五年級上冊的數學除法怎麼算

1. 五年級數學上冊0.468除以1.2怎樣列式子

0.468除以1.2列算式如下：

0.468÷12

=（0.117x4）÷（3x4）

=0.117÷3

=0.039

除法計算的性質：

根據除法的意義，當被除數不為0（例如3÷0），由於「任何數乘0都等於0，而不可能等於不是0的數（例如3）」，此時除法算式的商不存在——即任何數的0倍都不可能為非零數。

當被除數為0，即除法算式0÷0，由於「任何數乘0都等於0」，於是商可以是任何數——即任何數的0倍都等於0。

2. 五年級除法豎式計算是怎麼樣的

五年級除法豎式計算是這樣的，以120×35為例：

最後將結果加起來，結果為：4200。

豎式計算的解題思路：

1、先將兩乘數末位對齊。

2、然後分別使用第二個乘數，由末位起對每一位數依次乘上一個乘數。

3、最後將所計算結果累加即為乘積。

4、如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數，最後乘積在縮小相應的倍數。

3. 五年級上冊小數乘法小數除法的公式有哪些

在做小數除法時，注意一些常識問題。
1、被除數和除數不能為零，如果有，得數直接得零。
2、當除數為小數時，擴大相應的倍數，使此數為整數，但被除數要同樣擴大相應的倍數。
例2.3÷0.23，0.23擴大100倍為23，但被除數同樣擴大100倍為230，原式在草稿上的演算法就變成230÷23=10，題2.3÷0.23=10，這就是計算方法，當然，有餘數的要把余數寫上，和整數的除法計算方法一樣。
小數點除法計算最重要的一點是把除數變成整數，被除數也可以有小數，只是小數點的位置要對齊。
例:2.3046÷0.23，草稿計算時變成230.46÷23=10.02。

4. 五年級數學的除法計算

除數是小數的小數除法法則：
1）先看除數中有幾位小數，就把被除數的小數點向右移動幾位，數位不夠的用零補足；
2）然後按照除數是整數的小數除法來除

5. 五年級除法簡便計算方法

有關簡便的計算技巧與方法，詳細的介紹如下：

方法一：帶符號搬家法

當一個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括弧時，我們可以「帶符號搬家」

a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)

方法二：結合律法

（一）加括弧法

1.在加減運算中添括弧時，括弧前是加號，括弧里不變號，括弧前是減號，括弧里要變號。

2.在乘除運算中添括弧時，括弧前是乘號，括弧里不變號，括弧前是除號，括弧里要變號。

（二）去括弧法

1.在加減運算中去括弧時，括弧前是加號，去掉括弧不變號，括弧前是減號，去掉括弧要變號（原來括弧里的加，現在要變為減；原來是減，現在就要變為加。）。

2.在乘除運算中去括弧時，括弧前是乘號，去掉括弧不變號，括弧前是除號，去掉括弧要變號（原來括弧里的乘，現在就要變為除；原來是除，現在就要變為乘。）。

方法三：乘法分配律法

1.分配法

括弧里是加或減運算，與另一個數相乘，注意分配
例：8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80

2.提取公因式

注意相同因數的提取。
例：9×8+9×2
=9×（8+2）
=9×10
=90

3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。

例：8×99
=8×（100-1）
=8×100-8×1
=800-8
=792

方法四：湊整法

看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難嘛。

例：9999+999+99+9
=（10000-1）+（1000-1）+（100-1）+（10-1）
=（10000+1000+100+10）-4
=11110-4
=11106

方法五：拆分法

拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。

例：32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000

方法六：巧變除為乘

除以一個數等於乘以這個數的倒數

方法七：裂項法

分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分，使拆分後的項可前後抵消，這種拆項計算稱為裂項法.常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。

遇到裂項的計算題時，需注意：

1.連續性

2.等差性

計算方法：頭減尾。除公差。

6. 五年級上冊數學小數除法法則

末尾對齊，按整數除法方法計算。如果除數和被除數都是小數，就把它們同時擴大相同的倍數，再按整數除法計算。

7. 五年級數學小數除法怎麼算

1、除數是整數的小數的除法

①先按照整數除法的法則去除；

②商的小數點要和被除數的小數點對齊；

③除到被除數的末尾仍有餘數時，就在余數後面添0，再繼續除。

2、除數是小數的小數除法

①先把除數的小數點去掉使它變成整數；

②看除數原來有幾位小數，就把被除數小數點向右移動相同的幾位（位數不夠時補0）；

③按照除數是整數的除法進行計算。

8. 五年級上冊 12道除法豎式計算

五年級上冊除法豎式例子解析531÷21
解題思路:將被除數從高位起的每一位數進行除數運算,每次計算得到的商保留,余數加下一位數進行運算,依此順序將被除數所以位數運算完畢,得到的商按順序組合,余數為最後一次運算結果
解題過程:
步驟一:53÷21=2 余數為:11

步驟二:111÷21=5 余數為:6

根據以上計算步驟組合結果為25、余數為6

驗算:25×21+6=531

(8)五年級上冊的數學除法怎麼算擴展閱讀\驗算結果:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
25×21+6

=525+6

=531

存疑請追問,滿意請採納

9. 五年級上冊數學小數除法注意什麼

五年級上冊數學小數除法時，首先要注意小數乘、除法的計算方法和整數乘、除法有什麼相同點和不同點。第二是要熟練掌握小數加、減法的計演算法則，對小數四則運算的法則進行全面的整理。第三要著重復習計算中比較容易出錯的地方，如小數乘小數積的小數位數不夠要補0的，小數除以小數移動小數點被除數需要補0的，商中間有0的。第四是小數乘、除法的應用題，在解決問題的過程中會涉及到理解數量關系、運用運算定律、求結果的近似數等知識，要靈活選擇解題策略，根據實際需要處理運算結果。

10. 五年級小數除法有哪些

五年級小數除法如下：

1、除數是整數的小數除法計演算法則:

除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊如果除到被除數的末尾仍有餘數，就在余數後面添0再繼續除。

2、除數是小數的小數除法計演算法則:

除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數;除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的，在被除數末尾用0補足)，然後按照除數是整數的小數除法進行計算。

小數乘除法計演算法則

1、小數的乘法計演算法則：

先按照整數乘法的計演算法則算出積，再看因數中共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點；如果位數不夠，就用"0"補足。

2、小數的除法計演算法則：

先移動除數的小數點，使它變成整數，除數的小數點也向右移動幾位（位數不夠的補"0"），然後按照除數是整數的除法法則進行計算。

除數和被除數都是小數，要看除數有幾位小數，被除數和除數同時擴大多少倍，去掉除數的小數點，再按整數除法的方法去除，注意商的小數點與被除數的小數點對齊。