哪裡可以學數學

A. 免費數學學習網站有哪些

• 中小學數學網
  http://www.mathcn.com/
  

• 中國數學在線
  http://www.mathfan.com/
  

• 小學數學專業網
  http://www.shuxueweb.com/
  

• 延安數學教育網站
  http://yamaths.diy.myrice.com/
  

• 1+E數學樂園
  http://www.aoshu.com/
  

• 數學網站聯盟
  http://www.sxlm.net/index2.asp
  

• 中學數學教學網
  http://www.rasx.net/
  

• 華師大數學網站
  http://www.hsdczsx.com/Article_Index.asp
  

• 快樂數學
  http://klsx.diy.myrice.com/
  

• 數學時空
  http://www.shuxue123.com/
  

• 數學教育教學資源中心
  http://www.esx.net/
  

• 數學人
  http://www.mathren.com/
  

• 初中數學網
  http://www.czsx.com.cn/
  

• 中國奧數網
  http://www.aoshu.cn/
  

• 廣州市中學數學之窗
  http://maths.guangztr.e.cn/Index.html
  

• 高中數學網
  http://www.gzmath.com/
  

• 我形我數
  http://www.wxws.cn/
  

• 數學中國
  http://www.madio.net/Index.html
  

• 中學數學題庫
  http://www.tiku.net/
  

• 數學456資源網
  http://www.maths456.net/
  

• 上海數學
  http://www.shmaths.cn/Index.html
  

• 麥斯數學網
  http://www.czmaths.com/
  

• 滿分數學網
  http://www.mfsx.com/

B. 我想學好數學，在哪刷題好

第一步是大量重復地做題，這一步的主要目的是為了能夠建立起數學的整體框架，以及掌握將題干轉化成數學語言的方法。在這個冗長而又繁瑣的過程中，我積累了大量的錯題，將錯題記錄在錯題本上（在這個階段中，我往往不會在錯題本上寫下這道題的解答），這樣我就能對數學的常見考點有十分清晰的認識，同時還掌握了題干文字與數學語言的對應關系，如在解析幾何中見到相交、垂直、平行等條件能夠寫出對應的數學表達。這種對應關系往往有很多種，因此需要通過大量的練習才能迅速地判斷出在所給條件下採用哪種數學表達能夠更加簡便地解答。
第二步是針對性訓練，這一步的主要目的是找出自己知識上的大塊空白區，利用針對性訓練找出類似題型的異同，加深自己對該知識點的把握程度。比如經過大量的練習之後，我發現我在做圓錐曲線的大題時經常找不到突破口，不知道從何下手。為此我接下來的練習就只針對圓錐曲線的題，並且在做的過程中記錄圓錐曲線的常見問題與對應的解答思路。與此同時，我還發現了圓錐曲線的題有一個通性：題目若是要求圓錐曲線與一條或幾條直線的關系時，可以先直接設出直線方程（由於直線方程的形式也有不同，需要通過大量的練習來判斷什麼情況下用哪種直線方式會比較好算），再進行聯立，並列出韋達定理。在完成了這些步驟之後，再根據題設要求的一些條件如垂直、平行等，列出對應的表達式，將兩者進行比較，往往就能與所求的問題越來越近。很多同學總會感覺圓錐曲線題方程聯立的計算量太大。但是以我的實際經驗來看，對圓錐曲線進行長期的針對性練習，並加以總結之後，會發現這個過程其實只是機械式的操作。甚至熟練的同學能直接將韋達定理寫出來，既提高了解題速度又避免了一些計算的錯誤。其他的知識盲點也可以按照這種方式一一攻破，全部掃除。
第三步是查漏補缺，這一步的主要目的是為了最大效率地完善自己的知識體系。在第二步將自己所有的知識大盲點掃除之後，接下來就是查漏補缺的過程。這個過程同樣也需要准備大量的題，但是區別是在做題之前不要提筆就寫，先瀏覽一遍，有選擇性地進行挑選。對於一些一眼就知道解題思路的題直接跳過，只做一些比較新穎的、暫時沒有清晰思路的題，這樣就能節約大量的時間，高效地擴充自己的知識庫。
第四步是鞏固提高，這一步的主要目的是將之前的錯題溫故知新，消滅曾經的「攔老虎」。在前面幾步練習的過程中，我們積累了大量的錯題，並且也看過參考答案，但是參考答案畢竟是別人的思維方式，不一定適用於每個人，同時也不一定是最簡單最普適的。然而在經過了幾輪的強化練習之後，我們再次面對這些曾經的「攔老虎」，有著更多的知識儲備，更多的解題思路，往往能夠用自己的一套體系將這些題統統拿下，戰勝曾經的自己。

C. 在哪網上免費學數學

上課聽得牢就好了，不必在網上去學，畢竟老師的是實際的，可以聽得懂。。。 數學學習方法： ①上課認真聽講，給隨老師思路，老師說什麼，就跟著，最好給這老師說，比如老師說2次函數的定義，肯定是一起說的，即便不是一起說的，也可以跟著老師說。多舉手發言。多思考 ②資料不用買的很多，題目不要做得煩為止，盡量舉一反三，學習解題方法，學習基本圖形，解答題目時發散思維，可以先把結論拿出，在應用這個結論往上推，直至和條件相接為止， 也可以應用條件，數形結合，畫輔助線，一般可以做旋轉變換，平移變換，翻折變換，角平分線，平行線，垂線來解題。 ③考試時，看到題目聯想到圓形，是否有相關定理可以解答，比如看到中點是否有中位線可以證。。。一般考試都很簡單，只要分析得當，不偏離條件，解答起來就很簡單。只要仔細就 行。 ④弄一本本子，專門寫錯誤題，有些題注意延伸，多鑽研。認真分析錯誤原因。

