豌豆數學思維課如何

① 為什麼那麼多人報豌豆思維少兒數學課程，究竟好在哪裡

豌豆思維少兒數學課程無論是從上課模式還是教學內容上都容易讓孩子們接受，豌豆思維專注於少兒數學思維培養多年，可以為孩子提供更加有趣、有效的教學，家長可以更加放心。

② 想提升孩子數學思維，豌豆思維適合嗎

我家孩子報的是斑馬思維，不是豌豆思維。但是應該都差不多，都可以一定程度提高孩子的思維能力。我家的每天都上十分鍾的思維課，在數學方面確實表現的還算可以，就是數字寫的不漂亮，比較丑。其實，個人認為給孩子報思維課，確實是有幫助的，孩子的動手能力和思維想法，都會出乎我們大人的意料，經常的。而且，還會提很多內容方面的問題，所以，還是可以讓孩子學到東西的。你看看，你孩子喜歡哪個課程可以報給他。
除了上思維課，平常我們和孩子交流的時候，也可以通過一些方法來鍛煉和提高孩子思維。
比如：語言交流。在生活中，家長要跟孩子進行更多的交流，包括對事物的認知、感受、對於指令的接納和理解程度，行動力。理解、聽懂、做到什麼，這是思維能力發展的一個過程。我們可以做親子共讀，作為一個每天要做的事情，讀完了以後都要去交流：我們剛才讀的是什麼？書里的人物有誰？裡面有什麼有意思的事情？你的感覺是什麼樣子的？如果是你，你會怎麼做？
第二個方法是多樣化的思維。我們和孩子在一起，是需要我們開放自己的思維的，不要設太多限制。有些家長是這樣子：買回來一盒樂高積木，孩子還沒拼，家長就說：「不要動不要動，我告訴你，你應該怎麼拼，去找圖紙，第一步先把圖紙拿出來，第二步把塑料袋裡面的樂高積木拿出來，第三步按照圖紙上的要求，一步一步的拼起來，好。」其實我不是反對這個樣子，但如果你每一個樂高都要求這樣子裝的話，你覺得會不會對孩子思維有局限呢？
反而是那些缺零件兒的玩具才可能是孩子有樂趣的玩具，因為那是他自己的創造力能夠發揮作用的地方。
要求孩子必須按圖紙安裝，你就主觀上已經先把孩子的創造力否定了，局限住了，所以我們家長要有一個開放性的思維，有一個多樣化的思維對孩子的思維發展很重要。在孩子們那裡，創造力得到保護了，思維的源頭就打開了。還是拿樂高積木打比方，樂高積木裡面的槍有可能做成什麼？如果讓你去想，槍不就是槍，還能做啥？

③ 豌豆思維怎麼樣

豌豆思維好，它以學員為中心，遵循孩子大腦認知規律，通過多維互動情景進行數學啟蒙，增強課件的故事感，從而提高孩子學習過程中的代入感，激發孩子不斷探索、主動思考、分析問題的潛能。

豌豆思維關注少兒學習過程中的思維培養，針對3-8歲邏輯思維的黃金窗口期，豌豆思維重點培養三大思維，發展八大核心能力，幫助孩子搭建自己的思維網路。

豌豆思維課程抓住孩子邏輯力培養的黃金窗口期，引用國際6E教學法，通過在線課堂的互動式教學，引導孩子逐步培養對數學的興趣、培養數學思維。

(3)豌豆數學思維課如何擴展閱讀：

豌豆思維基於兒童認知心理學以及數學思維的發展階段，為3-8歲的孩子搭建了6Steps 成長體系。

6Steps 成長體系適合於不同級次的幼兒園和小學1-3年級學員，並為不同階級的學員制定思維目標，科學分級，層層遞進，記錄孩子數學思維的成長軌跡。

豌豆思維根據6Steps 成長體系，把課程內容分成5大模塊設計，分別從數與代數、幾何與圖形、邏輯與推理、統計與概率、生活應用等5個方面全面培養孩子的數學思維。

不同階段的學員，豌豆思維設計了不同的核心知識點以及差異化的模塊覆蓋佔比，針對性地培養孩子數學思維。

④ 豌豆數學思維的教學質量怎麼樣，推薦上這個課程嗎

不錯，豌豆數學思維是由真人老師進行直播授課，在課堂中和孩子的互動性很高，可以從很多方面來提高孩子的思維能力，同時將趣味性的內容進行穿插，讓孩子注意力高度集中。

⑤ 豌豆思維怎麼樣有人了解不

豌豆思維主要是針對的是3-8歲的少兒群體，目前主要分為6個階段，從s1到s6，但是s6目前是還不能學習的。

它對應的每一個階段都有不一樣的學習目標，學習的東西呢也是越來越難，豌豆思維是把每種邏輯思維綜合進行學習，在對每個階段的孩子進行劃分，分別提升。對孩子來說是有一定難度的，不過認真學的話，對孩子邏輯提升也很大。

資料擴展：《2020前10名少兒思維課排行榜，哪家第一？》

豌豆思維的課程大致分為以下五個板塊：生活小應用，空間和圖形，邏輯的推理，概率和統計，數與代數。

而小學數學課程的主要內容是：統計與概率，幾何和圖形，數與代數，實踐和綜合運用。這和豌豆思維的學習內容是非常相似的，所以說豌豆思維的課程主要是讓孩子們提前學習小學課程的思維方式。

除了提前適應小學的思維方式，還能幫助孩子擴展思維。在上課的時候提出問題，讓孩子們發散思維進行回答，有問題的地方老師再做補充。這樣對孩子的語言表達能力也是很好的鍛煉，以及還有其他的手工課，鍛煉孩子的動手能力。

師資力量也是培訓類學校的重要的基礎。豌豆思維的老師都是全職，是從機構直接招到公司入職的老師，所以說對老師的要求也很高。但是因為豌豆思維的總部是在廣東，所以招的部分當地老師會存在一些廣東地區的口音，如果覺得這一點比較重要可以在選老師的時候提出來。

當然教師全都畢業於985和211院校應該不是很真實，可能只是機構誇張宣傳罷了，很多應該也還是在校大學生，總的來說應該都是持有教師資格證的本科學歷老師，教學經驗這個，個人認為只有多咨詢一下，家長自己判斷。