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數學學具計數器怎麼做
發布時間：2022-08-29 06:15:361. 簡單的計數器製作
首先要有一個電壓檢測電路，高精度是要用到電壓轉換器配穩壓電路，如果對精度要求不高直接用5v左右的電壓等級的穩壓管加一些開關管(一般用1N4148就可)與電阻等就可以了，當然555用作穩壓電路就可以辦到，然後以5v的輸入連接74160晶元，160為雙極型TTL，其驅動電壓就為5v，將160的輸出（Q0,Q1,Q2,Q3）連接74ls49(七段解碼器)，將74ls49的輸出接數碼管，用於顯示(您未說清零，所以其他管腳除復位端均接地)，每來一上升沿計數器cnt端加一,當為1010（十進制10）時，連接D/A轉換器，將數字量轉化為模擬量5v
註：最後要五伏輸出電壓也可再用一555電路實現。
2. 計數器怎麼做啊
空間日誌來訪人計數器 http://c8.amazingcounters.com/counter.php?i=1725194&c=5175895" 在空間日誌以插入圖片的方式加進去 就會顯示出來了 演示地址 http://user.qzone.qq.com/474234178用flash製作計數器一、在你的盤符（如 D，E，F）建個文件夾，命名「count」二、先用記事本建立個記數頁，代替資料庫。 1、打開記事本創建一個新文檔，鍵入「00001」 ， （00001 是初始值，你可以改）然後保存為 count.txt，放在「count」文件夾里，這一步就完成了。三，創建 ASP 文檔 1、在打開記事本新創建一個文檔，將如下代碼復制到記事本中：asp語句：<%Dim countSet Fs=Server.CreateObject("Scripting.FileSystemObject")file_path=Server.MapPath("count.txt")Set CounterFile=Fs.OpenTextFile(file_path)OldCounterValue=CounterFile.ReadLineNewCounterValue=OldCounterValue+1Response.Write("count="&NewCounterValue)CounterFile.CloseSet CounterFile=Fs.OpenTextFile(file_path,2)CounterFile.WriteLine(NewCounterValue)CounterFile.Close%> 2、點另存為，在另存為對話框里，在「保存在」：欄里找到你放 count 文件夾的盤符，並將這個文件保存在「count」文件夾里，文件改名為 count.asp，這個文檔就完成了。這步完成了。四，創建 SWF 文件 1、打開 Flash軟體，建個文檔，另存為，在另存為對話框中，把保存在改成盤符下的 count文件夾，文件名改為 count.swf。 2、把文檔屬性寬設置為55 象素，高為 15象素，楨頻為48。 （根據您愛好設置背景色） 3 、在 130 楨插入普通楨，點第一楨，點文本工具， 在屬性面板里把文本工具改為動態文本，字體任意，大小改為20，加粗，居中對齊。 4、在場景里拖出一個文本框，在屬性面板里變數輸入 count 5、點選擇工具，選中拖出的框，點水平中齊和垂直中齊，（尺寸不對時，先在屬性里把尺寸改為 55X15） 6、添加圖層 2，點第一楨，打開動作面板，輸入如下代碼：SWF第一楨語句：loadVariablesNum("count.asp?count=NewCounterValue", 0, "GET");在 129 楨插空白關鍵楨，輸入如下代碼：SWF第129楨語句：if (count eq "") {gotoAndPlay(129);} else {gotoAndStop(131);}在 130 楨插空白關鍵楨，輸入如下代碼：g = String(count);c = length(g);long = 6;createEmptyMovieClip("countor", 0);countor._x = 642;countor._y = 402;if (c<=long) {j = long-c;for (var i = 0; i<j; i++) {countor.attachMovie("z0", "f"+i, i);var theF = eval("countor.f"+i);theF._x = i*21;dx = theF._x+21;}for (var i = 0; i<c; i++) {cchr = g.charAt(i);countor.attachMovie("z"+cchr, "n"+i, i+6);var thev = eval("countor.n"+i);thev._x = i*21+dx;}}stop();7，點保存，測試，測試時出來一個對話框，不用管 ，打開 count 文件夾，裡面有 SWF 文 件就完成了。