李毓佩數學故事集內容怎麼畫

A. 李毓佩數學童話集的內容簡介

20年前，有個小朋友在自己訂閱的兒童雜志里發現了一部非常有趣的數學童話《愛克斯探長》。以後，每當這個小朋友收到新的一期雜志，一定會先一口氣把《愛克斯探長》的最新連載讀完，再翻閱其他欄目。在這個小朋友心目中，愛克斯探長實在是太神奇了！他只要列出一道道數學方程，就能通過解題破解一個個犯罪謎案，真是牛得不得了！「要是我也能像他一樣，精通數學，巧計破案，那該多厲害呀！」
長大以後的這個小朋友成了一名兒童書編輯，雖然做著和數學沒什麼關系的工作，卻一直對有趣的數學謎題懷有興趣。有一天，這名編輯結識了一位老數學教授。編輯驚喜地發現，這位大名鼎鼎的數學教授、科普作家，竟然就是自己小時候著迷的《愛克斯探長》的「爸爸」。

B. 數學王國歷險記的主要內容是什麼

這本書主要講了丁當和小貝去「彎彎繞國」做客，他們首先去打了一個漂亮的擂台，然後前往數學宮。在數學宮里，他們了解了黃金數，知道數學宮原來是由生物計算機管理的。然後他們又去了野生動物園，幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙，還去了中國古算館。最後，大家開了告別聯歡會，目送丁當和小貝消失在遠方。

《數學王國歷險記》是由李毓佩編寫，湖北少兒出版社出版的一本書籍。本書屬於數學故事系列，用小故事讓數學變得不枯燥。

作者簡介:
李毓佩，首都師范大學數學系教授，北京市科普作協理事。曾兩次獲得「北京市優秀教師」稱號。1990年被中國科普作家協會授予「建國以來成績突出的科普作家」稱號。1977年開始從事數學科普創作，20多年來，出版各類科普作品100餘部，約1000萬字。

李毓佩主要科普作品有：《數學科普學》、《數學司令》、《數學大世界》、《有理數無理數之戰》、《X探長》、《數學西遊記》等。其作品曾榮獲「第四屆國家圖書獎」、「第四屆中國圖書獎」、「第七屆五個一工程圖書獎」、「全國優秀科普作品一等獎」、「全國優秀少兒讀物一等獎」、「宋慶齡兒童文學獎」等。多種圖書在中國台灣和香港出版。

C. 數學歷險記的其中一個故事主要內容

一天，媽媽叫我打掃一下倉庫，我無意中發現了一本厚厚的書，書上鋪滿了灰塵，我吹了吹書上的灰塵，上面寫著：「吳家傳世之寶——數學寶典」。

數學寶典？傳世之寶？我想，這是我們祖傳的寶貝吧，爸爸也許翻過這本書，要不然他怎麼會數學這么好？嘿嘿，既然爸爸翻開過，那我也翻開看看。於是我翻開了這本書，突然一道亮光閃過，我暈了過去。

不知過了多久，當我睜開眼睛後，恍恍惚惚看見一個人影，再過了幾分鍾後，我恢復了視覺，發現那個人影竟是童話中的小精靈！突然他張口說話了：

「你一定是吳家第一百一十八代傳人——吳迪吧！」「你……你會說……說話！」

「當然了，數學王國的每一隻動物，甚至每一塊石頭都會說話。」

「數學王國？」

「對！就是數學王國，唉，看來你還不知道怎麼辦，告訴你吧，吳家第六代祖宗——吳用創造出了數學寶典，而數學寶典裡面就是數學王國，而吳用把數學寶典設置了防護罩，只有他的後人才看得到數學寶典。」

