高中數學選修系列3有哪些

1. 長春高中數學課程具體有哪些，必修和選修具體都有什麼，高一到高三分別都學什麼內容謝謝！

必修課程
數學1：集合、函數概念與基本初等函數I（指數函數、對數函數、冪函數）；
數學2：立體幾何初步、平面解析幾何初步；
數學3：演算法初步、統計、概率；
數學4：基本初等函數II（三角函數）、平面上的向量、三角恆等變換；
數學5：解三角形、數列、不等式。
選修課程
◆系列1：由兩個模塊組成。
選修1-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、導數及其應用；
選修1-2：統計案例、推理與證明、數系的擴充與復數的引入、框圖。
◆系列2：由三個模塊組成。
選修2-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間中的向量與立體幾何；
選修2-2：導數及其應用、推理與證明、數系的擴充與復數的引入；
選修2-3：計數原理、統計案例、概率。
◆系列3：由六個專題組成。
選修3-1：數學史選講；
選修3-2：信息安全與密碼；
選修3-3：球面上的幾何；
選修3-4：對稱與群；
選修3-5：歐拉公式與閉曲面分類；
選修3-6：三等分角與數域擴充。
◆系列4：由十個專題組成。
選修4-1：幾何證明選講；
選修4-2：矩陣與變換；
選修4-3：數列與差分；
選修4-4：坐標系與參數方程；
選修4-5：不等式選講；
選修4-6：初等數論初步；
選修4-7：優選法與試驗設計初步；
選修4-8：統籌法與圖論初步；
選修4-9：風險與決策；
選修4-10：開關電路與布爾代數。
一學期兩本基本上，高一是必修一二三四，高二上基本必修都講完，還有選修2-1，高二下選修2-2,2-3，文科選修1-1,1-2。高三的話選修4-1,4-4,4-5選講一本，各個學校安排不同

2. 人教版高中數學教材選修有幾本

A版有13本，B版有14本，詳細如下：

數學1- 1 （選修）A版
數學1- 2 （選修）A版
數學2- 1 （選修）A版
數學2- 2 （選修）A版
數學2- 3 （選修）A版
數學3- 1 （選修）A版 數學史選講
數學3- 4 （選修）A版 對稱與群
數學4- 1 （選修）A版 幾何證明選講
數學4- 2 （選修）A版 矩陣與變換
數學4- 4 （選修）A版 坐標與參數方程
數學4- 5 （選修）A版 不等式選講
數學4- 6 （選修）A版 初等數論初步
數學4- 7 （選修）A版 優選法與試驗設計初步

數學1- 1 （選修）B版
數學1- 2 （選修）B版
數學2- 1 （選修）B版
數學2- 2 （選修）B版
數學2- 3 （選修）B版
數學3- 1 （選修）B版 對稱與群
數學3- 4 （選修）B版 數學史選講
數學4- 1 （選修）B版 幾何證明選講
數學4- 2 （選修）B版 矩陣與變換
數學4- 4 （選修）B版 坐標系與參數方程
數學4- 5 （選修）B版 不等式選講
數學4- 6 （選修）B版
數學4- 7 （選修）B版 優選法與實驗設計初步
數學4- 9 （選修）B版 風險與決策

「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。 因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》《中學生學習報》《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。

3. 人教版(新課標)高中數學課本目錄大全（含必修和選修）

【人教版】高中數學教材總目錄
必修課程
數學1：集合、函數概念與基本初等函數I（指數函數、對數函數、冪函數）；
數學2：立體幾何初步、平面解析幾何初步；
數學3：演算法初步、統計、概率；
數學4：基本初等函數II（三角函數）、平面上的向量、三角恆等變換；
數學5：解三角形、數列、不等式。
選修課程
◆系列1：由兩個模塊組成。
選修1-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、導數及其應用；
選修1-2：統計案例、推理與證明、數系的擴充與復數的引入、框圖。
◆系列2：由三個模塊組成。
選修2-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間中的向量與立體幾何；
選修2-2：導數及其應用、推理與證明、數系的擴充與復數的引入；
選修2-3：計數原理、統計案例、概率。
◆系列3：由六個專題組成。
選修3-1：數學史選講；
選修3-2：信息安全與密碼；
選修3-3：球面上的幾何；
選修3-4：對稱與群；
選修3-5：歐拉公式與閉曲面分類；
選修3-6：三等分角與數域擴充。
◆系列4：由十個專題組成。
選修4-1：幾何證明選講；
選修4-2：矩陣與變換；
選修4-3：數列與差分；
選修4-4：坐標系與參數方程；
選修4-5：不等式選講；
選修4-6：初等數論初步；
選修4-7：優選法與試驗設計初步；
選修4-8：統籌法與圖論初步；
選修4-9：風險與決策；
選修4-10：開關電路與布爾代數。

