小班數學新年玩什麼好

㈠ 幼兒園小班慶元旦親子游戲有哪些

1.小雞出殼

材料：大張的廢報紙若干，每張畫上大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：「預備——起！」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、身體和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，若是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2.滾綵球

准備：大塑料綵球3個、飲料瓶12隻

玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開始滾綵球，途中繞過飲料瓶障礙至終點，而後家長背著孩子再抱起綵球跑向起點，先到者獲勝。

3.送鮮花

准備：塑料花10束、布棒6根

玩法：幼兒和家長各站場地的一端，10個幼兒每人手拿一束花，發令後，第一個幼兒出發，跳過布棒，跑到家長面前把花交給家長，然後一起跑回起點，第二個幼兒出發。

4.小手牽大手

准備：面具若干

玩法：家長戴著面具站在對面，孩子站在起點處，聽到指令後去找家長，牽住家長的手後返回起點處。

5.大腳帶小腳

准備：椅子

玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令後，從起點出發，大腳帶小腳共同前行，繞過椅子，先達到起點者為勝。

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游戲注意事項

不同年齡段的寶貝，對不同的游戲有著不同的興趣與熱情。比如，故意讓手中的物品掉落在地面，讓它發出響聲，一些看起來毫無意義的游戲也會引起寶貝的強烈興趣，這是1歲左右寶貝樂此不疲的游戲。

但如果與2、3歲的寶貝玩這個游戲，他們就會覺得索然寡味，這么大的寶貝可能對玩具更感興趣，並喜歡用玩具作為道具來延伸他們的游戲。

糾正法：

父母應該引導不同年齡段的寶貝盡可能玩出適合他們的游戲，這樣才能使他們感興趣，也有助於發展寶貝的智力和想像力。

㈡ 小班數學教案《過節了》

2
一個公認的數字，活動目標：1
，在比賽中兩個形式的學習活動，認識數字2，了解真正的含義2
2，激發學習興趣，發展幼兒操作，思維能力。
活動准備
1，蘿卜，白菜，香菇每卡2，1和2數字卡。
2，蘿卜圖象（數是兒童的三倍的數量），貼各種圖形;上相同的形狀的圖形的其他設備和一些蘿卜固定。
3，兔拼圖（兒童數量的一半），負分為兩個單元，分別寫的數字1和2，並切。地板相同大小的圖表也被分為兩個相應的電網，斑點塗在1和2
三，活動過程：
1，拔蘿卜，捲心菜，香菇（學習數2，認識到數字2 ）
（1）節奏：教師的孩子玩音樂的兔子「兔子跳」。
（2）告訴你（兔）喜歡吃什麼？
（3）准備食物准備過冬：拔蘿卜，白菜，蘑菇等。
（4）計算：有一些胡蘿卜，白菜樹，幾蘑菇。顯示2號，以識別字兩個讀數。
2，點蘿卜：學習，形成2計數。
蘿卜足夠很少吃，請兔子胡蘿卜點每題2分。
教師示範胡蘿卜打成2顯卡，先貼一個紅色的圓圈，貼綠色圓圈，圓圈中加入輪兩回合蘿卜分為兩個副本。
兒童操作：發現附著在蘿卜的圖形。
3，打兔子：回顧認識數字1-2，並在兩秒。
老師介紹玩法：拼圖秀場上，該計劃分為兩個單元格，在畫點的每一個細胞，我們就來計數。秀益智2，（算上，他們現在知道數字1和2落後）請兔子拼圖適合在端板兩個相應的位置上。
兒童操作，教師，導游。

㈢ 幼兒園新年晚會小孩玩的游戲有什麼道具不要太復雜的 急用！！！

跟老師跳集體舞，，比如騎馬舞，，，， 高矮人，，就是反動做游戲，，先說口令，，讓孩子做，然後差不多了，就讓孩子，按照口令的指令，，做相反的動作，， 小鴨子出遊，，，口令是，小鴨子出窩了，，，小鴨子嘎嘎叫，小鴨子走路，小鴨子到了河邊下水了，，小鴨子游泳了，，小鴨子上岸了，小鴨子回家了，小鴨子進窩了，， 接龍，數數，，，從一開始，，，，看誰反應快而對，，注意力集中， 接龍，說故事，，老師說一句話，，讓孩子按照思路，，接著說，，