好了計數器就做好了。資料誰知道空間計數器的代碼？首先，到 http://www.amazingcounters.com/sign-up.php在這里你可以看到很多款式隨便選擇1個你喜歡的，然後按Use selected style & Go to Step 2:後面的那箭頭到這里你可以看到很多英文我可以告訴你怎麼弄只可以英文或數字Style - 這里是你選的那款式Your Name - 隨便填寫，可以你的QQ號碼 Email Address* - 填個你的郵箱 Password - 隨便輸入密碼，如123456Re-enter Password - 再輸入密碼，同上Site Name - 隨便填寫Site URL - 這里是你的空間地址，例如我的 http://7975674.qzone.qq.comStarting Count - 這里是你現在的人氣指數，以這個開始計算Increment on** - 選Unique Visits Only這個選項 Agreement - 這里打上勾 I agree to the Terms of Use and Disclaimer 點擊Submit info & Go to Step 3:的按鈕這時什麼都不用理點CREATE New Account這個按鈕這時在框中可以看到一大堆代碼我們就只需要 http://c8.amazingcounters.com/counter.php?i=1719493&c=5158792這種的代碼當然，不是每個人都是這個代碼，那數字是變的，每個人都不同這時我們在空間的主頁建立1個大圖模塊把剛才弄出來的代碼填進去就可以了大小自己調整，放在合適的地方是不是很酷是不是很簡單……
3. 如何製作記數器呢
①登陸這個網站http://jishu.8844mi.com
②登陸上去後就會看看到很多記數器的樣式，選擇一個你自己喜歡的
③記住你喜歡的樣式的計數器編號（這一步很重要，最好用筆記下，因為注冊後還要你
選擇編號的）
④點擊一下你喜歡的記數器圖片，就進入了免費注冊頁面
⑤注冊很簡便的，只要填寫必填項就好了，前面帶「*」的是必填的，比如* 用戶名* 密碼
* E-Mail等等。
不帶「*」號的可以不填的（什麼郵箱都可以的，別看他的提示，不需要收他們的郵件的）
⑥點擊右下角的「提交」按鈕，會看到提示說你注冊成功了
⑦用你的注冊名和密碼登陸去領取你剛才看中的記數器吧。
按照網站的步驟，最後會提示申請成功了，點擊確認，就看到一串代碼，再把代碼復制、放到你的公告里-確認就好了！為了保證記錄的數據准確，都可以防刷新的，一天之內，一個IP地址只記數一次
4. 一年級計數器怎麼製作
先准備一個盒子，8根鐵絲，72個瓶蓋（沒用也可用圓珠代替），然後每個鐵絲穿9個。最後按照下圖安裝。
手工（shǒu gōng）是指用手的技藝做的工作；給手工勞動的報酬；用手操作；手工藝人。出自於謝覺哉《觀花小記》：「紡、練、織都是手工，產品多是被面料。
手工製品耗費時間和人力大所以價格極其昂貴，而成品每個都不完全相同並且凝聚了製作者的創意和靈感，所以愈發顯得珍貴，受到追求個性崇尚自然的人們的喜愛。
現在手工一詞多指手工diy活動。
DIY（Do It Yourself ）:由自己動手做。
最近兩年，DIY的另外一個解釋方法為：Design It Yourself ，譯為自己設計。
5. 如何製作計數器
<html>
<head>
<%
application.lock
application("i")=application("i")+1
application.unlock
response.write "共有"&application("i")&"人訪問該網站" & "<br>"
response.write request("remote_addr")
%>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312">
<title>application</title>
</head>
<body>
</body>
</html>
這一個是把數據存在內存中的計數器.如果你想發到網上,只要把上面的
application("i")=application("i")+1
application.unlock
在這個下面加一句.把i的值存到資料庫中就可以了.