4. 高中數學選修有幾本都是什麼

高中數學共學習11本書，其中必修5本，選修6本。必修課本為必修1、2、3、4、5，選修課本為選修2-1，2-2，2-3，4-1（幾何證明選講），4-4（坐標系與參數方程），4-5。（不等式選講）。

A版有13本和B版有14本

數學1-1 （選修）A版

數學1-2 （選修）A版

數學2-1 （選修）A版

數學2-2 （選修）A版

數學2-3 （選修）A版

數學3-1 （選修）A版 數學史選講

數學3-4 （選修）A版 對稱與群

數學4-1 （選修）A版 幾何證明選講

數學4-2 （選修）A版 矩陣與變換

數學4-4 （選修）A版 坐標與參數方程

數學4-5 （選修）A版 不等式選講

數學4-6 （選修）A版 初等數論初步

數學4-7 （選修）A版 優選法與試驗設計初步

數學1-1 （選修）B版

數學1-2 （選修）B版

數學2-1 （選修）B版

數學2-2 （選修）B版

數學2-3 （選修）B版

數學3-1 （選修）B版 對稱與群

數學3-4 （選修）B版 數學史選講

數學4-1 （選修）B版 幾何證明選講

數學4-2 （選修）B版 矩陣與變換

數學4-4 （選修）B版 坐標系與參數方程

數學4-5 （選修）B版 不等式選講

數學4-6 （選修）B版

數學4-7 （選修）B版 優選法與實驗設計初步

數學4-9 （選修）B版 風險與決策

《高中數學》是由人民教育出版社出版的圖書。

該書由人民教育出版社、課程教材研究所、數學課程教材研究開發中心共同編制，內容包括《集合與函數》《三角函數》《不等式》《數列》《復數》《排列、組合、二項式定理》《立體幾何》《平面解析幾何》等部分。

5. 高中數學選修有哪些

數學1：集合；函數概念與基本初等函數Ⅰ 數學2：立體幾何初步（柱錐台）；平面解析幾何初步（直線與圓的方程） 數學3：演算法初步；統計；概率 數學4：三角函數；平面向量；三角恆等變換 數學5：解三角形 11．1正弦定理 11．2餘弦定理 11．3正弦定理、餘弦定理的應用 數列；不等式 選修系列1 1-1 第1章 常用邏輯用語 第2章 圓錐曲線與方程 2．1圓錐曲線 2．2橢圓 2．3雙曲線 2．4拋物線 2．5圓錐曲線與方程 第3章 導數及其應用 3．1導數的概念 3．2導數的運算 3．3導數在研究函數中的應用 3．4導數在實際生活中的應用 1-2 第1章 統計案例 1．1假設檢驗 1．2獨立性檢驗 1．3線性回歸分析 1．4聚類分析 第2章 推理與證明 2．1合情推理與演繹推理 2．2直接證明與間接證明 2．3公理化思想 第3章 數系的擴充與復數的引入 3．1數系的擴充 3．2復數的四則運算 3．3復數的幾何意義 第4章 框圖 4．1流程圖 5．2結構圖 選修系列2 2-1 第1章 常用邏輯用語 1．1命題及其關系 1．2簡單的邏輯連接詞 1．3全稱量詞與存在量詞 第2章 圓錐曲線與方程 2．1圓錐曲線 2．2橢圓 2．3雙曲線 2．4拋物線 2．5圓錐曲線的統一定義 2．6曲線與方程 第3章 空間向量與立體幾何 3．1空間向量及其運算 3．2空間向量的應用 2-2 第1章 導數及其應用 1．1導數的概念 1．2導數的運算 1．3導數在研究函數中的應用 1．4導數在實際生活中的應用 1．5定積分 第2章 推理與證明 2．1合情推理與演繹推理 2．2直接證明與間接證明 2．3數學歸納法 2．4公理化思想 第3章 數系的擴充與復數的引入 6．1數系的擴充 3．2復數的四則運算 3．3復數的幾何意義 2-3 第1章 計數原理 1．1兩個基本原理 1．2排列 1．3組合 1．4計數應用題 1．5二項式定理 第2章 概率 2．1隨機變數及其概率分布 2．2超幾何分布 2．3獨立性 2．4二項分布 2．5離散型隨機變數的均值與方差 2．6正態分布 第3章 統計案例 3．1假設檢驗 3．2獨立性檢驗 3．3線性回歸分析 4．4聚類分析

