一年級數學書上冊人教版課本內容是什麼意思

⑴ 請問人教版小學數學每一年級「數與代數」都有哪些內容呢

人教版小學數學「數與代數」

一上

數一數；
比一比；
1～5的認識；
6～10的認識；
11～20各數的認識

1～5的加減法；
6～10的加減法；
20以內進位加法；
20以內連加、連減、加減混合

認識鍾表（整時、半時）

按規律填數

一下

100以內數的認識

20以內退位減法；
100以內加法和減法（整十數加減整十數）

認識人民幣（元、角、分之間關系）；
認識鍾表（幾時幾分）

找規律（圖形與數字中的簡單規律）

二上

100以內的加法和減法（兩位數加兩位數；兩位數減兩位數；連加、連減和加減混和；加減法估算）；
表內乘法（乘法的初步認識、2-6的乘法口訣）；
表內乘法（7、8、9的乘法法口）

長度單位（厘米、米）

簡單地排列與組合

二下

萬以內數的認識

解決問題（有小括弧的兩步加減、乘加乘減）；
表內除法（除法的初步認識、用2-6的乘法口訣求商）；
表內除法（用7、8、9的乘法口訣求商）；
萬以內的加法和減法（一）

重量單位（克與千克）；
有多重

找規律（探索圖形與數的稍復雜排列規律）

三上

分數的初步認識

萬以內的加法和減法(驗算)；
有餘數的除法（除法豎式格式)；
多位數乘一位數；
分數的簡單計算

測量單位（毫米、分米、千米、噸）；
時、分、秒；

稍復雜的排列與組合問題（搭配問題）

三下

小數的初步認識

除數是一位數的除法；
兩位數乘一位數；
簡單的小數加減法；
解決問題（××、 ÷÷、×÷、×＋、×－、÷＋、÷－）；

年、月、日；
24時記時法；
製作年歷；

集合、等量代換

四上

大數的認識（億以內數的認識；億以上數的認識；1億有多大）

三位數乘兩位數(出現積的變化規律；估算)；
除數是兩位數的除法

速度、時間、路程

烙餅問題
沏茶問題
卸貨
田忌賽馬（統籌、優化思想）

四下

小數的意義和性質

四則運算；
運算定律與簡便計算；
小數的加法和減法

植樹問題（間隔數、點數關系、方陣）

五上

循環小數

小數乘法（小數乘整數、小數乘小數、積的近似數、連乘、乘加、乘減、整數乘法運算定律推廣到小數）；
小數除法（小數除以整數、一個數除以小數、商的近似數、循環小數、用計算器探索規律、解決問題）

