如何輔導4年級孩子數學

① 我兒子上小學四年級，現在的成績越來越差，語文數學都不及格，我要怎麼去輔導孩子

您好，為您解答如下。
1.如果你有耐心，你可以每天讀一篇文章給孩子聽，讓他說說文章裡面的人物，事件，時間，地點、結果。
2.培養他的專注力。
3.買1~3年級的練習(數學)，讓他做，做錯的題目就是他還不會的，這樣你就知道應該補上(錯題)的內容和做題方法。
4.做2本記錯本，一本語文一本數學，考試以後就把錯題記錄在這本子上。
5.孩子做作業時，家長要坐在旁邊(看書、看報紙等)。旁邊不能有聲音。

② 輔導四年級孩子的數學，該從哪些方面入手比較好呢

四年級是學生步入小學高年級的第一年，也是非常重要的一個轉折點，四年級的數學難度也明顯會有所增加，計算題也會比之前更加復雜一些，所以想要輔導四年級孩子的數學，首先要分析好他前三年的數學能力，通過試卷分析、和老師溝通等方式來了解實際情況。其次，時刻關注孩子的學習態度，而且在數學這方面引導比輔導更重要，可以陪伴他一起去制定一個學習計劃，最後，適當的採用一些趣味教學來提升他們的學習興趣。

總的來說，在教育孩子方面是一門非常復雜的學問，不要給孩子帶來太多的壓力，這樣只會導致他們產生消極怠工的心理，只有家長陪伴孩子一起去度過難關，才會取得應有的效果，也不會讓孩子排斥學習、喪失快樂。

③ 孩子四年級數學差，如何輔導能有效果

要具體問題具體分析。如果數學差是因為對學習不感興趣，要對孩子進行正確的引導，點燃孩子的學習熱情。

如果成績差是因為孩子的邏輯思維能力不行，要從學習方法入手，注重鍛煉孩子的思維能力。老師教孩子數學，會注重培養孩子的數學思維，同時也在引導孩子從多角度發散思考，經過一個學期的學習，孩子的數學才能進步。

要找性格更開朗的大學生帶孩子學習。主觀上要調整孩子的思維方式。數學這個學科在小學的時候喜歡自己設置障礙，所以到初中以後沒有辦法做孩子的技能練習題。如何多和學校的數學老師溝通，讓孩子們在上課的時候問孩子更多的問題，只是短期內讓孩子對數學學習感興趣的捷徑之一。

數學重視思維過程，不能局限於課堂，四年級具有初步轉換、歸納等思維問題方法，數學必須重視思維內化過程。從數字表到更大的數字，從整數運算到小數運算，是一個逐步擴張的過程，知識要上升到思考，這是數學高級的本質。

認真分析孩子的作業和試卷，看看錯誤出現在哪裡？是知識點的問題，還是粗心大意的問題？如果是知識點的問題，是概念公式等基本知識點沒有掌握，還是知識框架結構沒有建立，要找到問題現象背後的本質。

孩子是上課不注意聽講，還是聽講聽不明白白，亦或在掌握了基本知識點的基礎上，沒有進行深度思考。每種原因的解決方案都不相同。

④ 四年級孩子學習問題多，四年級孩子如何輔導

第一、讓四年級的孩子們知道學習是他自己的事，告訴孩子必須為自己的事情負責。家長們不要花費大量的心思和精力督促孩子，讓他自己養成自發學習的好習慣這樣孩子才會有積極學習的動力；

第二、可以幫助孩子建立目標、樹立理想，家長一定不要把自己的想法放在孩子身上，要根據孩子的喜好，幫助孩子樹立理想。

第三、家長們不要過分的關注四年級學生的成績，果果家長們總是在孩子面前提及成績，說你考得不好我都覺得丟人，這樣可能使孩子陷入深深的自卑之中。

至於四年級孩子學習語文要熟練的讀課文，熟悉生字，簡單地梳理課本中的內容，按照老師的要求掌握基礎知識；對於數學概念，進行初步梳理其概念，弄清楚計算規則，遇到應用題時認真的幫助孩子分析題意，幫助四年級的學生們開拓思維，根據已知的條件，帶著問題找解題辦法；四年級孩子學習英語，首先為孩子創設語言環境，讓四年級的學生每天堅持訓練。在條件允許的情況下，盡可能地多去聽英文，在這種環境中孩子會加深印象、熟悉課文，鍛煉英文語感。

