小學一年級數學比多比多少畫圖

❶ 小學一年級數學 比多少 練習題

一、寫數字和算式（7分，不規范不得分，扣完為止）

（1）從1寫到10

（2）8+5=13

二、直接寫出得數（15分）

7+6= 8+3= 8-3= 7+9=

9+4= 9-5= 12-2= 15-10=

10-6= 8+7= 9+6= 10+10=

4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=

三、在( )里填上合適的數（12分）

7+( )=13 13-( )=10 5=( )-1

8+( )=17 10-( )=4 8=( )+6

10+( )=12 ( )+5=14 10-4-( )=0

( )+( )=13 4+9=( )+( ) ( )+( )=3+8

四、填空（28分）

（1）按規律填空

9、( )、( )、12、( )、14、( )、( )、( )、( )、19、( )

（2）在8、11、18、12、15、20、16中，共有( )個數，從左數第6個數是( )，從右數，15排在第( )個；其中比12大數有( )，比18小的數有( )。

（3）將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是

( )。

（4）12連續減2，12_____、_____、_____、_____、_____、_____、

（5）一個十和4個一組成( )；10個一和1個十組成( )。

18裡面有( )個十和( )個一。

（6）一個加數是6，另一個加數是9，和是( )。

（7）被減數是18，減數是5，差是( )。

（8）在○里填上「>」「<」或「=」

7+9○16 9+7○10 10-8○6

12-2○10 12○3+8 6+5○5+6

五、在下列卡片中選出三張卡片，用這三張卡片上的數字寫出四個算式。（4分）

1 6 15 3 10 9 5

__________________，__________________，

__________________，__________________。

六、看圖列式計算。（6分）

七、應用題（28分）

（1）老師做了10面小紅旗，獎給同學7面，還剩幾面？

□○□=□

答：還剩( )面。

（2）小紅吃掉8個蘋果後，還剩下3個，小紅原來有幾個蘋果？

□○□=□

答：小紅原來有( )個蘋果。

（3）停車場停了9輛汽車，開走幾輛後還剩下6輛，開走了幾輛車？

□○□=□

答：開走了( )輛車。

（4）小華做了7面小紅旗，小紅做的和小華同樣多，兩人一共做了幾面小紅旗？

□○□=□

答：兩人一共做了( )面小紅旗。

（5）有一些小鳥落在2棵樹上，先飛走7隻，又飛走6隻，兩次一共飛走多少只？

□○□=□

答：兩次一共飛走( )只。

（6）8個小朋友做花，做了9朵紅花，做的黃花和紅花同樣多，一共做了多少朵花？

□○□=□

答：一共做了( )朵花。

（7）植樹節里，三（2）班第一小組6個小朋友栽了8棵小樹，第二小組7個小朋友栽了9棵小樹。兩個小組一共栽了幾棵小樹？

□○□=□

答：兩個小組一共栽了( )

❷ 一年級數學比什麼多比什麼少的題目

是比較大小。一年級的時候，題目給了准確值來比較，三年級是求出准確值來比較。

❸ 一年級照樣子塗一塗比一比怎麼做

五角星有三個，所以第一個小題塗超過三個正方形就可以了，第二個小題不要超過三個三角形。

學數學技巧

1、抓住課堂。理科學習重在平日功夫，不適於突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鍾，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。高質量完成作業。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和准確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考。

2、對不會做的錯題：弄懂每一個步驟，並思考為什麼，針對算錯了的錯題，如果經常出現這樣的情況那麼你就要：改變計算方式和習慣，比如學會檢查和算兩次提高准確度。

重點是要去思考，思考的深度越深，學習得就更加透徹，就會用少量的題達到很高的效果。但這樣的思考不是憑空的，而是建立在錯題上的思考。

一年級數學的內容及要求

1、1—10各數的認識，寫法和加減法：包括實物圖，數10以內的數，1—5各數的認識和寫法，5以內的加法和減法，0的認識和寫法，加0減0和得數是0的減法，6至10各數的認識和寫法，10以內的加法、連加、連減式題。

2、11—20各數的讀法和寫法：包括數11—20各數，十和幾組成十幾，11—20各數的讀法和寫法，鍾面整點的認識。

3、20以內的進位加法和減法。

4、認識圖形，長方體、正方體、圓柱、球的初步認識及長方形、正方形的認識。

❹ 一年級上冊數學易難題畫"〇",要比"三角型"多,但比"正方型"少怎麼做

如果只是一年級的題，應該是指數量
你畫1個三角形，2個圓形，3個正方形就行啊

❺ 教孩子一年級數學什麼比什麼多有什麼好辦法嗎

用他感興趣的東西期比較比較對了，給點感興趣的獎勵（孩子特別喜歡獎勵，哪怕是根棒棒糖）

❻ 一年級數學下 什麼比什麼多的問題

這問題是兩個數相比較。
如：6和3的數相比。確良
要讓孩子知道誰大，誰小。孩子的答案是6大，3小。
比時看你是把大數放在前還是放在後。
如：6在前。就是6比3大多少。就是大的數在前比，對大多少？
小數3在前，就是3比6小多少。就是小的數在前，對小多少？
總之：兩個不同的數相比。大多少和小多少是用減法。這樣的方法學生容易理解。

