初二兒子數學太差怎麼辦不

❶ 孩子上初二以後，數學成績明顯下滑，怎麼辦

初二數學是初中數學學習的分水嶺，根據我的經驗，初二數學差成績明顯下滑，主要是基礎題掌握不牢固，學習習慣不太好，考試方法不得當造成的，要特別給予重視。

第一，夯實數學基礎，注重課前預習和課後鞏固復習。如果是基礎的問題，首先要多把基礎弄上來，可以刷小部分的題，也不用太多。課前預習，每次上課前一天晚上看第二天的書評，上課認真聽課，老師上課講一分鍾等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記，課後一定認真做作業，復習鞏固所學知識。

第二，養成良好的數學學習習慣。注意課前預習，課堂認真聽講，課後鞏固復習外，還需要適當做課外習題，老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做，養成良好的數學習慣。

第三，注意應試技巧掌握，利用好糾錯本。多聽老師講解考試技巧，一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，防止第二次考試出現類似題目而失分。

以上就是我總結的初二數學成績提升的辦法，勤奮和汗水共同使力，孩子初二數學的成績會有很好的提高。

❷ 初二孩子，數學月考考得不好，怎麼辦

初一因為學習的知識比較簡單，所以很多學生成績差距都不太大，而到了初二就變成了一道分水嶺，隨著學習重點的逐漸增加，很多學生都沒有辦法適應初二的學習節奏。如果初二孩子的數學月考考得不好，家長先不要著急，月考只是考察學生這一個月的知識點掌握情況，首先不要讓這次考試打擊到孩子的自尊心，其次讓他將試卷帶回來並陪他一起做試卷分析，找出問題，最後根據不熟悉的知識點進行查缺補漏就可以了。

綜上所述，孩子在步入初中之後，壓力會越來越大，家長有的時候會產生焦慮的心理很正常，但是不能在孩子面前直接表現出來，這樣會給他們帶來更大的壓力，嚴重的話還會造成厭學的情況，所以這個問題一定要予以重視。

❸ 初二小孩數學成績差怎麼辦

初二數學成績差的學生要把復習工作做到位，尤其要把錯題及時整理到錯題本，不僅要分析每道錯題涉及的知識點，把這些知識點重新復習鞏固一遍，還要總結每道錯題的解題方法，並找一些類似的題目做一做，練練手，這樣做就能把自己學習中存在的問題及時解決掉。

初二數學成績差怎麼辦

培養初二學生學習數學的興趣興趣是推動學生學習的動力，學生如果能在學習數學中產生興趣，就會形成較強的求知慾，就能積極主動地學習。培養學生數學學習興趣的途徑很多，如讓學生積極參與教學活動，並讓其體驗到成功的愉悅;創設一個適度的學習競賽環境;發揮趣味數學的作用;提高教師自身的教學藝術等等。

加強學法指導，培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。什麼是良好的學習習慣?我向學生做了如下具體解釋，它包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由「懂」到「會」。

循序漸進，防止急躁由於年齡較小，閱歷有限，為數不少的初二學生容易急躁，有的同學貪多求快，囫圇吞棗，有的同學想靠幾天「沖刺」一蹴而就，有的取得一點成績便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。

初二數學學習技巧

第一、注意總結

俗話說，溫故而知新。數學是一門各個知識點聯系緊密都很緊密的學科，很多學生在課堂上容易忽視知識點的總結概括，也就容易讓知識點更加分散。如果學生不花時間找出各個知識點之間的聯系，掌握基本概念、基本定理等，就很好學好數學這門學科。

第二、培養自己做題的好習慣

初二數學與初一數學的區別在於初二數學注重學生的邏輯分析和知識的靈活運用。如果學生想學好數學，自然就需要花時間練習鞏固知識點。但有些學生沒有做題的好習慣，因為平時練習少，在考試時，不熟悉各個題型的解題思路，做題效率就非常低。因此，學生一定要養成做題的好習慣，可以在課余時間先練習基礎題，不斷幫助自己拓寬思路，這樣才能更好地掌握解題規律。