㈣ 小班數學短游戲，益智游戲啥的，

小班智力游戲：看誰認得快

目標：
1
認識自己的標記。

2
知道愛清潔，講衛生，會用自己用的茶杯、毛巾

1
向幼兒介紹一日生活內容。

重點告訴幼兒在幼兒園每天吃點心、吃飯、喝水。

2
介紹自己的照片，並貼在毛巾架上。

3
幼兒掛一條毛巾在自己的標記圖下。

4
游戲：看誰認得快

分組進行，鞏固各自對標記的認識。

小班智力游戲：誰會飛

目標：

1
、豐富幼兒的動物知識經驗，知道哪些動物會飛，哪些不會飛。

2
、增強幼兒的判斷能力和反應能力。

准備：每名幼兒一把椅子

玩法：

1
、幼兒圍成一個圓圈。教師說一種動物的名字，如：
「
蝴蝶來了。
」

2
、幼兒判斷這種動物會不會飛。如果是會飛的動物，就離開座位做小鳥的
動作。如果是不會飛的動物，就坐著不動。

3
、幼兒如判斷失誤，就算游戲失敗，停玩一次游戲。

4
、教師說：
「
蝴蝶飛飛，飛得高
」
，幼兒就踮起腳飛。教師說：
「
蝴蝶飛飛，
飛得低
」
，幼兒就半蹲著飛。教師邊說邊拿走部分椅子。

5
、當教師說
「
蝴蝶飛飛，飛回家
」
，幼兒就飛回到座位上。

6
、幼兒在飛回座位時，如找不到空位，就被淘汰出遊戲。

7
、多次游戲後，仍沒有被淘汰的幼兒為獲勝者。

小班智力游戲——滾色

活動目標

1
、用游戲的方式培養幼兒對色彩的興趣和敏感性。

2
、鍛煉幼兒手上的小肌肉群，提高幼兒動作的准確性。

活動准備

1
、舊乒乓球若干；紅、黃水粉每組各一小盤。

2
、大張白紙坊在大盒子里。

玩法：

1
、將乒乓球放在盒子里，讓幼兒雙手捧著盒子輕輕滾動玩耍，掌握平穩，
不使乒乓球滾到盒子外面去。

㈤ 幼兒園小班科學教案《新年玩什麼》

活動目標： 1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。 2、讓幼兒知道要過新年了，又長一歲了，應當爭取更大的進步。 3、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂。 二、活動准備： 1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。 2、每名幼兒准備一句祝福的話。 3、大班幼兒每人製作一張節日賀卡。 4、「聖誕老人」服飾一套。 三、活動過程： 1、由教師扮演的「聖誕老人」帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。 聖誕老人：「小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美？」 幼兒：「快過年了！」 聖誕老人：「你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算？」 幼兒自由回答。 （小結：開放性問題提出，引發幼兒大膽想像，相互交流） 2、文娛活動開始 請來部分大班幼兒為小朋友演節目。 請小班幼兒自願上台表演，內容形式不限。 大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。 （小結：小班幼兒學習不滿一學期，各方面知識、技能還不豐富，採取這種「大」帶「小」的形式，可培養幼兒的自信心。） 3、小班幼兒與大班幼兒互贈禮物，大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡，小班幼兒贈大班幼兒一句祝福的話。 （小結：在友好的氣氛中，發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意願。） 4、「聖誕老人」對整個活動作總結。 四、活動延伸： 教師帶領幼兒參加園內的各項慶元旦活動，使其充分感受到節日氣氛。

㈥ 適合寶寶新年玩的游戲有哪些

放鞭炮。這個是小孩子們最喜歡的項目了，但也是具有很大危險性的，帶領小孩子放鞭炮時一定要注意安全。
扔沙包。危險性沒有上一個那麼大，丟給他們一個沙包，讓他們扔來扔去，你在一旁看著就好，絕對省事。
跳繩。小孩子一般精力比較旺盛，喜歡蹦蹦跳跳的，跳繩絕對能滿足他們的需求，而且同伴之間的相互比拼更能激發他們旺盛的興趣。
踢毽子。羽毛毽，花花綠綠的，小姑娘們絕對喜歡，教給她們踢法之後，你就可以安安靜靜地退到一旁看他們玩耍，絕對清凈。