「哦~原來是吳用創造的數學寶典呀！那怎麼回到現實世界呢？」

「那你要幫數學王國的人解決十件事才行！」

「好，那我就出發了！」

「嘿，等等，我給你一個手鐲，也許你會派上用場的！」

於是我戴上了這鑲著五顏六色的寶石手鐲，就興致勃勃地出發了。首先我看見了一位園丁愁眉苦臉的，我問他怎麼了，他說：

「唉，主人叫我把這個周長1200米的魚塘每隔六米種一棵樹，我不知道要准備多少棵樹。」

這題幸虧我學過，於是我就給他說：

「這是封閉線路上的植樹問題，在封閉線路上植樹，棵樹與段數相等即：1200÷6＝200棵。」

接下來全是我動腦筋做出來的：幫木工算了算他切的短木頭有多長，幫健忘的老師算回了他的歲數，幫老師算了算他本子有多少、學生有多少……最後一件事是幫數學王國打敗數學魔王，要打敗數學魔王，必須得回答他出的問題。

它問：「如果公元1年是雞年那麼公元2003年是什麼年？我想了又想，還是想不出來，突然想起小精靈說的手鐲會對我有用的，我就摸了摸手鐲，小精靈出現了，它說：「這很簡單，直接用2003÷12＝166…11而從雞年開始數到11個就是羊年。突然又一道亮光閃過，我又暈了過去。

睜開眼睛後，發現我躺在床上，我心想：原來是場有趣的夢啊！我撐了撐懶腰，發現手上有一個跟小精靈送給我一模一樣的手鐲，啊！難道不是夢？我不敢相信，摘下了手鐲看了看的的確確是小精靈手給我的手鐲，手鐲上寫了一句話：「愛好是最好的老師！」

從此以後我愛上了數學，並且考上了我最嚮往的清華大學數學系，我能有這么大的成就，不在於數學王國的經歷，而是小精靈手鐲上的那句話。

(3)李毓佩數學故事集內容怎麼畫擴展閱讀

《李毓佩數學歷險記(小學高年級)》精選了李毓佩教授創作的3個中短篇數學故事：《非洲歷險記》《數學司令牛小頓》和《奇奇博士》。並針對小學4、5、6年級小讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，對故事中涉及的數學知識點進行歸納總結，且附有趣味測試供小讀者練手。

李毓佩，首都師范大學數學系教授。1990年被中國科普作家協會授予「建國以來成績突出的科普作家」稱號。

自1977年開始從事數學科普創作，30多年來，出版各類科普作品100餘部，約1000萬字。其作品曾榮獲「第四屆國家圖書獎」、「第四屆中國圖書獎」、「第七屆五個一工程圖書獎」、「全國優秀少兒讀物一等獎」、「宋慶齡兒童文學獎」等。

媒體推薦

李毓佩的數學科普作品：那麼嚴謹的數學，竟可以寫得這么准、新、淺、趣，讓孩子快樂地接受，即使是數學院士，也未必能做到。——《北京晚報》

名人推薦

兒子讀五年級，很喜歡這本書，簡直是快入迷了，連續地看，讓他眼睛休息一會兒都不肯。看了裡面的內容後還會舉一反三，考同學，也考我，增長了很多知識。兒子本來就喜歡數學，現在更加喜歡了。李教授的書真不錯。——嘻嘻葡萄

我今年上小學六年級，有些老師講的東西聽不懂，看了這本書後，基本都懂了。——香草巧克力公主

我的學生很喜歡李毓佩的書，書中都是通過一個故事，讓學生明白一個數學知識。 ——海門薄荷雨

D. 《李毓佩數學童話總動員》讀後感書簽怎麼做

你可以在書中找一個你最喜歡的任務，把它畫在書簽上，（上半部分）下方寫人物簡介，和在書中獲得的知識與道理，其餘地方用代表書中元素的素材裝飾，比如你是數學童話總動員，那代表數學的元素就是數字、方程、或函數等等。

E. 李毓佩數學故事主要內容是什麼

李毓佩數學故事主要內容是

1、數學大森林，講可愛聰明的小動物智斗可惡狡猾的小狼王，狐狸。

2、故事是智人國歷險記，講兩個數學小高手設法逃出智人國回到家鄉。

3、故事是數學怪物豬八猴，一個外貌是豬行動如猴的科學動物。

李毓佩數學故事

該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，從李毓佩教授最膾炙人口的數學故事創作中精選出分別適合小學低、中、高年級閱讀的內容。

