Ⅰ 二年級孩子數學考試得九十分,是不是很差,最高分九十七分!
二年級孩子數學考試得九十分算比較差了,因為二年級屬於低年級,很多題目都很簡單,大部分同學做起來都得心應手。在市區或者縣區比較好的中心小學或者實驗小學的話,這樣的成績必定會「拖後腿」。
二年級還是屬於「打地基」的階段,孩子從八十多分向100分「靠攏」,離不開家長的督促和指導。當孩子因為低級錯誤而失分的時候,家長要及時讓孩子把錯題、錯因梳理出來,順便用筆記本記錄下來,爭取下一次考試的時候不再犯同類的錯誤。
小學學習的注意事項。
小學一、二年級,正常情況下,孩子每次考試,應該能達到九十分以上,或者雙百分。畢竟,小學低年級的知識,太簡單了,再加上一、二年級的語文數學,其實在幼兒園階段,孩子們已經接觸過了,學起來很容易。
如果每次考試只能拿到八、九十分,不能證明孩子很笨,只能說,孩子在掌握知識方面,有所遺漏,在學習習慣方面,可能也有粗心大意,或者注意力不夠等問題。
Ⅱ 在小學里,每科的平均分數都在90分以上,算優秀生么
屬於優秀學生。
到了三年級,班裡每次考數學的時候,能得100分的學生已經很少了。也就幾個學生能夠取得滿分的好成績。這幾個就是班級里的相對來說超優秀的孩子。
考試取得90分到99分的孩子,也是很不錯的,他們一般基礎知識不會出錯,大多是被題裡面的小「坑」的題給「坑」到了,這樣的孩子,只要被坑一次,下次同樣的題,就不會被坑,但是每份試卷都會有不同的小「坑」所以他們的水平也大多是在90多分也從來沒有達到過滿分水平。
備考計劃
1、制定好復習計劃。
我們應該幫助孩子做好期中的復習計劃,備考期中考試不能毫無目的性,一定要有一個詳細的規劃,哪天復習哪一門,復習哪些內容,復習多長時間,復習哪些重點等。
2、讓孩子使用錯題本。
我們應該讓孩子在平時的學習中積累一些錯題,寫在錯題本上,這樣有助於引導孩子復習的方向,將這些錯題復習好,自然就會讓自己不扎實的地方進行有效的補充。
3、要以教材為依託。
輔導孩子學習,不能脫離教材,書本上的知識比較系統,容易讓孩子對知識進行一些串聯,所以,不管是語文還是數學,或者是其他學科,一定要讓孩子完整復習一遍教材。
Ⅲ 小學數學、語文達到多少分為優秀
小學數學、語文一般80分及以上的為優秀,60—79為及格。
Ⅳ 小學考試的成績要幾分才算成績好 (具體分數!!)
綜述:一二年級沒有95就不算好,三年級要低點,因為是轉型期,四年級往上就該趨於平穩。
教室活動安全教育
1、防磕碰。不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2、防摔。需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室是否處於高層,都不要將身體探出陽台或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。
5、防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
參考資料來源:網路-小學生
Ⅳ 小學學生考多少分才叫優秀呢,才算是合適的分數
在很多老師和家長心目中認為:小學一年級起碼90分才算「合格」,小學二年級起碼85分才算「合格」,小學三年級起碼80分才算「合格」。
現在小孩子們從小培優的比較多。在學校課堂上學一遍,再去培優班學一遍,還在培優班提前學一遍,小學低年級內容原本就簡單易學,是基礎中的基礎,這種情況下,大多的孩子考出90以上的高分很容易。
考試注意事項:
在考試的前一天晚上,不要暴飲暴食,要合理飲食,確保可以在晚上9點左右入睡,以保證第二天有充足的精力去應對考試。
考試前不要復習很晚,要知道考試前的睡眠和休息比復習要重要的多,然而可以在第二天的早上記一些文科類的知識,以保證在考試前有一個知識的體系。這樣在考試時就不會因為慌亂而不知所措了。
考試前要准備好各類要用到的文具,因為在考試時若發現缺少文具,會直接影響到答題的心境,所以在答題前應做到萬無一失,有備無患。