D. 現在想重新開始學數學該從哪裡學起

從小學五年級開始學，找那些興趣數學的題目，鍛煉邏輯和計算開始。

E. 學習數學應該從哪裡學起

出到社會，數學用的最多的還是口算和記憶力。但單純的數學是不存在的，你要選一門有關數學的專業來學，比如會計，出納，財務等。如果有能力，去考一條會計證，對你會有幫助。平時多練練使用計算器的手速還有電腦的操作。

F. 免費數學學習網站有哪些

數學啊，是幾年級的數學呢？
我們有幾個客戶是數學網校
你可以網路 數學 power by esoho
數學的網上課程比較少 語言類就比較多
其實提升數學比較有效的方法就是做習題 沒有那麼多的捷徑的

G. 大學高數網上哪裡可以學

如果是買新書可以在京東啊，拍拍網蘇寧易購等網站上去購買，如果是就說可以在孔夫子網上去買。

H. 數學基礎很差從哪裡學起

數學基礎很差可以從以下方面努力：

1、通覽教材

很多學生數學基礎差是因為對於教材的熟悉程度不夠，甚至有的學生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習數學，不妨先把數學的幾本教材認真的研究一邊，把知識點按章節總結一下，認真的記錄在一張紙或是本子上，然後放在隨手可拿的地方，沒事的時候就看一看。

這樣幾次下來，就基本上可以對於整個高中的數學知識爛熟於心了。而且如果以後考試或是習題中出錯的地方，也可以在這本知識體系中找到相應的知識點，這樣更容易學生們自己查缺補漏。

2、進行專項總結

比如說數學中涉及到的概念、定理、公式等等，以前學習的時候這些知識都是分散著學習的，而現在學生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來，進行總結，一是為了方便記憶，同時也是為了便於發現不同知識之間的聯系之處。

3、認真對待數學提分點

很多同學在高三的時候數學基礎都不是很好，但是經過一番努力之後，卻得到了飛躍性的進展，但是有的同學天天熬夜，開夜車，卻也是毫無進展，說明效率不夠好。有的學生卻每節課都很認真地上，許多問題課堂上就解決了，越學越輕松。

數學老師需要培養學生以下習慣：

1、認真「聽」的習慣。

為了教和學的同步，教師應要求學生在課堂上集中思想，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考，對中、高年級學生提倡邊聽邊做聽課筆記。

2、積極「想」的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身於教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。

3、仔細「審」的習慣。

審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁註、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，准確把握每個知識點的內涵與外延。

4、獨立「做」的習慣。

練習是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本、最經常的獨立學習實踐活動，還是反映學生學習情況的主要方式。

5、善於「問」的習慣。

教師應積極鼓勵學生質疑問難，帶著知識疑點問老師、問同學、問家長，大力提倡學生自己設計數學問題，大膽、主動地與他人交流，這樣既能融洽師生關系，增進同學友情，又可以使學生的交際、表達等方面的能力逐步提高。

I. 數學從哪學起

數學是講邏輯計算的，沒有基礎，很多公式你就不容易理解，這樣就不會牢記做題方法，可能你看答案嗎，你覺得你會，但是，沒有理解的，是很容易忘掉的，建議從最基礎的學，初中數學難度不是很大！
希望幫到你，望採納

J. 想學好數學要在哪裡開始學起

一、重視課堂的學習效率
新知識的接受和數學能力的培養，主要是在課堂上進行，所以要特別重視課堂的學習效率，上課時要緊跟老師的思路，積極開展思維，預測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同。課後要及時復習，不留疑點，對不懂的地方要及時請教老師或同學，切忌不懂將懂，或將不懂的地方跳過。課後還要注重基礎知識的學習和基本技能的培養，要多記公式、定理，因為它們是學好數學的關鍵和必備條件。

二、多做習題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，多做題是不可避免的。當然，多做題並不等於搞題海戰術。做的題目要有代表性，不能鬍子眉毛一把抓，碰到哪道題就做哪道題。有些題適合我們做，而有些題卻超出了我們的能力范圍，做這些題目只能是浪費我們寶貴的時間，不會達到任何效果。做的題要難易適中，通過做些有代表的題目，要力爭能舉一反三。數學是一門邏輯性很強的學科，需要縝密的思維，解題要有條理，在做題的過程中學會熟練運用正確的解題方法，掌握一些基本題型的解題規律。只有平時大量的訓練，見多了、做多了，自然就熟能生巧，考試的時候就會應付自如，不至於亂了陣腳。

三、調整好心態，正確對待平時的考試
大家都知道，數學是個邏輯性極強的學科，要求有清醒的頭腦，數學運算過程中的每個解題步驟都很重要，漏掉了哪個步驟都是不行的。因此，在做數學題的時候，保持一個平靜的心態是很重要。這就要求我們平時要學會善於把握自己的情緒，要能及時地調整好自己的心態，戒驕戒躁，千萬不能一遇到解不出來的題目就焦躁不安。焦躁是學習數學的大忌。

四、要正確對待平時的考試
平時的考試是對我們前階段所學知識的一個檢測，能夠幫助我們查漏補缺，發現平時還沒有掌握牢固的知識。因此，盡管分數很重要，但這不應該是我們關注的焦點。對一個高三的學生來說，學會分析試卷，從考試中找到自己學習中的漏洞才是至關重要的。所以不能一味地去計較分數的高低，更不能因為一次考試分數得低了，就灰心喪氣，就放棄對數學的學習。當然也不能因為一次考試分數考高了些，就沾沾自喜，以為自己的數學水平已經很不錯了，從而產生驕傲自滿的心理，這也不對的。