一年級數學上期中到哪裡

㈠ 初一下學期各科期中考試考到哪裡。

歷史考到12課。

政治考到第5課。

數學考到第四章，帶點第五章的。

語文考到前4個單元吧。

英語第六單元
皒們這里就考這些

㈡ 2017年一年級上冊數學期中考試題

在小學一年級這個事情，小學生做好每一套數學試題的練習是十分重要的，這樣可以達到查漏補缺的效果。下面是我為大家整理的一年級上冊數學期中考試題，希望對大家有用!
一年級上冊數學期中考試題一
一、快樂填空

1.一和1個十組成( )，和它相鄰的數有( )和( )。

2.比8大6的數是( )，比8小6的數是( )。

3.20裡面有( )個十;也可以說20裡面有( )個一。

4.友們排隊做操，小華前面有9人，後面有8人，這隊一共有( )人。

二、直接寫出得數。

12+6= 15-9= 18-9=

16-6= 7+8= 9+5 =

16-10= 19-19= 13+0=

三、在○里填上“>”“<”或“=”

13 ○ 9 2+9 ○ 10-1 12+6 ○ 17

11-11 ○ 20-20 12-6 ○ 15-9 9 ○ 13-5

四、計算

12-2+4= 17-4+3= 7+6+3=

15-8+2= 11+3-6= 19-9-5=

五、解決問題(1.2小題每題3分，3小題9分，共15分)

1、小蘭寫了9個字，小明寫的字和小蘭寫的同樣多，兩人一共寫了多少個字?

□○□=□

2、小華第一天剪了8個五角星，第二天剪了7個五角星，送給小麗9個後自己還剩多少個五角星?

3、買玩具。( 9 分)

(1)紅紅想買其中兩種玩具，最少要花多少錢?

(2)小明想買一個機器人和一輛玩具車，一共要多少元?

(3)小明只有10元錢，要買一個機器人和一輛玩具車，他還差多少錢?
一年級上冊數學期中考試題二
一、填空

1、8連續減3，18、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

2、8個一和1個十組成();10個一和1個十組成( );

16裡面有( )個十和( )個一。20裡面有( )個十。

3、一個加數是6，另一個加數是9，和是( )。

4、被減數是18，減數是5，差是( )。

5、現在是早上七時，再過一個小時是( )時。

6、將7、10、9、11、5按照從大到小的順序排列是

( )>( )>( )>( )>( )

二、找規律填空

①9、( )、( ) 、 12 、( )、( )、15。

②14 、12 、( )、8、( )、( )、2。

三、判斷題(對的畫√，錯的打×)(共5分)

1、1前面的數是0，後面的數是2。( )

2、15比1多5。 ( )

3、十二寫作102。( )

4、18的十位是8，個位是1( )

5、第5個和有5個中的5是同樣的意思。( )

四、選擇題(選擇正確答案的序號填在括弧里)(5分)

1、10比5多( )。

① 1 ②5 ③15

2、一個數十位上是1，個位上一個也沒有，這個數是( )

① 9 ② 10 ③20

3、 有( )個 。

① 5 ② 4 ③8

4、和15相鄰的數是( )

① 15、16 ② 14、15 ③ 14、16

5、從16里減去( )個一得10

① 1 ②6 ③ 10

五、口算(15分)

7+6= 8+3= 8-3= 7+9= 9+4=

9-5= 12-2= 15-10= 10-6= 8+7=

9-6+0= 10+10-0= 4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=

六、在括弧里填上適當的數共(每小題1分，共6分)

( )+5=20 5=( )-5 10-4-( )=0

10-( )=2 ( )+( )=13 ( )+( )=3+8

七、解決問題(1、2小題每題3分，3、4小題每題4分，共14分。)

1、樹上有17隻小鳥，飛走了6隻還剩幾只?

= (只)

2、小紅剪了9朵紅花，小麗剪的紅花和小紅的同樣多，她們一共有多少朵紅花?

= (朵)

3、公交車上原有19人，到站後下車了10人又上去7人，這時車上共有幾人?

= (人)

4、排隊的時候君君的前面有8人，後面有8人，這一隊共有幾人?
一年級數學 應用題
1.某中學七年級學生外出進行 社會實踐 活動，如果每輛車坐45人，那麼有15個學生沒車坐;如果每輛車坐60人，那麼可以空出一輛車。問共有幾輛車，幾個學生?

