㈠ 高中生數學成績差怎麼補能上來
有的同學在剛剛進入高中階段還是不錯的,但是慢慢的成績就開始下降。下面我為大家整理數學成績不好怎麼辦?
第一,學習自覺性不強,又急於求成:
很多高中生學習高中數學是不自主的,老師教什麼他們就學什麼,不會主動去研究它,這也和興趣有關。在校期間,學生失去了學習的自主性,被老師牽著鼻子走,忙著完成各種作業,根本就沒有更多的時間去自己主動學習,疲於奔命。
久而久之,落下的知識就會越來越多,最後就重疾難返。一旦學生發現自己不會的東西越來越多,就會出現焦急、不知所措的狀態。原本是想學好,補起遺漏的知識,可是自己又抓不準重點,找不到方向,越學越疲憊,這時就會在心理上就會有一種怎麼努力也不會有起色的感覺,就會產生放棄的念頭。
解決這個問題最好的辦法那就是主動學習,即使是高中數學也要提前預習,課後復習,把每天的知識都消化掌握好,不要欠賬。最重要的還是要上課聽講,跟上老師的進度。認真完成作業,對於欠缺的知識要利用好課下、自習以及周末的時間來補一補。
第二,粗心大意,不夠仔細:
粗心大意是屬於學習習慣、考試習慣的范疇,常常表現為會做的題目做不對、馬虎、浮躁等症狀。很多學生和家長都不把馬虎當成一回事,覺得只要考試的時候不出錯就行,但如果學生養成了粗心大意的習慣,在考試的時候也會很難改正過來。
所以,明明該得分的題卻因為自己的馬虎大意丟了分。表面看起來,馬虎的確不是什麼大問題,該掌握的知識掌握了,等到大考的時候認真一點,不就行了嗎?
因此不要把馬虎當成無所謂,在平時作業和考試的時候,都要隨時注意,認真做題,仔細檢查,能做的題要百分百的得分,不要因為一個不下心丟了分數。
粗心大意是習慣,習慣要改需要一個很長期的過程,學生學高中數學應該一開始就養成認真仔細的習慣,學高中數學本來就要比學習其他科目更加上心,一點也馬虎不得。
㈡ 數學成績差怎麼辦,怎麼提高數學成績,只能多做題嗎
1、上課認真聽講,下課多讀數學教材。
數學具有高度的抽象性,個別地方不易理解,學習起來有一定的難度。所以,要想學好數學,提高數學成績,首先要學懂數學。這就要求大家上課一定要認真聽講,下課反復閱讀教材,注意每一個細節,力求學懂每一節課的知識。
2、及時復習,按時完成數學作業。
艾賓浩斯曲線說明,人的遺忘先快後慢。做作業是復習、鞏固當天所學知識的一個重要方法。課後按時高質量完成當天的作業,不抄襲、不應付,不會做的問題可請教老師、同學或家長。只有這樣堅持積累,數學成績肯定會有提高。
6、養成提高數學成績的好習慣:容易的題目不輕視,難度大的題目不輕易落下。
許多孩子對數學有種天生的排斥力,看到容易的題目不上心,瞧不上,認為小菜一碟,其實真正考起來還是拿不到滿分,丟了不該丟的分,非常可惜。還要孩子學數學怕累怕思考,見到難的題目就放棄,多思考一分鍾都怕要了自己命似的,這種習慣很容易導致數學知識點缺漏,非常不可取。
㈢ 孩子數學成績不好怎麼辦 怎麼提高
數學在孩子的學習學科中是最重要的學科之一,而且在以後的學習和發展中都扮演著舉足輕重的作用,很多孩子數學都不是很好,這讓很多家長操碎了心,如何能提高孩子的數學成績呢?本文整理了相關內容,希望可以幫助到大家。
1、俗話說「興趣是最好的老師」,要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣,可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力,培養興趣。
2、很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好,這樣是惡性循環,所以家長可以給孩子輔導以前的知識點,鞏固孩子數學的基礎知識。
3、數學屬於比較靈活的學科,有些孩子靠死記硬背來掌握數學,這樣的學習是很不好的,應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路,明白原理是關鍵。
4、花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大,這是因為學習效率的問題,一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鍾,這是學習的關鍵。
5、要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣,課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象,上課時可以重點聽這些,課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解,這樣會快速掌握好數學。
6、孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣,既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好,要重點學習這些知識。
學好數學第一要養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法,因為提前把老師要講的知識先學一遍,就知道自己哪裡不會,學的時候就有重點。當然,如果完全自學就懂更好了。
第二是書後做練習題。預習完不是目的,有時間可以把例題和課後練習題做了,檢查預習情況,如果都會做說明學會了,即使不會還能再聽老師講一遍。