Ⅵ 孩子上二年級每次考試80到90分左右,這屬於正常的成績嗎
引言:在小學階段裡面,一二年級的內容應該是最簡單的,大多數學生應該都能夠達到90分以上的分數,如果說分數在80分到90分左右,那麼這個分數就有點不太正常了,孩子的分數有點低,家長就要及時的去引導孩子查漏補缺,只有這樣的話呢,下次的分數才能夠適當的提高。
Ⅶ 小學一,二年級考試幾分才及格
小學1,2年級考試,能夠每科達到60分,就是算及格的。
小學一年級考試的卷面分跟其他年級是一樣的,滿分是100分,能夠考到60分,就算及格。
但是因為現在大家都讀了幼兒園學前班,所以小學1,2年級考試的時候滿分的現象比較多,一般情況下,大部分人都能夠拿到滿分,只有極個別的人不能拿到滿分,但基本上也是八九十分以上。
但是隨著年級的升高,考試難度會不斷加大,而以前幼兒園學過的老本也快吃光了,所以這時候差距會開始慢慢顯示出來,然後兩極分化開始越來越嚴重,有的人依舊可以考到很高的分,比如90多分,但是有的人開始不及格了,這種現象是必然存在的。
Ⅷ 二年級數學98分低嗎
我認為多少分不重要,重要的是,如果班級里你98分這是班級里最高分,這就不低,如果班級里100分的無數個,你就屬於低分。只要比較,才能有高低之分。
Ⅸ 請問孩子小二年級考試考多少分算好的
家長不一定要孩子考100分,也不一定要孩子考95分以上,但是低級階段必須要保證90分以上才正常,因為這是夯基礎階段,基礎不牢則地動山搖,隨著年級的增高,知識難度的增加,他就會越學越困難。
但是遇到這種情況也不要著急和盲目,只要做好以下三點,基本上就能夠完全彌補回來。
第一、查漏補缺。
通過孩子的試卷分析孩子所學知識中的薄弱環節,通過老師來了解孩子所學知識中的缺漏。專門安排時間,對薄弱環節進行強化訓練。小學階段的知識,基本上都屬於識記性形象思維性的知識,只要在薄弱環節多用點功,多下一點苦,是完全可以補上來的。
切記不要盲目亂補,一定要有針對性的進行查漏補缺,這樣才是有效的。
第二、注重培養孩子學習自主意識和良好習慣。
孩子在小學低年級階段,就必須給他建立起強烈學習的規則意識。時間觀念。什麼時間完成什麼樣的任務,必須要有這種強烈的意識。專注程度。
寫作業和完成學習任務時,必須專注如一不能分心。正確率和規范度。孩子每次學習和完成作業時,都要講求准確率和規范度。只有反復強化訓練,才能讓他在心中刻下這種意識,逐漸形成自己的自覺行為。
第三、少批評多鼓勵,少怨責多引導。
小孩子最缺乏的不是批評而是鼓勵。陪伴孩子學習的過程中,家長一定要多鼓勵,多表揚,多誇贊。只有這樣孩子才能在寫作業和學習的過程中,不斷體會到成功的喜悅和強烈的收獲感。
孩子在小學低年級階段,雖然不要把成績和排名不要看得太重,但是成績也必須在可控的范圍之內,如果出了這個范圍的話,那就要引起高度的重視。
孩子讀六年級,他現在的成績基本上穩穩地站在全年級的前20名,語、數、英、綜合4科平均成績基本上都在95分以上(全年級246名同學。)
他在小學低年級階段時,也很少考雙百,我對他考雙百也沒有多少興趣和要求,只是特別注重他的學習自覺性,專注度和學習習慣的培養。
Ⅹ 二年級數學95分可以嗎
在二年級數學有95分,那麼其實已經算是分數很高了,也就是總分100分被扣了5分,基本上絕大部分的題目都是會做的,那麼也基本上能夠說明孩子對數學還是有一定的興趣,基本知識也掌握的不錯,所以整體表現出來的狀態還算是可以。
但是還要從另一個方面進行分析,就是在班裡面具體的排名是怎樣。因為有時候出的試題要簡單,大家做的分數都比較高,那麼如果95分以上的人比較多的話,那麼就從這種情況可以表現出95分,不算是分數非常高。那麼這個就通過比較得出了一個具體的狀態,這個需要從具體的情況進行分析,才能得出的一個結論。
當然孩子能夠考到95分,也說明孩子算是比較努力,我們還是應該多給孩子一些鼓勵,希望他能夠有學習的動力,下一次再接再厲,考到更好的成績。