2.福建欣欣電子有限公司向工商銀行申請了甲、乙兩種貸款，共計68萬元，每年需付出利息8.42萬元.甲種貸款每年的利率是12%，乙種貸款每年的利率是13%，求這兩種貸款的數額各是多少?

3.某服裝廠要生產一批某種型號的學生服裝，已知3米長的布料可做上衣2件或褲子3條，一件上衣和一條褲子為一套，計劃用600米長的這種布料生產，應分別用多少布料生產上衣和褲子才能恰好配套?共能生產多少套?

4.某商場按定價銷售某種電器時，每台可獲利48元，按定價的九折銷售該電器6台與將定價降低30元銷售該電器9台所獲得的利潤相等.求該電器每台的進價、定價各是多少元?

5.一張方桌由1個桌面，4條桌腿組成，如果1m3木料可以做方桌的桌面50個或做桌腿300條，現有10m3木料，那麼用多少立方米的木料做桌面，多少立方米的木料做桌腿，做出的桌面與桌腿，恰好能配成方桌?能配成多少張方桌.

6.甲、乙二人在上午8時，自A、B兩地同時相向而行，上午10時相距36km，二人繼續前行，到12時又相距36km，已知甲每小時比乙多走2km，求A，B兩地的距離.

7.某中學組織學生春遊，原計劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位;若租用同樣數量的60座客車，則多出一輛車，且其餘客車恰好坐滿，已知45座客車每日每輛租金為220元，60座客車每日每輛租金為300元.試問：

(1)春遊學生共多少人?原計劃租45座客車多少輛?

(2)若租用同一種車，要使每位同學都有座位，怎樣租車更合算?

8.光明中學9年級甲、乙兩班為“希望工程”捐款活動中，兩班捐款的總數相同，均多於300元且少於400元，已知甲班有一人捐6元，其餘每人捐9元;乙班有一人捐13元，其餘每人捐8元，求甲、乙兩班學生總人數共是多少人?

9.曉躍汽車銷售公司到某汽車製造廠選購A、B兩種型號的轎車，用300萬元可購進 A型 轎車10輛， B型 轎車15輛，用300萬元也可以購進A型轎車8輛，B型轎車18輛.

(1)求A、B兩種型號的轎車每輛分別為多少萬元?

(2)若該汽車銷售公司銷售1輛A型轎車可獲取8000元，銷售1輛B型轎車可獲利5000元，該汽車銷售公司准備用不超過400萬元購進A、B兩種型號轎車共30輛，且這兩種轎車全部售出後總獲利不低於20.4萬元，問有幾種購車方案?在這幾種購車方案中，該汽車銷售公司將這些轎車全部售出後，分別獲利多少萬元?
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㈢ 小學一年級數學加減法學到哪裡

小學一年級數學加減法，上冊學完20以內加減法及加減混合計算（沒有小括弧），20以內加減法主要利用湊十法和破十法來進行計算，一年級數學下冊數學加減法是100以內加減法（不包括進位加法和退位減法），100以內加減法主要是兩位數加（減）一位數不進位（不退位），如98-5、23+6等。
一年級上冊數學學習還包括：認識位置：前、後、左、右、中間，認識鍾表。認識圖形：長方體、正方體、圓柱。一年級下冊數學學習還包括：認識人民幣，分類與整理，找規律。

㈣ 部編版一年級數學上冊知識點

只有學習精彩，生命才精彩，只有學習成功，事業才成功。每一門科目都有自己的 學習 方法 ，數學作為最燒腦的科目之一，需要不斷的練習。下面是我給大家整理的一些 一年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。

一年級數學《認識人民幣》知識點

1、人民幣的單位有(元)、(角)、(分)。

2、人民幣各單位之間的換算：

1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。

3、主要題型：

填合適的單位。(注意和生活實際聯系)

計算：元+元角+角滿10角記得換成1元

元-元角-角「角」不夠減向「元」借1元當10角再計算

4、解決問題：先畫批，找准數據，再列式計算。

列式時用：「幾元幾角+幾元幾角」的形式來表示，不用小數形式列式。

5、換錢：1張10元可以換5張2元。

1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。

1張50元可以換10張5元。

6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分

小學一年級數學《認識圖形》知識點

一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形

1、平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形

2、立體圖形：長方體、正方體、圓柱、球

二、圖形的拼組

1、兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。

2、拼成一個大正方形至少需要4個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。

3、兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形)，4個長方體能拼成一個大的長方體。

學習過程

1、教師帶領學生回憶立體圖形的特徵

2、播放微視頻，學生觀看

(課件出示：長方體、正方體、圓柱和球以及三稜柱，播放從立體圖形中「拓」出平面圖形的過程)