第三、強化估算能力

很多的問題，特別是應用題，當看到問題後就能夠大概地去估計一下結果大概會是一個什麼范圍的數，有了這種估計能力之後，有時候發生計算錯誤就能夠一下子看出來。所以在做題之前我們也可以估計一下答案的范圍，如果算得的答案不在這個范圍，那就需要我們去檢查了。

❹ 初二孩子數學差怎麼補救

初二年級是一個比較關鍵的時期，而且數學是三大科中的提分的科目，因此有這樣的一句話就是得數學者得天下，因此數學如果不好，成績非常的差的話，各位同學一定不能放之任之，及時的進行一些補救，本文整理了數學補救方法，供參考！

鞏固基礎

基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標准，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對於補基礎是最適用的。把基礎知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎知識點要理解和掌握，然後運用基礎知識點去做一些基礎題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個八十分不是什麼問題。

補基礎需要堅持下去，不能三天打魚兩天曬網，要制定一個計劃，每天都去執行，哪怕只復習鞏固一個知識點，就必須要掌握了，堅持下去，堅持一段時間後，肯定有所提升，在做題和考試中如果能有所突破，必然會調動學習的積極性。

強化訓練

數學成績要想提高，必須要多做題，雖然不提倡題海戰術，但是也一定要有題量基礎，比如對於一個知識點，做五道題和做五十道題，效果是不一樣的，你做五道，可能就是照貓畫虎，感覺很簡單，但是如果你做五十道的話，你就不是簡簡單單的照貓畫虎了，而是這種題型直接就印在你的腦子里了，以後再遇到這樣的題型，隨手就可以做出來了。

而且多做題的另一個好處就是，你會下意識的去總結歸納同一知識點所涉及到的所有題型，而且你會發現，其實就這么多的題型。這樣去堅持的話，你就會發現數學其實不是那麼難，原來如此簡單。而且如果遇到難的題型的話，你不會再像以前一樣直接不做繞著走，而是有一種一定要把它做出來的慾望。所以，強化訓練是必不可少的!

養成良好的學習習慣

要養成細致、扎實、嚴謹、高效的學習習慣，包括學習方面、思考方式上、生活方式上。越是聰明的學生，越要注意學習的計劃性，思維的邏輯性，書寫的條理性。

以上就是我整理的數學補救方法，感謝閱讀。

❺ 孩子初二數學成績越來越差怎麼辦

孩子初二成績開始下滑家長應做些什麼？我為大家找來了一些學習方法，請大家接著往下看吧。

孩子學習成績不好家長應做什麼

用心找原因。孩子初二成績下滑了，家長要用心去找原因。看看原因出在哪裡？是因為孩子壓力大導致的？還是因為其他原因導致的？只有把原因查清楚了，才能有針對性的去幫助孩子，才能及時去引導孩子具體怎麼做。

初二數學應怎麼學

記錄錯題，避免再犯

俗話說，"一朝被蛇咬，十年怕井繩"，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，更重要的是還要想一想為什麼會錯、以後要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考或者在平時考試當中是"分分必爭"，一分也失不得。這樣復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

初二如何學好數學

概念是數學的基石，學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對於每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。

深刻理解概念，還需要多做一些練習，什麼是「多做多練習」，怎樣「多做練習」呢?

以上就是我為大家找來的初二數學學習方法相關內容，希望可以幫助到大家。

❻ 初二了，孩子成績很糟，數學40多分，該如何提高

孩子的數學成績很糟糕，才剛剛初二，確實是需要抓緊時間提高孩子數學能力。那父母如果有時間可以從基礎教孩子數學，同時要讓孩子多練習一些數學題型，讓孩子多去計算，從而活躍自己的大腦，如果確實很難培養，可以安排孩子上專業的輔導班，也可以有效提高孩子數學成績。

有些孩子數學成績確實很糟糕，這不僅是和後天的學習努力有一定關系，更多的是孩子基礎沒有打牢固，所以就會影響後期的數學學習。

一、從基礎開始學習

父母平日里如果有時間，可以從基礎開始教孩子，數學能力有時候，孩子可能是因為在初一的數學學習中沒有掌握好專業的學習技能和扎實的基礎，所以就會影響初二的數學成績，如果孩子僅僅只是初二，數學成績糟糕，想要補救那還是來得及。但是如果還隨著年齡的增長，到了高中以後，家長才花時間去彌補孩子基礎，那可能已經來不及。

