初中數學競賽書有哪些

❶ 初中數學競賽書 有一本叫什麼全國競賽的書 藍色的皮，價位在16.8左右，誰知道叫什麼，詳細介紹一下

初中數學奧林匹克競賽解題方法大全

本書以新教學大綱為指導，以「突出素質教育、激發創新思維、增強實踐應用、培養解題技能」為宗旨，按照新教材的全部知識點和奧賽的測試范圍分類編寫。書中既有方法點撥，思維開拓；又有例題分析，針對性的訓練。

數學競賽試題既要貼近教材，又要有趣味性，還要能發揮學生的創造性。通過競賽達到普及數學知識，促進數學教學，激發學生的進取探索精神，培養學生的創新意識和用數學的意識。有益於學生素養的全面提高。因此，數學競賽是對青少年全面素質教育的一種有益的途徑和形式。競賽數學，也就是通常所說的「奧林匹克數學」，正是由於數學競賽的發展與普及，逐漸形成的一門有益於開發學生智力、提高學生數學素養的新興的教學學科。

競賽數學的問題既注重基礎，又比較靈活。解法往往直觀、巧妙。有些問題還有著較為深刻的高等數學的背景，有些問題富有一定的挑戰性，能使你受到數學美的感染。

目錄

第一部分題型介紹

第一章代數式基礎

一、用字母表示數

二、圖形關系的代數式表示

三、由代數式展開的推理

四、定義新運算

第二章有理數及其運算

一、數軸、有理數比較大小

二、有理數的四則運算

三、絕對值

四、整數與整除

第三章一元一次方程及其應用

一、一元一次方程

二、布列方程解應用題

三、應用題分析舉例

第四章一元一次不等式

一、數式比較大小

二、解一元不等式（組）

三、一次不等式的應用

第五章一次方程組初步

一、二元一次方程組綜合問題

二、方程的討論

三、二元一次不定方程

第六章幾何基礎知識

第七章代數式的運算

第八章二次方程與方程組

第九章三角形的基本問題

第十章四邊形的趣味問題

第十一章相似形與面積證題

第十二章圓

第十三章函數圖象與統計初步

第二部分解題方法

一、分類討論

二、歸納與枚舉

三、奇偶分析

四、極端性原理

五、抽屜原則

第二部分參考答案與提示

❷ 初中數學競賽用什麼書

全國初中數學聯合競賽
1981年，中國數學會開始舉辦「全國高中數學聯賽」，經過1981、1982、1983三年的實踐，這一群眾性的數學競賽活動得到了廣大中學師生歡迎，也得到教育行政部門、各級科學技術協會、以及社會各階層人士的肯定和支持。中國數學會所舉辦的全國高中數學聯賽、全國初中數學聯賽，以及小學數學奧林匹克，都是群眾性的數學課外活動，是大眾化、普及型的數學競賽，目前，每年有12萬名學生參加。為了讓更多學生都能發揮他們的聰明才智，培養興趣，充分發掘他們學習上的潛力，調動學習數學的積極性，競賽力求讓試題適合全國多數參賽學生並降低了難度。
《國際國內數學奧林匹克競賽優化題解題典》是初中高中都能用的。

❸ 有什麼好的初中數學競賽輔導書

華東師范大學出版社出版的《數學奧林匹克小叢書·初中卷（第二版）》

❹ 推薦幾本初中數學競賽的輔導書(適合自學的)

奧賽王-湖北黃岡的

❺ 初中數學競賽什麼書最好

要看你想達到啥水平 一試與中考相當 推薦:
金牌教程 金牌之路 奧數經典分級精講 奧數教程(南京\華東師大) 課堂到奧數
羅增儒系列 華羅庚學校課本
習題考慮做做浙大出的 教程雖不好但題還是有特色
你想再高一點的 推薦:
單撙主編的92版初中奧數 湖南師大的金鑰匙 競賽教程4冊

習題可以盯著若干本做 教程還是多看點 即使同一個老師不同出版社出的書講的東西還有點不同

❻ 初中數學競賽看什麼書

業數或者自招類的都可以

❼ 求推薦初中數學競賽書

如果是競賽初學可以考慮用一下培優競賽，藍皮的，是跟著課本的知識點走的，想刷題的話歷年希望杯的題目不錯。。。如果是專打競賽的，《國際國內數學奧林匹克競賽優化題解題典》這本書不錯

❽ 初中數學競賽有哪些系統的輔導書介紹

羅增儒出過一本數學競賽輔導，我初中入學的時候數學競賽40分，初二80分，初三市一等獎，基本上就是靠自學那本書

❾ 想要參加初中數學競賽，應該買什麼樣的書

參加數學競賽光是買競賽書是不夠的，還需要短期突擊一下快速提高。建議你用手機下載『初中數學學習答疑』APP，讓真人老師幫你突襲一下，祝你競賽成功哦

❿ 尋求一樣初中數學競賽的好書

這種書應該比較多，像我當時選的書有金牌之路，這是湖北省武鋼三中的三位金牌教練一起出的一本書，感覺內容比較簡單，可以接受。對於一些比較難的書，我覺得朱華偉老師出的那本《階梯教室》（分初一、初二、初三三冊）應該會比較好，我們初中班上的一位同學小學的時候也沒怎麼參加過奧數，但是在初中的時候做完這本書就拿了當年的全國初中數學聯賽一等獎，如果樓主有時間有精力，我覺得選擇這本書應該是不錯的選擇。但是前提是你要將這本書吃透，裡面的內容是很豐富的，對你參加初中競賽或者參加重點高中的提前批是肯定有好處的。
另外提一下，我在高中的時候是參加數學競賽的，當時我們學校的理科實驗班分為競賽班和高考班，我是競賽班的，當時我搞的也是數學競賽，如果樓主想在高中繼續參加數學競賽的話，我首先給以肯定。作為我個人來說我認為做競賽比高考更有挑戰性，更加能激發人的潛力，而且如果你在高中階段不放鬆，完全可以將競賽和高考結合起來。競賽會在你將來讀大學甚至更遠的將來是很有好處的，所以下面我就針對你的問題給出一些我的看法：
1、 首先你說你一般做過一些競賽題會忘記，我覺得這很正常，我當時搞競賽的時候剛開始可能一個題目看過幾遍了都不一定能完完整整的把答案寫下來，但是我在搞了三年競賽之後，很多題目都能記在腦子里了，甚至這個題是哪本書的哪一章的哪一個例題都能記下來，所以我覺得這是一個熟能生巧的過程，只要你肯花功夫，肯定能做到別人做不到的境界。
2、 如果你希望能堅持學習競賽的話，我覺得你去一個你們浙江省高中競賽很突出的一個高中的競賽班，這樣的高中在每個省都有，你可以自己留意一下，然後跟著老師和你們班上的數學強人們一起學，這樣你不僅在看到自己的差距時能有動力，而且有任何問題還能夠問一下這些比較懂的人，這樣的話你參加競賽才更有收獲和意義。
3、 不要一味的強求做難題，很多情況下做難題的能力是水到渠成的，你必須先將你的數學基本功打好，這裡麵包括你的口算能力以及一些平常期中期末考試的問題求解能力，如果你能夠很迅速的而且正確率很高的完成的話，那麼可以繼續看一些難度不太深的競賽書，對競賽的內容先有個大致了解，之後就可以一步一步加深了，做到後來你會發現很多的專題方面的書會很多，上面的題目也會難度比較大，如果你前面的基本功比較好了，那麼在這一關你就不會感到非常吃力，要是基本功沒打好，可能這一步都到不了的。
最後也祝你好運，希望你能一直保持對數學的熱情。