⑴ 七年級上冊數學期末考試卷及答案
2008-2009學年度第一學期七年級期末數學試卷
（考試時間為100分鍾，試卷滿分為100分）
班級__________ 學號___________ 姓名___________ 分數____________
一、選擇題（每題3分，共36分）
1.在下列各數：-(-2) ，-(-2^2) ，-2的絕對值的相反數 ，（-2）^2 ， 中，負數的個數為（ ）
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.下列命題中，正確的是（ ）
①相反數等於本身的數只有0； ②倒數等於本身的數只有1；
③平方等於本身的數有±1和0； ④絕對值等於本身的數只有0和1；
A.只有③ B. ①和② C.只有① D. ③和④
3.2007年10月24日，搭截著我國首顆探月衛星「嫦娥一號」的「長征三號甲」運載火箭在西昌衛星發射中心三號塔架發射成功，技術人員對「嫦娥一號」進行了月球環境適應性設計，這是因為月球表面的晝夜溫差可達310℃，白天陽光垂直照射的地方可達127℃，那麼夜晚的溫度降至（ ）
A.437℃ B.183℃ C.-437℃ D.-183℃
4.據測我國每天因土地沙漠化造成的經濟損失約1.5億元，用科學記數法表示我國一年（按365天計算）因土地沙漠化造成的總經濟損失（ ）
A.5.475*10^11 B. 5.475*10^10
C. 0.547*10^11 D. 5.475*10^8
5.兩數相加，其和小於其中一個加數而大於另一個加數，那麼（ ）
A.這兩個加數的符號都是正的 B.這兩個加數的符號都是負的
C.這兩個加數的符號不能相同 D.這兩個加數的符號不能確定
7.代數式5abc ， -7x^2+1，-2x/5 ，1/3 ，(2x-3)/5 中，單項式共有（ ）
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
8.小剛做了一道數學題：「已知兩個多項式為 A,B ，求A+B 的值，」他誤將「 A+B」看成了「 A-B」，結果求出的答案是x-y ，若已知 B=3x-2y，那麼原來A+B的值應該是（ ）。
A.4x+3y B.2x-y C.-2x+y D.7x-5y
9.下列方程中，解是-1/2的是（）
A.x-2=2-x B.2.5x=1.5-0.5x C.x/2-1/4=-5/4 D.x-1=3x
11.甲乙兩要相距 m千米，原計劃火車每小時行x 千米，若每小時行50千米，則火車從甲地到乙地所需時間比原來減少（ ）小時。
A. m/50 B. m/x C. m/x-m/50 D. m/50-m/x
12.我們平常的數都是十進制數，如2639=2*10^3+6*10^2+3*10+9 ，表示十進制的數要用10個數碼（也叫數字）：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9.在電子數字計算機中用二進制，只有兩個數碼0和1.如二進制數 101=1*2^+0*2^1+1=5，故二進制的101等於十進制的數5,那麼二進制的110111等於十進制的數（ ）
A.55 B.56 C.57 D.58
二、填空題（每小題2分，共16分）
13.大於-2 而小於1的整數有________ 。
14.若一個數的平方是9，則這個數的立方是________。
15.計算：10+(-2)*(-5)^2=_________ 。
16.近似數2.47萬是精確到了_________ 位，有________個效數字。
17.若代數式 2x-6與-0.5 互為倒數，則x=______ 。
18.若2*a^3n 與 -3*a^9之和仍為一個單項式，則a=_______ 。
四、列方程解應用題(共13分)
29．(本題4分)甲、乙兩人要各自在車間加工一批數量相同的零件，甲每小時可加工25個，乙每小時可加工20個．甲由於先去參加了一個會議，比乙少工作了1小時，結果兩人同時完成任務，求每人加工的總零件數量．
30．(本題4分)青藏鐵路的通車是幾代中國人的願望．在這條鐵路線上，在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段，列車在凍土地段的行駛速度是每小時100千米，在非凍土地段的行駛速度可以達到每小時120千米，在格爾木到拉薩路段，列車通過凍土地段比通過非凍土地段約多用O.77小時．如果通過非凍土地段需要 t小時，
(1)用含有 t的代數式表示非凍土地段比凍土地段長多少千米?
