小學生數學怎麼講年月星期

⑴ 小學三年級數學年月日的公式，要詳細！例如:一年有12個月！

一年有12個月；1、3、5、7、8、10、12月為大月，各有31天；4、6、9、11月為小月，各有30天；平年的二月是28天，閏年二月是29天；一年有四個季度，一個季度有三個月，1、2、3月為第一季度，平年的第一季度有90天，閏年的第一季度有91天；4、5、6月為第二季度，第二季度有91天；7、8、9月是第三季度，第三季度有92天；10、11、12月是第四季度，第四季度有92天；平年有365天，閏年有366天

⑵ 小學三年級數學題 某年4月15日是星期天，那麼這年的7月5日是星期幾 怎麼算

你好!
小學三年級數學題 某年4月15日是星期天，那麼這年的7月5日是星期幾 怎麼算？
4月有30天,
30-15=15天
15/2=7......1天
由此我們知道4月30日是星期1,則5月1日是星期2
5月有31天,31/7=4......3天
由此我們知道5月31日是星期4,則6月1日是星期5
6月有30天,30/7=4.....2天,則6月31日是星期日,7月1日是星期1. 7月5日比7月1日晚了4天,所以7月5日是星期5.
你看對不?

⑶ 小學三年級數學題:怎樣推算明年的今天是星期幾

星期五。

今年是閏年，共366天，（366+1）/7=52周餘3天，今天是星期二，所以明年的今天是星期五。

例如：

1、2004年8月4日是星期三，再過100天：100/7=14……2，所以是需要用星期三加兩天，結果就是星期五。

2、2004年9月1日是星期三，這一年的12月8日：這里涉及到了月份的問題，9月是有30天，10月是31天，11月是30天，除去9月1日外，共有29+31+30+8=98天，98/7=14，所以12月8日還是星期三。

定義

加法：把兩個數合並成一個數的運算。

減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。

乘法：求兩個數乘積的運算。

除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。

⑷ 三年級數學年月日順口溜有哪些

三年級數學年月日順口溜：

一、三、五、七、八、十、臘(即十二月)，

三十一天永不差。

四六九冬三十天，只有二月二十八。

每逢四年閏一日，一定要在二月加。

計算方法

歷法是推算年、月、日的長度和它們之間的關系，制訂時間順序的法則叫"歷法"。以回歸年為單位，在一年中安排多少個整數月，在一個月中又安排多少個整數天的方法和怎樣選取一年的起算點的方法就叫歷法。

歷法問題的復雜性全在於回歸年和朔望月這兩個周期太零碎，它們同"日"之間的關系，不像公里同米之間的關系那樣簡單；而且，它們彼此之間也不能通約。

以上內容參考：網路-年月日

⑸ 小學三年級數學下冊有關年月日的計算方法

先找出星期一是幾月幾號.如5月31是星期一,從5月31日算起到2009年共有多少天,再除以7就可以了.余數是幾,就是星期幾了.要注意的是2009年2月份的天數.

⑹ 小學數學怎樣算星期幾

一、方法介紹
星期日期問題主要有兩種情況：
一種情況是月份相同、年份不同時：過一年+1,過一閏月(閏年中的二月)+1;
另一種情況是年份不同、月份不同時：先考慮年份,再考慮月份,年份的考慮如第一種情況,月份的考慮如下：過一個小月(小月指的是30天)+2,同理遞推,過28天不用加,過29天+1,過31天+3.
二、例題解析
例1、2003年7月1日是星期二,那麼2005年7月1日是星期幾?
A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六
【答案】C
【解析】本題屬於第一種情況,即月份相同,年份不同的情況,從2003年到2005年經過兩年,加2,其中經過2004年也就是閏年的二月,再加1,所以一共加3,星期二加3,也就是星期五.
例2、已知2008年的元旦是星期二,問2009年的元旦是星期幾?()
A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五
【答案】C
【解析】本題屬於第一種情況,即月份相同,年份不同的情況,從2008年到2009年經過一年,加1,其中經過了2008年也就是閏年的二月,再加1,所以一共加2,星期二加2,也就是星期四.
例3、2003年7月1日是星期二,那麼2000年7月1日是().
A.星期三B.星期四C.星期五D.星期六
【答案】D
【解析】本題實際上是屬於第一種情況,即月份相同,年份不同的情況,只不過時間上倒過來了,從2003年到2000年相差三年,減3,由於是從2003年7月倒推到2000年7月,沒有經過閏年,所以星期二減3,即星期六.
例4、2003年6月1日是星期三,那麼2005年8月1日是?
A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四
【答案】D
【解析】本題屬於第二種情況,即年份不同,月份也不同的情況,因此先考慮年份,從2003年到2005年經過了兩年,加2,其中經過了2004年也就是閏年的二月,再加1,年份一共加3;再考慮月份,經過6月(30天),加2,再經過7月(31天),再加3,月份一共加5.因此年份跟月份結合,總共加8.星期三加8,等於星期十一,減去一個周期7天,等於星期四.

