我為什麼不懂得變通數學題總做錯

⑴ 為什麼數學老是算錯

數學老算錯，大概有幾個方面的原因; 1你自己養成的習慣問題，也就是從開始做題就馬馬虎虎為了什麼呢，做完題目就丟一邊不管了。 2老師給的壓力太大，題量太多，為完成任務，做完就算完事。 3做題的時候注意力不集中，做題的時候去想其他事情。 4太大意，看到一道題目是以前做過的，不管也不仔細讀題目，就按照自己思路做，往往錯這上面的就有很多人，題目稍微給你變動一點點，沒注意到就做錯了。 5難度大的題目，不要死做，要懂得問別人或者老師，不要覺得問了別人就會讓別人看不起。 其實做數學題（包括所有理科題）不像文科題那樣稍微有點出入沒關系，理科題目做的就是精準和仔細，看題目不能大意，平常做題也的學會檢查，把習慣養好了問題也就不是很大。

⑵ 為什麼我做數學題計算的時候總是算錯！！

老實說不能，你這是粗心造成的，並不是不會。要是不會，可以通過多做題來達到見題的目的，使自己在做題的時候有個好的思路。但你不是，你就算是思路再清晰，但你由於粗心，仍然會做錯。
解決方法：1拿到題，不要急，慢慢來。先理思路。2在草稿紙上做個簡單的草稿。3一般數學題都是考思路，很少考計算，至於那些繁瑣的計算，那是從來不考，所以當你做到數字非常復雜的時候，那就說明你前面做錯了。
僅供參考。
希望你能改掉粗心的毛病，在以後的考試中取得好成績。

⑶ 為什麼寫數學題的時候我都不懂得變通

做數學題目的時候不懂得變通，那麼就要學會變通，並且從多個角度去思考，說明你對各種數學公式或者數學方法不太熟悉

⑷ 我做數學題老是容易犯一些低級錯誤，比如尤其是很簡單的計算都會出錯。誰能給我一些建議啊求學霸支招

我以前也有這種情況，最好的解決辦法就是注意平時的計算，一有這種低級錯誤就反省，一有錯誤就反省，久而久之就能改掉了

⑸ 在數學上，我不管怎麼學都不行，煩死了，基本的還會，一稍微變形，就不會了，我該怎麼辦

首先樓主數學公式要記牢，此外題目再怎麼變都不會離開知識點，即所謂的萬變不離其宗，建議樓主將主要的知識點（包括具體的概念，公式要理清楚，最好知道公示的由來以便於記憶），此外要多找些題目大量的練習，所謂功到自然成。遇到不會的要及時解決不能扔在那邊，到最後越積越多就不好辦了。數學不是靠死記硬背的，而要通過理解去從原理上掌握它，這樣數學才會成為您的興趣之一。
希望我的回答能給您幫助，祝您學習愉快

⑹ 為什麼明明會做的數學題，卻總是做錯

原因是多方面的，多練習，多思考，認真對待每次平時的作業，馬虎不得。
只有把平時當成考試，考試時才能當成平時，這是知此知彼，百戰不殆。
不能眼高手低，看著會了，不一定真正會了，只能說明有思路了，能不已完成要看你的運算能力，這裡面有許多彎彎繞，需要平時多練習才能撐握。
記得中學時，做得最不好的就是平時考試中考往年的高考試，一看就知道是某年的高考題，光想老師是怎麼講的，不去分析題目中的條件，結果一緊張什麼也寫不出來。究其原因，老師講過後，自己沒有認真去推演，把老師講的又交給老師了。從此，你應該看出練習的重要性，不下一翻苦功夫，有些本領是不可能練到手的。
學習就是這樣，只要接照老師講的去做，去練習，去實踐，就會發現許多問題，解決之後就能收獲許多經驗，多一些成功的勝算。
就到此收筆，歡迎討論，共同進步！

