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數學考30分如何逆襲

發布時間:2022-09-06 14:31:11

『壹』 高三數學如何進行逆襲

高三了很多同學的數學成績還很差就開始急躁,到底高三有沒有辦法把數學提升上來?那麼接下來給大家分享一些關於 高三數學 如何進行逆襲,希望對大家有所幫助。

高三數學如何進行逆襲

1、通覽教材

把每一科的幾本教材認認真真研究一遍,把知識點(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節、每節講了哪幾個問題、每個問題又涉及到具體哪些方面)按章節用括弧 總結 出來。一定要非常詳細,而且還要親自動手。

我是用A4的紙把每一章的知識歸納出來,然後把這些紙在按章節順序帖在一張一開的圖畫紙上。這一科整個高中的內容,現在都被我整到這張紙上,我把這張紙帖在書房的牆上,沒事就看,這樣不僅能把像化學、生物中的小點點記得牢固,而且可以從整體上把握住這一科的特點,發現各章節之間的聯系,甚至可以體會到作者為什麼要這樣安排章節順序。

這樣幾次下來,就可以說是對整個高中知識點爛熟於心了,而且已經融會貫通了。對以後考試出錯的地方,都可以在這張知識體繫上找出響應的章節,看看到底是哪些知識點出問題了。是只有這個地方有問題,還是與之相應的知識點都有問題,找到了症結所在,就更容易進行有針對性的彌補,而不至於錯一兩道題就覺得自己到處都是漏洞,有找不出具體問題所在。

2、對整體知識熟悉後,開始進行專項總結

比如每一科涉及到的概念、定理、公式,以前學這些知識的時候是分散學的,現在我們把這些東西集中起來,是為了便於更好的記憶,也是便於發現不同知識之間的聯系。

除此之外,我還總結了一些對解題非常有幫助的東西。比如化學,我總結的有書上出現的所有化學反應方程式、使用催化劑的典型反應、十電子結構的常見粒子、十八電子結構的常見粒子、常見粒子的空間構形、常見物質的顏色狀態、常見沉澱的顏色、常見雙水解反應、「三角」轉化關系。函數求導的 方法 和所有函數公式,數列求和的各種方法和解題步驟,我都列出了例題方便自己看....

3、我還對解題方法進行的總結

當然,對解題方法的總結肯定是建立在一定量的練題量的基礎上的。例如:非等差等比數列通向公式的求法、前n項和的求法;化學計算題的常用方法...

4、對於數學,作為提分重點學科,要認真對待

其實高三開始時我的基礎也不好,但經過自己用以上方法不懈地努力(還有一對一輔導老師的幫助),高三上學期完的時候我已經上升到了全班第一、年級第三,高三下學期每次考試都是班上第一,最後兩次還考了年級第一。

很多人以為我肯定每天開夜車,死整出來的,其實我每晚十點半就睡了,而且每天下午還要和爸媽到公園打半小時 羽毛球 ,每周六下午都要打兩小時 籃球 。我很討厭那種廣種薄收的落後做法,我個人很強調效率,我的信念是要用更少的時間高質量地完成更多的事情,也許是因為我睡眠充足而且經常運動的緣故,每天我都精力充沛,因此做事效率特高。

很多同學晚上睡很晚,白天上課打磕睡,很多東西沒聽到,問題越積越多,課後花了很多時間都沒補上,而我每節課都很認真地上,許多問題課堂上就解決了,越學越輕松。

高考數學怎樣答題

一、調理大腦思緒,提前進入數學情境

高考數學考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處於「空白」狀態,創設數學情境,進而醞釀數學思維,提前進入「角色」,通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等,進行針對性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣,穩定情緒、增強信心,使思維單一化、數學化、以平穩自信、積極主動的心態准備應考。

二、「內緊外松」,集中注意,消除焦慮怯場

集中注意力是高考數學成功的保證,一定的神經亢奮和緊張,能加速神經聯系,有益於積極思維,要使注意力高度集中,思維異常積極,這叫內緊,但緊張程度過重,則會走向反面,形成怯場,產生焦慮,抑制思維,所以又要清醒愉快,放得開,這叫外松。

三、沉著應戰,確保旗開得勝,以利振奮精神

良好的開端是成功的一半,從高考數學考試的心理角度來說,這確實是很有道理的,拿到試題後,不要急於求成、立即下手解題,而應通覽一遍整套試題,摸透題情,然後穩操一兩個易題熟題,讓自己產生 「旗開得勝」的快意,從而有一個良好的開端,以振奮精神,鼓舞信心,很快進入最佳思維狀態,即發揮心理學所謂的「門坎效應」,之後做一題得一題,不斷產生正激勵,穩拿中低,見機攀高。

高考數學怎樣迅速提分

1.帶個量角器進考場,遇見解析幾何馬上可以知道是多少度,小題求角基本馬上解了,要是求別的也可以代換,關系。大題角度是個很重要的結論,然後你可以亂吹些上去,最後寫出結論。分數get!