⑺ 小學三年級根據年月日推算星期幾的簡便方法

思路是首先計算一段時間的天數。其次用天數去除7,根據是否有餘數及余數是幾來判斷某年月日是星期幾。比如沒有餘數，那就和已知的日期星期幾相同；余數是1，就在已知星期幾的基礎上再加一，依次類推。前提條件一般是提供一個具體日期且提供這個日期是星期幾。

⑻ 小學三年級數學北師大版電子課本里如何計算某年某月某曰是星期幾

參考如下：
先確定開始的一天是星期幾,然後把日期除以7(一周有7天)之後余數是幾就從開始的星期幾往後數幾天就是星期幾

⑼ 小學三年級根據年月日推算星期幾的簡便方法

w=y+[y/4]+[c/4]-2c+[26(m+1）/10]+d-1

=49+[49/4]+[20/4]-2×20+[26×（10+1）/10]+1-1

=49+[12.25]+5-40+[28.6]

=49+12+5-40+28

=54 （除以7餘5）

即2049年10月1日（100周年國慶）是星期五。

w：星期； w對7取模得：0-星期日，1-星期一，2-星期二，3-星期三，4-星期四，5-星期五，6-星期六。

c：世紀（註：一般情況下，在公式中取值為已經過的世紀數，也就是年份除以一百的結果，而非正在進行的世紀，也就是現在常用的年份除以一百加一；不過如果年份是公元前的年份且非整百數的話，c應該等於所在世紀的編號，如公元前253年，是公元前3世紀，c就等於-3）。

(9)小學生數學怎麼講年月星期擴展閱讀：

除了泰勒公式外，根據年月日計算星期數的公式還有如下的公式：

基姆拉爾森計算公式

Week=(Day + 2*Month + 3*(Month+1）/5 + Year + Year/4 - Year/100 + Year/400) % 7

（其中的Year是4位數的，如2009。「%」號是等式除7取余數）

⑽ 小學三年級數學，給出年月日，再推算另一個日期只是星期幾，怎樣算

計算方法：先算出兩個給定日期相距的天數，再用結果除以7。如果有餘數，就再原來的基礎上加上余數的天數，而後推算；如果沒余數，就不變。

例如：今天是2018年5月16日，星期三，那麼2018年7月28日是星期幾？   

16日這一天不算在內，從5月16日開始算到7月28日

（1）先算兩個給定日期相距的天數算有多少天：

5月的天數：31-16=15天；6月的天數30天；7月的天數28天。

一共有幾天：15+30+28=73天 。

（2）再用所得天數除以7：

73÷7=10（個星期）.....3天 。

（3）余數是幾，就再原來的基礎上加上余數的天數，

因為16日這一天不算在內，從16日的後面一天開始數幾天：星期四、星期五、星期六。

所以2018年7月28日是星期六。

(10)小學生數學怎麼講年月星期擴展閱讀：

星期在中國古代稱七曜。七曜在中國夏商周時期，是指日、月、及五大行星等七個主要星體，是當時天文星象的重要組織成份。後來借用作七天為一周的時間單位，故稱星期。星期，又叫周，是一個時間單位，也是現在制定工作日、休息日的依據。