『壹』 數學六年級下冊數學題，題目要求如下；
第七單元 數學與運動測試卷（B卷）
一、填空。
1．舉辦北京奧運會那年的二月有（ ）天。
2．一種車輪，半徑0.3米，當輪子轉速達到每分鍾600轉時，車子的速度是每小時 千米。
3．甲、乙兩人走同樣一段路。已知他們的速度比是1/9:1/10，那麼甲、乙行走所需時間的比是（ ）。
4．南京到上海的公路長280千米。一輛大客車上午9時10分從南京開出，下午1時10分到達上海，途中停車半小時，這輛大客車平均每小時行 千米。
5．一列火車通過一座500米長的大橋用了16秒（從車頭上橋到車尾離橋），通過一個長800米的隧道用了22秒，這列火車的速度是（ ）米/秒，車身長（ ）米。
6．5位同學合用3輛自行車，大家輪流著騎。從14:00~15：00自行車沒歇著，平均每位同學騎自行車（ ）分。
7．小明的手錶在8小時里快了2秒鍾，如果不調整，一個星期後會快（ ）秒。
8．某運動員的專長是三級跳遠（分三步跳），平時他的跳遠最好成績是每步5米，共15米。後來他通過研究與觀察發現第一步或第二步每步減少1%時，第三步能增加2%，每步減少2%時，第三步能增加4%……，但當前兩步每步減少超過5%時，第三步的距離反而減少，如果第一步或第二步增加1%時，第三步會減少2%，並且第一、二步最多隻能各增加5%。請你設計一下該運動員該怎樣練習三級跳遠，這樣的方法他三步總和最好成績可以達到 米。
二、解答下面各題，並寫出過程。
1．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發相向而行。甲車從A地到B地要用4小時，乙車每小時行15千米。相遇時甲車行了全程的3/5，A、B兩地相距多少千米？
2．靈岩山山高1千米，陳老師上山用40分鍾，下山只用半小時。求上下山的平均速度。
3．龜兔賽跑，全程2000米。龜每分鍾爬20米，兔每分鍾跑250米。驕傲的兔子在途中睡了一覺，醒來時發現龜已到終點，而自己離終點還有250米。兔睡了幾分鍾？
4．一輛汽車從A地開往B地需要4小時，一輛貨車從B地開往A地需要6小時，兩車同時從A、B兩地相對開出，在距離中點24千米處相遇。A、B兩地相距多少千米？
5．小明家離學校1.2千米，他每天步行上學。如果以每分鍾60米的速度，就要遲到2分鍾。如果他要在上課前3分鍾到達，他每分鍾要行多少米？
6．自行車輪胎安裝在前輪上行駛4000千米後報廢，若安裝在後輪上，只能行駛3000千米。為行駛盡可能遠的路程。如果採用當自行車行駛一定路程後將前、後輪胎調換使用的方法，那麼安裝在自行車上的一對輪胎最多可行駛多少千米？（得數保留整數）
7．如左圖，小圓在大圓的內部，兩個圓有一個公共點A。兩只螞蟻以同樣的速度同時從A點出發，按箭頭所指的方向以同樣的速度分別在大、小兩個圓上爬行，已知兩個圓的直徑分別是32厘米和20厘米。問：當小圓上的螞蟻爬行幾圈時（回到A點）兩螞蟻相距最遠？
8．小強放學回家後沿著人民路以每分鍾60米的速度往南走，沿途每隔10分鍾就有一輛1路公交車從後面超過他，每8分鍾就又遇到一輛迎面而來的1路公交車。如果1路公交車按相等的時間間隔，以同一速度不停地運行，那麼1路公交車發車時間間隔是多少？
第七單元 數學與運動測試卷（B卷）
一、1．29 2. 67.824 3. 9:10 4. 80 5. 50,300 6. 36 7. 42 8. 15.5
二、1． 4×3/5 ×15÷( 1－3/5 )=90(千米)。
2． 2000÷（ 40+ 30）=200/7 (米/分)。
3．2000÷20－（2000－250）÷250=93（分）。
4．24÷[1/2 －1÷( 1/4+ 1/6)×1/6]=240(千米)。
5．1200÷（1200÷60－2－3）=80米/分。
6．2÷（1/4000 + 1/3000）≈3429（千米）。
7．16和20的最小公倍數是80，小圓4圈，大圓 2又1/2圈。
8．設1路公交車的速度為X米/分，10X-60×10=8X+60×8 X=540
兩輛同向1路公交車之間的距離為：540×10－60×10=4800（米）
4800÷540= 8又8/9（分）
『貳』 小學六年級下冊數學期末試卷及答案
小學六年級數學畢業模擬試題
一、填空：（共21分 每空1分）
1、70305880讀作( )，改寫成用「萬」作單位的數是（ ），省略萬位後面的尾數約是（ ）。
2、2010年第16屆廣州亞運會的舉辦時間為2010年11月12日——11月 27日，那麼這屆亞運會要經歷（ ）個星期還多（ ）天。
3、把2 18 ∶1 23 化成最簡整數比是( )，比值是( )。
4、3÷（ ）=（ ）÷24= = 75% =（ ）折。
