① 提高初一數學成績的最好方法是什麼
要想提高初一數學成績，需要對數學的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時不理解的也要記住，在記憶的基礎上、在應用它們解決問題時再加深理解。記住了這些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維，就能在解數學題，甚至是解數學難題中得心應手。
1、深刻理解概念
概念是數學的基石，學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對於每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。
2、認真聽課
聽課應包括聽、思、記三個方面。聽，聽知識形成的來龍去脈，聽重點和難點(記住預習中的疑點了嗎?更要聽仔細了)，聽例題的解法和要求，聽蘊含的數學思想和方法，聽課堂小結。思，一是要善於聯想、類比和歸納，二是要敢於質疑，提出問題，大膽猜想。記，當然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了，記什麼，什麼時候記，可是有學問的哩，記方法，記技巧，記疑點，記要求，記注意點，記住課後一定要整理筆記。
3、收集自己的典型錯誤和不會的題目
做題有兩個重要的目的：一是將所學的知識點和技巧，在實際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然後彌補它。但現實情況是，同學們只追求做題的數量，而不追求解決出現的問題，更談不上收集錯誤。建立自己個性化錯題本，這些錯題都是學習過程中的薄弱環節，同學們要重點學習。
1. 有一本自己喜歡的數學的資料!不要多，一本就夠!既然選擇了那本資料，就應該認真對待它!不只是要把它上面的題做完，而且要理解所做的題，弄懂它。這是考驗你的恆心。
2. 弄一個錯題本!不只要總結錯題，那些難題、巧解題都應該總結一下。時間長了，也就算是一本復習資料了啊!每星期、考前都應抽出部分時間來溫習錯題本上的知識，久而久之，經驗、技巧就會融入你的腦海中!
3. 課本還是最基礎的知識!把握好課本，也是學習數學的一大必要!把基礎打好了，才能更好地往上攀登啊!
4. 數學是分章節的!對於自己薄弱的章節，要進行強化訓練，總結技巧!切不可忽視!數學中很多東西都是聯系著的!「木桶原理」——桶里的水位永遠和最矮的板子(圍城木桶)一齊。
② 初一孩子數學成績怎麼提高 方法在這里
很多剛上初一的孩子數學成績都不是很好，那麼，數學成績怎麼提高呢?下面我整理了一些相關信息，供大家參考!
探究出題的目的
數學能力的提高離不開做題，「熟能生巧」 這個簡單的道理大家都懂。但做題不是搞題海戰術，要通過一題聯想到很多題。你要著重研究解題的思維過程，弄清基本數學知識和基本數學思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數學問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯系又養成多角度思考問題的習慣。
學會優化解題過程
解題上要抓好三個字：數，式，形;閱讀、審題和表述上要實現數學的三種語言自如轉化(文字語言、符號語言、圖形語言)。不要僅僅滿足於答案正確，還要學會優化解題過程，追求解題質量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。
在做選擇題時，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數形結合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規范，不要「小題大做」，只要寫出「得分點」即可。
把好的做法形成習慣
好的習慣終生受益，不好的習慣終生後悔、吃虧。如「審題之錯」是否出在急於求成?可採取「一慢一快」戰術，即審題要慢，要看清楚，步驟要到位，動作要快，步步為營，穩中求快，立足於一次成功，不要養成唯恐做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望於檢查的壞習慣。
初中階段的數學綜合性已經比較強，想要一步登天的提升自己的成績顯然是不可能的，但是我們可以制定合理的計劃並認真執行，讓自己的成績盡快得到提升。具體解決方式我認為要做到分類解決，逐層突破這兩點。
分類解決，初中階段數學涉及到的內容可以劃分為代數題目，函數題目，幾何題目三大類，對於代數類題目考察我們的計算能力，此類題目大部分同學都可以通過多加練習突破。
逐層突破，尤其對於基礎較差的同學一定不要急於突破難題，從最基礎的題目開始，熟悉各種公式定義，了解不同類型題目的集體步驟，先把最簡單的題目做好做熟練，直到所有簡單基礎的題目沒有任何問題了在嘗試解決中等難度的題目，由簡單逐步過渡到困難，使自己在解決不會的數學題目時有成就感，從而提升自己的數學學習信心。
③ 初一數學成績差怎麼才能提高成績 提分小秘訣!