簡易方程（用字母表示數、解簡易方程）

探索給定事物中隱含的規律與變化趨勢；
數字編碼

五下

分數的意義、性質；因數與倍數

分數的加法和減法（同分母分數加減法、異分母分數加減法、分數加減混合運算）

找次品（優化思想）

六上

倒數的認識；
比的意義和基本性質；
百分數的認識；

分數乘法；
分數除法；
比和比的應用；
用百分數解決問題；
折扣；

稅率、利率、利息、本金、時間

雞兔同籠

六下

負數的認識；
比例的意義和基本性質

解比例、正比例、反比例

正反比例列方程來解決問題、
圖上距離、實際距離、比例尺

抽屜原理

⑵ 人教版初中一年級數學有哪幾課講的是什麼內容

1第一章有理數 2有理數的加減法 乘除法 有理數乘方 3第二章整式的加減 第三章 一元一次方程 第四章 圖形的初步認識

⑶ 小學一年級全套課本有哪些

小學一年級課本有：

語文 數學 美術 音樂 思想品德

語文練習冊 數學練習冊

(3)一年級數學書上冊人教版課本內容是什麼意思擴展閱讀

小學一年級語文（上）

本套叢書是根據國家教育部中小學生最新課程標准，配合「人教版九年義務教育六年制小學課程標准實驗教材」而編寫的。

《小學語文一年級（上）》是2010年科學普及出版社出版的圖書，作者是《幫你學語文練習冊》編寫組。

數字方面：100以內數字的認識和加減法，比較大小。

幾何方面：認識物體，圖形（平面，立體）及簡單組合，對位置的初步認識（左右，上下等）。

認識鍾表，人民幣。

總的來說，一年級的數學是很簡單的，初步的。最重要的是培養小孩的學習能力，包括思維方式，自己解決問題的能力，合作能力，為以後學習打下基礎。

⑷ 小學一年級數學上冊都有哪些內容急用

1. 學0-9的數字,要會認會讀會寫
2.學習比較數字大小
3.學會算比較簡單的一位數加減法
(好象就是這些了,希望對你有所幫助)

⑸ 小學一年級數學一般都學什麼一年級數學

《小學一年級數學》網路網盤高清資源免費在線觀看

鏈接:

數學[英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；經常被縮寫為math或maths]，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。

⑹ 小學一年級數學上冊數學書的48頁和49頁的內容

（1）要使4□8÷4的商中間有0，□里可以填0、1、2、3。

（2）要使4□8÷4的沒有餘數，□裡面可以填0、2、4、6、8。

故答案為：0、1、2、3；0、2、4、6、8。

整數的除法法則

1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數。

2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商。

3）每次除後餘下的數必須比除數小。

除數是整數的小數除法法則：

1）按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。

2）如果除到被除數的末尾仍有餘數，就在余數後面補零，再繼續除。

⑺ 小學一年級數學上冊學什麼內容

小學一年級數學一般都學什麼？

不同版本的教材，所學內容不同。但大致學100以內的數的加減法、認識位置、認識基本圖形、認識人民幣、認識鍾表等等。以下以人教版數學教材為例。

一、一年級上冊所學內容

1.認數：認識1-20以內的數；

2.算數：20以內的進位加法；

3.認識位置：前、後、左、右、中間

4.認識鍾表

5.認識圖形：長方體、正方體、圓柱

二、一年級下冊所學內容

1.算數：20以內的退位減法、100以內的加法和減法

2.認識人民幣

3.分類與整理

4.找規律

拓展資料

一年級數學電子課本網址，涵蓋了人教版、蘇教版、北師大版、冀教版、浙教版、青島版、西師大版等7個版本。

一年級數學電子課本

⑻ 一年級上冊數學教學計劃及進度表

新學期，新計劃，【原創】2021年秋季部編人教版數學上冊：

2021最新人教版小學一年級數學上冊教學計劃（含教學進度表）

一、指導思想

以中央關於教育改革指示精神以及新《義務教育數學課程標准》為指導，使教育面向全體學生，因材施教，通過有效的措施，激發學生興趣，啟發學生思考，引導學生自主探索，鼓勵學生合作交流，使學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，得到必要的數學思維訓練，獲得良好的數學教育。

為更好完成教學目標，特製訂2021-2022學年度第一學期人教版小學一年級數學上冊教學計劃：

二、學生情況分析

本學期，我所任教的一年級（1）班共有學生42人。孩子們基本都經歷了三年左右的幼兒園教育。大多數孩子接觸過一些簡單的數學知識，有不同程度的數數經驗，能動手擺小棒、觀察畫面等實踐活動。剛剛跨入小學，孩子們帶著陌生與不適應，與此同時，他們也有著強烈的好奇心和求知慾，可塑性強。

剛入學的孩子就像是一張白紙，此時好的引導顯得至關重要，應把握這個時期，循循善誘，激發孩子學習數學的興趣，以及學好數學的信心。因此，本學期，我主要以培養學生良好的生活習慣、學習習慣和學習興趣作為為教學工作的重心，要讓每個孩子在掌握數學知識的同時養成良好的習慣，促進每個孩子的健康成長。

三、教材分析

（一）教材結構

人教版小學一年級數學上冊教材根據剛入學孩子特點，圍繞義務教育階段數學課程目標，搭了「第一級台階」。依次安排了以下一些內容：准備課，位置，1-5的認識和加減法，認識圖形（一），6-10的認識和加減法，11-20各數的認識，數學樂園，認識鍾表，20以內進位加法，總復習等。