5、如圖中圓柱的底面半徑是（ ），把這個圓
柱的側面展開可以得到一個長方形，這個長方形的
面積是（ ），這個圓柱體的體積是（ ）。
(圓周率為π)
10cm
7、1千克鹽水含鹽50克，鹽是鹽水的（ ）%。
8、7 8 能同時被2、3、5整除，個位只能填（ ），百位上最大能填（ ）。
9、一所學校男學生與女學生的比是4 ：5，女學生比男學生人數多
（ ）%。
10、一座城市地圖中兩地圖上距離為10cm，表示實際距離30km，該幅地圖 的比例尺是（ ）。
二、判斷題：（共5分 每題1分）
1、自然數（0除外）不是質數，就是合數。（ ）
2、小於五分之四而大於五份之二的分數只有五份之三。（ ）
3、一個圓柱與一個圓錐等底等高，他們的體積和是36立方米，那麼圓錐的體積是9立方米。（ ）
4、生產的90個零件中，有10個是廢品，合格率是90%。 （ ）
5、「一隻青蛙四條腿，兩隻眼睛，一張嘴；兩只青蛙八條腿，四隻眼睛，兩張嘴，三隻青蛙…那麼青蛙的只數與腿的條數成正比例關系」 （ ）
三、選擇題：（5分 每題1分）
1、2011年的1月份、2月份、3月份一共有（ ）天。
A．89 B．90 C．91 D.92
2、把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形，這兩個梯形中（ ） 總是相等。
A．高 B.上下兩底的和 C.周長 D. 面積
3、一個長方形長5厘米，寬3厘米， 表示（）幾分之幾。
A．長比寬多 B．長比寬少C．寬比長少D．寬比長多
4、一個分數的分子縮小3倍，分母擴大3倍，分數值就縮小（ ）倍。
A.3 B.6 C.9 D.不變
5、下列X和Y 成反比例關系的是（ ）。
A.Y =3+ X B.X+Y= 56 C.X= 56 Y D.Y= 6X
四、計算題：（共35分）
1、直接寫出得數。（每題1分）
26×50= 25×0.2= 10－0.86= 24× =
÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷ =
12×( ＋ )= 1－1÷9= 2.5×3.5×0.4=
2、脫式計算。（每題2分）
0.25× + 2.5% 9.6－11÷7 + ×4
3、解比例和方程。（每題3分）
5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8
0.2 = 1- X24
4、列式計算。（每題4分）
（1）180比一個數的50﹪多10，這個數是多少？
（2）0.15除以 的商加上5，再乘以 ，積是多少？
五、解決問題：（共34分 前7題每題4分，第8題6分）
1、車隊向災區運送一批救災物資，去時每小時行80km，5小時到達災區。回來時每小時行100km，這支車隊要多長時間能夠返回出發地？
2、書店有一套科普叢書原價96元，現按6折出售，買一套可以便宜多少元？如果買6套，360元夠嗎？
3、郵局匯款的匯率是1%，在外打工的小明的爸爸給家裡匯錢，一共交了38元的匯費，小明的爸爸一共給家裡匯了多少元？
4、汽車廠計劃25天組裝汽車4000輛，實際提前5天完成，實際平均每天組裝汽車多少輛？（用方程解）
5、一個長方體玻璃魚缸（魚缸的上面沒有玻璃），長5分米，寬3分米，高3.5分米。製作這個魚缸至少需要多少平方分米的玻璃？
6、一個底面半徑是6厘米的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水，水中浸沒著一個高9厘米的圓錐體鉛錘。當鉛錘從水中取出後，水面下降了0.5厘米。這個圓錐體的底面積是多少平方厘米？（π取3.14）
7、下面分別是小莉和小明兩位同學5次踢毽情況的統計表和統計圖。
小莉5次踢毽情況統計表
次數 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
個數（個） 10 13 25 20 30
根據統計表的數據，請按圖例在下面的統計圖中畫出小莉踢毽情況的折線。
小莉和小明5次踢毽情況統計圖
看圖回答下面的問題。
①哪幾次兩人踢毽的個數同樣多？
____________________________________________________
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）
數學參考答案
一 1、七千零三十萬五千八百八十 7030．588萬7031萬
2、21
3、51:401．275或
4、41816七五
5、4cm 80πcm2 160 cm3
6、15 21
7、5
8、0 9
9、25
