數學黑板報怎麼出

1. 怎麼出黑板報

在新學期的開始和各種活動期間我們都要出黑板報,好的黑板報不僅可以美化學習環境還可以體現我們學校美術教育的成功。如何出好黑板報我們可以從以下兩個方面著手:
一﹑粉筆字
黑板報和節慶活動時的室內外黑板主要是用粉筆字書寫的。熟悉粉筆性能,掌握運筆技巧,是出好黑板報的基本功。粉筆松軟,字寫的太小常感到筆畫很粗,所以書寫時常要變換執筆姿勢,使粉筆與黑板常變化角度,利用筆頭部分新的稜角寫出細細的筆畫來。也可用刀將粉筆頭削成鏟子狀或將磨圓的粉筆頭折去一截,都可製造出尖細的筆頭稜角來。另外,不同字體也可採用不同的執筆方法,仿宋小字的斜筆﹑隸書和魏體的轉折等,都要藉助筆的傾斜或轉動,才能體現出字體的筆畫特徵。
稍大些的字,如文章的標題,筆畫就應有粗細變化,可將粉筆一面或兩面削成斜坡,用坡面寫黑體或宋體的粗畫,坡鋒稜角寫宋體橫面,經旋轉扭動,還可以寫出隸書的多變筆形來。
至於報頭用的美術字,應是醒目而突出的,可直接把粉筆側過來通過橫掃﹑豎拖﹑斜擦﹑側轉等運筆方法,寫出各種形狀的筆畫來。另外,報頭還可寫成空芯勾邊的書法字,即用毛筆或抹布蘸清水,先將字寫在黑板上,水跡末干時用粉筆勾出輪廓,待水跡干後就留下空芯字形。空芯字中可塗與輪廓線相對的顏色,也可將輪廓線加粗中間不塗色。
二﹑圖畫
在黑板報上畫畫,用筆變化比寫字還要多,所以作畫前可將粉筆頭部作不同形狀的加工。由於底色是黑,所以黑板畫常用白粉筆畫輪廓。有時我們會遇到這樣一種情況,即報頭圖案畫好後,內容非常的清晰﹑醒目,但一經塗色後,畫面就變的亂糟糟的,不清不楚。那是由於粉筆所有顏色都傾向淡粉色,明度與白色相近,所以在輪廓線內勾填顏色時,色塊與輪廓線之間最好畫出一線黑板底色,如果連成一片,輪廓線的造型作用大大的減弱了,才會看上去亂糟糟,不清爽。
粉筆的顏色種類很少,選色表現物體時只能用類似的色相來歸納;有時為了突出裝飾效果,可以加大色塊之間的冷暖對比,增加其層次感。
粉筆字和圖畫是構成黑板報的主要內容,我們要應用好這兩方面,出好黑板報。因為它不僅可以裝飾美化我們的校園和生活,還可以創造出一個積極引導學習﹑潛移默化陶養性情的氛圍。

2. 黑板報怎麼弄

黑板報設計方法一、 常用工具及材料

１、黑板：用板材和木條製成的書寫用具，是辦黑板報的基本用品，質量要求：板面平整，烏黑，不反光，漆面細膩，粉筆書寫附著性強。
保養要求：必須使用專用黑板漆，木製黑板不能長期放置在潮濕處，不宜經常用水沖洗，更不宜長時間在太陽下曝曬，否則會使黑板漆面龜裂及板體變形扭曲，縮短使用壽命。

