不做數學卷子只是看有什麼後果

⑴ 考研數學不看真題,只看全書行嗎

樓主，首先，我表達我對你的佩服，只看全書，不看真題也可以。
但是真題是近幾年的考點，全書是所有考點，打個比方全書上有200個考點，李老師或者陳老師為了顯示自己的水平，會把所有的考點全部寫進去，而且有的十幾年都沒有考過的考點他們也會寫進去，還有就是有的考點講的太細，考試考那麼深的概率很低，因為畢竟考研只能是一套卷子，三個小時的題目有難有簡單，不可能全部是很難的（如果全部都很難，估計出卷子的人得祖宗會被問候百萬次）
個人認為一位的看全書式事倍功半，而仔細研究真題特別是分析它的考點則是事半功倍。
個人建議全書看三遍，頭兩邊認真過，因為看完第一遍，你會忘的。看完第二遍後你再 仔細研究真題，考點啦，技巧啦，陷阱啦，很多方面綜合，然後再最後再把真題考點過一遍，做做模擬題，練練心境。
數學要考好，考場上的心境是很重要的，要堅信考試時一定會遇到自己不會做的，不要慌，冷靜再冷靜。很多人考數學沒考好就是因為考試的時候一題不會做，兩題不會，三題不會做就慌了，導致成績不理想。我認識兩個，他們平常在一起復習的，12年考試的時候，一個說選填題很難，開始就難住了，直接跳過做現代和概率去了，另一個說選填題很簡單，這其實就是個人心境問題。
祝你13年好好考。

⑵ 初三還有兩天一模，數學老師作業布置了兩張卷子。我不想寫想抄答案。我該怎麼辦這種心態會影響考試嗎

首先初三尤其是到了後期的卷子，主要功能還是查漏補缺，看看自己有哪些地方還沒弄明白的，並且適應考試的節奏，為真正的中考做准備。如果您很清楚自己會些什麼不會些什麼，並且能針對自己的弱項作專項練習，自然是可以按照自己的學習節奏來的，但如果你沒有自己的學習節奏，還是跟著更有經驗的老師來會比較穩妥。
個人的建議是做卷子可以找自己還有問題的題目來做、練習，而一些自己很清楚怎麼做卻需要大量時間計算的題目抄一下答案也無妨（但還是要偶爾自己做一下以保證計算正確率），這樣可以提高學習效率。當然哪怕略去以上所有這些，你今天就是不想做題了，今天這兩張卷子就抄答案了，也不見得就有什麼太大的影響，但要調整好自己的心態，要是休息幾天還是不想做題，甚至產生厭學心理那就糟糕了、
如有用請採納。

⑶ 考生如果不看題目只默寫公式，老師會給分嗎

對於網上傳言「寫了就給分的情況」，兩位閱卷老師都表示「不可能」。李雪說，絕對不會有胡亂給(扣)分的現象，也不會有因為字跡潦草而扣分或者不給分的情況，因為整個閱卷過程還是本著尊重考生、體諒考生的原則，不會讓考生的努力沒有結果。

⑷ 數學題不會做 直接看的解析 但是解析看懂了 這樣做題會有意義嗎

這樣做題其實意義不大，最好的方式就是自己多做一些時間，把他給做出來，這樣自己印象比較深刻，如果看過解析之後重做一遍，或者是第二天，第三天再次做一遍，可能才能記得住

⑸ 做數學題的時候那些能看出來怎麼做的題不做可以嗎只做那些比較難的題

能看出來怎麼做，並確定做過同類型題，且曾經做對了，這類題可以不做了，難題做一道頂10道，做對了注意也要看答案，因為要看答案思路解法是否更優越

⑹ 數學只看題和寫題有效果嗎

看個人情況吧，每個人不一樣。如果你比較善於歸納總結，而且處於數學比較簡單的階段是有效果的。
我本人從小不喜歡數學，成績一直不高不低的，中考最後復習的幾個月，每次模考都是數學拉分，那段時間就瘋狂做數學題，最後中考的時候120滿分，我考112。但是上高中之後數學成績還是不怎麼好。

⑺ 如果數學只看全書和真題,不做400了，可以嗎

過來人說說經驗吧~從沒做過400題，復習資料只有課本、大綱解析和真題（大綱解析已經涵蓋大部分真題）。去年考數三，132 （英語只有52，沒上線..[em:15] ）;今年改考數一（經濟類專業[em:18] ），不會的只有型心那道填空題（原諒我這個文科生的無知吧），分數應該在125+，選擇題有些難度，但對基礎概念掌握牢固的考生來說不是問題；大題目計算量偏大，但解題技巧多是以前考過的。這兩年的丟分多是因為計算錯誤和時間太緊以至做不完，解題方法並無問題（今年型心除外..）因為我總是很粗心，又不願多做題，所以計算錯誤和做不完都是主觀原因造成，實際上是可以通過練習解決的。廢話這么多，主要想說課本和真題永遠是核心。

⑻ 不學數學的嚴重後果是什麼

數學數學會導致你的各科成績下降，不只是數學還有物理和化學，物理裡面常常都會用到數學裡面相關的內容。不學數學會讓你的大腦一直變得這么帶，學數學可以開發鍛煉你的大腦，讓你在生活中不那麼呆。

⑼ 高中數學只看題不做題好嗎

不好
我數學應該說還算很好
我也是一直喜歡看題.而懶得動手
但是,這樣,看是很難記住的.只有做一遍才有印象.會深刻點
錯題當然要多做.以避免再次出錯.

我是高2理科的
文科應該不會考太難.所以不用花太多時間去看題
多做題就好了
我很少看題的.把學的知識鞏固好.弄扎實.
反復把書上講得看懂,看熟.再做題