並結合數學學習中的典型題目和解法進行數學知識點的歸納總結，再配上全彩色插圖低年級還注有拼音，匯編成全套三冊圖書。李毓佩教授是我國著名科普作家。

F. 李毓佩數學故事集的介紹

《李毓佩數學故事集》是一本書籍，該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，從李毓佩教授最膾炙人口的數學故事創作中精選出分別適合小學低、中、高年級閱讀的內容，並結合數學學習中的典型題目和解法進行數學知識點的歸納總結，再配上全彩色插圖（低年級還注有拼音），匯編成全套三冊圖書。《李毓佩數學故事集(小學中年級)》是其中的分冊《李毓佩數學故事集》。

G. 李毓佩數學故事集內容是什麼

李毓佩數學故事集內容是：該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平。

李毓佩數學故事集內容是：故事內容是20年前，有個小朋友在自己訂閱的兒童雜志里發現了一部非常有趣的數學童話《愛克斯探長》。以後，每當這個小朋友收到新的一期雜志，一定會先一口氣把《愛克斯探長》的最新連載讀完，再翻閱其他欄目。

在這個小朋友心目中，愛克斯探長實在是太神奇了！他只要列出一道道數學方程，就能通過解題破解一個個犯罪謎案，真是牛得不得了要是我也能像他一樣，精通數學，巧計破案，那該多厲害呀。

長大以後的這個小朋友成了一名兒童書編輯，雖然做著和數學沒什麼關系的工作，卻一直對有趣的數學謎題懷有興趣。有一天，這名編輯結識了一位老數學教授。編輯驚喜地發現，這位大名鼎鼎的數學教授、科普作家，竟然就是自己小時候著迷的《愛克斯探長》的「爸爸」——李毓佩教授。

李教授筆下不僅誕生了愛用解方程破案的愛克斯探長，還有數學怪物豬八猴、數學司令牛小頓、數學猴等一大批活潑可愛的人物形象。這些主人公都有一個共性，那就是個個都不為學數學發愁，個個都喜歡數學，是數學高手。

李毓佩數學故事分析

該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，從李毓佩教授最膾炙人口的數學故事創作中精選出分別適合小學低、中、高年級閱讀的內容。

並結合數學學習中的典型題目和解法進行數學知識點的歸納總結，再配上全彩色插圖（低年級還注有拼音）。

H. 數學繪本

相信很多家長會面臨這樣的問題：

未來學習中，數學的分值最容易拉開距離，數學啟蒙太重要了！

可是到底怎麼給孩子數學啟蒙啊？

何秋光學前數學：讀數學繪本，便是一個很好的選擇。

在看繪本時，孩子並沒有感覺是在學數學，而是在享受一個精彩的故事。

孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發了數學興趣，並且會用數學語言表達，用數學思維思考和想像。

幾套學齡前的孩子就能看數學繪本，讓你的孩子愛上數學！

1、《李毓佩數學童話集》，[中] 李毓佩

李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。

何秋光學前數學：數學啟蒙中，開發孩子數學思維的同時，一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數學能力，培養數學思維。

I. 李毓佩數學學習故事的簡介。急需！

作者所創作的數學故事，一直深受小讀者喜愛。這次，為了更直接地幫助小讀者提高數學成績，作者把這些故事分為低、中、高三個年級段重新出版，並增加了「數學高手」欄目，用來總結典型數學題的解法，讓小讀者能夠舉一反三，讀了一道題，這一類題都通了。小讀者可以在老師或家長的幫助下掌握這些解題方法。祝小讀者們的數學成績如芝麻開花——節節高！

J. 李毓佩數學故事集書簽怎麼做

1、首先，我們要准備好製作書簽的材料，包括原材料和輔助材料，即卡紙和剪刀等。
2、要確定好書簽的內容，可以從李毓佩數學故事集裡面摘抄。
3、要准備好書簽的保護膜。
4、把准備的材料剪裁好即可。
5、李毓佩數學故事集是2011年8月海豚出版社出版的書籍，作者是李毓佩。該書針對小學不同學段讀者的數學知識掌握情況及思維能力水平，從李毓佩教授最膾炙人口的數學故事創作中精選出分別適合小學低、中、高年級閱讀的內容，並結合數學學習中的典型題目和解法進行數學知識點的歸納總結，再配上全彩色插圖。