6. 高中數學課標選修系列有幾個模塊和幾個專題

選修模塊包含四個系列，其中又分必選和任選。
ⅰ系列1：有二個模塊（必選1－1、必選1－2），每模塊2學分，共4學分，供文科選用。
ⅱ系列2：有三個模塊（必選2－1、必選2－2、必選2－3），每模塊2學分，共6學分，供理科選用。
ⅲ系列3：有六個專題（任選系列3－1～任選系列3－6），每專題1學分，共6個學分，暫不作為高考內容，供學生選修取得學分（要求文科學生需取得16－20學分，理科學生需取得20－24學分）。
ⅳ系列4：有十個專題（任選系列4－1～任選系列4－10），每專題1學分，共10學分，供參加高考的學生選用。
要是需要更詳細的了解，留下郵箱，我給你發過去。

7. 高中數學必修和選修有幾本

高中數學共學習11本書，其中必修5本，選修6本。

必學部分：必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、選修1-1、選修1-2；

選學部分：選修4-1（幾何證明選講）、選修4-2（矩陣與變換）、選修4-4（坐標系與參數方程）、選修4-5（不等式選講）。

(7)高中數學選修系列3有哪些擴展閱讀：

必修一

1、集合

（約4課時）

（1）集合的含義與表示

①通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的「屬於」關系。

②能選擇自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題，感受集合語言的意義和作用。

（2）集合間的基本關系

①理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集。

②在具體情境中，了解全集與空集的含義。

（3）集合的基本運算

①理解兩個集合的並集與交集的含義，會求兩個簡單集合的並集與交集。

②理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集。

③能使用Venn圖表達集合的關系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。

2、函數概念與基本初等函數

（約32課時）

（1）函數

①進一步體會函數是描述變數之間的依賴關系的重要數學模型，在此基礎上學慣用集合與對應的語言來刻畫函數，體會對應關系在刻畫函數概念中的作用；了解構成函數的要素，會求一些簡單函數的定義域和值域；了解映射的概念。

②在實際情境中，會根據不同的需要選擇恰當的方法（如圖象法、列表法、解析法）表示函數。

③了解簡單的分段函數，並能簡單應用。

④通過已學過的函數特別是二次函數，理解函數的單調性、最大（小）值及其幾何意義；結合具體函數，了解奇偶性的含義。

⑤學會運用函數圖象理解和研究函數的性質（參見例1）。

（2）指數函數

①（細胞的分裂，考古中所用的C的衰減，葯物在人體內殘留量的變化等），了解指數函數模型的實際背景。

②理解有理指數冪的含義，通過具體實例了解實數指數冪的意義，掌握冪的運算。

③理解指數函數的概念和意義，能藉助計算器或計算機畫出具體指數函數的圖象，探索並理解指數函數的單調性與特殊點。

④在解決簡單實際問題的過程中，體會指數函數是一類重要的函數模型（參見例2）。

（3）對數函數

①理解對數的概念及其運算性質，知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數；通過閱讀材料，了解對數的產生歷史以及對簡化運算的作用。

②通過具體實例，直觀了解對數函數模型所刻畫的數量關系，初步理解對數函數的概念，體會對數函數是一類重要的函數模型；能藉助計算器或計算機畫出具體對數函數的圖象，探索並了解對數函數的單調性與特殊點。

③知道指數函數 與對數函數 互為反函數（a>0，a≠1）。

（4）冪函數

通過實例，了解冪函數的概念；結合函數 的圖象，了解它們的變化情況。

（5）函數與方程

①結合二次函數的圖象，判斷一元二次方程根的存在性及根的個數，從而了解函數的零點與方程根的聯系。

②根據具體函數的圖象，能夠藉助計算器用二分法求相應方程的近似解，了解這種方法是求方程近似解的常用方法。

（6）函數模型及其應用

①利用計算工具，比較指數函數、對數函數以及冪函數增長差異；結合實例體會直線上升、指數爆炸、對數增長等不同函數類型增長的含義。

②收集一些社會生活中普遍使用的函數模型（指數函數、對數函數、冪函數、分段函數等）的實例，了解函數模型的廣泛應用。

（7）實習作業

根據某個主題，收集17世紀前後發生的一些對數學發展起重大作用的歷史事件和人物（開普勒、伽利略、笛卡兒、牛頓、萊布尼茨、歐拉等）的有關資料或現實生活中的函數實例。

採取小組合作的方式寫一篇有關函數概念的形成、發展或應用的文章，在班級中進行交流。具體要求參見數學文化的要求。