❶ 六年級數學怎麼判斷哪個是正比例哪個是反比例(請詳細說明) 怎樣列算式
正比例：相關聯的兩個量的商必須是定值
如：A一定,而B÷C=A,則B和C成正比例
反比例：相關聯的兩個量的積必須是定值
如：A一定,而B×C=A,則B和C成反比例
❷ 六年級數學比例怎麼算 急！
①表示兩個比相等的式子叫做比例，如3：4＝9：12.
在3：4＝9：12中，其中3與12叫做比例的外項，4與9叫做比例的內項。
比例有四個項，分別是兩個內項和兩個外項。在一個比例中，兩個外項的積等於兩個內項的積，這叫做比例的基本性質。如a:b=c:d,
ad=bc,
兩內項之積等於兩外項之積。
（2）比例寫成分數的形式後，那麼，左邊的分母和右邊的分子是內項左邊的分子和右邊的分母是外項。
❸ 數學六年級：判斷是否成比例，成什麼比例，為什麼 求速度 准確
1、成正比例，因為路程除以速度是定值。
2、不成比例，因為兩個數的比值和積都不是定值
3、成反比例，因為速度和所需時間的積是定值
4、成反比例，因為底和高的積一定
5、成正比例，因為圖上距離和實際距離的比一定
❹ 六年級下冊數學正比例的例子
；1正方形的周長與它的邊長（正√）2正方形的面積（什麼意思？）3圓的周長於它的直徑（正√）4圓的面積於它的半徑（不成比例×）5一批飲料的數量一定，賣出的數量與剩下的數量。（不成比例×）6報紙的單價一定，總價與訂報的數量。（成正比√）6每塊磚的面積一定，鋪地的總面積與磚的總塊數（正比√）。
二，在路程，速度，時間三個量中（速度）一定，（路程）與（時間）成正比例；（時間）一定，（路程）與(速度)成正比例。
三判斷下列各題中，兩種量是否成正比例的關系，請說明理由。
1，訂閱報紙的數量和份數。———成反比例。因為數量×份數=總價（一定）———————
2，人的年齡和體重。_因為人的體重和年齡是兩個相關聯的量，體重不會隨著年齡的變化而變化，所以不成比例。__
❺ 小學六年級的正比例·反比例 公式
正比例：y：x=k（一定），x和y成正比例
反比例：x y =k（一定），x和y成反比例
但如果說要全部。。寫也寫不完，以上的方法請對照就可以了，正反比例實在是太多，寫不完的
❻ 六年級下冊數學的比例怎麼做
兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做成正比例關系． 用字母表示：如果用字母x和y表示兩種相關聯的量，用k表示它們的比值，（一定）正比例關系可以用以下關系式表示： x/y(x:y)=k(一定),比如說
1.速度一定，路程和時間成正比例 2.時間一定，路程和速度成正比例
❼ 六年級下冊數學的成正比例和反比例
你只要明白一些公式就行了。比如說：速度*時間=路程之類的。
正比例的關系是：積（路程）÷被乘數（速度）=乘數（時間）這里的乘數是一定的，積會隨著被乘數的變化而變化，被乘數也會隨著積的變化而變化，總之它們相除所得的商是不變的
或 積（路程）÷乘數（時間）=被乘數（速度)這里的被除數是一定的，原理同上
而反比例的關系是 ：被乘數（速度）*乘數（時間）=積（路程）積一定，被乘數變，乘數也跟著變，乘數變大，被乘數就會變小，但變得量是不同的。它們的積是一定不邊的。