老師數學課不會教怎麼辦

❶ 學生跟我抱怨數學老師講課聽不懂，作為班主任該怎麼辦

學生跟我抱怨數學老師講課聽不懂，作為班主任該怎麼辦？

學生抱怨數學老師講課聽不懂，作為班主任，首先要肯定自己收獲了學生的信任，他們願意把自己遇到的學習困擾向你傾訴。其次，作為班主任，我們要先分析學生聽不懂背後的情況，之後再針對性去解決。

以上內容，是我對「學生抱怨數學老師講課聽不懂，作為班主任該怎麼辦」這個問題的分析和解答。希望對有相關困擾的班主任有所幫助。

❷ 老師數學題一點都不會怎麼辦

聽不聽得懂理解不理解，這是能力方面
至於成績，這是熟不熟練的問題，簡單說就是，題做得多了，就熟門熟路了，考試時就節省時間，效率就高，成績自然就好了。
對於你的情況，首先你要告訴你自己「淡定~」，逼迫自己冷靜！
其次，題目要多讀，題目的信息對於你來說很重要，它的每一句話、每一個符號絕對不是廢話！
做作業時定理想不起來了，就看書，如果下一次還是同一個定理想不起來了，就繼續翻書，做作業不是考試，做作業的目的就是讓你記住定理、熟練定理
最後送你一句話：跳出問題看問題
就是發散性思維，平時多聯想一下就能做到了，很簡單。

❸ 數學老師教的不好怎麼辦

發動全班同學一起聯名換老師！這是最直接的方法，如此不負責的老師就該這么對待。

❹ 我是五年級數學老師，上課時我講的大部分學生都聽不懂，自己知道自己講的不行，自己該怎麼辦教的很吃力。

1.在下邊認真備課，做出一套因材施教的教學方案，爭取照顧到每一個同學。
2.把自己認為說不清道不明的問題下去研究，研究不揣去請教其他老師。
3.上課時要嚴肅認真，十分投入，讓每一個學生都進如你的世界，聚精會神得講。
4.適當調節課堂氣氛，把課堂搞活，讓學生學活，講例子達到舉一反三的效果。
5適當進行教學互動，努力提高學生的積極性、主動性。
6.因學生而教，下去多給差生補補課，或者讓好學生帶差生。。。就這些，多思考，勤提問。

❺ 數學不會怎麼辦

1、預習是在課前獨立的閱讀新課教材，通過閱讀、分析、思考，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來，這樣上課時就不會感到困難重重了。

2、在課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動，格外注意聽，力求當堂弄懂，這樣能更好進一步提高自己的學習能力。

3、認真做作業是學好數學知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法，可以加深對所學知識的理解。

4、在學習過程中，通過對所學知識的聽課筆記、達標檢測、教科書和參考書等及時保存下來，以後再復習時，就能迅速回憶起來。

❻ 孩子馬上中考，班主任數學老師啥也不會，該怎麼辦

當家長在面臨著孩子馬上就要中考了，但是因為教孩子的班主任數學老師什麼都不會，家長就會覺得非常的急切。身為家長要意識到孩子的老師之所以能夠當班主任，同時能夠教孩子的數學，並不是因為老師什麼都不會。主要是因為老師在教育孩子的時候，使用的教育方法是完全不一樣的。家長不能去指責老師的教育方法，老師之所以能夠成為老師，則是因為老師的知識非常的淵博。

家長可以考慮給孩子報補習班

如果家長認為孩子的班主任很難教會孩子，也可以考慮在外邊給孩子報輔導班。通過讓孩子上輔導班，能夠幫助孩子的學習成績有所提高。但是家長也要意識到孩子即將就要中考了，即使在補習也並不一定會提高孩子的成績，反而會加重孩子的學習壓力。

❼ 高中數學老師實在太差，怎麼辦

高中數學老師教得太差，可以問問同學是不是真的只有自己認為老師太差，如果同學們都覺得老師太差可以向學級主任說出本班的實際情況，讓校領導知道不是本班學生的成績有問題。

高中數學學習方法：

課前預習是很多高中學生在學習數學過程中，容易忽視的環節。如果高中生在課前預習了，上課時老師講的很多東西都是會有印象的。

如果你在預習過程中有什麼不懂的問題，在上課聽講的過程中也能一個個解開，而高中生也會順著老師的思路一直聽下去。如果你的問題，課上沒有解決，那麼，在課下的時候一定要第一時間找老師或是同學詢問解惑。

還有，上課的時候一定要打起全部的精神來聽課，課上認真地聽講10分鍾，會比自己課下學習一個小時效果還要好。所以一定要認真聽老師講課，另外，不要對老師抱有偏見，如果你討厭這個老師，那麼，你是學不好數學的。

❽ 數學老師講課聽不懂怎麼辦呀

1.上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！

2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！

3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！

5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！總之，學好數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！

不要急於求成， 一步一步來， 總有補上的一天 。不求最好 ，但求有進步 ，這樣也許無意中你會得到預想不到的成果 。