如何應對數學難題

① 孩子的數學一直是弱項，遇到難題不會思考解決，家長該如何引導

在學習數學的時候，很多家長都會非常頭痛，孩子面對數學難題就會放棄。尤其是對於一些孩子來說，數學本身就是他的弱項，那麼，這些可能看起來並不難的題目，對於孩子來說，都非常難。但是數學本身就需要孩子去動腦思考，如果孩子不去思考，那麼數學成績就一直無法提升。所以這個時候我們作為家長就要想辦法去引導孩子正確的學習。

第三，作為家長我們要有耐心，更要鼓勵孩子。不得不否認，學習本身就是一件很難的事情，因為孩子在學的永遠是高於自己知識的內容。所以作為家長，我們要不斷的肯定孩子，鼓勵孩子。給予孩子足夠的自信，讓孩子願意去花腦筋，願去思考，那麼，孩子的數學成績才能有所提高。

② 初中數學一碰到難題，就沒思路了，該怎麼辦

數學是三大主科其中之一，不過也有很多學生在數學這方面存在著嚴重的偏科現象，在初中是打基礎的階段，如果這個時候沒有掌握到學習數學的技巧，那麼對於日後的學習更是一個大麻煩。很多家長反應，孩子在做數學題會遇到這樣的問題，就是遇到難題的時候就會沒思路，好像是被題目嚇到了一樣，瞬間就不知道該用什麼知識解答了，那遇到這種情況的時候，應該怎麼做呢？

一、多加練習

首先，要知道為什麼孩子會有這樣的情況，實際上，在數學這門學科中難題並沒有占據很大的比例，尤其是在初中階段，難題更是沒有幾道，那孩子看到難題就不敢做了，還是因為平常的練習少，見到的題目少，如果平常做的練習題很多，在這個過程中也會碰到所謂的難題比較大的題目，見的多了，自然就熟悉了，在考試的時候遇到自然也不會害怕了。

③ 解數學難題，有哪些技巧

數學難，對於文科學生來說就更難，但是難未必就是學不會的，未必就考不出好成績來，要想學好數學，其實很簡單，我從教學實踐總結以下幾點，僅供參考：
1、不要怕數學，很多同學對數學似乎有一種天生的恐懼感，一看到數學，心裡就自然而然的產生一種抗拒情緒，影響自己正常的思維。特別是那些應用題，有些同學連題目都沒有看，一看題目那麼長，就不敢下筆，直接認為自己不會做，白白浪費了大好的機會。須不知，數學的應用題，實際上就是所謂的送分題，很少有真正的難點出現。只要你能夠認真的把題目讀完，寫出數學表達式，分數就做完了一大半。
2、其實數學裡面，大部分都是變化，真正要記的也就是那麼幾個公式。我們完全可以跟玩游戲一樣，把他當作游戲來看待。數學公式就是我們手中的武器，題目就是我們的敵人。只是每一種武器都有它自己的特性。不同的敵人，可能要換多種武器而已。我想大家玩游戲時，應該不會看到敵人，還沒有動手就逃跑吧。那樣你早就死翹翹了，還怎麼通關呢？視數學為游戲，游戲而已，有什麼大驚小怪的呢！真正碰壁了，換一條路就行了，走迷宮，我們都是高手。一個小小的數學題，就想讓我們害怕，可能嗎？當然，要想真正的做到視數學為游戲這個地步，還需要一個堅實的基礎，這就是數學的基礎知識。
3、注意考場答題的技巧，有些同學特別厲害，每個題都一心一意的去做，但問題是他時間嚴重不夠，光選擇題就用了差不多一個小時，到後面做大題時，明明知道怎麼做，也相信自己能夠做出來，可惜已經快交卷了，只能忍痛舍棄。可憐啊，為什麼剛開始的時候不注意呢？下面我說說時間的分配，首先，做考場數學題，特別是高考題，一定要注意答題的技巧。剛拿到試卷的時候，不要直接就動手做題（一般老師也不會允許你答題），要好好把握這個時間，把整個試卷看一下（主要是看後面的幾個大題目），看一下有沒有自己曾經做過的題目，或者是自己曾經見過那個題型，看一下有沒有自己能夠很快就可以做完的題目，看完之後，首先就把這些題目做出來。然後再做選擇題。整個考場做題的步驟是這樣的：曾經做過的題——選擇題——大題——填空題。為什麼把填空題放在最後呢，因為填空題分值較小，而且跟計算題區別不大，要費很大心思，它又不像選擇題，可以猜答案，所以一般放在最後。其次，做考場題的時候，一定要注意拿分。也就是說，做的一切都是為了分數。題目不會做不要緊，有分拿就OK了。所以做題時，特別是在做後面那些計算題的時候，要注意拿分的技巧。第一個要注意的就是解題格式。因為改卷是按步驟給分的，所以，無論你那個題目會不會做，至少你要有一個題設過程，然後再寫出一個數學式子（如果你數學式子寫不出來，起碼用中文寫一個表達式是沒有問題的吧）。至於計算，如果你實在不會，就算了，不要在這里浪費太多的時間，後面還有很多題目等著你呢！
4、注意做題技巧，這里講的做題技巧，主要是針對選擇題和填空題而言。這類題目，要的只是一個答案，至於用什麼方法，沒有任何要求。我們做的時候，沒有必要象做計算題一樣，老老實實的去計算。只要能夠得到答案，就算是猜的，也沒有人能夠管你。所以這一類題目，要點就是一個：猜！
以上幾點是我個人認為的學好數學的方法，當然，最主要的還是基本功一定要扎實。