第三個步驟是做老師布置的作業,認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊,比如選擇題和填空題,因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是,老師講題時能跟上思路,不容易走神。
第四個學好數學的方法是整理錯題。每次考試結束後,總會有很多錯題,對於這些題目,我們不要以為上課聽懂了就會做了,看花容易綉花難,親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看,重新學習知識。
第五個提高數學成績的方法是查缺補漏。在做了大量習題以後,數學成績有所提高,但還是存在一些不會做的題目,我們要善於發現哪些類型的題目還存在盲區,然後逐一擊破。
㈣ 孩子上高中了,數學成績很不好怎麼辦
本人親身試驗
如果LZ你是新高一,那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣,高中的數學是不一樣的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,學不好高中數學,至少不會拔尖。所以,給自己信心!這樣才有動力啊。
2.有自信,那就拿出行動。在高一時,最好自學完大部分課程,不用鑽得很深,把參考書的知識提綱看看,大致掌握。然後,看教科書(現在高考題蠻多技巧都是課本上的,比如放縮法的一個公式),把書上的練習做一做,做簡單的,不需要很深。
3.在自學的同時,最最重要的是老師講的課程,講到哪裡,你就要鑽研到哪裡。若是條件可以的話,可以跟個輔導班,我之前就是這么過來的,分享一家口碑不錯的http://www.wpjj.cn/a/1.html,僅供參考。伴隨著老師的步伐,在已經自學的基礎上,開始做一些高考題,有些題一開始或許有些難度,或許有些知識點的技巧老師沒講到,但是,你要鑽研,探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本,這個當初我沒注意到,很是後悔。筆記本記什麼,記你自己的技巧與老師的技巧(最好配上題),記錯題(不要錯一題寫一題,把錯誤分類,每一類後寫明自己錯的原因)
5.如上所做,在高二,上課會很輕松,你只要學習技巧與思維,這時開始,一題多解的訓練,一道題,盡可能想多一點方法,還可以與同學交流。
6.在高一,一開始學集合可能會很暈,這很正常,初中與高中的銜接是這樣的,你一定要給自己信心,努力鑽研,這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何(血的教訓,記住啊),一開始學的是「綜合法」(是什麼你先不用管),很簡單, 是簡單的立體幾何,在高二時,又會學到「坐標法」(這個基本是萬能方法),坐標法,是萬金油,但是,你要記住,千萬不要用泛濫了。我在學習坐標法後,立體幾何題都用坐標法,不用思考,提筆就算。最後,我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法,坐標法對付幾年前高考題,很快。但是,坐標法最近不好用啊,甚至用不了。綜合法,是思維,坐標法,是計算。
兩者過關,萬無一失。所以,建議你兩種方法都練,但綜合法為主,坐標法為輔。
b.圓錐曲線,通常是高考最後3題,較難,剛學不建議馬上做高考題,基礎一點要牢(一定,一定,切記切記).
c.導數, 通常較難,也是基礎要牢,導數題,通常比較活,題海戰術似乎沒什麼用(不要深陷其中),要掌握思維與技巧,才可能學好導數。
總結來說:自信(任何時候都要對自己說:我可以的),基礎(一切之源,要牢),鑽研(我曾經為了尋找一個規律,弄到凌晨3點),歸納(就是你的筆記本)
做到上面這幾點,堅持3年,高考至少135,若是加一點競賽思想,保140沒問題.
㈤ 孩子數學成績不好怎麼辦
提高孩子數學的方法:
1、俗話說「興趣是最好的老師」,要想提高孩子的數學成績首要做的就是培養孩子對數學的興趣,可以利用游戲活動等方式吸引孩子的注意力,培養興趣。
2、很多孩子的數學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好,這樣是惡性循環,所以家長可以給孩子輔導以前的知識點,鞏固孩子數學的基礎知識。
3、數學屬於比較靈活的學科,有些孩子靠死記硬背來掌握數學,這樣的學習是很不好的,應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路,明白原理是關鍵。
4、花同樣的時間兩個孩子取得的成績也可能相差很大,這是因為學習效率的問題,一定要讓孩子抓住課堂上的幾十分鍾,這是學習的關鍵。
5、要讓孩子養成課前預習和課後鞏固的習慣,課前預習能讓孩子對知識點稍微有個印象,上課時可以重點聽這些,課後的鞏固則是加深對課堂上知識的理解,這樣會快速掌握好數學。
6、孩子學習數學時要養成做錯題集的習慣,既然題目做錯了肯定是有某個知識點沒掌握好,要重點學習這些知識。
㈥ 數學成績差怎麼辦,有哪些提升數學成績的技巧呢
有哪些好的學習習慣呢?
一、養成課前預習的習慣
錯題本是學生在學習的過程中,把自己做過的考試題、模擬題及其他習題中的錯題整理成冊,便於自我發現薄弱環節,進而進行針對訓練以提升成績的學習工具。所以學會整理錯題很重要。那麼該怎麼整理錯題呢?