❼ 一年級上冊數學概念公式

在小學數學學習中，不論是選擇題、填空題或者是應用題，都需要一個很重要的數學知識，就是概念和公式。為了幫助孩子們更好的學習數學我整理了一年級上冊數學概念與公式相關內容，希望能幫助到您。

小學一年級數學概念

公式部分

1、加數 + 加數 = 和

和 = 加數 + 加數

和 – 加數 = 另一個加數

另一個加數 = 和 – 加數

2、被減數 - 減數 = 差

差 = 被減數 - 減數

被減數 - 差 = 減數

減數= 被減數 - 差

差 + 減數 = 被減數

3、一個數從右邊起第一位是個位，(表示幾個一)

第二位是十位.(表示幾個十)第三位是百位.(表示幾個百)

讀數和寫數都從高位起.讀作是寫中國數字,寫作是寫數學字

個的前面寫數學字，個的後面寫中國數字。

4、在「︸」下面就是求總數，用加法計算。(+)

在「︸」上面就是求部分，用減法計算。(-)

5、也就是：求一個數比另一個多(少)幾的問題

比多比字前面是大數，比少比字前面是小數，多或少的後面都是相差數

求大數用加法，求小數用減法 求差用減法

6、鍾面上時針短，分針長。分針指著12是整時，時針指著數字幾就是幾時，

分針指著6是半時，時針過數字幾就是幾時半。

同學們，請記住， 鍾面數字有十二個。

兩數之間有五小格，一周共有六十小格。

時針轉一個數字是一時,分針轉一個小格是一分,

一時是六十分，六十分是一時。

時針剛過數字幾，就是表示幾時多。

要問多了多少分，請你仔細看分針。

7、湊十歌:小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一，八湊二,七湊三來六湊四,兩五相湊就滿十。

湊十法：拆小數，湊大數。拆大數，湊小數。

8、圖文應用題：先找出已知條件和問題，再確定用加法或減法計算。最後要記得寫答.

求一共是多少，求總數、求和、求原來的用加法計算。(+)

求還有、求還要、求還剩、剩下、求其中的、求差，用減法計算。(-)

9、交換加數的位置，和不變。

10、一個數從右邊起，第一位是個位，第二位是十位。

11、12、20裡面有2個十，也可以說20裡面有20個一。

13、10裡面有1個十，也可以說10裡面有10個一。

14、最小的一位數是1，最小的兩位數是10，最大的一位數是9。

15、尺子上的起點用0來表示。

16、找相鄰數的方法：用這個數加1，再用這個數減1，得到的結果就是它的相鄰數。-

17、求數字前面的那個數減1，求數字後面的那個數加1。

18、任何數加0都得這個數，任何數減0都得這個數。一個加數不變，另一個加數增加了幾，和也增加幾;一個加數不變，另一個加數減少了幾，和也減少幾。19、兩個相同的數相減，差是0。

20、被減數不變，減數越大 ，差越小;被減數不變，減數越小 ，差越大。

立體圖形

1、長方形有4條邊，正方形有4條邊，三角形有3條邊。

2、至少要用6相同的小根小棒可以擺一個長方形。

3、至少要用4根相同的小棒可以擺一個正方形。

4、至少要用3相同的小根小棒可以擺一個三角形。

5、硬幣是圓的。

6、至少要8個小正方體可以拼成一個大的正方體。

7、正方體有6個面，6個面都相等，6個面都是正方形。

8、長方體有6個面，相對的兩個面相等 。

9、圓柱上下有兩個平平的面，這兩個面的大小相同。

小學一年級數學公式

一、加法

加數+加數=和 和=加數+加數

和-加數=另一個加數 另一個加數=和-加數

交換加數的位置，和不變

2、減法

被減數-減數=差 差=被減數-減數

被減數-差=減數 減數=被減數-差

差+減數=被減數 被減數=減數+差

3、數位

(1)一個數從右邊起第一位是個位(表示幾個一)，第二位是十位(表示幾個十)，

第三位是百位(表示幾個百)。

(2)幾十裡面有幾個十，也可以說幾十裡面有幾十個一。如：10裡面有1個十，也可以說10裡面有10個一。

(3)讀數和寫數都從高位起。

4、列式計算

?在「︸」下面就是求總數，用加法計算。(+)

