1. 方程式怎麼解
解方程的步驟:
⑴有分母先去分母。
⑵有括弧就去括弧。
⑶需要移項就進行移項。
⑷合並同類項。
⑸系數化為1求得未知數的值。
⑹ 開頭要寫「解」。
例如:
4x+2(79-x)=192
解:
4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
2x=34
x=17
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(1)數學怎麼解方程擴展閱讀:
解方程就是求出方程中所有未知數的值的過程。方程一定是等式,等式不一定是方程。不含未知數的等式不是方程。
驗證:一般解方程之後,需要進行驗證。驗證就是將解得的未知數的值代入原方程,看看方程兩邊是否相等。如果相等,那麼所求得的值就是方程的解。注意事項:寫「解」字,等號對齊,檢驗。
代數學中,根據方程未知數的個數,可將其分為:一元方程,二元方程,三元方程等。根據方程未知項的最高次數,可將其分為:一次方程,二次方程,三次方程等。在近代數學中,還有微分方程、差分方程、積分方程等學科。
在自然科學中,通常用一類特殊的式子,用來表示微觀粒子間在特定條件下相互轉化的過程,這種式子我們也稱其為「方程式」,簡稱「方程」。譬如核反應方程式、化學方程式、熱化學方程式、生化反應方程式、有關微觀粒子的產生與湮滅的方程式等。
2. 數學解方程步驟
1、去括弧
2、移項
3、相同項相加減
4、將未知數前系數化為1
3. 數學解方程有幾種方法
1、估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。
2、應用等式的性質進行解方程。
3、合並同類項:使方程變形為單項式
4、移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊
例如:3+x=18
解:x=18-3
x=15
5、去括弧:運用去括弧法則,將方程中的括弧去掉。
4x+2(79-x)=192
解: 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
6、公式法:有一些方程,已經研究出解的一般形式,成為固定的公式,可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7、函數圖像法:利用方程的解為兩個以上關聯函數圖像的交點的幾何意義求解。
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(3)數學怎麼解方程擴展閱讀
解方程依據
1、移項變號:把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊,並且加變減,減變加,乘變除以,除以變乘;
2、等式的基本性質
性質1:等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式,所得的結果仍是等式。用字母表示為:若a=b,c為一個數或一個代數式。
(1)a+c=b+c
(2)a-c=b-c
性質2:等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。
用字母表示為:若a=b,c為一個數或一個代數式(不為0)。則:
a×c=b×c 或a/c=b/c
性質3:若a=b,則b=a(等式的對稱性)。
性質4:若a=b,b=c則a=c(等式的傳遞性)。
4. 數學解方程怎麼做
求方程的解的過程叫做解方程。
解方程的步驟 (1)有括弧就先去掉 (2)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到另右邊 (3)合並同類項:使方程變形為單項式 (4)方程兩邊同時除以未知數的系數得未知數的值 例如: 3+x=18 解: x =18-3 x =15 ∴x=15是方程的解 —————————— 4x+2(79-x)=192 解:4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 2x=34 x=17 ∴x=17是方程的解 —————————— πr=6.28(只取π小數點後兩位) 解這道題首先要知道π等於幾,π=3.1415926535,只取3.14, 解:3.14r=6.28 r=6.28/3.14=2 不過,x不一定放在方程左邊,或一個方程式子里有兩個x,這樣就要用數學中的簡便計算方法去解決它了。有些式子右邊有x,為了簡便算,可以調換位置
5. 五年級數學解方程方法
首先我們要知道方程的意義是,表示相等關系的式子叫等式,含有未知數的等式叫做方程。由此可見方程必須具備兩個條件:一是等式;二是等式中必須含有未知數。
一、利用等式的性質解方程。
因為方程是等式,所以等式具有的性質方程都具有。
1、方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數,方程的解不變。
2、方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數,方程的解不變。
3、方程的左右兩邊同時除以同一個不為0的數,方程的解不變 。
二、兩步、三步運算的方程的解法
兩步、三步運算的方程,可根據等式的性質進行運算,先把原方程轉化為一步求解的方程,在求出方程的解。
三、根據加減乘除法各部分之間的關系解方程。
1、根據加法中各部分之間的關系解方程。
2、根據減法中各部分之間的關系解方程
在減法中,被減速=差+減數。
3、根據乘法中各部分之間的關系解方程
在乘法中,一個因數=積/另一個因數
例如:列出方程,並求出方程的解。
4、根據除法中各部分之間的關系解方程。
解完方程後,需要通過檢驗,驗證求出的解是否成立。這就要先把所求出的未知數的值代入原方程,看方程左邊的得數和右邊的得數是否相等。若得數相等,所求的值就是原方程的解,若得數不相等,就不是原方程的解。
6. 解方程怎麼解
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。必須含有未知數等式的等式才叫方程。等式不一定是方程,方程一定是等式。
方法⒈估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。⒉應用等式的性質進行解方程。⒊合並同類項:使方程變形為單項式⒋移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊例如:
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不過,x不一定放在方程左邊,或一個方程式子里有兩個x,這樣就要用數學中的簡便計算方法去解決它了。有些式子右邊有x,為了簡便算,可以調換位置。
7. 數學解方程有什麼方法
數學解方程的方法:
1、去分母,這是解一元一次方程的首要步驟,有分母的一元一次方程首先要去分母,當然如果方程中沒有分母,省去此步驟。
2、去括弧,去除分母之後,就該完成括弧的去除了,如果有分母,先去分母再去除括弧,沒有括弧的話可以省去此步驟。
3、移項,每個一元一次方程都會有的一步,就是把同類項的數據移動到同一邊,把未知數移動到等號的左邊。
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4、直接根據四則運算中已知數與得數之間的關系,求未知數的值。
5、把含有未知數x的項看成是一個數,逐步求出未知數的值。
6、通過計算,先把原方程化簡,再逐步求出方程的解。
8. 小學數學如何解方程
小學數學解方程如下:
1、有分母先去分母。
2、有括弧就去括弧。
3、需要移項就進行移項。
4、合並同類項。
5、系數化為1求得未知數的值。
6、開頭要寫「解」。
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。求方程全部的解或判斷方程無解的過程叫做解方程。必須含有未知數等式的等式才叫方程。等式不一定是方程,方程一定是等式。
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方程的分類:
1、一元二次方程
就是關於平方的方程。
解一元二次方程的基本思想方法是通過「降次」將它化為兩個一元一次方程。一元二次方程有四種解法:1、直接開平方法;2、配方法;3、公式法;4、分解因式法。
2、一元三次方程
就是關於立方的方程。
一元三次方程的求根公式用通常的演繹思維是作不出來的,用類似解一元二次方程的求根公式的配方法只能將型如ax^3+bx^2+cx+d=0的標准型一元三次方程形式化為x^3+px+q=0的特殊型。