2.圓錐曲線中最後題往往聯立起來很復雜導致k算不出,這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立,後算代爾塔,用下偉達定理,列出題目要求解的表達式,get!

3.圓錐曲線中最後題往往聯立起來很復雜導致k算不出,這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立,後算代爾塔,用下偉達定理,列出題目要求解的表達式,get!

4.空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然後得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間坐標系,做錯了還有2分可以得!

5.立體幾何中,求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角餘弦定理。設二面角B-OA-C是∠OA,∠AOB是α,∠BOC是β,∠AOC是γ,這個定理就是:cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道這個定理,如果考試中遇到立體幾何求二面角的題,套一下公式就出來了,還來得及,試一下吧。

6.數學(理)線性規劃題,不用畫圖直接解方程更快

7.數學最後一大題第三問往往用第一問的結論

8.數學(理)選擇填空圖形題,按比例畫圖有尺子量,零基礎直接秒,所以尺子真有用唉

9.數學選擇不會時去除最大值與最小值再二選一,老師告訴我們的!高考題百分之八十是這樣的

10.超越函數的導數選擇題,可以用滿足條件常函數代替,不行用一次函數。如果條件過多,用圖像法秒殺~不等式也是特值法圖像法~


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『貳』 平時數學只考二三十分的學生中考數學如何逆襲

刷題刷各種不一樣的題,而且要總結,還要再做一遍,我記得我以前中考就是考刷題總結,本來數學特別差,沒想到中考數學意外考的不錯,大題基本上都對了,說實話,我本來是個數學渣渣,當時班主任還說我考不上市裡的一高,但是我就逆襲了,班主任笑笑說,我沒有想到你也是隱藏的一顆星星啊!

『叄』 高三數學30分怎麼逆襲

高三數學只有30分,是非常差的一個成績,這個成績如果想要逆襲的話,是不可能,只能做一些題目再提高一點。

『肆』 數學怎麼逆襲

第一招:適當多做題,養成良好的解題習慣
要想學好數學,做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律,熟悉掌握各種題型的解題思路。
對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程,兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。
實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中會充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
第二招:細心地挖掘概念和公式
很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:
一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了「單個字母或數字也是單項式」。
二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯系起來。
三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?
給你的建議是:更細心一點(由觀察特例入手),更深入一點(了解它在題目中的常見考點),更熟練一點(無論它以什麼面目出現,我們都能夠應用自如)。
第三招:總結相似類型的題目
當你會總結題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真正的掌握了這門學科的竅門,才能真正的做到「任它千變萬化,我自巋然不動」。

『伍』 初三如何才能提高數學成績 學霸教你逆襲訣竅

數學是中考分值很大的一門學科,成績不好的初三學生應該注意適當的調整自己的學習方法,盡快將自己的成績提高上去。

全面全力夯實基礎
切實掌握選擇填空題的解題規律,在歷次測驗中確保基礎部分得滿分,也就是把該得的分數確實滿分拿到手。在一輪 復習 中,所有同學都要集中全力闖過選擇填空題的基礎關,否則在中考中很難越過一百分。

現實中,很多同學從一開始便投入到漫無目的的、五花八門的、各式各樣的題海中。為了在一輪復習中達到此目的,基礎稍差些的同學完全可以主動放棄大型的、復雜的綜合體的演練,把節省下來的時間和精力再次投入到選擇填空題上來,以此進一步夯實基礎;

而數學基礎好一些的同學,也不要把太多的、主要的精力大面積地投入到解答題上來,而是要分專題、分階段每天都少量地但是細致地深入地研究一兩道大解答題,在解答題上慢慢地、逐步地積累解題經驗和解題規律,切不可把攤子鋪大。要知道解答題的解題經驗和解題規律積累是一個逐步的、漫漫的由量變到質變的過程,堅持重於沖擊。
用正確的方法看錯題
大部分學生都有錯題本,在復習時看錯題本,鞏固自己的錯誤是不錯的復習方式,但在看錯題時一定要杜絕連題目帶答案一起順著看下來的方式。

盡量能夠將答案擋住,自己再嘗試做一遍,如果做的過程中遇到問題再去看答案,並做好標注,過兩天再試做一遍,爭取能在期末考試前將之前的錯題整體過兩到三遍、加深印象。
考試注意事項
1. 數學 考試一般在上午進行,前一天一定要保證休息,不要熬夜。