?在「︸」上面就是求部分，用減法計算。(-)

5、比大小

求一個數比另一個數多幾少幾的問題。

要求多幾或少幾，都用減法來計算，大數-小數=相差數。

求大數比小數多多少，或者求小數比大數少多少，都用減法計算(-)。

6、認時間

(1)時針短，分針長。1時=60分 1刻=15分

(2)分針指著12是整時，時針指著數字幾就是幾時。

(3)分針指著6是半時，時針過數字幾並到半格就是幾時半。

(4)鍾面數字有12個。兩數之間有5小格，一周共有60小格。

(5)時針轉一個數字是一時，分針轉一個小格是一分。

(6)時針剛過數字幾，就是表示幾時多。要問多了多少分，仔細看看小分針。

7、湊十歌

湊十歌：小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一、八湊二，七湊三來六湊四，兩五相湊就滿十。

湊十法：拆小數，湊大數。拆大數，湊小數。

8、破十法

破十歌：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五，減四加六，減三加七，減二加八。破大數，加小數。

9、= 等於號 < 小於號 >大於號

大口朝大數，尖尖朝小數;

大口朝左大於號，大口朝右小於號;

兩邊相等用等號。

10、圖文應用題

先找已知條件和問題，再確定用加法或減法計算，最後記得寫答。

求一共是多少，用加法計算(+)。

求還有、還剩、剩下是多少，用減法計算(-)。

11、認識人民幣

1元=10角

1角=10分

1元=100分

12、認識位置

頭在上，腳在下，胸在前，背在後，左手按，右手寫，上下樓梯靠右走，位置認清不能錯!

13、加減列豎式

數位對齊，先個(位)後十(位)。 寫上加減，再算數值。

14、其他

(1)最小的一位數是1，最小的兩位數是10，最大的一位數是9。

(2)尺子上的起點用0來表示。

(3)找相鄰數的方法：用這個數加1，或用這個數減1，得到的結果就是它的相鄰數。

(4)求數字前面的那個數減1，求數字後面的那個數加1。

(5)任何數加0都得這個數，任何數減0都得這個數。

(6)一個加數不變，另一個加數增加了幾，和也增加幾;

一個加數不變，另一個加數減少了幾，和也減少幾。

(7)兩個相同的數相減，差是0。

(8)被減數不變，減數越大，差越小;被減數不變，減數越小，差越大。

練習題部分

1、○△○△△○△△△ _________________

2、 (1) 3、6、9、12、( )

(2) 19、17、15、13、( )

(3) 1、3、2、6、3、9、( )、( )

(4) 12、5、13、5、14、5、( )、( )

(5) 1、4、7、10、13、( )

(6) 10、1、9、2、8、3、7、4、( )、( )

(7) 5、10、15、20、( )

(8) 2、6、10、14、18、( )

(9)5、50、6、51、7、52、8、53、( )、( )

(10)5、8、11、14、17、( )

(11)2、3、5、8、13、( )

(12)4、8、12、16、( )

(13)1、6、2、7、3、8、4、9、( )、( )

(14)1、2、3、5、8、13、( )

(15)3、4、7、11、18、( )

(16)20、3、19、6、18、9、17、12、( )、( )

(17)*1、2、4、7、11、16、( )

3、20前面的數是( )，15後面的數是( )

4、 排隊時，小華前面有4人，後面有3人，一共有( )人。

① 18的前面是( )，後面是( )。

②與15相鄰的數是( )和( )。

③比12大，又比17小的數有( ) 。

5、小軍做了5個紙船，還有4個沒有做，小軍一共要做幾個紙船?

6、小明種了3盆花(第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵)，他要送給小紅兩盆。最多送給小紅多少朵花?最少呢?

7、10個一是( )個十

8、20里有( )個十，有( )個一。20里有( )個十和( )個一。

❽ 比5多比10少畫幾個圈一年級數學

比五多比十少的數，應該是六，七，八，九
一共這四個數

❾ 小學一年級數學上冊課課練第4頁數一數比一比。圖形是上排畫了5朵花，下排畫了7棵樹，題目是畫了花比樹括弧

看看本節課的教學目標或內容
如果是 「比一比」 答案就是（少）
如果是拓展 就會問：是花比樹（少），少（2枝）

❿ 一年級數學題，畫一畫，畫□，□比△多

意思是說，叫你在兩條橫線上分別畫□和△，□要比△多畫幾個。你把原題圖發來看看？