（二）主要內容分析

「第一級台階」很重要！本冊教材圍繞義務教育階段即將展開的「數與代數」「圖形與幾何」「統計與概率」「綜合與實踐」四大方面內容，帶領孩子初入「數學之門」，認數和計算，比較多少、認識立體圖形，以及初步認識鍾面……使學生獲得數數基本知識和基本技能的同時，發展數學能力，培養創新意識和實踐能力，建立學習和應用數學的興趣和信心。

本冊教材將認數與計算相結合、穿插教學，使學生逐步形成數的概念，達到計算熟練的目的。在這個過程中，重視學生對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流，初步建立數感。在計算教學中，體現演算法的多樣化，允許學生採用自己認為合適的方法進行計算，重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。帶領孩子直觀認識立體和平面圖形，發展學生的空間觀念。通過安排「用數學」的內容，培養學生初步的應用意識和用數學解決問題的能力。

教材每個單元的後面都有綜合練習，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。「數學樂園」很好的體現主體性原則，能最大限度調動學生的積極性，培養學生對數學的興趣。本冊教材還體現了教學方法的開放性、創造性，為教師組織教學提供了豐富的資源。

……

更多詳細內容word列印版，請見網路文庫：2021部編人教版小學一年級數學上冊教學計劃（含教學進度表）

碼字不易，如有幫助請採納。

⑼ 人教版小學數學課本1至6年級的目錄

一年級上冊
第一單元數一數
第二單元比一比：1、比多少2、比長短3、比高矮
第三單元 1-5的認識和加減法：
1、1-5的認識2、比大小3、幾和第幾4、2-5的分與合
5、加法 6、減法7、0的認識和加減法

第四單元認識物體和圖形：1、長方體、正方體、圓柱、球2、長方體、正方形、三角形、圓

第五單元分類

第六單元 6-10的認識和加減法：1、6和7的認識2、6、7的分與合3、和是6、7的加法與6、7減幾4、解決問題5、8、9的知識6、8、9的分與合7、和是8、9的加法和8、9減幾8、解決問題9、10的認識10、和是10的加法與10減幾11、填（）12、連加連減13、加減混合14、整理和復習（一）15、整理和復習（二）

第七單元 11-20各數的認識：1、數數、讀數2、寫數3、10或十幾加幾和相應的減法

第八單元認識鍾表

第九單元 20以內的進位加法：1、9加幾2、解決問題3、8、7、6加幾4、解決問題5、5、4、3、2加幾6、整理和復習

第十單元總復習：1、20以內的數2、20以內的加法、10以內的加減法3、認識圖形4、認識鍾表
一年級下冊
第一單元位置：1、 位置（1）2、位置（2）

第二單元 20以內的退位減法：1 、十幾減92、 十幾減83、 十幾減74 、十幾減6、5、4、3、2

第三單元圖形的拼組：1 、圖形的拼組（1）2 、圖形的拼組（2）

第四單元 100以內數的認識：1、 數數、數的組成2、 讀數、寫數3、 數的順序、比較數的大小4、 整十數加一位數、相應的減法

第五單元認識人民幣：1、 認識人民幣2、 簡單的計算

第六單元 100以內的加法和減法（一）：1、 整十數加和減整十數2、 兩位數加一位數和整十數

3、 兩位數減一位數和整十數

第七單元認識時間：1、 認識時間（1）2、 認識時間（2）3、單元測試題

第八單元找規律：1、 找規律（1）2、 找規律（2）

第九單元統計：1、統計2、單元測試題

第十單元總復習：1、 總復習（1）2、 總復習（2）
二年級上冊
第一單元長度單位：1、認識厘米和米2、認識線段

第二單元 100以內的加法和減法（二）：1、兩位數加兩位數（不進位加）2、兩位數加兩位數（進位加）3、兩位數減兩位數（不退位減）4、兩位數減兩位數（退位減）5、兩位數加、減兩位數的應用題 6、連加7、連減8、加減混合9、加、減法估算