2.調整好考試狀態,不要過分緊張,考試時遇到不會的問題或讀不懂的題要放慢速度再細讀一遍,若仍不會要適當學會跳過,先做後面的。

3.最後的時間盡量用來檢查、後面的難題難度如果實在太大,我們應該認真檢查前面的題目中有沒有粗心導致的錯誤,確保該拿的分都拿到。

4.函數題養成畫圖的好習慣,畫圖要盡量做到標准、相應的交點位置一定要畫准確。與此同時,做題時多去結合圖像。

以上就是我為大家總結的初三如何才能提高數學成績,僅供參考,希望對大家有所幫助。

『陸』 怎麼把數學從30分提升到130分

高考數學歷來滿分150分,若數學成績只考90分甚至不到,這個分數相當於百分制的及格線--60分,但卻在實際高考中,無論文科還是理科很多數學基礎薄弱同學要考到這個成績都很困難。
反而把高考數學成績從90分提高到130分相對容易多,如何實現這突破,我們需要注意兩個方面問題:內在自信,外在方法。
強大自信能力可以讓我們面對挫折,在失敗中不斷成長,找到合適的學習方法;良好的學習方法可以提高我們的數學成績,不斷提高自信心,所以自信和方法相輔相成。
在實際學習中學習方法尤為重要,良好的學習方法是自信心建立和高分的保障。這里我們收集一些在高考中取得良好數學成績同學的學習方法,正是這些方法讓很多學生成績從90分以下提升到130分以上,希望可以幫到更多的同學。
一、學會預習
每天花不到十五分鍾的時間來預習基本知識概念,熟練掌握。
二、通透基本知識概念
基本知識概念是數學大廈的基石,只有理解並記憶基礎概念,才能掌握基本概念的內涵外延,數學思維能力才能得到發散。
三、及時、認真完成作業
要取得一定數學成績,數學練習是必不可少的,而其中數學作業一定要認真做,數學作業本是經過教材編審不斷審核產生,對幫助理解課本數學知識起到非常大的幫助。
四、遇難題、先獨立,在求助
數學要想取得高分,那麼必須要解決一定難題。解決數學難題對於任何學生一開始都是平等,所以不要遇難就想求助別人,先學會自己解決,高中數學解決難題還需注意三種數學語言:文字語言、符號語言、圖形語言。

『柒』 數學經常考30幾分,怎樣在一個星期內,數學提升到85分

這要看你自己了。還有,其實基礎是很關鍵的,如果你能把書上所有的基礎題目都能自己獨立一步步做出來,考一個好的分數是不成問題的,我在高中都沒買過幾本書,主要是靠把書上的知識牢牢掌握,所以你可以再把書用心看一遍,再過一遍書上的習題就可以了。滿意請採納!

『捌』 高一數學只能考二三十分,應該怎麼提升自己的成績

對於許多數學薄弱的孩子們來說,他們通常在自己上了高一之後,他的數學成績非常的差。因為對於高一的數學來說其實也是比較困難的,面對著這樣一個困難的學習,他們通常會感覺到十分的迷惑。所以對於這樣的一種情況,有些孩子們,他們總是在高一數學考試的時候考二三十分,這樣對於他們自身來說也是一個非常不好的追求,很有可能會讓他們喪失了對學習數學的這樣一種信心。對於他們來說,只有讓自己的成績得到提升,才會讓他們在這方面有著自己獨到的一些追求。

所以面臨著這樣一個問題的時候,他們如果想提升自己的學習成績,必須要在他們學習的時候一定要全心全力的在裡面去進行一些學習,不然的話很有可能會讓他們有一個非常不好的做法。就是他們通過全身關注這樣的一些態度才能讓他們在學習這方面取得巨大的成就,因為學習本來就是沒有捷徑的。所以通過這樣的一些努力,也能夠讓他們在這方面取得自己的一些獨到的成就,對於他們自身來說也是一個非常好的追求。

『玖』 高三數學只有40分,要怎麼逆襲

有很多的同學是非常的關心,高三平時數學成績只有40分,要在怎麼逆襲呢,我整理了相關信息,希望會對大家有所幫助!

