A. 七巧板拼圖有幾種圖形
七巧板有3種圖形組成。其中包括五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形。
七巧板的特點
七巧板具有很強的娛樂性正如上面歌謠所言,這個由一個正方形、五個三角形、一個平行四邊形組成的七個小紙片或者小木片,塑料片七巧板中還蘊含著許多有趣的數學問題,使人神往。
相比之下,目前商場中出售的價格不菲的種種拼圖玩具,雖然有成百上千塊不規則的小圖板,除了需要耐心,用以消磨時光以外,它哪能像七巧板這樣,僅憑七個規則的圖板,就能給游戲者以充分發揮想像力和創造力的究竟。
B. 七巧板能拼出多少種圖形
七巧板是中國十分知名的益智游戲。在19世紀初,來廣州從事貿易的歐美商人將一些精美的象牙七巧板帶回國。很快,像近代的魔方一樣,七巧板就此風靡世界,成為19世紀世界最流行的智力謎題之一。七巧板的玩法有多少種?用它能拼出多少種圖形?
C. 用七巧板可以組成什麼圖形(求圖案,畫出來照上照片也可以)
用一副七巧板可以拼出無數種圖形,部分圖形如下:
七巧板的完整圖案是一個正方形,它由五個等腰直角三角形(兩個小三角形、一個中三角形和兩個大三角形)一個正方形和一個平行四邊形以及七個嵌板組成。
(3)一年級數學用七巧板還能畫出什麼圖形擴展閱讀
七巧板是我國古代勞動人民的發明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀,到了明代基本定型,明、清兩代在民間廣泛流傳。
宋朝有個叫黃伯思的人,對幾何圖形很有研究,他熱情好客,發明了一種用6張小桌子組成的「宴幾」——請客吃飯的小桌子。
後來有人把它改進為7張桌組成的宴幾,可以根據吃飯人數的不同,把桌子拼成不同的形狀,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……這樣用餐時人人方便,氣氛更好。 再後來,有人把宴幾縮小改變到只有七塊板,用它拼圖,演變成一種玩具。因為它十分巧妙好玩,所以人們叫它「七巧板」。
到了明末清初,皇宮中的人經常用它來慶賀節日和娛樂,拼成各種吉祥圖案和文字,故宮博物院至今還保存著當時的七巧板。
18世紀,七巧板傳到國外,立刻引起極大的興趣,有些外國人通宵達旦地玩它,並叫它「唐圖」,意思是「來自中國的拼圖」。至今英國劍橋大學的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》,美國作家埃德加·愛倫坡特竟用象牙精製了一副七巧板,法國拿破崙在流放生活中也曾用七巧板作為消遣游戲。
參考資料
網路--七巧板
D. 七巧板中有幾種圖形
七巧板是由七塊板組成的,完整圖案為一正方形(合並後):五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形在一副七巧板中有幾種不同形狀的圖形:等腰直角三角形,(又大小不同的三種,五個)正方形,平行四邊形。
七巧板那簡單的結構很容易使人誤認為要解決它的問題也很容易,其實這種想法是片面的。用七巧板可以拼出1600種以上的圖案,其中有些是容易拼成的,有一些卻相當詭秘,還有一些則似是而非充滿了矛盾。
好處與用處
七巧板的好處與用處簡直是多不勝數,以下是七巧板部分的好處與用處:形狀概念、視覺分辨、認智技巧、視覺記憶、手眼協調、鼓勵開放、擴散思考、創作機會。
無論在現代或古代,七巧板都是用以啟發幼兒智力的良好夥伴。能夠把幼兒對實物與形態之間的橋梁連接起來,培養幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯上都有巨大的發展空間。
家長們廣泛採用來幫助小孩學習基本邏輯關系和數學概念。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和面積的意義,了解畢氏定理。
以上內容參考:網路-七巧板
E. 七巧板可以拼出的常見圖形有
七巧板是一種智力游戲,故名思義,七巧板是由七塊板組成的。而這七這塊板可拼成許多圖形(千種以上),例如:三角形、平行四邊形、不規則多邊形、玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等,亦可是一些中、英文字母。
七巧板是由下面七塊板組成的,完整圖案為一正方形:五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形。
七巧板那簡單的結構很容易使人誤認為要解決它的問題也很容易,其實這種想法是片面的。用七巧板可以拼出1600種以上的圖案,其中有些是容易拼成的,有一些卻相當詭秘,還有一些則似是而非充滿了矛盾。
玩法
七巧板的玩法簡易,就是用七巧板內七塊板塊拼出各種各樣那千變萬化的圖案,也可以跟朋友們比賽試試看誰拼的最多。
F. 用七巧板可以拼出什麼圖畫
用一副七巧板可以拼出無數種圖形,部分圖形如下:
(6)一年級數學用七巧板還能畫出什麼圖形擴展閱讀
七巧板是我國古代勞動人民的發明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀,到了明代基本定型,明、清兩代在民間廣泛流傳。
宋朝有個叫黃伯思的人,對幾何圖形很有研究,他熱情好客,發明了一種用6張小桌子組成的「宴幾」——請客吃飯的小桌子。
後來有人把它改進為7張桌組成的宴幾,可以根據吃飯人數的不同,把桌子拼成不同的形狀,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……這樣用餐時人人方便,氣氛更好。 再後來,有人把宴幾縮小改變到只有七塊板,用它拼圖,演變成一種玩具。因為它十分巧妙好玩,所以人們叫它「七巧板」。
到了明末清初,皇宮中的人經常用它來慶賀節日和娛樂,拼成各種吉祥圖案和文字,故宮博物院至今還保存著當時的七巧板。
18世紀,七巧板傳到國外,立刻引起極大的興趣,有些外國人通宵達旦地玩它,並叫它「唐圖」,意思是「來自中國的拼圖」。至今英國劍橋大學的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》,美國作家埃德加·愛倫坡特竟用象牙精製了一副七巧板,法國拿破崙在流放生活中也曾用七巧板作為消遣游戲。
G. 七巧板拼成的圖形有哪些
七巧板拼成的圖形有如下:
1、七巧板拼成的圖形,如下圖所示:
H. 七巧板能做什麼
一、基本圖形認知
七巧板有不同的圖形,包含2塊小的三角形、一塊中三角形、2塊大的三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形,能非常直觀的讓孩子認識不同的圖形。對於家長來說,不要急於讓孩子用七巧板拼圖,而是帶孩子多「看一看」、「摸一摸」、「比一比」,調動孩子的五官去認知圖形,去思考圖形的特點。
二、比較七巧板
帶著孩子對七巧板的大小、長短進行比較,能幫助孩子產生量的概念,讓孩子形成初步的測量思維,並感知長度、面積。需要注意的是,在孩子比較的時候,一定要引導孩子親自動手,而不是單純靠眼睛觀察,並適當的把無刻度測量的概念傳授給孩子,這是孩子未來學習不同的測量方式及單位的基礎。
三、等量代換
等量代換是數學思維當中非常重要的一種思考方法,也是很重要的解決問題的能力,那怎麼利用七巧板鍛煉孩子的等量代換呢?也很簡單,比如我們利用兩個三角形組合替換成平行四邊形、正方形等,讓孩子理解兩個相等的量,就可以相互代換的概念。
四、空間認知
空間方位的認知是小學數學入門的課程,我們完全可以利用七巧板鍛煉孩子認識上下左右,比如小三角形的下邊是正方形,左邊的邊,右邊的邊等等,在體驗中感知方位詞,提升空間思維能力。
五、對稱軸的認知
對稱軸是數學幾何學習當中非常重要的一個概念,三角形、正方形都是對稱圖形,可以引導孩子發現這個規律,比如用筆描繪出來,中間畫一道對稱軸,讓孩子理解對稱軸的概念,並讓孩子通過自己的觀察去發現,那些圖形是對稱圖形,那些不是對稱圖形。
六、理解角的概念
七巧板中有不同的角度,直角、銳角、鈍角,我們可以引導孩子去觀察,去比較,讓孩子自己摸索出不同角的特點,並在身邊的事物當中,找到不同的角,為以後的幾何學習打下基礎。
七、 拼圖游戲
利用七巧板拼出不同的圖形,對孩子的邏輯思維、想像力都有很強的鍛煉效果,同時提升孩子的創新能力,但需要注意的是,在拼湊圖形的時候,一定要從簡單的出發,比如兩個三角形拼成一個正方形,循序漸進的提升難度,這樣才能保證孩子的探索的興趣,如果過難,會讓孩子自信心受到打擊,失去興趣。
I. 小學一年級下冊數學七巧板有哪幾種圖形組成
小學一年級下冊數學七巧板含有:等腰直角三角形、平行四邊形和正方形。
小學一年級下冊數學七巧板的組成:
五塊等腰直角三角形(兩塊小形三角形、一塊中形三角形和兩塊大形三角形)、一塊正方形和一塊平行四邊形。
拓展資料:
七巧板是一種古老的中國傳統智力玩具,顧名思義,是由七塊板組成的。而這七塊板可拼成許多圖形(1600種以上),例如:三角形、平行四邊形、不規則多邊形,玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等,也可以是一些中、英文字母。七巧板是古代中國勞動人民的發明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀,到了明代基本定型。明、清兩代在中國民間廣泛流傳,清陸以湉《冷廬雜識》卷一中寫道:近又有七巧圖,其式五,其數七,其變化之式多至千餘。體物肖形,隨手變幻,蓋游戲之具,足以排悶破寂,故世俗皆喜為之。在18世紀,七巧板流傳到了國外。李約瑟說它是東方最古老的消遣品之一,至今英國劍橋大學的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》。
參考資料:七巧板 (智力玩具)_網路