3、組織學生利用課前准備學具的不同形狀在練習本子上描、畫、印、拓出平面圖形。畫的又好又快的的同學，可以連麥老師分享他的作品。

4、認識長方形、正方形、圓和三角形

5、認識平行四邊形(引導學生觀察用兩個完全一樣的三角形拼成的平行四邊形)

師：你能把一張正方形、長方形或平行四邊形的紙折成同樣的兩部分嗎?有幾種折法?誰願意介紹自己是怎麼折的?折出來的是什麼圖形?請大家動手做一做，准備好的、同學可以連麥老師哦

數學學習方法 技巧

.復習是一個鞏固和改進你所學到的東西的過程

三十二知道事情應該是什麼意味著你是聰明的;知道事情是什麼，你是有 經驗 的;知道如何使事情變得更好意味著你是有才華的

人們常說，時間就是生命，所以要控制時間控制的生活，學會管理自己的時間，我們可以做時間的主人、生活的主人，自己的主人

碎片似乎是麻煩，但實際上它是非常有效的，因為它符合人腦記憶的規則，但可以節省時間

.隱喻可以將枯燥的知識轉化為生動有趣的知識教師總是善於運用隱喻來加深學生的理解學生也應該善於使用隱喻來幫助他們記憶

.深入理解的基礎是深層記憶，以理解和應用記憶的方式教學知識是最合適的，如果有類似的公式、定理等，可以用列表記憶的方式進行比較

.不要把學習看成是一個枯燥的 邏輯思維 過程，在自己的學習生活中，大膽運用 想像力 ，對提高學業成績很有幫助

如果我們把每節課都看成是一場小小的戰斗，那麼在課前進行充分的預習是非常必要的，就像戰前的警察一樣

歲面對挫折,有意識地調整自己的心理狀態,不要專注於痛苦的經驗

四十保持健康，保持機體活力，是一項持久的工作，應注重培養自己的良好習慣，堅持鍛煉，保證生活節欲有序

.學會清理和表達自己的情緒和情緒，了解情緒與身心健康之間的巨大關系，學會調節和控制自己的情緒，擁有健康快樂的青春

學習是一項長期而艱巨的腦力勞動如果學習過於緊張，持續時間過長，就會導致學習疲勞

.學習疲勞不僅會影響你的學習效率，更重要的是過度的學習疲勞也會傷害你的身體，影響你的健康

.俗話說，一分鍾辛苦，一分鍾收獲要長大，我們必須付出努力，學習不是一件容易的事情，為了取得好的結果，我們必須付出相應的勞動

.數字與形式的內在關系，特別是其本質屬性和科學規律，僅靠感覺、感知或表象是難以理解的只有通過思考，它們才能被深刻地理解和牢牢地抓住

.一個人不僅要靠與生俱來的東西，還要靠他從學習中學到的東西來塑造自己

、急功近利容易導致失敗，學習應循序漸進

針對不同類型的問題,我們可以使用各種各樣的方法,在實踐中根據實際情況選擇正確的方法,它可以節省時間和精力完成的問題

.聽課教師應始終遵循思路，善於掌握教師講解中的關鍵詞，建立自己的知識結構

五十通過對上節課解題過程中的分析推理過程進行 反思 和提煉，有助於理解新課程的內容

使用圖表進行比較和復習可以幫助我們准確地、准確地復習知識

.對於具有明顯遞進關系的知識，可以繪制知識電路圖

.做練習是鞏固知識最有效的方法，是學習過程中的一個重要環節

.不要以為教科書上的老師說過，即使過去，要知道這些例子往往是的考試，你的基礎知識是否掌握牢固

.問題後思維是提高知識水平、深化思維深度、提高思維緊張度的有效途徑

.將已完成的結果替換為問題，看原問題所給出的已知量是否可以反向求解，或者從得到的結論到已知條件是否與原問題的已知條件一致

「做一個好工作,必須首先加強他的「——好學生非常善於使用學習材料來鞏固記憶,從而提高成績

.教科書一直是學生學習的重點因此，我們不僅要把握教科書中的概念和公式，而且不能忽視教科書中的一些細節

.參考書上不需要做三類問題：完全掌握的問題不必做，超出考試大綱的問題不必做，太奇怪的問題不必做

教師提問往往是相關知識、難點或學生容易犯錯的地方當其他學生說話時，他們應該注意聽，聽和分析

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㈤ 大學一年級上學期高等數學學到哪裡

你好，我剛剛上完大一，高等數學學到不定積分，每個學校都是不同的，教材都不同的，你還真努力