高三數學40分逆襲方法

高中的數學更加註重邏輯思維能力,不在乎自己做了多少試題。關鍵是要多思考,多聯想。要把知識系統的串聯起來。搞清楚個部分知識的內在聯系,這就要求 梳理知識框架構建的時候合理准確。在看書的時候不僅僅局限與課本上的內容,要聯系以前學過的知識。每一部分都是緊密聯系的。
舉例;學習了函數以後要知道函數的概念的引入,極其准確的敘述。這是第一步。接下來是函數的表示方法和函數的基本三要素。即:函數表達式的確定,確定了函數的表達式以後要聯系實際,確定函數的定義域和值域。

而在定義域和值域方面要考慮最常見的方法。要注意的問題和特別容易出錯的地方。這些都是課本上沒有的,需要自己細細的去琢磨。接下來是函數的性質。 在以後學習的具體的函數都是從這幾方面來研究的。
在學習的過程中要注重反復的思考。

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高三數學應該怎麼逆襲

看課本補基礎

如果你高三數學基礎很差,想要逆襲的話,那就不要總想著有什麼捷徑,不要給自己找理由去偷懶,積累的過程從來就沒有捷徑,看課本補上基礎,是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法,特別是高三第一輪復習的時候,對於概念,公式,如何推導公式等一定要重點弄懂,還有每個知識點後面的例題,至於有同學會問那些課後習題需要做么?我覺得應該沒有那麼多時間,而且那些針對性也不強,畢竟有些必修課本是面向全部學生,沒有分文理科的。

從往年高考數學中總結重點考點

高三數學逆襲的話如果你想很快進步的話,就找找近四年的高考卷,看看考哪些的類型大題,哪些知識只考填空題選擇題,哪些考大題,然後一道道攻克,一般前三道大題都可以直接攻下。

要選擇一本非常非常好的參考書。

高三數學想要提分逆襲,選擇一個參考書大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店,挨個一本本看。什麼樣的參考書是好的呢?講基礎知識多,有所擴展,並且有很多原創的知識整理,能把教材里的整個知識網路清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。

同時這本書一定要看起來很容易,有的書會講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻,甚至找一個你一直弄不明白的知識點,看看那本書你站在那裡讀5分鍾後會有一種恍然大悟的感覺,就對了。

我推薦: 高三了數學考試成績很差怎麼辦

高三數學如何實現逆襲

1、每節課必須做到課前預習,把課上要講的習題和內容過一遍,課前預習是學好數學不可缺少的環節,預習的目的就是知道老師下節課所講的內容,在這些內容中,哪些是已經掌握的,哪些知識還一知半解,存在哪些疑點、難點,整理自己的解題思路,看看和老師的思路是否對路,是否還有更好的方法,做到心中有數。這樣才能提高課堂的聽講效率,不讓疑點輕易溜過。
2、上課必須全神貫注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到就是專心聽講,聽老師對問題的分析,自己從中得到什麼樣的啟發。眼到:上課既要看講義,又要看老師板書,二者必須有機兼顧,學習老師的板書布局,提高自己解題的規范化。

3、課後必須認真回憶、折磨和反思,許多同學對課上沒弄懂的題目,不是認真琢磨,而是立即請教其他同學,這樣即使知道答案或者解題方法,記憶效果也不會很好。回顧一些典型例題,通過反思進一步加深認知印象,日積月累,很快就能舉一反三,提高自己的思維能力和解決問題的能力,這是提高數學成績的一個非常重要的方法。

『拾』 初二數學考30分還有救嗎

初二數學考30分還是有機會補救的,數學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。對課本上的內容,上課之前最好能夠首先預習一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了。

初二數學成績差怎麼補救

1.課前預習。

課前先看看書,看你能夠理解多少,尤其是有些涉及到前面的知識,如果不懂就可以叫老師協助。

2.課中認真。

認真有兩個層面:

(1)認真聆聽老師的講解,弄清楚前面預習時不懂之處;

(2)利用課堂練習檢驗自己是否弄明白了,尤其要關注做得不對的地方,把它圈起來,弄明白為什麼錯。

3.課後鞏固。

(1)說課講課,說說今天學習的內容並進行梳理;再次回顧做錯的地方;

(2)著眼基礎進行練習,適當多點以達到鞏固的目的。

(3)著眼提高適當進行少量的較難的練習,促進自己的靈活運用能力。

初二數學提高方法

專心致志聽課

在教師的指導下,學生的基本任務是學習知識,發展智力,提高能力。大量的事實表明,在中學階段,學生的知識和能力大部分通過課堂學習來學習和培養。因此,要提高學習效率,就必須認真對待課堂,學會傾聽。

適量做題

准備一個錯題本,記載做過的錯題再次演練。對於自己曾經做錯的題目,回想一下為什麼會錯、錯在什麼地方。自己曾經犯錯誤的地方,往往是自己最薄弱的地方,僅有當時的訂正是不夠的,還要進行適當的強化訓練。

養成良好的學習習慣

數學題時,不要蒙也不要猜,不會的課下就去問老師,腳踏實地,一道題一道題的研究,開始先不要追求速度,要追求正確率,一定要養成這個好習慣。

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