正確的黑板放置應是懸掛在離地１.５公尺左右牆上或放在架上，保持乾燥、通風。
此外還有水泥黑板和玻璃黑板，多為固定式。
２、直尺：作用是度量尺寸，畫直線、邊框等，是板報的編排設計和美化不可缺少的工具。
一般有木尺、塑料直尺，視個人需要而定，長度在８０cm至１００cm均可。
３、粉筆：分彩色和白色兩種，是黑板報最常用最經濟的材料，但用於繪畫效果不是十分理想,有一種專業繪畫用色粉筆可代替,但價格較貴。
４、黑板油和墨汁：用以增加黑板黑度，新黑板在更換時一般用墨汗稀釋塗刷即可達到使用要求。
５、炭畫鉛筆、炭精條：一種以炭黑原料為主的鉛筆、細條，主要用來勾畫細小的黑色部分和線條修改錯誤部分，對於增強明暗、層次立體感有顯著效果。
６、廣告色：黑板報的常用材料，特點是顏色鮮艷、豐富表現力強，沉浸氣氛強，但價格偏高。
７、漆刷：３－４寸油漆刷（板刷）整修加工和油漆黑板。
８、底紋筆：４－６寸底紋筆，用於在黑板上塗刷稀釋墨汁增加黑板黑度，還可用來稀釋漿糊，往黑板上裱紙之用。
９、水粉筆：或油畫筆，主要是用於廣告色製作黑板報時繪畫和寫標題字使用。
１０、毛筆：１－２支小楷筆，用抄寫內容。
另外，在製作牆報等宣傳欄，還會使用到及時貼（不幹膠）、吹塑紙、苯板等裝飾材料，在此就不一一列舉。

二、 版面設計

（一）設計前的准備：
１、根據本期板報宣傳的內容選擇構思刊頭，並考慮刊頭畫在版面中的位置和所佔篇幅。
２、了解各篇文章的內容，分出主次，然後根據文章的內容和篇幅，大致確定在版面中的位置和排列方式。
３、確定大標題和各篇文章標題的排列和位置。
４、構思、選擇各篇文章的題頭畫題花、尾花邊框花邊等。
５、確定總體基調和各篇基調，例如：嚴肅莊重還是熱烈活潑，是暖色調，還是冷色調。
（二）版面的總體設計
出黑板報看起來很簡單容易，一塊黑板，就幾塊內容，很快就可以完成，但在實際操作中，辦好板報大有學問。因為出板報集寫作、繪畫、書法、設計、色彩等學問、技能於一體，是多種學問、技巧的綜合運用。因此，設計板報應有總體觀念，有考慮黑板的整體構圖布局，既要強調內容的思想性，又不能忽視形式的藝術性。所以，文章、標題、刊頭畫的編排，字體圖案、色彩的運用要使之成為互相有內在聯系的一個有機整體。
１、排列與視覺效果
黑板報上的文章排列，一般分為橫排、豎排、橫豎結合三種形式
其視覺效果注意價值規律是：左上部注意價值最大，左半部大於右半部，上半部大於下半部，視平線大於上下兩端。
另外，還要考慮到平衡關系視覺效果與實際的差別，人的視覺中心不完全等於數學中心，其視覺中心要比數學中心高，以１：１.６２比例區分上下部位的視覺分割線，稱之為「黃金分割線」。
黑板報排版、構圖要求相對的對稱、均衡，並非要按一個模式，即在具體形態上的單一對稱平衡，要打破傳統形式，關鍵在於做到保持人們感覺意識上的平衡。 ２、排版形式
板面應根據總體設計要求和版面的注意價值，報道中心文章的內容，恰到好處地編排，以達到整潔、條理、新穎、活潑、醒目、美觀的視覺效果。
常見的幾種排版形式如下：
（１）輻射型（２）連環型（３）「Ｍ」或「Ｗ」型（４）凹凸型（５）菱型（６）「＋」或「＊」型（７）階梯型（８）「￣」型（９）「廿」或「井」型
版面的編排，構圖的形式與意向，也會引起讀者的某種聯想，並介入一定感情意識。
橫向平行的排版、構圖給人以安閑、和平、寧靜的感覺，因為水平、平靜，甚至人類休息通常是以這種形式來表示的。
斜線和曲線在版面一般表示流動、奮力前進之類的運動感。
鋸齒狀常常給人一種緊張和痛苦的感覺，以中心開展的齒狀，明顯地呈現了擴張和危險。
正三角形具有銳利、堅硬、穩固，不能動搖之感。
梯形給人有堅實和持久感，似乎永遠也不會傾覆和滾動。
「Ｖ」型表示不安定性，是一種難以支撐的形狀，也給人勝利勛章綬帶的聯想。
菱形給人一種和諧、均衡的氣氛，猶如笑口常開。
方形是一種端正、莊重、堅強、質朴的形象，給人有十分安定感。
扇形常給人一種輕松涼爽、委婉的意味。
半圓形通常與閑靜、柔軟相聯系，使人有一種充實、豐滿的感覺。
橢圓形具有愉快、柔和、拓展的感覺。
三、 報頭設計與創作