④ 遇到數學難題怎麼辦

根據題目給出的條件，一步一步往下推。
很多難題之所以難，哪是因為它只給出了是一個較深的問題。
回想一下是不是有這樣一些大題，一般有2到3問，下一問都是在前一問的結論中更深一步。我們做這樣題的時候，並感覺不到有多難。
如果不給你第一或第一、二問，而是直接要你求第三問，你同樣覺得很難。
所以，面對難題時，一定不要一眼看不到結論就不去動手做了，很多時候只要你按照已知，一步一步往下走，往往你就會柳暗花明。退一步講，技術你沒看到「花明」，只要你做的沒錯誤，同樣會給你相應的分數，因為評分是按步驟給分的。

⑤ 如何解決數學難題

首先，要審清題干，明確你已知什麼，包括題干中給出了什麼具體信息，隱含信息。這樣你才知道你有什麼，這是你要得到什麼的基礎前提。帶著這樣的思路去分析問題，就是一種數學上由已知推未知的思路。數學其實本質上就是在做這樣的事情，不管是推理還是計算。
其次，要將題目進行推理轉化，類似於數學上的分析法。如我要吃飯，那我得先做飯或者買飯，做飯的話需要什麼材料需要什麼步驟，買飯的話需要多少錢買什麼東西。然後一直這樣追問下去，直到將問題的源頭和最終要解決的問題聯系起來，那麼就完成解決問題的思維過程，也就是轉化完畢。
將思維的過程從前到後整理成邏輯性的步驟。可以說第二步就是逆向思維的過程，這就是正向推導的邏輯推理。步驟要運用到最基本的推理，這些是你完成步驟最基本的保證。

⑥ 遇到困難時數學題怎麼辦

數學是一門解決多個領域問題的工具，它是一門極其復雜的學科，要想學好數學，就必須有良好的數學基礎，並且要學會和其他學科融匯貫通。

從小學到初中，數學學起來很容易，理解較為簡單，比較單一。從高中開始，數學更加註重思維能力和理解，記憶能力。大學開始，數學就要趨於研究性。

我不知道提問者處在哪個階段，但是我就簡單的來說一下你所提的問題。

數學如果遇到難題，有些人會產生厭倦、不耐煩的情緒，從而瞬時性的抵抗數學學科。而有些人面對難題就會不慌不忙、不著急、冷靜的看待問題，如果實在想不出來了，向其他人請教，從而達到解決問題的效果。

不管你面對難題是怎樣的，首先要想面對難題，不會做的時候應該暫時性的轉移注意力，放鬆一下自己，可以讓大腦緩沖一下。你也可以找一些自己特別喜歡做的事，把自己的暫時性的情緒忘掉。等自己完全休息好，再來看這道題，或許是柳暗花明又一村。

⑦ 我每次遇到數學的難題就不會做,該怎麼辦

數學難題肯定是難做的題，容易做的題就不叫難題了。
遇到難題可以請教老師或者同學。
平時多花時間去學習數學，多做題練習，提高答題能力。

⑧ 碰到數學難題 該怎麼辦

不外乎以下幾種辦法：
1、自己研究；
2、問老師；
3、向周邊的人請教；
4、翻書尋求答案；
5、不理他,不會做就不做了.