再在
application.lock
之前加一句.把資料庫裡面的數拿出來
6. 自製小學3年級數學學具圖片
為圖形寶寶找家、排排隊、瓢蟲爬爬爬、鋪小路、小白兔種蘑菇、快樂轉盤指認1-10的數字卡都是不錯的教學學具
1、為圖形寶寶找家：發展幼兒對圖形的認識，能正確分辨長方形與正方形的不同。用泡沫板割出小房子形狀，並將透明的塑封好的空膜粘在房子的周圍，並在房檐貼出小動物拿著圖形的圖片。並將帶有圖形形狀的實物圖片塑封好，用小積木塊站在圖片上，起到穩定圖片作用，增加玩具趣味性。幼兒通過對實物圖片的觀察，並將其按形狀分類，將小圖形寶寶分別送回家。
4、鋪小路：引導幼兒發現排序的規律，並按規律進行一、二維排序。取一塊干凈泡沫板，再用一個漂亮的小盒放小蘑菇，板子後面用硬物支撐，使泡沫板能直立。將圖片剪好，壓模，貼到板子上，再用透明硬模放到讓幼兒操作插蘑菇的地方，然後將蘑菇若干壓模，投放到小盒子里，使幼兒可以將蘑菇按顏色規律排序。幼兒參看上一條小路排序規律的提示，幫小灰兔將蘑菇路鋪完。再按照此排序規律，選擇自己喜歡的兩種蘑菇顏色，幫小黑兔鋪小路。
5、小白兔種蘑菇：區分蘑菇的顏色和大小；能按蘑菇的顏色和大小進行二維分類。製作出一片草地，和小兔創設一定的情境，激發幼兒活動的興趣。為幼兒准備大小顏色不同的彩色蘑菇。幼兒選擇大小不同顏色不同的蘑菇進行排序，請幼兒仔細觀察它們排列的規律，並請幼兒按照規律繼續進行排序。對於能力強的幼兒可以請他自己設計排序的方法，能力弱的幼兒老師可以運用圖示進行暗示。
6、快樂轉盤指認1-10的數字卡：能將點子圖與數字卡匹配。將數字卡製作成大轉盤的形式，將點子圖製成梯形狀，幼兒將點子圖與數字匹配。幼兒選擇不同數量的點子圖，請幼兒仔細觀察它的點子總數，再按點子總數插到相應的數字轉盤上。
7. 簡單的學具製作方法
談論到漂亮，大家應該都知道，有人問3年級數學自製繪本，另外，還有人想問數學學具製作圖片簡單又漂亮，這到底是咋回事？其實小學怎麼製作五旗呢，下面小編就為大家說說數學學具製作圖片簡單又漂亮，下面就和大家分享一下吧
鍾表、計數器、長方形、正方形、平行四邊形等。
什麼學具？
物理的還是別的？
我這里有套物理的初中物理
小學的有立方體框架組件、立方體塊、表面積輔助學習器、圓參數操作器、及多用尺。
這些東西去當地的百貨大樓就能買到
數學學具怎麼製作
1、打開學具盒後，可看到盒子里有很多數學的教學組件，比如有用來數數的小木棒、平面的圖形、立體的幾何體等，如下圖所示。
2、接著，把平面圖形都拿出來擺放在紙上，家長可以要孩子數出三角形有多少個，正方形有多少個，圓形有多少個，並向孩子提問，圓形比三角形少幾個。
3、把立體的幾何體也取出來，讓孩子識別正方體、長方體、球體、圓柱體、圓錐體，並讓孩子數數幾何體的數量，如下圖所示。
4、把盒子里的小木棒取出來，父母可以讓孩子做簡單的加減法，可以用小木棒數數或是擺出數學的加法或減法的列式計算，如下圖所示。
5、父母可以告訴孩子學具盒上的小算盤，要孩子認識數字的個位是從右邊起，十位是在左邊，上面的珠子可以撥動，旁邊的時鍾可以用來學習時間，如下圖所示。
6、當學完學具盒後，父母要告訴孩子自己整理學具盒，把各自的教學零件放進去，這還可以學會整理，通過使用，孩子過一段時間數學能力就得到提高了。
小學數學比較容易製作的教具和學具有哪些
如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替。
2、做成圓形，把圓沿半徑分成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重復上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。
可自己製作的數學學具
作弊尺：把兩個相等大小的紙板尺重疊在一起，在一頭釘起來，用於移動相同的角和畫美術中的近大遠小。
小學數學比較容易製作的教具和學具有哪些
圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替。
2、做成圓形，把圓沿半徑分成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重復上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。
怎麼製作小學五，六年級的數學學具
小學六年級數學學具盒的製作方法：
1.本實用新型的技術解決方案是一種小學六年級數學學具盒，有一個盒體，盒體上有盒蓋，其與現有技術的不同點是盒體中裝有立方體框架組件、立方體塊、表面積輔助學習器、圓參數操作器、及多用尺。
本實用新型中所述的盒體中裝有的立方體框架組件分為長方體框架組件和正方體框架組件；各框架組件分別由8個三維接頭及12根塑料棒組成；塑料棒橫截面為正六邊形。當然，也可以採用其他合適結構形式。