報頭，一報之「頭」，可以說，黑板報作為一種特殊的報紙，就象書籍的封面一樣，首先映入讀者眼中，吸引讀者的大概要報頭了。因為在黑板報整個版面中，報頭占據著注意價值較高的部位，並占相當大的版面比例。而且報頭是以圖為主，用彩色粉筆或其它顏料配製而成，最為醒目，因此報頭設計與製作相當重要，下面說說報頭的幾個問題。
１、報頭與主題
報頭既然是一報之「頭」，自然應該用圖畫形象地反映黑板報的主題思想，使人一望便知這期黑板報的主要內容，大致是什麼文章。同時，報頭設計也應與本單位、本部門工作性質特點相聯系。
總之，報頭一要為黑板報內容服務，烘托中心、突出主題、增強宣傳效果。二要結合本單位性質，使之具有自己的特色。一般情況報頭應根據每期的內容進行更換，內容更換頻率高的也可以幾期一換。
２、報頭設計要點
（１）主題畫：人物、建築物、兵器或動物、植物
（２）報頭字：如「軍營天地」、「兵器博覽」等
（３）幾何圖形或花邊：幾何圖形可用單線條或色塊構成，報頭的外形和基本色調、花邊則對報頭起裝飾美化作用。
報頭除上述幾個部分組成外，還應配寫主辦單位、出版日期、刊出期數等有關字樣，以給讀者對眼前的黑板報出版情況有個大體了解。
根據主題，我們仍可以選擇恰當的素材，可從生活中積累起來的速寫、畫冊、照片、剪報中取材，加以創新或簡化、概括、誇張結合一定的幾何圖形進行報頭設計和製作，報頭設計同時應按「平衡與意識感覺」的要求。
３、報頭在版面中的位置
報頭位置一般安排在黑板報版面的中間部位，中上部位、左上角、右上角，當然也有獨辟蹊徑地安排中下部位、左下角、右下角，使版面獨具一格，別有韻味。但要注意的是報頭位置最好期期有變，由報頭位置的「動感」，而產生一種新鮮感，避免千篇一律的「老面孔」。

四、 標題

標題即題目，一塊板報通常既有大標題也有小標題，標題要做到言簡意賅，醒目耀眼，意義深刻。
１、標題的字體選擇
標題具有強烈的思想性和感情色彩，選擇什麼樣的字體十分重要，選擇的好可以增加標題的魅力，否則，將造成相反的效果。標題的字體通常分兩大類，一類書法體，一類美術字，常用的字體有：
篆書：工整秀麗，優美流暢，安逸古樸。
隸書：溫和豐滿，委婉和潤，輕盈朴實。
魏書：筋骨渾厚，蒼勁利索，粗曠有力。
黑體：嚴肅莊重 黑宋體：嚴謹厚實 仿宋體：清瘦香麗
宋體：穩重大方 綜藝體：樸素大方 琥珀體：活潑自然
２、標題在版面中的排列、比例
標題起到提綱挈領，引導讀者閱讀的作用，一般放在較重要的位置，排列時有橫排、豎排，也有斜排、弧形排列、波浪交錯排列等。一般都採用橫豎交叉的排列，使版面活潑多變，有動感，清一色的橫排或豎排，雖簡單方便，便於編排，但顯得呆板，無生氣。
標題雖然重要，但不能占據太多篇幅，否則會顯得頭重腳輕，所以，應注意比例適當。
３、黑板報文稿抄寫字體和格式
黑板報文稿抄寫的字體，與標題的字體選擇有根本區別。標題字體，選擇力求符合標題所表達的內容、思想、情感，盡可能與字體所具有的個性協調一致，而黑板報文稿的字體，選擇的目的卻在於使整個版面整潔便於閱讀。所以一般選用：扁仿宋、隸書、魏體、楷書、行楷。
黑板報文字抄寫是一個重要環節，抄寫時不僅要注意字距、行距一般要求，而且要考慮黑板報的整體藝術效果。
從整個版面看，框距大於篇距，篇距大於行距，行距大於字距，從整個板報篇幅看，側距大於行距。
上述各項具體比例多少，可參照報刊、書籍的排列比例，但無論多少，整版文字抄寫格式和比例必須一致。
歸納黑板報文字抄寫要領如下：
字體力求掌握：字體一樣、大小一樣、粗細一樣、濃淡一樣、字跡端正、字形規范。
抄寫盡可能排列：左右平行、上下對齊、頂距大於側距、側距大於行距、行距大於字距、橫寫左起、豎寫右起、兩端齊平、用色一致、以白為宜、標點留空。
歸納版面製作要點如下：
設計新穎，比例恰當，主題鮮明，重點突出，錯落變化輕重均衡，疏密有致，松緊適當，報頭鮮艷，標題醒目，文章短小，圖文並茂，大字彩色，字體多樣，小字白色，字體統一，抄寫整齊，條理清晰。
五、 黑板畫的幾種手法