第三單元角的初步認識：1、角的特點2、直角的認識3、單元測試題

第四單元表內乘法（一）：1、乘法的初步認識2、5的乘法口訣3、1、3、4的乘法口訣4、乘加乘減5、6的乘法口訣

第五單元觀察物體

第六單元表內乘法（二）：1、7的乘法口訣2、倍數3、8的乘法口訣4、9的乘法口訣

第七單元統計

第八單元數學廣角：1、數的組合 2、數的排除

第九單元總復習：1、1、00以內的加法和減法2、表內乘法3、米和厘米，角和直角4、觀察物體5、統計6、綜合練習（一）7、綜合練習（二）
二年級下冊
第一單元解決問題：1、 解決問題（1）2、解決問題（2）3、解決問題（3）

第二單元表內除法（一）：1、 平均分2、 除法3、 用2-6的乘法口訣求商（1）4、 用2-6的乘法口訣求商（2）

第三單元圖形與變換：1、 銳角和鈍角2、 平移和旋轉

第四單元表內除法（二）：1、 用7、8、9的乘法口訣求商2、 解決問題（1）3、解決問題（2）

第五單元萬以內數的認識：1 、1000以內數的認識2、 10000以內數的認識3、近似數4、 整百、整千數加減法

第六單元克和千克

第七單元萬以內的加法和減法（一）：1、 兩位數加兩位數2、 兩位數減兩位數3、 幾百幾十數的加減法4、 估算

第八單元統計：1、 統計表2、 統計圖

第九單元找規律

第十單元總復習：1、 總復習（1）2、 總復習（2）
三年級上冊
第一單元測量：1、1 毫米、分米的認識2、千米的認識3、噸的認識

第二單元萬以內的加法和減法：1、 加法2、 減法3、 加減法的驗算

第三單元四邊形：1、 四邊形2、 平行四邊形3、 周長4、長方形和正方形的周長5、 估計

第四單元有餘數的除法

第五單元時、分、秒：1、 秒的認識2、 時間的計算3、單元測試題

第六單元多位數乘一位數：1、 口算乘法2、 筆算乘法

第七單元分數的初步認識：1、 幾分之一2、 幾分之幾3、 分數的簡單計算

第八單元數學廣角：1、 搭配問題2、 可能性

第九單元總復習
三年級下冊
第一單元位置與方向

第二單元除數是一位數的除法：1、 口算除法2、 筆算除法（1）3、筆算除法（2）4、 筆算除法（3）

第三單元統計：1、 簡單的數據統計2、 平均數

第四單元年、月、日：1、 年、月、日2、 24小時計時法

第五單元兩位數乘兩位數：1、 口算乘法2、 筆算乘法（1）3、筆算乘法（2）

第六單元面積：1、 面積和面積單位2、 長方形、正方形面積的計算3、 面積單位間的進率4、 公頃、平方千米

第七單元小數的初步認識：1、 認識小數2、 簡單的小數加減法

第八單元解決問題

第九單元數學廣角

第十單元總復習
四年級上冊
第一單元大數的認識：1、億以內數的認識（一）2、億以內數的認識（二）3、億以上數的認識（一）

3、億以上數的認識（二）4、用計算器計算5、億以上數的認識綜合練習題

第二單元角的度量：1、直線射線和角（一）2、直線射線和角（二）

第三單元三位數乘兩位數：1、口算乘法2、筆算乘法（一）3、筆算乘法（二）4、筆算乘法（三）

第四單元平行四邊形和梯形：1、垂直與平行（一）2、垂直與平行（二）3、平行四邊形

第五單元除數是兩位數的除法：1、除數是兩位數的除法（一）2、除數是兩位數的除法（二）3、除數是兩位數的除法（三）4、整理和復習（一）5、整理和復習（二）

第六單元統計：1、統計（一）2、統計（二）3、統計（三）

第七單元數學廣角：1、合理安排（一）2、合理安排（二）

第八單元總復習：1、總復習——多位數的認識（一）2、總復習——多位數的認識（二）3、總復習——空間與圖形（一）4、總復習——空間與圖形（二）5、總復習——統計圖（一）6、總復習——統計圖（二）
四年級下冊
第一單元四則運算：1、 不含括弧的四則運算（1）2、不含括弧的四則運算（2）3、含括弧的四則運算4、 有關0的運算