㈥ 一年級數學怎樣進行期中考試復習

一年級數學期中考試主要復習內容

1、比大小、比多少、比長短、比高矮。例如|：1、下面橢圓形比長方形多------個，長方形比橢圓形少-------個，橢圓形比長方形多--------個。

2、○里添< 、>、 =。

6○9 2+3○5 8○5+2 6-3○3+2 7+2○9

6 4 8 3 9 0 按從大到小的順序排列。（或從小到大的順序排列）

填空（）（）7（）5 4 （） （）1 （）

8前面是（），後面是（）。

能准確的分清左右和第3個和3個的區別。例如：圖上共有------個小星星。給右數第三個塗上紅色，給左數第五個塗上綠色。把左邊3個圈起來。把右邊四個圈起來。

熟練地掌握2、3、4、5、6、7、8、9的分解，從而准確熟練地計算從0到9的任何形式的口算。例如|： 5+1= 4-0= 8-2= 9-5= 6+3= 5+0= 0+0= 2+（）=7 6-（）=3 （）-5=3 （）+4=8

（）+（）=7 （）-（） =1 （）-（）=0 這樣的練習必須天天進行，要有速度還要書寫工整，計算準確。

數學書28、29、30、45、47、51、57、58、61、62頁的看圖列算式必須讓學生准確掌握，明白為什麼做加法或減法。一幅圖可以列幾個算式，為什麼？

能分清立體圖形和平面圖形。

㈦ 三年級上冊數學期中學到哪裡

三年級上冊數學期中學到了時針、比大小、單位換算、倍數等。以下是相關知識：

①一個整數能夠被另一個整數整除，這個整數就是另一整數的倍數。如15能夠被3或5整除，因此15是3的倍數，也是5的倍數。

②一個數除以另一數所得的商。如a÷b=c，就是說，a是b的倍數。例如：A÷B=C，就可以說A是B的C倍。

③一個數的倍數有無數個，也就是說一個數的倍數的集合為無限集。 注意：不能把一個數單獨叫做倍數，只能說誰是誰的倍數。

公倍數：

定義：兩個或多個整數公有的倍數叫做它們的公倍數。

兩個或多個整數的公倍數里最小的那一個叫做它們的最小公倍數。

相關釋義：

單位換算，指同一性質的不同單位之間的數值換算。常用的單位換算有長度單位換算、重量單位換算、壓力單位換算、面積單位換算、電容單位換算、體積單位換算、溫度單位換算等。

㈧ 蘇教版一年級下數學 期中考試到第幾單元

數學的其中考試會考到第三單元。
蘇教版一年級的數學還是比較簡單的，因此期中考試考的內容是會考到第三個單元的，但是具體還得看學校的安排，因為不同的學校安排的考試內容也會不一樣。
不管需要考到第三還是第四單元，只要讓孩子好好復習，好好准備考試就可以了，一年級的數學可以家長多輔導一下孩子。

㈨ 如何搞好小學一年級上冊的數學期中復習

一年級數學期中考試主要復習內容
1、比大小、比多少、比長短、比高矮.例如|：1、下面橢圓形比長方形多------個,長方形比橢圓形少-------個,橢圓形比長方形多--------個.
2、○里添< 、>、 =.
6○9 2+3○5 8○5+2 6-3○3+2 7+2○9
6 4 8 3 9 0 按從大到小的順序排列.（或從小到大的順序排列）
填空（）（）7（）5 4 （） （）1 （）
8前面是（）,後面是（）.
能准確的分清左右和第3個和3個的區別.例如：圖上共有------個小星星.給右數第三個塗上紅色,給左數第五個塗上綠色.把左邊3個圈起來.把右邊四個圈起來.
熟練地掌握2、3、4、5、6、7、8、9的分解,從而准確熟練地計算從0到9的任何形式的口算.例如|：5+1= 4-0= 8-2= 9-5= 6+3= 5+0= 0+0= 2+（）=7 6-（）=3 （）-5=3 （）+4=8
（）+（）=7 （）-（） =1 （）-（）=0 這樣的練習必須天天進行,要有速度還要書寫工整,計算準確.
數學書28、29、30、45、47、51、57、58、61、62頁的看圖列算式必須讓學生准確掌握,明白為什麼做加法或減法.一幅圖可以列幾個算式,為什麼?
能分清立體圖形和平面圖形.