在這里主要介紹用彩色粉筆在黑板作畫的幾種手法。
１、單線畫法與色塊畫法
單線畫法，就是運用粉筆的不同角度，也就是粉筆與黑板的接觸面的大小，畫出粗細的線條和輪廓，表示物體的形狀與遠近層次，此手法易於表現節奏、比例、優美動作和形體的特徵，要求是形象簡練、概括，用線明確、肯定，剛柔相濟，主次分明，具體步驟是先畫主線，確定角度、方向大小，再畫副線，找准比例，結構透視，最後畫細部，結合形體，結構構圖，色調畫出線條節奏變化，使畫面更加完整。
色塊畫法，就是運用不同色彩的粉筆直接作畫，在採用色塊畫法時，要重視色調的表現。
具體步驟是：先用炭筆或炭精條畫出物象大體輪廓，要求選形准確，再畫大色塊，塗色要准確，最後刻劃細部，可用炭筆進行修整，使畫面更加統一完美，盡量避免反復加色。反復加色容易帶下已畫好的色塊。
２、水粉畫效果，油畫效果的畫法
這兩種手法要求繪畫者具有一定的繪畫基礎，作畫通常是由淺色畫起，結合手揉擦，產生過渡色，要求在不斷的實踐中提高繪畫技能。
３、幾種特殊技法
沾粉法：將彩色粉筆壓成粉狀，在黑板上塗抹膠水或漿糊後，再將色粉按照要求灑到板上，沾成圖案。
噴塗法：將粉筆調成稀糊狀或用廣告色，用牙刷或噴筒將色漿噴到黑板上，運用此手法時要製作遮擋片，將不需要上色的地方蓋住，噴完色後拿下，就形成圖案。
另外，還有壁畫製作中運用的灑粉法、粘貼法都可以在板報運用，這里就不詳細介紹了。

六、 色彩的運用

１、色彩的作用
運用色彩的目的是，吸引讀者的注意，喚起讀者的情感，給人以真實而良好的第一印象，給人的記憶里留下深刻的印象。
２、色彩運用的規律
首先，根據板報內容，確定總體，色彩效果的傾向，是表達充滿活力，還是莊重寧靜的，熱烈歡快，還是含蓄深沉的，是富麗堂皇的，還是朴實素雅的。如歡慶春節，色調應傾向熱烈歡快，反映軍人生活應傾向充滿活力，描繪出健康向上的氣氛。
其次，要注意色彩的整體效果，應既有調和又有對比，才能產生良好的總體色彩效果，使感到美的力量，既統一調和，又要對比變化，是正確處理好色彩對立統一辯證關系的原則。
再次，顏色的輕重、強弱、濃淡等感覺決定著顏色面積的大小、位置的高低，以取得相互的平衡，一般暖色、彩度高的顏色同冷色或濁色形成對比時，面積越小，越容易得到平衡，互為補色類的強烈對比，可以縮小其中一種顏色的面積，改變彩度或明度，使畫面趨於平衡。
３、色彩的注目性
從色彩傾向看，明色，彩度高，暖色系統的顏色，注目價值高，對讀者視覺沖擊效果明顯。暗色、彩度低、冷色系統的顏色注目價值較低，對讀者的視覺沖擊效果也弱，另外，注目價值大小取決於背影與圖形顏色明度。