10、1：300000
二 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√
三 1、C 2、 A 3、C 4、C 5、D
四 1、 1300 5 9.14 18
10 6 10
5 3.5
2、0.25× +2.5% 9.6－11÷7+ ×4
＝0.2+2.5% =9.6－ + =12×[ ×3]
=0.2+0.025 =9.6－( － ) =12×
=0.225 =9.6－1 =42
=8.6
3、5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8 0.2 = 1- X24
解：2X =8.6-5.4 解：5x=2.5×8 解： X24 =1-0.2
2X =3.2 X=20÷5 X24 =0.8
X =1.6 X=4 X = 0.8×24
X =19.2
(1)
4、（1）、(180－10)÷50﹪ （2）、（0.15÷ ＋5）×
=170÷0.5 =（ ＋5）×
=340 = ×
= 或1.35
五 1、80×5÷100
=400÷100
=4（小時）
答:略。
2、96－96×60﹪ 96×60﹪×6
=96－57.6 =57.6×6
=38.4（元） =345.6(元) 345.6<360
答:略。
3、38÷1﹪=3800(元) 答:略。
4、解：設實際平均每天組裝汽車X輛。
（25－5）X = 4000
20 X =4000
X =200
答:略。
5、（5×3.5+3×3.5）×2 + 5×3
=(17.5 + 10.5) ×2 + 15
=56 + 15
=71(平方分米)
答:略。
6、V水下降圓柱= 3.14 × 62× 0.5
=3.14 × 36 × 0.5
=56.52(立方厘米)
V水下降圓柱 = V圓錐
S圓錐底面=56.52 ÷ ( × 9 )
=56.52 ÷ 3
=18.84(平方厘米)
答:略。
7、下面分別是小莉和小明兩位同學5次踢毽情況的統計表和統計圖。
小莉5次踢毽情況統計表
次數 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
個數（個） 10 13 25 20 30
根據統計表的數據，請按圖例在下面的統計圖中畫出小莉踢毽情況的折線。
小莉和小明5次踢毽情況統計圖
看圖回答下面的問題。
①哪幾次兩人踢毽的個數同樣多？
第二次和第五次兩次踢毽的個數同樣多。
②從總體情況看，誰踢毽的水平比較高？（簡要說明理由）
小莉：（10＋13＋25＋20＋30）÷5＝19.6（個）
小明：（15＋13＋20＋27＋30）÷5＝21（個）
∵21＞19.6
答：小明踢毽的水平比較高。
『叄』 六年級下冊數學期末考試卷及答案
一、選擇題（每空1分，共20分）
1、已知小圓的半徑是2cm，大圓的直徑是6cm,小圓和小圓的周長之比為（ ），面積的比是（ ）。
2、12的因數有（ )個，選4個組成一個比例是（ ）。
3、一幅地圖的比例尺是1:40000000，把它改成線段比例尺是（ ），已知AB兩地的實際距離是24千米，在這幅地圖上應畫（ ）厘米。
4、3時整，分針和時針的夾角是（ ）°，6時整，分針和時針的夾角是（ ）°。
5、一個比例的兩個內項分別是4和7，那麼這個比例的兩個外項的積是（ ）。
6、用圓規畫一個直徑是8cm的圓，圓規兩腳尖的距離是（ )cm,這個圓的位置由（ ）決定。
7、一個數，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，這個數最小是（ ），如果這個數是兩位數，它最大是（ ）。
8、如果一個長方體，如果它的高增加2cm就成一個正方體，而且表面積增加24cm2,原來這個長方體的表面積是（ ）。
9、一個三位小數四捨五入取近似值是2.80，這個數最大是（ ），最小是（ ）。
10、打一份稿件，甲單獨做需要10小時，乙單獨做需要12小時，那麼甲、乙的工效之比是（ ），時間比是（ ）。
11、一個正方體的棱長總和是24cm，這個正方體的表面積是（ ）cm2,體積是（
）cm3。
二、判斷題（每題1分，共10分）
1、兩根1米長的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同樣長。（ ）
2、去掉小數0.50末尾的0後，小數的大小不變，計數單位也不變。（ ）
3、一個三角形中至少有2個銳角。（ ）
4、因為3a=5b(a、b不為0），所以a:b=5:3。（ ）
5、如果圓柱和圓錐的體積和高分別相等，那麼圓錐與圓柱的底面積的比是3:1。（ ）
