從零基礎的數學怎麼變更好

1. 怎麼辦，我上高中了，數學幾乎是零基礎，我該怎麼學

困難是肯定的，如果你想不舍了數學，那就從高一開始，一點點追趕吧！邊學新的知識，邊補習基礎知識。當然了，前期會很苦，很有壓力。只要你堅持下去，不放棄，會扭轉這個局面的。

2. 零基礎該怎麼學高數效果最好，效率最高

1、零基礎不可怕，只要有點中學數學基礎就OK。個人認為，首當其沖的應該是從全局上把握高數考綱的全部內容，理清楚各章節的關聯之處，在錯綜復雜的考點之間找到突破口，這個非常非常重要。正所謂，數學是一環套著一環。一旦突破口被攻下來，那其餘的應該也會接連掉進我們的口袋裡。
2、知識點多時間短，這時候的題海戰術絕對不提倡，除非自己可以擠出來很多時間，就算是如此，也要注意學習的效率問題，要注意總結各類題型的套路和方法。很多孩子在復習的過程中，會有一個通病，那就是就專門愛做自己會的題目，最對了自己熟悉的題目就開心。而我認為，要多做經典題型，並嘗試用多種方法和思路去求解，甚至可以用多種方法去驗證自己的結果是否正確。
3、如果是我的話，我會在復習的過程中走如下路線：先抱大西瓜，再撿小芝麻。或許很多孩子不理解，但我覺得這樣有兩個好處。一是可以刺激我們的大腦，從平日里慵懶的作風里掙脫出來；二是先弄會幾類重點題目的做法，可以激發我們學習復習的興趣。試想，一張試卷從一開始的無從下手，幾天之後就能輕松做出來五六個題目，這多有成就感啊。或許是我想錯了吧！如果我的激情太高，如果是我的錯，我在以後的輔導中會注意走尋常路。
4、高數，無論是理工類還是經管類，都可以稱作微積分。從名字上顧名思義，搞定微分和積分，這本書也就學得差不多了。從微分和積分之間的關系來看，搞定微分基本也就OK啦。所以，我建議先熟練背誦導數公式，這里的熟練指的是雙邊，不論從左至右還是從右至左。
5、微積分的研究對象是函數，所以最後要說的是，想在短時間內高效率復習高數，絕必先把幾種基本初等函數的性態熟練掌握，可能的話嘗試用高數的觀點去理解，比如一階導數與二階導數和單調性與凹凸性的關系、漸近線與極限的關系、……

3. 零基礎高中數學怎麼學

基礎差甚至零基礎想提高數學可以用這個方法,不過 因為你什麼都不會所以你要做好被血虐的心理准備。 因為高中數學內容比較多想提高並非短時間能做到所以你要做好失望卻永不放棄的思想准備。 因為你沒基礎所以你要做好耐住寂寞耐住無聊去跟數學死磕的覺悟。 從書本開始,從必修一開始刷一遍數學書本,不要覺得數學書沒什麼看頭,上面的定理,公式,都是要看的,最重要的是例題,書上例題都會有解題步驟和答案,要把你看的東西看透看懂,要分析出例題答案里每個步驟的原因和作用。最後每一節後面都會有練習題,把後面的練習題做做。不會的多琢磨琢磨,回想下書上剛看的定理,公式,結合那一節的例題來想想辦法,實在不行就標記一下放那。 因為你不會所以:不做難題!不做難題!不做難題! 但是當你把這一章看完時候要回頭看看那些標記的題目,再死磕一次,不行的話就請教別人。 准備一份教輔資料去再次拓展你的做題量,一般情況下學校都會發一本教輔資料,就做那一本就行,找不到的話就去買一本。記住買比較基礎的!!!根據章節來的那種教輔!!這種書你在刷書本的時候,刷一節做一節題目,做題的時候遇到不會的也要結合書本,不會的標記起來放著,跟書上的習題

4. 如何在零基礎的情況下學好數學

我覺得最好從小學學起。數學有一個特點：每一階段的知識都會用到前面所學的知識，而且在大學以前，幾乎全部用到。只有大學里的學的數學，以後有可能有一部分用不到。比如，要學大學數學就幾乎會用到所有高中，初中，小學的數學知識。初中會用到99%的小學的知識。
學小學的知識時，只需要把課後的習題自己會做就行了。全部做完後，再去學初中的知識。
再繼續學高中的等。

5. 零基礎怎樣學好高中數學

高中生數學高考逆襲方法
1、在注重基礎的同時，又要將高中數學合理分類。分類其實很簡單，就是按照課本大章節進行分類即可。
高中數學零基礎怎麼學好，同學們一定要注重基礎，要把高中數學合理分類，就按照課本章節進行分類即可。這樣才能知道那個章節知識點薄弱。
在高三復習過程中，速度快，方法多，特別是基礎不好的同學，一定要把高中數學每章節學得扎實。另一方面要做好筆記但是做好筆記又是不容忽視的重要環節，那就應該記關鍵思路和結論，不要面面俱到，課後整理筆記，因為這也是再學習的過程。
2、再談做題，做題大家都認為是高三復習的主旋律，其實不是的。不論對於哪種層次的學生，看題思考才是復習數學的主旋律。看題主要是看你不會做的題，做錯的題，尤其是卡住你的那一個步驟。為什麼答案中這道題這個步驟這么寫，為什麼用這個公式。這個公式是從那幾個條件確立的，它的出現解決什麼問題。這是思考方向。很多同學都有這個問題，題目不會做，往往就是一步卡死，只要這一步解決了，後面都會。這就是因為沒有找到應用的要點。