❼ 孩子上初二，數學偏科，有什麼辦法可以幫助提高

很多初中生在學習數學的時候都會出現偏科的情況，因為進入初中之後，初中數學的學科難度要比小學數學的難度要高很多，小學數學僅僅只是對各種計量單位和各種問題進行了一個系統的認知，但是在初中之後，就要對某些領域的知識進行更加深入的學習。那麼對於初二的學生而言之，在學習的過程當中，該如何使用一些好的方法來提高自己的數學學習成績呢？

在學習數學的時候，最不能做的一件事情就是將自己不理解的東西藏在心裡，當自己不理解某個知識點的時候，一定要及時的處理，不要拖延，否則隨著時間的推移，對於知識點的空缺就會越來越大，從而在數學學習的過程當中留下越來越多的不懂的地方，這樣子就沒有辦法在數學考試的時候得到高分。

❽ 初二數學成績差怎麼補救

1、首先從自己身上尋找問題的原因，看是哪方面的原因導致了自己的成績落後。並針對自己出現的問題，對症下葯。
2、及時與父母，老師進行溝通。有效的溝通和開導有利於更好的認識自身，並得到進一步的幫助和提高。
3、樹立自信心。認識到成績暫時的好壞並不能說明什麼，對自己的成績可以提高充滿信心並為之而努力。
4、保持樂觀的心態和上進心。積極的面對出現的問題，不氣餒，不放棄，力爭上游。

❾ 數學是每個孩子都比較差的學科，初二的孩子如何提高數學成績呢

孩子數學成績差的原因有很多，這就需要家長找出孩子數學成績差的原因，然後對孩子的問題對症下葯。 我們都知道語文、數學和英語三科是主科，分數越高，重要性越高。 數學是其中一門學科。 對於二年級的學生來說，數學水平肯定會影響孩子的整體成績。 那麼，初中生數學差的成績如何提高呢？

❿ 初二孩子數學成績不好怎麼辦 這些方法快速提高！

有很多同學在進入初二後，發現數學的學習跟不上老師的進度，主要的原因還是因為學習方法不對，對於一些基礎知識點還不夠重視。

1.對 初二數學知識點 的理解停留在一知半解的層次上。

2.解題始終不能把握其中關鍵的數學技巧，孤立地看待每一道題，缺乏舉一反三的能力。

3.解題時，小錯誤太多，始終不能完整地解決問題。

4.解題效率低，在規定的時間內不能完成一定量的題目，不適應考試節奏。

5.未養成總結歸納的習慣，不能習慣性地歸納所學的知識點。

以上這些問題如果在初二階段不能很好地解決，在 初二數學 的兩極分化階段，同學們可能就會出現成績的滑坡。相反，如果能夠把握好學習數學的方法，初二的學習只會是知識點上的增多和難度的增加，在學法上同學們是很容易適應的。

多做練習題

在學好數學定理定義的基礎上，多做練習題，練兵就要打仗，學會了不運用很快就會忘記，為了強化記憶，每天適當的去做練習題，把沒做出來的，做錯的，對照答案或請老師講解，弄懂以後不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會，是否有解題思路，這樣就變成了強化訓練。

作業的方法

初二數學學習往往是通過做作業，以達到對知識的鞏固、加深理解和學會運用，從而形成技能技巧，以及發展智力與數學能力。由於作業是在復習的基礎上獨立完成的，能檢查出對所學數學知識的掌握程度，能考查出能力的水平，發現存在的問題，困難。當做錯的題目較多時，往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題，應引起警覺，需及早查明原因，予以解決。

勤總結

把每章的重點、難點、常考題型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對應章節中間。在讀書時，要對每個段落進行標記，比如「已經理解，不用再看」、「此題簡單、不用再做」等等，這樣，復習的時候，目標明確，避免鬍子眉毛一把抓，避免了時間的浪費，自然提高了效率。