6、10噸煤，用去了一半，還剩50%噸煤。（ ）
7、一組數據中可能沒有中位數，但一定有平均數和眾數。（ ）
8、含有未知數的式子是方程。（ ）
9、一個數乘小數，積一定比這個數小。（ ）
10、把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去部分的體積是圓柱體積的 。（ ）
二、選擇題（每題2分，共10分）
1、在長6cm,寬3cm的長方形內，剪一個最大的半圓，那麼半圓的周長是（ ）cm。
A 9.42 B 12.42 C 15.42
2、有一堆水泥，運走 ，還剩 噸，這堆水泥共有（ ）噸。
A B 1 C 4
3、下面各組線段不能圍成三角形的是（ ）。
A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm
4、把4根木條釘成一個長方形，再拉成一個平行四邊形，它的（ ）不變。
A 周長 B 面積 C 周長和面積
5、把圓柱的側面展開，將得不到（ ）。
A 長方形 B 正方形 C梯形 D 平行四邊形
四、計算題（共 25 分）
1、直接寫得數。（5分）
9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= － =
4－4÷6= 3÷10％= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9=
2、脫式計算。（共12分）
3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.5
86.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)]
三、解方程（共8分）
4（2x-8)=24.4 x- x=1 :x= : 5x-4.5×2=
五、操作（共10分）
1、經過點P分別畫OA的平行線和OB的垂線. 2、這是一個直徑4厘米的圓，請在
圓內畫一個最大的正方形，並計算
正方形的面積占圓的百分之幾？
六、解決問題（共25分）
1、一個綠化隊修理草坪，用去了900元錢，比原來節省了300元錢，求節省了百分之幾？
2、信譽超市運來480千克水果，其中蘋果占 ，3天賣出蘋果總數的 ，求平均每天賣出蘋果多少千克？
3、一箱圓柱形的飲料，每排擺4個，共6排，這種圓柱形的飲料的底面直徑是6.5cm，高是12cm。這個紙箱的體積至少是多少立方分米？
4、在一幅比例尺是1:20000000的地圖上，量得甲、乙兩地長5cm，如果把它畫在比例尺是1:25000000的地圖上，應畫多少厘米？
5、現在把一堆小麥堆成圓錐形，已知它的底的周長是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麥重750千克，求這堆小麥共重多少千克？
2013—2014學年下學期六年級數學期末試卷答案
一、填空
1、 2:3 4:9
2、 6
3、 略 6
4、 90 180
5、 28
6、 4 圓心
7、 30 90
8、 30
9、 2.804 2.795
10、 6:5 5:6
11、 24 8
二、判斷
1、√
2、╳
3、√
4、√
5、√
6、╳
7、╳
8、╳
9、╳
10、╳
三、選擇
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C
四、計算
1、 16 25 12.56 30 1 1.5
2、 0.325 0.25 41.1 160
3、 7.05 1.9
五、畫圖 略
六、解決問題
1、25%
2、 50
3、 12.168
4、 4
5、 3768
『肆』 六年級下冊數學期中卷子
一、填空題：（每空0.5分，共10分）
1、716 ×59 表示的意義是（ ）。
2、65 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）÷40、
3、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
4、24千米的 是（ ）千米，（ ）千克的 是21千克。
5、把15： 化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
6、甲數和乙數的比是5：6，已知甲數是30，乙數是（ ）。
7、一段鐵絲長 米，平均截成5段，每段長（ ）米，每段是全長的（ ）。
8、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
9、2小時12分=（ ）時；4 噸=（ ）噸（ ）千克