要分別類整理
將所有錯題整理,分請錯誤的原因。如:概念模糊類、審題錯誤類、記憶錯誤、理解錯誤、計算錯誤等,將各題註明屬於某一章某一節。這樣分類便於按原因查找原因,給今後復習帶來方便。
不要只記錯題
我們在記錯題的時候,不光要記錯題,還要寫下自己錯誤的原因,已經正確的解題過程及答案。對於部分題型,我們還可以記下不一樣的解題思路。
舉一反三
類似的題目,可以摘寫在旁邊,將解題思路寫清楚。拓展延伸,將其難度延伸的題目也要摘寫下來,好相互比較一下。這樣達到具舉一反三,觸類旁通的效果。
四、學會整理學習資料
在學習過程中, 老師會發很多單頁的學習資料,這些資料大多數都是老師們針對一個單元中易錯的問題內容等做的整理。還有一些其他的學習資料,都是容易損壞、遺失的。如果沒有一個整理學習資料的習慣,那麼這些學習資料到了復習的時候就找不到了,平時養成整理資料的習慣,到了初高中以後,面對更多的學習資料,會有很大幫助。
培養習慣是個長期的過程,一個好習慣的養成,往往需要漫長的時間。由於人們往往具有惰性,在一段時間的訓練之後,如果稍加放鬆,孩子就會出現反復。但是好的學習習慣能夠幫助孩子更好地學習,所以家長們一定要督促孩子養成好的學習習慣。
㈦ 數學成績不好怎麼提高
1.
上課要認真聽課 要多做筆記 記完筆記一定要課下找時間看 多加復習 看不懂的找同學或者是老師幫忙。當別人在玩的時候 你抽出時間來看筆記...
2.
課下要提前預習提前做好准備 找出難點和重點 上課老師講的時候要認真的聽講抓住課堂上的時間是最重要的 如果你課堂上不認真聽...
3.
課上聽了只是一部分 課下還要勤加練習 多做練習題。當別人在玩的時候 你抽出時間來做些題 鞏固知識 不會的題思考之後再去問...
4.
考試完之後 要總結錯題 要把錯題整理到一個錯題本上 思考如何做錯 總結為何做錯 ,今後要怎麼做才能不會做錯。 總結完不能扔在一邊...
㈧ 數學成績太差了怎麼辦
消除恐懼心理
孩子偏科,數學成績差,多是對數學存在恐懼心理,害怕學習數學,在課堂上不敢發言,生怕自己說錯了,解決孩子的恐懼心理是第一步。
樹立學習信心
孩子偏科,數學成績差,說明孩子對自己學習數學沒有信心,總感覺數學很難學習,學不會,慢慢就放棄了數學,可以從簡單的數學試題開始做,逐步培養孩子的自信心。
打好數學基礎
數學成績差,說明孩子沒有打好數學基礎,數學知識有很強的聯系連貫性,一旦有一個年級階段沒有學好,就會影響以後的學習,所以要知道孩子是那個年級階段的數學知識沒有學好,趕緊給孩子補上去。
數學學習時間比重大點
數學成績差,就在日常的學習上,把時間向數學學科偏重一下,多學習一下數學,不能因為成績差,就放棄了,不學習了,只學自己感興趣的科目。
認真聽認真記多請教老師
數學成績差,說明孩子在課堂上也不敢發言,上課注意力也不會很集中,聽不懂,鼓勵孩子認真聽,認真記,不懂的時候多請教老師或同學,多問,敢問,這樣才能提高。
2提升數學成績的方法
一、你先從心裏面樹立去自信,相信你自己能一定能學好數學;
二、你要滿滿培養你學習數學的興趣,可以多看看與數學有關的游戲,或是有趣的材料等;
三、老師上課的時候,一定要仔細聽,因為老師講的都是重點、難點;要是有沒聽懂的地方,可以先記下來,待下課了,可以向同學們請教;
四、其次是多做些題目來提高自己的解題水平,尤其是你的解題的思維。毫無疑問,肯定會有你不會的題目,在考試中,能否取得高分,就是看你能從這些不會的題目中再挖取多少分。做題循序漸近,先難後易。拿到一個題,你先問問這幾個問題:第一,這個題給與了哪些已知量?第二,這道題需要你求什麼?第三,未知量與要求的未知量之間存在哪些關系,也就是考試考了哪些知識點?這樣,就算你再不會,你心裡至少也有了幾分底氣。
五,做錯題了,遇到不會的題了,不要放棄,准備一個筆記本,把他們記錄下來,每次練習題、考試等不會的,做錯的,整理出來。你會發現,不會的題,有很大的重復性。你每天花一定的時間去解答這些題,直到你完全掌握了解題方法。日積月累,你的本上不會的題自然而然也就少了。
六、通過你的老師、或是書店了解下,哪些資料比較合適。因為資料的難易程度不一樣。選擇一本適合你的資料也很重要。
㈨ 我得數學成績不好,怎麼辦
想要提高數學的成績,你可以選擇題海戰術,並且要學會自己總結,每一類的題型都有一定的套路在裡面,收集自己的錯題,多看看自己的薄弱點,模塊化的練習或許能更好的提高