：
分數（式）的分子、分母同乘以或除以一個不等於零的數（式），分數（式）的大小不變。分母不變，對方的分子分母交叉相乘

通分例題講解
①通分： 1/3 和 1/4
解：3和4的最小公倍數為12
1/3 = 4/12
1/4 = 3/12
則通分結果為 4/12 和 3/12
②比較 7/9 和 8/11 的大小
解：7/9 = 7×11 / 9×11 = 77/99
8/11 = 8×9 / 11×9 = 72/99
∵77/99>72/99
∴7/9>8/11

F. 小學生五年級下冊數學怎麼通分

通分步驟：找到公分母，公分可以使用兩個或更多個數字的最小公倍數；然後需要完全除法的兩個或者更多分數的分分元從一個異數變成一個全數。

G. 怎麼算五年級下冊數學的通分

• 通分，就是把兩個或多個分母不同的分數化成相同分母的分數，以便對這兩個分數進行加減運算。化為同分母就是通分的核心。

• 以1/2 + 3/2為例，通分可以按照以下幾步進行：

1. 首先，找兩個分數的分母的最小公倍數，在1/2 + 2/3中，分母的最小公倍數為6。

2. 把兩個分數分別化為以他們的最小公倍數6為分母的分數。1/2 = 3/6 ，2/3 = 4/6

3. 按照同分母分數加減法則進行加減運算：1/2 + 2/3 = 3/6 + 4/6 =7/6
   

H. 數學通分方法

通分方法：

1、求出原來幾個分數的分母的最小公倍數；

2、根據分數的基本性質，把原來分數化成以這個最小公倍數為分母的分數。

通分舉例：

①通分 1/3 和 1/4

解：3和4的最小公倍數為12

1/3 = 4/12

1/4 = 3/12

則通分結果為 4/12 和 3/12

②比較 7/9 和 8/11 的大小

解：7/9 = 7×11 / 9×11 = 77/99

8/11 = 8×9 / 11×9 = 72/99

∵77/99 > 72/99

∴7/9 > 8/11

③ 甲：乙=2：5=8：20

乙：丙=4：7=20：35

甲：乙：丙=8：20：35

(8)五年級數學通分應該注意什麼擴展閱讀

通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：

1、分別列出各分母的約數；

2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；

3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；

4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；

5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。