五年級數學統計表怎麼畫

㈠ 小學五年級下冊學過哪些統計圖

（1）折線統計圖
製作折線統計圖的步驟是：
根據統計資料整理數據。
先畫縱軸，後畫橫軸，縱、橫軸都要有單位，按紙面的大小來確定用一定單位表示一定的數量。
根據數量的多少，在縱、橫軸的恰當位置描出各點，然後把各點用線段順次連接起來。
特點：易於顯示數據變化趨勢以及變化幅度，可以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別。

（2）條形統計圖
條形統計圖主要用於表示離散型數據資料，即計數數據。
單式條形統計圖和復式條形統計圖的相同點是都能讓人清楚地看出 數量的多少，不同點就是單式條形統計圖用於比較一個物體，而復式條形統計圖用於比較多個物體的數量。
條形統計圖分為：單式條形統計圖和復式條形統計圖，前者只表示1個項目的數據，後者可以同時表示多個項目的數據。
製作：
根據圖紙的大小，畫出兩條互相垂直的線條，作為縱軸和橫軸
在水平射線(橫軸)上適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。
在縱軸上確定單位長度，並標出數量的標記和計量單位。
根據數據的大小，畫出長短不同的直條。並標上標題。
若條形太小可適當在條形內畫上顏色等區分。
特點：可以清楚的反映數量，便於比較

（3）扇形統計圖
扇形統計圖是用整個圓表示總數（單位「1」），用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分之幾。通過扇形統計圖可以很清楚地表 示出各部分數量同總數之間的關系。
步驟：
根據所給的部分量和總量，求出各部分量占總量的百分比。
用360度╳相應百分比，得出扇形統計圖中各部分所對扇形的圓心角度數。
畫一個半徑適當的圓，根據圓心角度數畫出對應扇形。（注意各部分扇形加起來必須是整個圓）
分別在各個扇形中標出對應部分的名稱和百分比。
特點：通過扇形的大小來反映各個部分佔總體的百分之幾。
扇形統計圖可以更清楚的了解各部分數量同總數之間的關系。 扇形統計圖可以讓一些雜亂無章的數據變得清晰透徹，使人看上去一目瞭然，利於計算各種數據，變得更加方便，快捷！

㈡ 五年級數學年貨統計表怎麼做

五年級數學年貨統計表的做法是，整理數據寫出統計圖的名稱和制圖時間,畫出縱軸和下面的名稱,用一個長度單位表示一定的數量。根據數據的多少先打上點,再把個點用直線順次連接起來,最後標上數據。統計圖直接根據表內年份依次標在橫軸上，不用考慮時間差的問題，縱軸上標人口。

當寒假遇上春節，置辦年貨是家家戶戶必不可少的一項活動，置辦年貨可是大有學問，不少數學知識都藏在年貨中。

統計表的作用

統計表能夠系統組織和合理安排大量的統計資料，使大量的統計資料系統化、條理化，因而能更清晰地表述統計資料的內容。統計表能反映總體特徵及各部分之間的聯系，便於比較各項目指標之間的關系，而且也便於計算。

採用統計表格表述統計資料比用敘述的方法表述統計資料顯得緊湊，簡明，使人一目瞭然。利用統計表易於檢查數字的完整性和正確性。

㈢ 五年級下冊數學折線統計圖怎麼畫

就畫出橫縱坐標，在坐標軸中標出對應的點，各點連起來就可以了

㈣ 五年級壓歲錢統計表怎麼畫

壓歲錢統計表製作的方法首先需要定製一張表格，表頭為金額、贈送人和時間，把所收到的壓歲錢按表頭的格式填寫，然後選取所有數據，插入圖表就會自動出現一張數據表。

㈤ 五年級下冊數學折線統計圖知識整理

折線統計圖的知識點
1、繪制折線統計圖的方法：
（1）畫出橫軸和縱軸
（2）確定一個單位長度表示數量的多少
（3）描點
（4）用線段順次連接所有點，並標注數據
（5）標注好日期和標題

2、單式折線統計圖：
折線統計圖的特點：既可以反映出數量的多少，又可以表示數量增減變化
3、復式折線統計圖

①畫圖時注意：一「點」（描點）、二「連」（連線）三「標」（標數據）、
②要用不同的線段分別連接兩組數據中的數。
在製作復式折線統計圖時，一定要有圖例，把兩組數據區分開；起始格與其他小格所代表的數量不統一，起始格處應畫折線；橫軸上表示時間惑其他名稱的間隔要相等。

㈥ 數學統計表怎麼畫關於姓名

數學統計圖，先畫一方框，再用橫豎線界開。
如統計班級的男女生表，豎向填班級各班名字，如一班丶二班丶三班?，有幾個班寫幾個格，最後一格寫合計；模向格寫男和女。然後把各班的男女人數填在相應交點的格內，最後合計，這張簡單的統計表，就完成了。

㈦ 小學數學統計圖怎麼畫

扇形統計圖是用整個圓表示總數用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數。通過扇形統計圖可以很清楚的表示出各部分數量同總數之間的關系作用:能清楚地反映出各部分數同總數之間的關系與比例.

㈧ 統計表是什麼統計表是怎麼畫得

根據《中國小學教學網路全書》介紹，它是用原始數據製成的一種表格．為了實際需要，人們常常要把工農業生產、科學技術和日常工作中所得到的相互關聯的數據，按照一定的要求進行整理、歸類，並按照一定的順序把數據排列起來，製成表格，這種表格叫做統計表． 它的作用是：①用數量說明研究對象之間的相互關系．②用數量把研究對象之間的變化規律顯著地表示出來．③用數量把研究對象之間的差別顯著地表示出來．這樣便於人們用來分析問題和研究問題． 統計表的形式繁簡不一，通常按項目的多少，分為單式統計表和復式統計表兩種．只對某一個項目的數據進行統計的表格，叫做單式統計表，也叫做簡單統計表．統計項目在兩個或兩個以上的統計表格，叫做復式統計表． 統計表的內容一般都包括總標題、橫標題、縱標題、數字資料、單位、製表日期．總標題是指表的名稱，它要能簡單扼要地反映出表的主要內容，橫標題是指每一橫行內數據的意義；縱標題是指每一縱欄內數據的意義；數字資料是指各空格內按要求填寫的數字；單位是指表格里數據的計量單位．在數據單位相同時，一般把單位放在表格的左上角．如果各項目的數據單位不同時，可放在表格里註明．製表日期放在表的右上角，表明製表的時間．各種統計表都應有「備考」或「附註」欄，以便必要時填入不屬於表內各項的事實或說明．在WORD可以畫得