如何提高小學六年級數學成績

1. 怎樣提高小學六年級數學的成績

如果都會，做不好，那可能是因為你粗心造成的，做題不要太急躁，看清題意，也就是說，這道題給了你什麼已經條件，而這些條件那些是可用的，那些是不可用的，把這個搞清楚，接下來就是看清題要你求什麼，這個很關鍵，有時候可能會因為沒看清其中的幾個字，那麼意思可能就會完全不一樣，平時要搞懂最基本的知識點，那麼在考試的時候，把這些和題意相關的知識點聯想出來，解題就會輕松多了，做數學題，要養成一個良好的習慣，那就是學會用草稿紙演算，也就是養成用草稿紙演算的習慣，這點很重要，比如一道題，你一邊看，一邊在草稿紙上寫下題中的關鍵點，可能等你把題看完，或者多看幾遍後，你的思路的出來了
個人總結幾點：1，學好基本知識點，2，勤動手，也就是多在草稿紙上演算，3學會識別題中的無關干擾項，4，做題不要粗心5，考試不要緊張，也就是不要有過多的擔憂和想法，這樣你反而還會很輕松，
以上所說，僅供參考，希望對你有所幫助

2. 小學六年級數學考試成績不好怎麼讓她提高

我到不主張多做題哦
雖然題是要做
但做太多會有反作用的
所以
我認為
應該上課好好聽講
作業認真的做
成績就會好滴
作業不會的要問的
不但要問還要問清楚
問明白哦
可是……如果這樣都不行的話
只好請家教咯。。。

3. 如何提高數學成績小學六年級

提升六年級數學8大法寶! 1.基礎知識的牢固掌握。基礎知識不扎實，就談不上有點難度的題了。記住，想讓數學成績好，最關鍵是每天扎實的完成作業。 學生每一天的家庭作業，就好比是一場場需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了，成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步，馬步扎穩了，下盤才穩，練習其他功夫就不在話下了。 2.同學之間協助。遇到不會的題和同學們一樣討論，每個人思維方式不同，總會帶給你驚喜。 3.動手的習慣。有的題看不會的，有時候你想到哪一步就在紙上寫出來，寫著寫著就出來了，真的不誇張。 4.刷題。隊友任何階段的同學，刷題都有效，熟能生巧，題型見多了，難題見習慣了便成了簡答題了。 5.六年級是小學的頂端，好多題都是所有年級內容的綜合，要學會知識點的組合利用。 6.具體還要根據學生自身情況來看，但興趣永遠是提高科目的最佳辦法，要想辦法提高孩子的數學興趣。 7.學習考試在平時。 不要想著給孩子寒假或者暑假，花點錢上個補習班什麼的，好給自己平時不花時間督促孩子學習，找點慰藉啥的。跟你說，沒啥多大用處。花錢還不如每天自己花點時間督促孩子那麼一兩小時，你每天的督促比孩子上任何補習班都有用。 8.剩下你的堅持。

4. 怎麼提高數學成績小學六年級

對於小學六年級的學生來說，提高數學成績有一定的困難了，但是要克服困難，想提高成績也是可以的。
首先還是應該從基礎知識入手，對於學習有困難的學生要檢查一下他們基礎知識的掌握情況，如果基礎知識掌握得不牢固，就應該及時補充。
其次，就是對於學生計算能力的培養數學知識，有很大程度上是體現在計算能力上，如果計算能力不強容易出現錯誤，這樣也不可能有好的成績。
最後就是在解題方法上的提升，對於小學數學來說，解題方法還是有一定規律可循的，所以老師應該根據不同的題型總結出不同的解題方法，讓學生按著方法去解題，這樣會很有成效的。

5. 怎樣快速提高小學六年級數學成績

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

6. 六年級如何提高數學成績

六年級的數學很簡單，只要開了竅，成績上升很快，要找一個有經驗的，老師帶帶就可以。

7. 小學六年級數學怎麼能有效地提高成績！

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8. 如何快速提高小學六年級數學成績

有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高學習成績方面:有學習環節，學習態度、
學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.一緊張,就害怕。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。了解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。要做好四輪學習:1.全面復習的基礎知識（看課本）。2.用考試來檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。

9. 小學六年級下冊怎樣快速提高數學成績

1、比較系統地掌握有關整數、小數、分數和百分數、負數、比和比例、方程的基礎知識。能比較熟練地進行整數、小數、分數的四則運算，能進行整數、小數加、減、乘、除的估算，會使用學過的簡便演算法，合理、靈活地進行計算；會解學過的方程；養成檢查和驗算的習慣。

2、鞏固常用計量單位的表象，掌握所學單位間的進率，能夠進行簡單的改寫。

3、掌握所學幾何形體的特徵；能夠比較熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積，並能應用；鞏固所學的簡單的畫圖、測量等技能；鞏固軸對稱圖形的認識，會畫一個圖形的對稱軸，鞏固圖形的平移、旋轉的認識；能用數對或根據方向和距離確定物體的位置，掌握有關比例尺的知識，並能應用。

4、掌握所學的統計初步知識，能夠看和繪制簡單的統計圖表，能夠根據數據做出簡單的判斷與預測，會求一些簡單事件的可能性，能夠解決一些計算平均數的實際問題。

5、進一步感受數學知識間的相互聯系，體會數學的作用；掌握所學的常見數量關系和解決問題的思考方法，能夠比較靈活地運用所學知識解決生活中一些簡單的實際問題。

10. 小學六年級學生怎樣提高數學成績

咨詢記錄 · 回答於2021-05-15