數學字元X橫崗代表什麼

⑴ 「X」代表什麼為什麼這樣代表

奧特雷德於1631年在其著作《數學之鑰》（clavis mathematicae） 中首次以「×」表示兩數相乘，即現代的乘號，後日漸流行 ，沿用至今。萊布尼茨於1698年7月29日給J．伯努利的一封信內提出以圓點「·」表示乘，以防「×」號與字母X相混 淆。後來以「·」表示乘法的用法亦相當流行，現今歐洲大陸派（德、法、蘇等國）規定以「·」作乘號。其他國家則以「×」 作乘號，「·」為小數點。而我國則規定以「×」或「·」作乘號都可，一般於字母或括弧前的乘號可略去。
×，萬國碼 U+00D7，名稱為「乘號」，亦稱作「叉號」或「交叉」。有以下的可能用法和意思：
中文：標點符號中的隱諱號，用以代替不便示眾的文字。
數學：四則運算中的乘號，用作運算：
乘法的積
向量的叉積，與點積相對
集合的笛卡爾積
生物學：在基因圖中表示兩種物種的雜交
流行文化：用以表示兩種原本不相乾的、人物、概念、作品等的交集，即是時下所說的 "Crossover" 。
日文：稱作「ばつ」（罰）、「ばってん」（罰點）或「ぺけ」（？），指不正確、錯誤等意思，與○：「まる」（丸、圓）相對
ACG、同人、文學作品等：用以代替有需要存在，但無需要明確表清的「參數」，常與「○」、「□」和「△」共享。例如：
故事情節中的學校黑板或日記上的日期：○○年△△月□□日（星期×）
語文作業作文題目或例句中的名詞：《××公司會議紀錄》、××區××鎮××村……
同人：用作表示人物間的戀愛關系和主被動狀況。如「小丁×小娜」，就是小丁主動進攻，小娜被動防守。詳見同人用語一覽。
由於這個符號的輸入不太方便，故此在日常溝通時一般用英文字母 "x" （艾克斯）代之。在HTML和XHTML上，則可以輸入×、×或×這實體參引（entity reference）。
施蒂費爾於1545年出版的一本算術書內以大寫字母M 及D分別表示乘和除。斯蒂文於1634年出版的書內亦採用 了這符號，他以表示現在的3xyz2。這兒的sec 及ter分別表示第二、三個未知數。
韋達（1591）以AinB作為A與B的乘積。一些十五世紀的手稿及印刷品仍以並列表示相乘，如6x，5x2等，但必須有 字母才行，因5表示5+而非5x，這記法至今還沿用著。
西方稱「X』為聖安德魯斜十字（St. Andrew's cross）（因安德魯為耶穌的十二門徒之一，傳說他被釘在十字架上處死），這 名稱與數學全無關系。十六世紀出版的一些數學書就有採用這號，但開首並非現代用法，而是以它表示兩個獨立的 乘法運算，如以表示現在的315172x174715 及395903x295448兩個乘法。
中國古人及古希臘的丟番圖都不用乘號（Signs of multiplication） ，但後者則以兩數並列表示相乘（與加法相同）。印度的巴赫沙里殘簡中，把數排成表示；排成字元編碼Unicode ISO 8859-1, 2, 3, 4, 9, 13, 15 ISO 8859-8 × U+00D7 D7 AA

⑵ 一個弧度下面一橫崗是什麼符號

「包含」符號。一個左開口或右開口的半弧度下面一條橫杠分別代表著數學中的左包含符號和右包含符號，開口向左意為右邊包含左邊，開口向右意為左邊包含右邊。

⑶ 數學卡方咋寫啊X上邊一橫

1.雙行合一
按橫線、字元的順序輸入橫線、字元，並將其選中；
執行「格式/中文版式/雙行合一」命令，「確定」即可。
2.用數學符號與公式模板
在Word2000中用「Microsoft公式3.0」
或
在Word2003中用「公式編輯器」
選中「修飾」模板中的上劃線按鈕單擊輸入即可。

