㈠ 數學書的長大約是20厘米也是二，分米還是厘米還是米和毫米
因為20厘米=2分米
所以數學書的長大約是20厘米也是2分米。
㈡ 一本數學書的長約2（）A．米B．分米C．厘米D．毫
B
2米足足有門那麼高
2厘米就是2個指甲那麼長
所以A和C都不是
2分米=20厘米，正好
㈢ 數學課本長約兩分米還是兩毫米還是兩厘米
答：兩分米。
你好，本題已解答,如果滿意
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㈣ 數學課本封皮長約2平方米還是2平方分米還是2米還是2分米
長2分米。如有幫助請採納，手機則點擊右上角的滿意，謝謝！！
㈤ 數學課本的長約2（） A、米 B、厘米 C、分米
考點： 根據情景選擇合適的計量單位 專題： 長度、面積、體積單位 分析： 根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，可知計量數學課本的長用「分米」做單位． 數學課本的長約2分米；故選：C． 點評： 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．
㈥ 數學課本封面的長約是二米對嗎
不對
數學課本的封面長約2分米，也就是20厘米。
㈦ 數學課本約2什麼單位
答案：D 解析： 用恰當單位表示物體的面積時，應根據生活實際，看單位前面的數字的大小來選合適的面積單位. 數學課本封面約2_____，用平方分米作單位合適，所以選D．
㈧ 數學課本長2()8()
一個蘋果重100 克 飛機每小時行1500 千米 數學課本長2 分米 一頭大象重4 噸 語文書厚8毫米 故答案為：克，千米，分米，噸，毫米．
㈨ 一本數學書的長約2（）A．米B．分米C．厘米D．毫
一本數學書的長約2分米．
故選B．
㈩ 數學書長約兩什麼教室的門高約兩什麼大米粒寬約兩什麼茶杯高約十什麼
分米，米，毫米，毫米