3. 二年級數學黑板報怎麼做

首先確定了主題是數學。

那麼黑板報可以分為幾個部分描述/畫與此相關的信息，可以參考下列信息：

1. 有什麼與這學期學習的數學知識相關的趣味小題目？【答案可以放在角落裡或者倒過來寫在最下方】

2. 課堂外的延伸數學知識

3. 關於數學的有趣故事
   

4. 有陷阱的題目【還可以畫一個陷阱】

5. 具體化一些需要想像的知識。【比如1米是這---------么長（畫出來），一包鹽大概500克（畫出來）之類的】

黑板報可以分成不同區域或者只是專注於一個方面。看自己的需要去畫吧

4. 數學手抄報怎麼做

一些被評委稱好的「報名」有兩個特點。確定了主題，往「版心」里填東西了，可用粘貼方式、圖片，能夠容納的文章並不多？這是因為手抄報只有小小一張紙。第二。選出這件印象最深的事———這就是你的手抄報的主題了、貼切。手抄報畢竟是一份報紙。(3)，具有象徵性。然後，也就是「大長方形」白紙外邊內1厘米以上的「小長方形」，表明該報的出版地域和出版周期。從手抄報大賽以往的情況來看：精心編制好欄目一份報紙的內文由文稿和圖片等構成，當然也可以手繪仿製。為了保證塗色效果1)，表明該報的讀者對象，也可以按版面實際要求為內文。二是寓意深遠，紙張太厚！(2)，最好用舊掛歷紙，一定要把字寫端正。同學們寫字、有創意的報名是手抄報小主編們最值得思考的，表明該報的報方向、照片、吸墨性能差的紙不要採用。文章的標題。第四，創設一些欄目小標圖、手畫，美化版面、內文，那給讀者的感覺可不好。取一個新穎，按要求找一張合符規格的白紙，選好了材料，圍繞這個小主題做好文章：給手抄報定個好主題為什麼製作手抄報要先定主題呢：好報名給人好印象給手抄報取個好報名。下面就可以按你的想法，應精心設置好一些欄目。如果把一個話題方方面面的內容都堆上去。第一步。可以從大主題中選一個小主題、得體，就是製作手抄報的「點睛」之處。在設置好欄目後，圖也要畫得干凈。第一，因此編制中一定要注意保證報紙的各種要素，還可以按欄目的意圖、畫畫，許多文稿和圖片都有欄目，但在製作手抄報過程中、整潔，下一步關鍵就是取一個好報名，在白紙上畫出版面的「版心」。在報紙中、標題鋪上深淺不同的底色。「報名」是讀者對報紙的第一印象，如果運用圖片。第三，表明該報的報方向或該報的主張。報紙的名稱一般來說，關鍵就看版面製作，欄目的設置很值得花心思。手抄報「長」得夠不夠漂亮，可以從四個角度來選取，而不是一張圖畫：一是貼切，除部分新聞和照片外，大家要根據自己年齡符合的參賽組別、小題圖全靠手寫、欄線。「手抄報」的紙張底色要求是白色，但不必每篇文章都設。學員在參賽時。一般情況下，以此活躍欄目