⑺ 為什麼做題總是錯

不夠細心，知識點掌握的不扎實，要掌握好知識點，然後多做題實踐。

拼音cuò注音ㄘㄨㄛˋ

部首釒部部外筆畫8畫總筆畫13畫

五筆QAJG倉頡OPTA鄭碼PEK四角84761

結構左右電碼6934區位2077統一碼9519

筆順ノ一一一フ一丨丨一丨フ一一

基本字義

錯（錯）cuò（ㄘㄨㄛˋ）

1、不正確，與實際不符：差錯。過錯。錯訛。錯謬。錯覺。錯怪。不錯。錯愛。將錯就錯。

2、交叉著：交錯。錯亂。錯雜。錯綜（縱橫交叉）。錯動。錯落（交錯紛雜）。盤根錯節。

3、叉開：錯開。錯車。錯過機會。

4、用來打磨玉石的石頭：它山之石，可以為錯。

5、打磨玉石：攻錯。

6、鍍金、銀，塗飾：錯金。錯銀。錯彩鏤金。

⑻ 為什麼我的數學題有的會做，但是老愛做錯呢

首先要選擇自己擅長的做法，不要貪快，做題過程要細心，重要步驟要寫清楚，怕錯的話最好做一步檢查一步，這樣檢查容易，等都做完再檢查很容易因
慣性思維
看不出錯在哪，而且做一步看一步不會出現最後才發現錯再改的情況，改起來也簡單些。

⑼ 數學計算題經常做錯的原因

計算就粗心，這種情況普遍的存在於孩子當中，很多人會在孩子遇到這種情形的時候，給孩子戴上一個粗心的帽子，從此粗心就成了孩子甚至家長容納錯誤的借口！我在遇到這種情況，就會定義為不會，從而去找到錯誤的原因，仔細彌補這知識模塊的漏洞，查漏補缺。我想我們把情況想的更嚴重一點有利於我們去克服這種情況。由於往往我們老師或家長認為粗心和聰明（能做難題）是聯系在一起的，所以孩子很難把這個事情重視起來，有時反而會潛意識認為這是自己聰明的表現。其實絕大部分是由於孩子基本功不扎實和做題習慣不好造成的。所以我們家長要重視，不然就會出現考試沒把握的現象，時間長了對孩子自身考試的信心也有影響。我用過幾個措施效果還不錯，但是要堅持，您可以參考。方法:一.只要是做錯的題，就一定要寫錯題原因。
不能只是把錯誤答案塗掉，把正確答案寫在旁邊。一定要把這次做錯的原因總結出來，然後認真地總結在試卷旁邊，也可以整理成錯體本或便簽紙貼在錯題旁邊。讓他盡可能長時間的記住這個"傷疤".另外，把錯誤積累起來，等到考前復習的時候復習錯題也會很有幫助。
二.認真寫演算過程，即便是填空題或選擇題。
很多錯誤是由於孩子沒認真讀題，憑印象做題造成的。家長要給孩子准備好一點的草稿本，打好格子讓他做填空選擇提示的演算過程都認真地寫在草稿本上。決不能隨便找張紙亂寫亂畫，雖然表面看上去會影響做題速度，其實能夠大大提高做題的准確度。避免因為抄錯數或口算失誤等造成的丟分。只要這個習慣養好了基本不會影響做題速度。
三.家長多給孩子出計算題進行練習
我們家長如果想輔導孩子的話，要盡可能的鍛煉他的計算能力。由於計算錯誤造成的丟分的現象太普遍了。解題思路如果自己不是很專業就不要跟孩子思路起沖突，但是家長可以從響應年級的書上找計算題給孩子限時做。只要堅持，孩子的計算能力一定會穩步提升，而且會終身受益。
四.和孩子一起分析問題，解決問題遠比批評懲罰要有效果。
這種現象有普遍性，就說明就有存在的合理性。因為畢竟是孩子，想想我們當年做題不也這樣嗎？據我觀察孩子的很多習慣都是從父母的習慣遺傳過來的。所以我們要以平和的心態幫助孩子克服。越是著急的短期措施越不會有效果。引導孩子分析原因，重視這個問題，然後和他一起解決問題才是我們家長要做的。