⑷ 數學符號 「X」 (叉, 不是未知數x)表示什麼

奧特雷德於1631年在其著作《數學之鑰》（clavis mathematicae） 中首次以「×」表示兩數相乘，即現代的乘號，後日漸流行 ，沿用至今。萊布尼茨於1698年7月29日給J．伯努利的一封信內提出以圓點「·」表示乘，以防「×」號與字母X相混 淆。後來以「·」表示乘法的用法亦相當流行，現今歐洲大陸派（德、法、蘇等國）規定以「·」作乘號。其他國家則以「×」 作乘號，「·」為小數點。而我國則規定以「×」或「·」作乘號都可，一般於字母或括弧前的乘號可略去。
×，萬國碼 U+00D7，名稱為「乘號」，亦稱作「叉號」或「交叉」。有以下的可能用法和意思：
中文：標點符號中的隱諱號，用以代替不便示眾的文字。
數學：四則運算中的乘號，用作運算：
乘法的積
向量的叉積，與點積相對
集合的笛卡爾積
生物學：在基因圖中表示兩種物種的雜交
流行文化：用以表示兩種原本不相乾的、人物、概念、作品等的交集，即是時下所說的 "Crossover" 。
日文：稱作「ばつ」（罰）、「ばってん」（罰點）或「ぺけ」（？），指不正確、錯誤等意思，與○：「まる」（丸、圓）相對
ACG、同人、文學作品等：用以代替有需要存在，但無需要明確表清的「參數」，常與「○」、「□」和「△」共享。例如：
故事情節中的學校黑板或日記上的日期：○○年△△月□□日（星期×）
語文作業作文題目或例句中的名詞：《××公司會議紀錄》、××區××鎮××村……
同人：用作表示人物間的戀愛關系和主被動狀況。如「小丁×小娜」，就是小丁主動進攻，小娜被動防守。詳見同人用語一覽。
由於這個符號的輸入不太方便，故此在日常溝通時一般用英文字母 "x" （艾克斯）代之。在HTML和XHTML上，則可以輸入×、×或×這實體參引（entity reference）。
施蒂費爾於1545年出版的一本算術書內以大寫字母M 及D分別表示乘和除。斯蒂文於1634年出版的書內亦採用 了這符號，他以表示現在的3xyz2。這兒的sec 及ter分別表示第二、三個未知數。
韋達（1591）以AinB作為A與B的乘積。一些十五世紀的手稿及印刷品仍以並列表示相乘，如6x，5x2等，但必須有 字母才行，因5表示5+而非5x，這記法至今還沿用著。
西方稱「X』為聖安德魯斜十字（St. Andrew's cross）（因安德魯為耶穌的十二門徒之一，傳說他被釘在十字架上處死），這 名稱與數學全無關系。十六世紀出版的一些數學書就有採用這號，但開首並非現代用法，而是以它表示兩個獨立的 乘法運算，如以表示現在的315172x174715 及395903x295448兩個乘法。
中國古人及古希臘的丟番圖都不用乘號（Signs of multiplication） ，但後者則以兩數並列表示相乘（與加法相同）。印度的巴赫沙里殘簡中，把數排成表示；排成字元編碼Unicode ISO 8859-1, 2, 3, 4, 9, 13, 15 ISO 8859-8 × U+00D7 D7 AA

⑸ *這個符號是代表什麼

1.星形標示號*通常置於有關的詞句的左上角或右上角，作為劃分文章不同部分的符號成組使用時單獨佔一行。在電腦中，由於「×」容易和未知數x混淆，所以使用*來代替乘號。
2.標點符號，標示註解
3.特別釋義：在辭書中表示有專條。在辭書釋文的某個用語前標有星號的，表示另有專條可供參閱。
4.特殊字元，字元：*
5.電話按鍵：「*」一般為暫停鍵，基礎型脈沖按鍵電話機中大都附有這種「*」鍵。
6.數學代號：表示除0之外的數，例：N*表示正整數
7.也可用來作網上的符號表情，如：*-*（暈）
8.也表示某些詞語或字無法顯示，或不符合詞語審查，如具有色情、反動等敏感詞會用此符號來屏蔽。
9.用來表示C語言中的指針聲明符
……
望採納

⑹ 急求數學符號：一個代表集合的符號上有一個橫崗代表什麼

表示【全集減去這個集合】
也就是所有不在這個集合裡面的元素的 集合

⑺ 數學斜杠和反斜杠意義是什麼

斜杠表示分數，或者除，例如1/2，表示二分之一。

反斜杠""是一種集合運算符號，集合U和A的相對差集，符號為U A，是在集合U中，但不在集合A中的所有元素，相對差集{1，2，3} {2，3，4} 為{1} ，而相對差集{2，3，4} {1，2，3} 為{4} 。

當集合A是集合U的子集時，相對差集U A也稱為集合A在集合U中的補集。若是研究文氏圖，集合U為全集時，且可以藉由上下文找到全集定義時，會使用A來代替U A。

其他集合的表示：

R+：正實數集合

R-：負實數集合

C：復數集合

∅ ：空集（不含有任何元素的集合）

N*或N+：正整數集合{1，2，3，…}

Q+：正有理數集合

Q-：負有理數集合

⑻ 「X」代表什麼意思具體點！

居民身份證的號碼是按照國家的標准編制的，由18位組成：前六位為行政區劃代碼，第七至第十四位為出生日期碼，第15至17位為順序碼，第18位為校驗碼。作為尾號的校驗碼，是由號碼編制單位按統一的公式計算出來的，如果某人的尾號是0-9，都不會出現X，但如果尾號是10，那麼就得用X來代替，因為如果用10做尾號，那麼此人的身份證就變成了19位，而19位的號碼違反了國家標准，並且我國的計算機應用系統也不承認19位的身份證號碼。Ⅹ是羅馬數字的10，用X來代替10，可以保證公民的身份證符合國家標准。

滿意請採納

⑼ 「*」在數學中什麼意思

*在數學中表示×的意思，例如1*2＝2即表示1×2＝2的意思。

在電腦中，由於「×」容易和未知數x混淆，且不方便打字，所以使用*來代替乘號。

在集合中，如果有N*，則表示正整數集合的意思，N*:正整數集合{1,2,3,…}。

(9)數學字元X橫崗代表什麼擴展閱讀

*在文章中的意思

星形標示號*通常置於有關的詞句的左上角或右上角，作為劃分文章不同部分的符號成組使用時單獨佔一行。

如:

《沁園春·雪》(現代·毛澤東)

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。*