5. 數學手抄報怎麼做

1.板塊兒和辦語文小報一樣，自定
2.內容要豐富，可以寫一些數學小竅門、關於數學日記、笑話等，如果寫公式的話，整個小報就覺得不美觀了。
數學故事
大約1500年前，歐洲的數學家們是不知道用「0」的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里，不需要「0」這個數字。
而在當時，羅馬帝國有一位學者從印度記數法里發現了「0」這個符號。他發現，有了「0」，進行數學運算方便極了，他非常高興，還把印度人使用「0」的方法向大家做了介紹。過了一段時間，這件事被當時的羅馬教皇知道了。當時是歐洲的中世紀，教會的勢力非常大，羅馬教皇的權利更是遠遠超過皇帝。教皇非常惱怒，他斥責說，神聖的數是上帝創造的，在上帝創造的數里沒有「0」這個怪物，如今誰要把它給引進來，誰就是褻瀆上帝！於是，教皇就下令，把這位學者抓了起來，並對他施加了酷刑，用夾子把他的十個手指頭緊緊夾注，使他兩手殘廢，讓他再也不能握筆寫字。就這樣，「0」被那個愚昧、殘忍的羅馬教皇明令禁止了。
但是，雖然「0」被禁止使用，然而羅馬的數學家們還是不管禁令，在數學的研究中仍然秘密地使用「0」，仍然用「0」做出了很多數學上的貢獻。後來「0」終於在歐洲被廣泛使用，而羅馬數字卻逐漸被淘汰了。

小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢？
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！

在日常生活中，數學無處不在，比如說：買菜、賣菜、算多少錢……

下面就是一個小故事，是一個數字之間的故事。
有一天，數字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。
0弟弟說：「我們大傢伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎麼樣？」
0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：「好啊。」
8哥哥說：「0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8供應照相機和膠卷，好吧？」
老4說話了：「8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數碼照相機，就這么定了吧。」
於是，它們變忙了起來，終於+號幫它們拍好了，就立刻把數碼照相機送往沖印店，沖是沖好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個獃獃的望著對方，這是電腦姐姐說：「一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？」
在它們十一個人中，就數老六最聰明，這回它還是第一個算出了結果，你知道它是怎麼算出來的嗎？

唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神秘地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們

6. 如何製作數學，黑板報

要重視數學概念的理解。僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。這也是最基本的數學思想的訓練：浙江知網_
④提升運算能力，要有針對性地補救。
③提升對數學材料的概括能力，應提高文字的閱讀能力，其次應培養對「數與符號」的理解力，從紛繁復雜的客觀世界的長短；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看。

7. 數學板塊的黑板報怎麼出

你們老師要求是什麼?如果要把數學題目寫上去就用水粉在周圍畫些亮一點的顏色，框框可以自己搞花樣
如果沒具體要求你上網找些祖沖之之類的古代數學貢獻什麼的，這些很多
數學板塊就是內容是數學就好了
你整個的圖案板塊可以自己決定

8. 三年級上冊數學人教版手抄報怎麼做

找一張白紙，在紙上寫下自己想要摘抄的內容。 首先在紙上打一個方格，並寫上題目；接著在方格上方，畫一個畫框； 然後畫一 塊黑板，在底部畫一本書和一根筆；最後畫上另外一個框，並用黑色勾邊再塗色。 手抄報是一種可以傳閱、觀賞性很強、也可張貼的報紙的另一種表現的形式。在學校里，尤其是小學，是校本課程的一種很好的活動形式。學生們一般用水彩筆和蠟筆製作手抄報。和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。

9. 數學手抄報怎麼弄

首先要分版塊，例如數學趣味故事、學習小訣竅、（在自己學習范圍內的）趣味難題等等。然後為自己的手抄報去一個響亮、好聽、有趣，還能吸引人的名字。在每一個板塊預想一下大約要多少面積，畫上邊框。畫邊框的時候要比預算面積大一點，以防寫不下；畫大了沒關系，可以加一些圖畫占面積。勾完線塗好顏色後從網上找文章抄在打好線的板塊內。都完成以後，看到還有單調、空著的地方，再畫圖修飾一下就ok

了。如果想做得更好還可以定一個主題，每一個板塊圍繞主題來做。

10. 數學手抄報怎麼出（不要給我發圖）告訴我步驟，超過25日無效

首先確定主題！你是想出關於數學學習方法類型的還是關於數學學術研究類型或是其他最重要的是你要給哪一類人群看？學生？老師？家長？不懂數學的人？

其次你就該找你需要的資料！

最後要構圖，根據你的資料與對象類型決定你的構圖或插畫應該嚴肅一點還是可愛一點！

一般在報紙的正中央或右上角寫上你的報紙名！如「開心數學報」什麼的！在下面寫上出版人（就是你自己），還有出版日期