其實，我想跟各位家長說要試著用平常心來看待孩子的成績。家長和老師們都應該給予孩子們鼓勵，認真的幫助他們分析成績不好的原因，然後幫孩子們找到適宜學習方法，調動孩子的學習興趣，這樣無論是哪一個學科孩子都會加倍努力學習，請各位家長一定要相信孩子只要肯努力成績一定會越來越好！

⑤ 孩子四年級數學差，應該怎麼輔導能有效果

你首先一定要查清孩子數學成績不好的原因。無外乎以下幾種。1.學習基礎太差，連最基本的知識都不會，基本的能力都不具備，不會思考，聽不懂，跟不上。2.學習習慣差。偷懶，不愛做作業。書寫差，計算審題馬虎大意。不愛動腦筋。3.不喜歡數學老師，有心理陰影，不愛上數學課。

針對不同的情況，有不同的方法。基礎差，就可以找老師有針對性的將知識查漏補缺，這個時候需要補基礎知識。解題能力不足時，說明做題少，沒有總結出解題方法，這個時候可以找老師，有針對性的刷題，熟悉常用題型的解題方法。

⑥ 孩子四年級，數學不好，怎麼辦

找一個比較靠譜的補課機構，幫他分析一下原因。再這之前，您也可以觀察一下，順便和他的數學老師交流一下。

⑦ 孩子四年級數學差，怎麼輔導能有最好的效果

想要解決數學不好的問題，不單單是補與不補的考慮。建議從以下幾個方面著手進行分析判斷和解決。

一、認真分析孩子的作業和試卷，看看錯誤出現在哪裡？是知識點的問題，還是粗心大意的問題？如果是知識點的問題，是概念公式等基本知識點沒有掌握，還是知識框架結構沒有建立，要找到問題現象背後的本質。孩子是上課不注意聽講，還是聽講聽不明白白，亦或在掌握了基本知識點的基礎上，沒有進行深度思考。每種原因的解決方案都不相同！

⑧ 家長該怎麼輔導四年級的孩子學數學

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⑨ 孩子四年級數學很差，作為父母在家應該怎麼輔導才能有效果

四年級孩子數學不好怎麼辦，我們該如何改變呢？作為父母，應該如何指導孩子的數學？升學教育小編整理了四年級孩子們數學不好的地方，以及我們家長應該如何課外輔導的詳細內容。希望小編的整理能幫助大家。請關注更多相關信息，升學教育廣西網站。四年級孩子數學不好怎麼辦？家長應該怎麼指導？

數學重視思維過程，不能局限於課堂，四年級具有初步轉換、歸納等思維問題方法，數學必須重視思維內化過程。從數字表到更大的數字，從整數運算到小數運算，是一個逐步擴張的過程，知識要上升到思考，這是數學高級的本質。通過自己的思考成功地解決問題，孩子們除了通過思考過程外，還會獲得成就感。

⑩ 孩子四年級數學差，這時候的家長該怎樣去輔導

家長可以抽時間陪伴在孩子身邊，去輔導孩子寫作業。畢竟孩子才四年級，其實數學題不是很難，也正是孩子打基礎的時候，如果現在孩子的數學成績一直較差，沒有得到有效的提升，那麼在後續程序可能會更差，所以家長一定要引起重視，特別是在孩子寫作業的時候，家長可以在旁邊進行監督，一方面不允許孩子寫作業的時候，三心二意，另一方面當孩子有問題的時候，家長要及時的解答。

家長一定不要對孩子進行嚴厲的批評，更不要說孩子笨，這樣會讓孩子對自己興趣信心，在輔導孩子的時候，要讓孩子知道這些題都不簡單，要去鼓勵孩子，並且提高孩子學習的積極性，本來學習就是一件非常枯燥好乏味的事情，家長在輔導的時候要增加一些興趣的元素，要讓孩子知道學習數學並沒有想像那麼難。