初一學生掌握適合自己的學習方法學習數學非常重要，下面我為大家總結了初一數學成績差怎麼才能提高成績，僅供大家參考。
初中生要想學好數學一定要注意課本知識的掌握程度，學習任何一門學科，課本上的知識都非常基礎，初一學生只有將基礎打牢，遇到各種數學難題才能夠迎刃而解。
初一學生應該將書上的基本概念、公式和典型的例題掌握熟練，在理解的基礎上背誦下來，這樣才能做到靈活多用，初一學生學習數學這種理科的學科，一定要注重理解，不要死記硬背，學習數學是非常忌諱大家死記硬背的，建議初一學生多花些時間專研課本上的知識內容，做到充分理解。
初一學生應該注意調整自己的學習方法，不要繼續沿用小學學習數學的模式，畢竟初中數學與小學數學有很大的不同，所以學生應該注意適當改變自己的學習方法。
初一的學生可以先反思一下自己在學習上存在的不足，找到自己學習上可取的地方，然後揚長避短，改掉學習上的陋習，要知道在學習上所有的惡習都是自己提高成績的絆腳石，只有將這些阻礙清除干凈，自己的成績才能快速上升。
很多成績不好的初一學生總是覺得數學是一門很難的學科，面對小學到初中的跳躍，一時還難以接受初中數學的難度，實際上，雖然初中的數學比小學又深了很多，但是所考察學生的知識點還是以基礎為主，只有大家能夠將基礎打牢，學好數學並不是什麼難事。
初一學生一定要對自己有信心，最起碼在心態方面不能輸，如果自己都不相信自己，那麼遇到難題哪還有鬥志去學習，成績還怎樣提升。
最後我想告訴大家的是，一些基礎不好的學生要想學好數學是需要一個過程的，這個過程可能長可能短，但是大家一定要堅持，只有堅持才能逐漸看到成績的提升，一個努力的人從來不會被辜負!
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④ 七年級數學不好該怎麼辦
初一的數學，從難度上來說，遠遠不及初二初三的數學，也就是說，初一的數學是相對比較簡單的，那麼初一的數學不好怎麼辦呢?下面給大家分享一些關於 七年級數學 不好該怎麼辦，希望對大家有所幫助。
一.七年級數學不好該怎麼辦
1數學不好怎麼辦
1、上課一定要認真聽課，不懂就問，勤於思考，勤於練習。
2、注意 總結 ，想平時考試的試卷一般都是各種類型題目的精華，一定要把每道題弄懂。
3、下課後多去做一些各種題型的習題，孰能生巧，名副其實。
4、最好再用專門的一本本子將試卷的錯題記錄下來，每隔一段時間就復習一次。
5、對數學的感覺需要慢慢培養，而這種感覺的重要性超過任何具體的數學知識。盡可能從事一些與數學相關的活動，無論做的是哪個方面的事情， 都會慢慢提升這種感覺，慢慢的你會發現你學什麼都會變得更容易。
2初中數學難嗎
在初中階段，數學主要有兩大方向、八大專題，從初一就開始從不同角度進行學習，到最後則是對他們進行綜合考察，包括專題內綜合、方向內專題間綜合、方向間綜合。比如每年的動點題大題，即考察幾何圖形又考察函數，屬於方向間的綜合考察。
初中數學是一個整體，初二的難點最多，初三的考點最多。相對而言，初一數學知識點雖然很多，但都比較簡單，很多同學在學校里的學習中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進入初二，遇到困難後，就凸現出來。初中數學與小學數學相比，具有抽象性、間接性、邏輯性等特點。
3初中數學學習的注意事項
1、不能只看皮毛，不看內涵
我們看例題，就是要真正掌握其 方法 ，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調一點，除非有十分的把握，否則不要憑借主觀臆斷，那樣會犯 經驗 主義錯誤，走進死胡同的。
2、各難度層次的例題都照顧到
例題要循序漸進，這同後面的「做練習」一樣，但看比做有一個顯著的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題。
3、要把想和看結合起來
我們看例題，在讀了題目以後，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經驗。
二.初一數學不及格怎麼辦
夯實基礎
千里之行，始於足下。要從初一數學最基礎的知識學起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數學的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟於心。
因為在科學的大道上，是無捷徑可走的。只有扎實的掌握基礎知識，才能為靈活運用數學原理分析問題，解決問題奠定良好的基礎，「基礎不牢，地動山搖!」
累積糾錯
因為每次測試，都可能有失誤。所以，要利用好糾錯本，認真糾錯，認真分析，查原因，究症結，勤分析，要知道為什麼錯，是公式定理理解運用有問題，還是解題思路方向出偏差。
