中考數學怎麼訓練23到25題

C. 中考數學第23、24題規律技巧及注意事項

最好把題目傳上來O(∩_∩)O~

D. 中考數學壓軸題怎麼練

中考壓軸題練習方法應有以下幾個方面：
一、審題能力的訓練，能夠正確理解題意，分析已知和未知條件，能夠將各種條件與學過的知識聯系起來；平時找一些多解問題的題練一練；
二、識圖能力的訓練，會分析圖形的特點，圖形的變化規律，分解圖形，及常用的輔助線；注意掌握如三角形、四邊形、圓等常用的輔助線；
三、解題能力訓練，有心態和方法兩個方面，心態上要平和，不要總想著一下就把壓軸題全看明白，要學會循序漸進，一點點的推理，最終找到正確答案，急躁只能影響解題思路；方法上要不斷總結，對於如動點問題、圖形變換問題、函數與圖形問題、存在性問題、數形結合問題等通過練習總結各類題型的特點，提高能力。

E. 遇到數學中考的24，25題應該怎樣去分析和答題的技巧，老師不給所有人教，我想學習 所以才問的

同學你好，你說的應該就是壓軸題了。那麼做這類題要求考生綜合能力強。答題的時候要細心，認真審題，解決關鍵全都在題目中。尤其是最後一道題，只要你認真讀，一定可以做出前兩問。如果你的數學基礎差，沒關系，多做點二次函數的題，還有幾何。這兩年中考壓軸一直注重函數的綜合應用。祝你考出好成績！

F. 有什麼書可以鍛煉初中數學考試的23-25題

可以用《中考備戰策略》、《中考新航線》等書，或借上一屆或幾屆的中考復習的書，以前的書難度更大，更可以得到鍛煉。還有，老師那兒有很多其他復習指導書，可以向老師借。

G. 黑龍江中考數學23 24 25 26題到底該怎麼做

你好，我是哈爾濱市第九中學的學生，中考數學116，其實中考的數學並不難還是很基礎的，我不知道你是什麼程度，所以先說個大概，26的話是應用題練個10幾道類型題應該差不多，關鍵要充分理解已知條件，答題的時候可用鉛筆畫出，最後算完數帶回方程中的一個驗算，25，23簡單的平面幾何，平時多做，記住一些結論，並了解證明過程會對這塊的題有幫助，24這個關鍵要細心，這分是白給的，我們不能不要，希望對你有幫助

H. 如何做好中考第24、25題

我是歷屆中考教師，首先，數學的後幾道大題其實不是很難，如果男只是難在最後兩小問分值不小，做好題的關鍵是理解好題，你需要細心讀題，感悟其中出題人想要考你什麼？

其次，你要掌握好最基本的知識點，和相應的提高訓練，現在做題不能一味的題海戰術，而是做一道會一個題型，乃至舉一反三。
最後做題時要小心謹慎，認真對待每一次計算。
祝你金榜題名！！