(2)若格爾木到拉薩路段的鐵路全長是1118千米，求t (精確到O.O1)及凍土地段的長(精確到個位)．
31.（本題5分）某年級利用暑假組織學生外出旅遊，有10名家長代表隨團出行，甲旅行社說：「如果10名家長代表都買全票，則其餘學生可享受半價優惠」；乙旅行社說：「包括10名家長代表在內，全部按票價的6折（即按全標的60%收費）優惠」，若全票價為40元，
（1）如果學生人數為30人，旅行社收費多少元？如果學生人數為70人，旅行社收費多少元？
（2）當學生人數為多少時，兩家旅行社的收費一樣？
（3）選擇哪個旅行社更省錢？
五、探究題（共3分）
32.設a,b,c為有理數，在有理數的乘法運算中，滿足；
（1）交換律 a*b=b*a；（2）對加法的分配律(a+b)*c=a*c+b*c 。
現對a&b 這種運算作如下定義： a&b=a*b+a+b
試討論：該運算是否滿足（1）交換律？（2）對加法的分配律？通過計算說明。
六、附加題（共6分，記入總分，但總分不超過100分。）
33.（本題3分）證明：1/3<=1/(1*3)+1/(3*5)+------+1/[(2n-1)*(2n+1)] <1/2,（n 為正整數）。
34.（本題3分）
關於 x的方程 ||x-2|-1|=a有三個整數解，求 a的值。
⑵ 找北師大版七年級數學上冊三維達標測試卷第三章測試B卷答案
麻煩---------您發下題
⑶ 名師測控數學七年級上冊數學經典第二章達標測試題標准答案
科普知識
磁共振
磁共振指的是自旋磁共振（spin magnetic resonance）現象。其意義上較廣，包含核磁共振(nuclear magnetic resonance, NMR)、電子順磁共振（electron paramagnetic resonance, EPR）或稱電子自旋共振（electron spin resonance, ESR）。
此外，人們日常生活中常說的磁共振，是指磁共振成像（Magnetic Resonance Imaging，MRI），其是利用核磁共振現象製成的一類用於醫學檢查的成像設備。
中文名：自旋磁共振現象
外文名：Spin Magnetic Resonance Phenomenon
所屬領域：物理
發展簡史
磁共振是在固體微觀量子理論和無線電微波電子學技
點擊查看圖片
用核磁共振現象製成的MR成像設備
術發展的基礎上被發現的。1945年首先在順磁性Mn鹽的水溶液中觀測到順磁共振，第二年，又分別用吸收和感應的方法發現了石蠟和水中質子的核磁共振；用波導諧振腔方法發現了Fe、Co和Ni薄片的鐵磁共振。1950年在室溫附近觀測到固體Cr2O3的反鐵磁共振。1953年在半導體硅和鍺中觀測到電子和空穴的迴旋共振。1953年和1955年先後從理論上預言和實驗上觀測到亞鐵磁共振。隨後又發現了磁有序系統中高次模式的靜磁型共振（1957）和自旋波共振（1958）。1956年開始研究兩種磁共振耦合的磁雙共振現象。這些磁共振被發現後，便在物理、化學、生物等基礎學科和微波技術、量子電子學等新技術中得到了廣泛的應用。例如順磁固體量子放大器，各種鐵氧體微波器件，核磁共振譜分析技術和核磁共振成像技術及利用磁共振方法對順磁晶體的晶場和能級結構、半導體的能帶結構和生物分子結構等的研究。原子核和基本粒子的自旋、磁矩參數的測定也是以各種磁共振原理為基礎發展起來的。
磁共振成像技術由於其無輻射、解析度高等優點被廣泛的應用於臨床醫學與醫學研究。一些先進的設備製造商與研究人員一起，不斷優化磁共振掃描儀的性能、開發新的組件。例如：德國西門子公司的1.5T超導磁共振掃描儀具有神經成像組件、血管成像組件、心臟成像組件、體部成像組件、腫瘤程序組件、骨關節及兒童成像組件等。其具有高解析度、磁場均勻、掃描速度快、雜訊相對較小、多方位成像等優點。
基本原理
磁共振（迴旋共振除外）其經典唯象描述是：原子、電子及核都具有角動量，其磁矩與相應的角動量之比稱為磁旋比γ。磁矩M 在磁場B中受到轉矩MBsinθ（θ為M與B間夾角）的作用。此轉矩使磁矩繞磁場作進動運動，進動的角頻率ω=γB,ωo稱為拉莫爾頻率。由於阻尼作用，這一進動運動會很快衰減掉，即M達到與B平行，進動就停止。但是，若在磁場B的垂直方向再加一高頻磁場b（ω）（角頻率為ω），則b（ω）作用產生的轉矩使M離開B,與阻尼的作用相反。如果高頻磁場的角頻率與磁矩進動的拉莫爾（角）頻率相等ω =ωo,則b（ω）的作用最強，磁矩M的進動角（M與B角的夾角）也最大。這一現象即為磁共振。
⑷ 數學課時訓練七年級上冊第一章達標測試卷答案
書店裡不是都有賣的你自己去看不就行了
⑸ 七年級上冊華東師大版數學第四章測試卷答案
第四章圖形的初步認識測試卷（滿分150分）
班級 _________ 姓名_________座號_________成績_________
一、 填空(每空2分，共46分)
1．如圖1，已知CB＝5，DB＝7.5，D是AC的中點，
則AC＝_________ . ＜圖1＞
2．一個角的補角比它的餘角大_____，若一個角的補角是它的餘角的4倍，則這個角是_____度.