第二單元位置與方向：1、 位置與方向（1）2、 位置與方向（2）3、位置與方向（3）

第三單元運算定律與簡便計算：1、 加法交換律2、 加法結合律3、 乘法交換律和結合律4、 乘法分配律5、 減法的運算性質6、除法的運算性質7、 乘法的簡便計算

第四單元小數的意義和性質：1、 小數的意義2、 小數的讀法3、 小數的寫法4、小數的性質5、 小數的大小比較6、小數點移動7、 生活中的小數8、 求一個小數的近似數

第五單元三角形：1、 三角形的特性（1）2、 三角形的特性（2）3、三角形的分類4、 三角形的內角和5、 圖形的拼組

第六單元小數的加法和減法：1、 小數的加法和減法（1）2、 小數的加法和減法（2）3、小數的加法和減法（3）

第七單元統計

第八單元數學廣角：1、 數學廣角（1）2、 數學廣角（2）3、數學廣角（3）

第九單元總復習
五年級上冊
第一單元小數乘法：1、小數乘整數2、小數乘小數3、積的近似值4、連乘、乘加、乘減5、整數乘法運算定理推廣到小數

第二單元小數除法：1、小數以整數2、一個數除以小數3、商的近似值4、循環小數5、連除、除加、除減6、解決問題

第三單元觀察物體

第四單元簡易方程：1、用字母表示數2、解簡易方程3、列方程解應用題4、列方程稍復雜應用題

第五單元多邊形的面積：1、平行四邊行的面積2、三角形面積的計算3、梯形面積的計算4、組合圖形的面積

第六單元統計與可能性

第七單元數學廣角

第八單元總復習：1、小數的乘除法2、簡易方程3、多邊形的面積4、觀察物體5、可能性6、解決問題
五年級下冊
第一單元圖形的變換

第二單元因數與倍數：1、因數與倍數2、2、5、3的倍數的特徵3、質數和合數

第三單元長方體和正方體：1、長方體和正方體的認識2、長方體和正方體的表面積(一)3、長方體和正方體的表面積(二)4、長方體和正方體的體積(一) 5、長方體和正方體的體積(二)6、長方體和正方體的體積(三)7、長方體和正方體的體積(四)8、長方體和正方體的體積(五)

第四單元分數的意義和性質：1、分數的意義(一)2、分數的意義(二)3、真分數和假分數4、分數的基本性質5、約分(一)6、約分(二) 7、通分(一)8、通分(二)9、分數和小數的互化10、整理和復習

第五單元分數的加法和減法：1、同分母分數加、減法2、異分母分數加、減法(一)3、異分母分數加、減法(二)4、分數加減混合運算(一)5、分數加減混合運算(二)

第六單元統計

第七單元數學廣角

第八單元總復習：1、因數與倍數2、分數的意義和性質3、分數的加法和減法4、圖形的變換
六年級上冊
第一單元分數乘法：1、分數乘法的意義和計演算法則2、 分數乘法應用題3、 倒數的認識

第二單元分數除法：1、 分數除法的意義和計演算法則2、 分數除法應用題3、 比

第三單元分數、小數四則混合運算和應用題：1、分數、小數四則混合運算2、分數應用題

第四單元圓：1、 圓的認識2、 圓的周長和面積3、 扇形4、軸對稱圖形

第五單元百分數：1、 百分數的意義和寫法2、 百分數和分數、小數的互化3、 百分數應用題4、 納稅5、利息
六年級下冊
第一單元比例：1、 比例的意義和基本性質2、 正比例和反比例的意義3、 比例的應用

第二單元圓柱、圓錐和球：1、 圓柱2、 圓錐 3、 球

第三單元簡單的統計（二）：1、 統計表2、 統計圖

第四單元整理和復習：1、 數和數的運算2、 代數初步知識3、 應用題4、量的計量5、幾何初步知識6、 簡單的統計