I. 中考生如何高效進行數學科目復習

多年的教學經驗讓我悟出了數學的一些復習方法，復習並不是簡單的重復、機械的記憶，而是要讓學生從整個知識結構入手，抓住知識體系，形成知識網路，在弄清基本法則和基本規律的基礎上，加深理解，活化知識，做到靈活運用、舉一反三。結合多年的教學經驗，我認為中考數學復習體現在三個字，即「牢」、「精」、「活」，並且要關注實驗和熱點等問題。
一、雙基復習要體現一個「牢」字
第一輪是雙基（基礎知識、基本方法）復習，要緊扣教材。教材是新課標的具體體現，也是中考命題的依據，中考試題中相當一部分是教材中例題、習題的拓展和衍變。因此在第一輪復習時要以教材為主，對知識點進行拉網式排查並進行歸納、牢固掌握，對教材的例題和習題逐一過濾，對某些題目要進行「變式」思考，鍛煉創新能力和發散思維能力。
復習中我主張按章節進行全面復習，通過教材梳理知識，使平日學到的知識化「零」為「整」，達到牢固掌握課本知識、鞏固雙基的目的。因此，復習時要緊緊圍繞「記牢」這一重心，做到「三抓」：一抓知識的梳理和回顧，即對課本各章節的知識點進行全面整理，將平日學習的知識點組合成知識鏈、公式鏈、運算鏈，加深對課本知識的整體結構認識；二抓知識理解的掌握，復習時不能滿足於對概念、法則、公式、定理會背，關鍵是理解、體會，掌握它們的實質，揭示其內在聯系，通過比較理清易混、易錯知識，搞清定理、公式、判定的推導過程，同時注意多做各種類型的習題，以增強理解性記憶；三抓習題的練習和鞏固，對典型例題、習題要認真演練，通過演練進一步加強對基礎知識的理解掌握，查漏補缺。
二、專題復習要突出一個「精」字
第二輪按中考數學知識體系進行專題復習，即把初中中考數學的全部內容歸納成實數、代數式、方程與方程組、不等式與不等式組、函數及其圖像、統計與慨率、空間圖形與三角形、四邊形、解直角三角形、圓十大板塊系統復習。如果說第一輪復習重點是記得「牢」固，那麼第二輪復習關鍵是要記得「精」，即從縱、橫兩方面串聯知識，編成網路，進一步提煉知識精華，突出重點，突破難點，把握考點、熱點，提高復習效率，使知識掌握與能力培養同步進行。
三、題型復習要注重一個「活」字
第三輪應在牢固掌握基礎知識、形成基本技能的基礎上進行題型訓練。
此時要注重在靈「活」運用上下功夫，通過重點練習一些中考熱點題型，如新題型探究題（25題）、概率與統計（22題）、函數與圖像（26題）及與生產、生活、科學技術密切相關的實際應用題（23題）、四邊形（24題）等。復習中，要結合所選練習，進行題型分析，根據學生完成情況，進行答題分析，總結出各種題型的解題方法和技巧，掌握「通法」，妙用「巧法」，做到一題多解、一題多變、多題一解，從中領悟常用的中考數學思想方法（如分類討論思想方法，數形結合思想方法，方程函數建模思想，化歸思想方法以及代入法、消元法、待定系數法等），並能用它指導解題，以不變應萬變，「活」學「活」用。
四、加強實驗研究能力的訓練
中考數學是一門以運算為基礎的學科。實施新課改後，中考數學試題中體現了「初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意識」的新理念，在實驗中注重了知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀考查，因此對中考數學實驗的復習就顯得尤為重要。
1、依據課程標准，抓好中考數學基本知識的復習。
（1）認真仔細研究考試說明，全面把握中考的方向。考試說明是根據課程標准對教材中要考查的知識點制訂的細化要求，全面了解考試說明對教材中雙基的考查要求，我們在復習過程中才會做到有的放矢，提高復習的效率。
（2）熟練掌握基本方法，提高運算技能。
2、特別要注意以下幾方面：
（1）中考數學基本方法和基本技能形成的過程以及伴隨的科學方法。
（2）教材中的例題和復習鞏固習題中的內容。
（3）各種閱讀與思考、觀察與猜想、實驗與探究等，特別是考試說明上強調的數學思想的把握。
五、關注熱點問題，把握考試動態
近幾年的中考中考數學中有五大類熱點問題：
1、尋找規律，主要涉及學生實際生活中與所學知識直接相關的實際事例。例如2015年重慶中考（B卷）第10題，考核了學生根據圖示尋找某種規律等。
2、概率與方程、不等式的綜合應用。如2015年重慶中考（B卷）第17題，考核了學生對概率與不等式組的綜合應用。
3、基本運算，主要考核中考數學法則、定理、規律形成中的思想方法。例如2015年重慶中考（B卷）第21題，考核了學生對整式和分式的化簡。
4、新題型應用題與、情景信息應用題。即在考題中提供較多的情景信息，根據題目要求，從中篩選出有用的相關信息。如2015年重慶中考（B卷）的第23、24題，均在題目中提供了大量的數據信息，要求學生分析、解決相應的問題。
5、三角形、四邊形的綜合應用。即在考查中可以多角度、多方面地進行，沒有固定的模式和定勢，考察的結果並不唯一，表達的形式可以豐富多彩。例如，2015年重慶中考（B卷）第25題。
6、函數與圖像的綜合運用。例如，2015年重慶中考（B卷）第26題。
復習無定法，無論採取什麼樣的方法和措施，我們只要在復習過程中結合本校、本班學生的實際情況，認真總結教學與考試規律，教給學生一個科學的復習方法和態度，注意深入挖掘教材中的內容，讓學生保持濃厚的復習興趣，自覺地研究、提高和發展，就可以達到良好的復習效果，中考成績就一定能上一個新台階。

J. 求中考數學幾何證明題（22丶24丶28）及其他較難題常用技巧.最好再附上幾種常用的的輔助線做法。

10種基本幾何圖形解題思路，幾何證明題，好多都是有一些基本的圖形通過旋轉變換，拉伸而出來的圖形，然後把已知條件再做改變就出來一道新的題目。很多學霸都是掌握這一規律，就可以輕松解出看似復雜的集合題，下面我們就來看看他們是怎樣變形變換的吧！學霸解題思路，初中10種基本幾何題型分享，看完證明題輕松解答

基本圖形（1）

這個也是復雜圖形，「洋蔥形」。CH垂直平分AB，則CA=CB,DA=DB,EA=EB,FA=FB,GA=GB,HA=HB。同樣反過來也是成立的。有些朋友可能已經看出來了，這是垂直平分線的定理與逆定理。

以上就是幾何中常見的十種基本圖形，我們把這些結論掌握了，以後做題基本能夠得心應手，不會再手足無措了。