還是計算步驟有錯誤?做到心明眼亮，深入研究，刨根問底，及時糾正。同時，還必須做到反復糾錯，累積糾錯。因為熟能生巧，溫故知新，才能進步。
培養孩子獨立思考能力
最主要的是培養孩子獨立思考的能力，這是尤為重要的，任何科目的扎實掌握，達到舉一反三的熟練掌握程度，離不開獨立通過思考以達到掌握的目的。孩子在做每一道題目之前需要獨立思考，不要再思考之前就進行參考答案，這是及其錯誤的。
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⑤ 初一數學成績差怎麼辦 如何提高數學成績
數學是初中學習中非常重要的一門學科，如果初一數學成績差怎麼辦，如何提高數學成績呢。下面我為大家整理了一些相關資訊，供大家參考。
一、學好、掌握好基本概念
首先在課堂學習過程中要參與知識產生、發展的過程，充分理解公式、定理、法則的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣我們就能深刻理解知識概念，而不是僅僅停留在表面記憶上。
二、認識到「聽懂」≠「會做」
很多學生都有這樣體驗，課堂上都聽的很懂，但一拿到作業本就錯誤百出，究其原因就是簡單誤認為「聽懂」=「會做」。聽懂只是聽懂某個知識點，而解題是要運用這些知識點去解決問題問題。因此，在掌握基本知識概念的基礎上，我們要多做習題，要多思考、多探究、多嘗試，及時總結反思，遇到問題要和同學、老師及時進行交流。
我們只有不斷提高數學綜合能力，才能真正實現「聽懂」=「會做」。
三、學會及時反思總結
在數學學習過程中，要養成良好的復習習慣。知識都有一個遺忘規律，新學知識過了一段時間，如果不去溫習很容易遺忘，數學復習更需要及時復習、反思。如對所學習的知識、方法有沒有徹底掌握;學了哪些數學思想方法，如何運用這些數學思想;經常復習鞏固典型問題，不要同樣問題一而再再而三的錯。
一、做好數學課前預習工作
很多學生在數學課前預習的習慣，這樣會造成課上學的不太懂、課後翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數學學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的數學學習方法，快速提高數學成績不是問題。
二、學會記筆記
記筆記可能很多家長覺得不難，而且學生是有記筆記的，那麼為什麼數學成績還是不好呢。要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會;另外對於上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。
1、課前預習不會的要記在數學筆記上，課上可以與老師交流;
2、上課時，記下老師講的重點，也可把模糊的數學知識點記住。
3、課後筆記則是對課上不理解的知識點進行整理，並且先根據自己的筆記去嘗試是否能解開不懂的地方，若不能則需要及時的詢問老師，養成不懂就問的好習慣。
三、能找出錯誤的數學點
學生們在提高數學成績時，會找出學生作業或考試中的錯誤點，讓自己能清楚知道自己哪裡做錯了，並且能夠改正自己的錯誤。
四、反復檢查
檢查自己數學學習成果的同時，也能夠做到鞏固知識點的作用。從而能更有效更快速地提高數學學習成績，也能更好的養成自主學習的好習慣。
五、獨立思考
在學習新數學知識點時，希望學生能夠不要藉助輔助工具去學習，當養成去藉助輔導書學習的習慣後，以後不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養成抄襲的壞習慣。先通過自己的理解去看問題，實在不明白時可以看看自己平時的數學筆記，從而鍛煉學生獨立思考的能力。
⑥ 初一學生應該怎樣學好數學 提高成績的辦法有哪些
對於剛上初一的孩子，改變習慣是最困難也是最有必要的一步。下面我就大家整理一下初一學生應該怎樣學好數學，僅供參考。
適當多做題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度 集中 ，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
做題
想 學好數學 ，不做題是不可能的，做題可以讓我們加深對知識點的理解，提高解題的速度，熟練解題技巧。
學習方法的改變
初中的課程更加對各位同學的學習方法和學習習慣提出了新的要求。難度的加深，課程的增多都要求各位同學提高自己的學習的主觀能動性。更重要的，很可能你原來的學習方法已經不能適應課程的改變。對數學而言，從小學數學到初中數學是一個從直觀到抽象的過程，初中數學對同學們的計算能力，邏輯思維能力，空間想像能力等等都提出了嶄新的要求。
考試前要做好准備
練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
以上就是我為大家整理的初一學生應該怎樣學好數學。