吉林大學的數學類干什麼的

1. 吉林大學五大王牌專業是什麼

吉林大學五大王牌專業有考古學、數學、化學、物理學、材料科學與工程。5個學科為國家雙一流指定建設學科。吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，坐落在吉林省長春市。學校始建於1946年，1995年首批通過國家教委211工程審批，2001年被列入985工程國家重點建設大學。

吉林大學特點

學校師資力量雄厚，有專任教師6506人，其中教授2351人。中國科學院和中國工程院院士11人，哲學社會科學資深教授7人，外聘傑出教授51人，國務院學位委員會學科評議組成員20人，萬人計劃入選者61人，國家級教學名師6人。

國家百千萬人才工程入選專家30人，國家傑出青年基金獲得者38人，國家優秀青年基金獲得者48人，吉林省長白山學者入選專家152人。

學校現有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯合工程實驗室6個，國家工程技術研究中心1個，國家國際科技合作基地4個，教育部人文社會科學重點研究基地6個，教育部重點實驗室11個，教育部工程研究中心5個，教育部國際合作聯合實驗室1個。

教育部省部共建協同創新中心4個，教育部野外科學觀測研究站1個，其他行業部委重點實驗室21個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，產出了一批產業化前景好、技術含量高的高新技術成果。

2. 吉林大學計算數學研究生就業如何導師怎麼樣我現在大三，著手考研，好多東西都不懂啊！

數學專業主要就業去向是去高校，讀研之後最好再讀博。也有一些金融類企業需要數學專業類人才做相關計算和分析的，具體情況具體分析了。很多行業都與數學相關，但一般是以數學作為基礎工具，另外要有一些拓展的工作。究竟如何選擇自己的路，要根據你自身的情況，理性分析，冷靜考慮，最終做出適合自身的決定。
吉林大學數學專業難度不算大。不過也分專業，可以考一個稍微冷門一些的專業，過了理科線就可以錄取了。
分數大概320-330之間吧。考吉大數學需要多了解了解吉大情況，初試出題的重點，還有導師信息之類的，凡事預則立，不預則廢，好好准備吧，加油，自信些，你會成功的。

3. 吉林大學的數學專業怎麼樣啊

本人覺得學數學最還還是去師范專業，如果想非師院校學數學應該做好讀研的准備，我有兩個數學學院的同學，就業面很窄
高考的時候看專業，畢業的時候就會看就業，我畢業了一次明顯感覺到了專業的重要性，計算機專業的就業最好的，工資最高的，尤其是吉大計算機，不要去想什麼排名，（如果你想搞研究的話重視一下排名可以），吉大是吉林省的一隻獨秀，所以沒有別的學校來競爭，工作很好找，而且如果想搞科研的話完全可以好好學然後爭取外保，每年都會有名額，就看努力與否了

4. 吉大數學系就業好不好

吉大數學系就業當然好了，吉大是吉林省的985重點大學數學系當然是非常好了。前景也好，就業那是沒問題了。

5. 吉林大學都有什麼專業

吉林大學是由原吉林大學，吉林工業大學，白求恩醫科大學，長春地質學院，長春郵電學院，解放軍軍需大學合並組建的。
合並之前，吉林大學，吉林工業大學的綜合實力就很強。
現在的世界一流建設學科為考古學、數學、物理學、化學、材料科學與工程。基本上是原來吉林大學的優勢學科。
吉林大學有國家重點一級學科4個：數學，化學，機械工程，地質資源與地質工程。
化學是原來吉林大學的強勢學科，原校長唐敖慶院士就是著名的物理化學家，覆蓋無機化學、分析化學、有機化學、物理化學(含：化學物理)、高分子化學與物理二級學科。
數學是基礎學科，也是原來吉林大學的優勢學科，覆蓋基礎數學、計算數學、概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論等二級學科。
機械工程是原來吉林工業大學的優勢專業，覆蓋機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程等二級學科。
地質資源和地質工程是原來長春地質學院的優勢學科，長春地質學院是地質部部署高校，當年的重點高校。覆蓋礦產普查與勘探、地球探測與信息技術、地質工程二級學科。
以上是吉林大學最強的學科和專業。
但是這些專業並不是如今社會的熱門專業，大部分屬於基礎學科和冷門專業，所以錄取分數並不是很高，對於有明確理想和遠大目標的考生適合報考。

6. 吉林大學數學學院最好的專業是什麼

學院設有數學系、應用數學系、信息與計算科學系、概率統計與保險精算系、力學與工程科學系5個系；數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、理論與應用力學4個本科專業。最好的還是信息與計算科學系！

7. 吉大數學與應用數學有什麼出路

一般
數學與應用數學專業
出路：
1
可以當老師
，但是一般情況下必須有
教師資格證書
2
繼續搞科研，但是必須考研
反正我就是這個專業的畢業生，不過我屬於師范類的學生，出來當老師了，我是這么感覺的
，這個專業要是不當老師，今後還不考研，在大學學的知識就沒有用！

8. 所謂的數學類專業是干什麼的

數學類專業是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。

本專業培養德、智、體、美全面發展的掌握數學與應用數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具有現代教育觀念，適應教育改革需要，以及具有良好的知識更新能力和創新能力的中等學校數學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。

求學生系統學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，並通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學基本能力和數學教育研究、數學教學研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。

(8)吉林大學的數學類干什麼的擴展閱讀

1、主幹課程：數學分析、高等代數、高等數學、解析幾何、微分幾何、高等幾何、常微分方程、偏微分方程、概率論與數理統計、復變函數論、實變函數論、抽象代數、近世代數、數論、泛函分析、拓撲學、模糊數學。師范類還要學習數學教育學等。

2、主要實踐性教學環節：包括計算機的實際操作，深入一線教學實踐。

3、修業年限：四年。

4、授予學位：理學學士學位。