6. 小學數學基礎差,有什麼方法可以補救

如果你對數學這門課程感到很吃力，那麼你應該：

1，數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級台階，你某一個知識點沒學好，就象那裡少了一級台階。

2，要學好數學，興趣最關鍵，人人都這么說。但歸根到底還是基礎要好才可能產生興趣，一個人不可能對那個讓自己陷入困境的事情產生興趣。所以成績不好的同學還是要把時間多花在第一步上。如果你是一名中學生，那麼小學課本應當能看懂吧，你能看懂它，做小學的一些奧數題你一定會覺得其樂無窮。這樣你就能培養起對數學的興趣了。有了光趣還有什麼做不好呢！

3，數學不是靠的死記硬背，要理解，怎樣理解呢，還是在基礎，所以成績不好的同學還是要多把時間花在第一步上。對於公式的記憶呢，只要求能記住最基本的就行了，其餘的要學會自己推導出來，發明狂當年很多公式都記不住，但我能在考場上花上一兩分鍾就把需要的公式當場推導出來，這比你花死力氣去死記要保險得多，而且絕對准確，這就叫做理解記憶，發明狂與課本無緣已有一二十年了，但做題時所要的公式還是能根據它的定義把它推導出來。所謂好鋼用在刀刃上，就是這個意思，不要把時間花在毫無意義的事情上，死記硬背是靠不住的，關鍵時刻最容易出亂子，你一下子想不起，或對一個符號不敢確定，這一題就完了，而自己會推導就不一樣了，一本書你要記的不過幾個公式而已，從小學到高中真正要記憶的公式恐怕不會超過二十個吧。

4，要多做題，多思考，才能打開思維面。上面我反對作業不是叫你不要做作業，而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的作業。你應當把這鍾時間花在做真正要做的題目上。如果你確實覺得做作業是浪費時間，你可以向老師申請不做作業。我想老師應當同意的（你們現在的老師應當比我們那時的老師開明得多了吧？）

5，碰到好的題目時，要多思考一個問題：那就是——這個題是怎樣提出來的？你能不能出一個相類似的題、或比它有所改變的題、或者有所提高的題。這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很容易的做出來了。這也是訓練發散思維的好方法。也是發明家最重要的思維方式了。

6，認真聽講，有不懂的問題及時向老師或同學請教，只到弄懂為止，孔子都不恥下問呢，何況我們！ 7,信心很重要，要相信自己一定能行才會成功。 廢話就不多說了，最後希望你愛上數學，這樣你一定會覺得數學是那樣的其樂無窮了。還愁學不好數學？祝你成功。 數學是理化的基礎，數學學好了，物理和化學等於已學好了一半了， 學物理和學數學相類似，都要求理解每一個概念 ，公式也要學會推導。另外，物理和化學要多做實驗，這能加深你對概念的理解，但主要的還是提高你的興趣。

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7. 基礎不好的數學怎麼才能學好

我以前數學也不好，初中高中數學基本都沒及格過。大學數學也不好，勉強及格。後來考研要考數學，我靜下心來復習，最後還是考過了。其實很多東西都不是我們想像中那麼難，只要靜下心來，大部分事情都是可以做得到的。我以前英語也很差，但經過一段時間的學習，現在再看回以前的英語，覺得很簡單。高數其實並不難，初中的數學基本用不著，你就看看高中初等函數，無非就是了解一下冪函數、對數函數、指數函數、三角函數、反三角函數的圖象和性質。其實也不難記，練一練印象就深刻了。我數學這么差，只要肯用心學，一個星期對基本初等函數都熟悉了。幾何基本不用看，後來的高數書上都有！高數無非就是求極限、求導、微分、積分、無窮級數、求直線方程、平面方程、微分方程（代公式的），成考並不難，不會考得很深，熟悉課本以及課後習題就夠了。

8. 成人數學幾乎零基礎,小學數學都忘完了,如何正確,快速,有效的學習

對於那些成績較差的小學生來說,學習小學數學都有很大的難度,其實小學數學屬於基礎類的知識比較多,只要掌握一定的技巧還是比較容易掌握的.在小學,是一個需要養成良好習慣的時期,注重培養孩子的習慣和學習能力是重要的一方面,那小學數學有哪些技巧?

由此可見小學數學的技巧就是多做練習題,掌握基本知識.另外就是心態,不能見考試就膽怯,調整心態很重要.所以大家可以遵循這些技巧,來提高自己的能力,使自己進入到數學的海洋中去.

9. 怎樣才能讓自己的數學成績變好

最好的方法其實真的就是上課認真的聽講，因為現在的試卷90%都是課上面的基礎，而10%則需要去補課來填充的。所以想快速進步就是要上課聽。

課後要對每個知識點梳理，找個本子，記下來。多讓自己反復記憶。不再反錯，還有就是在做題的時候一定要認真對待，看清題目，按照老師教得去分析題目。

在學習過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的題型結構，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業），多問（不懂就問），多動手（做實驗），多復習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。

結構

許多諸如數、函數、幾何等的數學對象反應出了定義在其中連續運算或關系的內部結構。數學就研究這些結構的性質，例如：數論研究整數在算數運算下如何表示。此外，不同結構卻有著相似的性質的事情時常發生，這使得通過進一步的抽象，然後通過對一類結構用公理描述他們的狀態變得可能，需要研究的就是在所有的結構里找出滿足這些公理的結構。

以上內容參考：網路-數學

10. 高三了，數學幾乎零基礎，該如何調整呢

如果都高三了，你的數學還是零基礎，那麼你需要上一些補課班去補習，然後認真聽講，因為數學很難，所以你需要多做題，然後調整自己的心態，不要讓自己壓力太大，然後把題做進去，把數學學進去就好了。