3．時鍾的時針和分針在3時20分時，所成的角度是_____度.
4．45°36′48″＝_________度，126.31°＝____°____′____″.
5．180°－67°43′38″＝_____________，26°24′÷3＝__________.
6．如圖2，CB⊥AB，∠CBA與∠CBD的度數比是4:1，則∠DBA＝________度，
∠CBD的補角是_________度.
＜圖2＞ ＜圖3＞ ＜圖4＞
7．如圖3，AC⊥BC，CD⊥AB，點A到BC邊的距離是線段_____的長，點B到CD邊的距離是線段_____的長，圖中的直角有_____________，∠A的餘角有_______________，和∠A相等的角有__________.
8．如圖4，當∠1＝∠_____時，AB∥CD；當∠D＋∠_____＝180°時，AB∥CD；當∠B ＝∠_____時，AB∥CD.
9如圖5，∠1=，∠3=那麼直線a與b的關系是 .
（圖5） （圖6）
10、如圖6：AC∥BD，∠A=，∠C=，則∠2= ，∠3= .
二、選擇題(3*8=24)
11、下列圖形中為正方體的平面展開圖的是 （ ）
A B C D
12．下列說法正確（ ）
A、兩條不相交的直線叫平行線
B、兩條不平行的線段，在同一平面內必相交
C、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D、過直線外一點，有且只有一條直線與已知直線平行
13．如圖7，∠AOE＝∠BOC，OD平分∠COE，
那麼圖中，相等的角共有（ ）
A．1對 B．2對
C．3對 D．4對 ＜圖7＞
14．兩條平行的直線被第三條直線所截，下列說法可能不成立的是（ ）
A 同位角相等 B 內錯角相等
C 同旁內角相等 D 同旁內角互補
15．如圖8，P為直線l外一點，A、B、C在l上，且PB⊥l，下列說法中，正確的個數是（ ）
①PA、PB、PC三條線段中，PB最短
②線段PB的長叫做點P到直線l的距離
③線段AB的長是點A到PB的距離
④線段AC的長是點A到PC的距離 ＜圖8＞
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
16．已知，如圖9，AB∥CD，則∠α、∠β、∠γ之間的關系為（ ）
A．∠α＋∠β＋∠γ＝360°
B．∠α－∠β＋∠γ＝180°
C．∠α＋∠β－∠γ＝180°
D．∠α＋∠β＋∠γ＝180°
17．如圖10，由A到B的方向是（ ）
A．南偏東30° B．南偏東60°
C．北偏西30° D．北偏西60° ＜
18． a,b,c是平面上任意三條直線,交點可能有( )
A.1個或2個或3個 B.0個或1個或2個或3個
C.1個或2個 D.都不對
三、作圖題：（共40分；不寫作法，只保留作圖痕跡）
19 、 (1)．畫∠AOB的平分線OC (5分) (2). 畫線段AB的中點P（5分）
20、如圖所示是由幾個小立方塊所搭的幾何體的俯視圖，小正方形中的數字表示在該位置小立方塊的個數，請畫出相應幾何體的主視圖和左視圖：（10分）
21、 如圖，P為∠ABC內一點.
（1）過點P畫BC的垂線，
垂足為D；（5分）
（2）過點P畫AB的平行線PQ
交BC於Q;(5分)
22、已知點A，點B在點A的北偏東方向，且到點A的距離是30米；點C在點A的北偏東的方向上，且到點A的距離是40米. 用1厘米代表10米，畫出B、C兩點的位置，連結BC，並量出B、C兩點的圖上距離，由此算出B、C兩點的實際距離.（保留兩個有效數字.） （10分）
四、解答題（共40分）
23．如圖，M是AB的中點，AB＝BC，N是BD的中點，且BC＝2CD，如果
AB＝2cm，求AD、AN的長. （10分）
24、如圖，（10分）
（1）如果∠1= ，那麼DE//AC；依據
（2）如果EF//BC，那麼∠1= ；依據
（3）如果∠FED+∠ =180°，那麼AC//ED；
依據
（4）如果AB//DF，那麼∠2+ =180°。
依據
25、如圖，直線AB、CD被EF所截，∠1=∠2，
試說明：AB∥CD．（10分）
26．已知，如圖15，AD∥BC，DA⊥AB，DB平分∠ADC，∠ABD＝40°，求∠C的度數.（10分）
⑹ Y典中點七年級數學上冊第三章達標測試卷答案
只要用心做，你應該都是會做的！你具體那題不會我可以教你，我們這張卷子已經講完了
⑺ 要典中點七年級數學第五章達標測試卷答案
不會的可以問題，這卷子沒人會費心找到的 而且是害了你們，望採納2