本實用新型中所述的長方體框架組件有二套，其中一套的兩個面由正方形構成。當然，也可以採用其他合適數量和結構。
2.本實用新型中所述的立方體塊採用厘米立方體塊。當然，也可以採用其他合適的立方體塊。
本實用新型中所述的表面積輔助學習器包括長立方體表面積器和正方體表面積器，均由相應立方體的平面展開圖片構成。當然，也可以採用其他合適結構形式。
本實用新型中所述的圓參數操作器包括圓平面參數操作器和圓立體參數操作器。當然，也可以採用其他合適結構形式。
3.本實用新型中所述的圓平面參數操作器分為圓周長操作器和圓面積操作器；圓周長操作器為透明塑料片，圓面積操作器為畫分成16等分的圓硬紙片。當然，也可以採用其他合適結構形式。
本實用新型中所述的圓立體參數操作器分為圓柱表面積器和圓錐體積器；均由相應圓柱體和圓錐體的平面展開圖片構成。當然，也可以採用其他合適結構形式。
本實用新型中所述的多用尺為一個矩形透明塑料模板尺，其一側邊為厘米尺，其餘部分分別開有幾何圖形孔。當然，也可以採用其他合適形狀和合適結構。
本實用新型中所述的幾何圖形孔包括圓形孔、橢圓形孔、長方形孔、正方形孔、梯形孔、三角形孔等。
本實用新型的優點是更貼近教材內容、提高了使用效率，總結了以往學具盒的經驗，吸取了數學和教研人員的寶貴意見，根據當前小學數學教學改革的不斷深入和人教社關於《人教版九年義務教育教材、現行中小學教材的調整意見》以及人教版教材中的重難點，及教學實際需要。可培養學生的學習興趣，開發智力，培養分析和解題能力，提高課堂教學效率，有利於大面積提高數學教學質量。使用和攜帶方便。
3年級數學學具怎麼製作？有圖片嗎？
什麼學具 做什麼
數學學具的製作步驟
二年級教學中需要准備的教具和學具/link?url=YkwRfmBhl--WAiVxlx4GNyDPXTJm3oqFW_-bvj0Bi_ZXdQXCWdpmGuYSrHdUIl3965TddML-aHa
小學數學比較容易製作的教具和學具有哪些?
1、實物圖畫，數學符號、成捆或單根小木棒，小木塊。
比如拿出8個小木塊，把他們分成兩部分；左邊擺6個小木塊，右邊擺7個小木塊，比一比哪邊多。使用學具，可以熟練掌握20以內退位減法。還可以把小棒按長短分、按顏色分、按粗細分、按形狀分。
2、計數器、計數表：學習百以內萬以內數的讀法與寫法；
3、口算練習卡片；這個簡單易做。
4、時鍾和七巧板；做個鍾面模型認識時間單位時、分、秒；七巧板由五個等腰直角三角形、正方形一個，平行四邊形一個組成，讓學生拼組各種圖形。
5、數學撲克牌。也易做好用。
6、人民幣，認識元、角、分，做1百元，50元、20元、10元，5元、2元、1元，5角、2角、1角。
7、幾何圖形：三角形、正方形、菱形、梯形、圓形。長方體、正方體、圓柱和球。
讓學生體會出這些形體的特徵，這樣讓學生自己通過摸一摸，在手中任意擺弄，學生的興趣很高，對這些形體的認識比老師直接告訴他們要好許多。把各種圖形組合變成「小汽車」、「大輪船」、「小房子」、「機器人」、「美麗的花園」等精美的圖案
但願對你有所幫助，
這些學具都很簡單易做。
製作七巧板也簡單材料也只是普通文具：
一 七巧板
枝筆、一把尺、一張剪刀和一塊紙板（紙張），幾只彩筆。
1.首先，在紙上畫一個正方形，把它分為十六個小方格。
2.再從左上角到右下角畫一條線。
3.在上面的中間連一條線到右面的中間。
4.再在左下角到右上角畫一條線，碰到第二條線就可以停了。
5.從剛才的那條線的尾端開始一條線，畫到最下面四份之三的位置，從左邊開始數，碰到線就
?停。
6.最後，把它們塗上不同的顏色並沿著黑線條剪開，你就有一副全新的七巧板。
8. 二年級豎式計數器學具怎麼做
紙盒、紙板、彩筆桿、厚塑料包裝紙等材料。
豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
9. 二年級下計數器怎麼組裝
材料:長15~20厘米寬5~7厘米的長方形泡沫塊。五根光滑的竹簽。染色泡沫做的25~40個珠子。長方形紙條從右到左寫上:個位，十位，百位，千位，萬位。
組裝:將紙條貼在泡沫塊上，竹簽均勻插在數位對應的位置。
10. 小學生怎麼製作簡單計數器
需要用到晶振、計數器、與非門即可組成電子分鍾計時器。晶振提供頻率穩定的高頻基準時鍾信號，計數器和與非門共同完成准確定時的功能。
計時器，是利用特定的原理來測量時間的裝置。現代計時器的種類包括電磁打點計時器、電火花計時器、堅持計時器、停車計時器、反應計時器、放大計時器以及windows計時器等等。電磁打點計時器和電火花打點計時器最為常見。
希望能夠幫到你！
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