10、0.6的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
二、選擇題：（每題2分，共10分）
1、 正確的列式是（ ）
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前項加上5，要使比值不變，後項應該（ ）
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ，那麼女生人數與男生人數的比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、7：8 D、8：7
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（ ）人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析，判斷是非：4%
1、 和 的結果相同，表示意義也相同。………………（ ）
2、因為 ，所以 和 都是倒數。………………………（ ）
3、2米的 和1米的 同樣長。…………………………………（ ）
4、走完同樣長的一段路，小王用了8分鍾，小李用了9分鍾，則小王與小李的速度比是9：8。…………………………………………（ ）
四、計算題：
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）=
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（20分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
3、解方程，我沒問題！（6分）
286= 4 x+2
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等於一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。(共33分)
1、商店裡有蘋果60箱，是梨箱數的 ，桔子的箱數相當於梨的 ，桔子有多少箱？
2、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？
3、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？
4、一支圓珠筆比一本練習本貴 元，已知練習本的單價是圓珠筆單價的 。一本練習本多少元？
5、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時後可以完成這份文稿的56 ？
就這些還有
人教版六年級數學期中試卷（第十一冊）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
一、填空（每空1分，共20分）
1、 （ ）相同，（ ）不同。
2、 （ ）千克 （ ）分
（ ）小時 （ ）米
3、2的倒數是（ ）， 的倒數是（ ），1.3的倒數是（ ）。
4、把 改寫成兩道除法算式_________，_____________
5、雨天占晴天天數的 。把（ ）天天數看作單位「1」，（ ）天天數是它的 。
6、兩個數相除，又叫做兩個數的（ ）。 其中「：」叫做（ ），這個比的前項是（ ），後項是（ ）
7、0.3 : 1的前項擴大10倍，要使比值不變，後項1也應該（ ），這是根據（ ）性質。
8、兩個三角形面積相等，它們底邊長的比是7：8，它們高的比是（ ）。
二、判斷，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（每題2分，共10分）
1、一米鐵絲，用去 或用去 米，剩下的一樣長。 （ ）
2、乘積是1的兩個數互為倒數 （ ）
3、0沒有倒數，1的倒數是它本身。 （ ）
4、把一個數平均分成n份，求每份是多少，可以用這個數乘 。（ ）
5、一個三角形三條邊的比是5 : 6 : 7，周長是54分米，這個三角形三條邊的長度分別是15分米，18分米，21分米。 （ ）
三、把正確答案的序號填在（ ）里。（每題2分，共10分）
1、從學校走到電影院，甲用8分鍾，乙用9分鍾，甲和乙每分鍾行的路程比是 （ ）
① ② ③
2、 （A、B都不為0），A____B。 （ ）
①> ②< ③=
3、一個數乘 ，積是 ，這個數是多少？列式是 （ ）
① ② ③
4、60的 相當於80的 （ ）
① ② ③
5、比 的 少 的數是 （ ）
① ② ③
四、計算下面各題（每小題1分，共6分）
0.8
五、化簡下列各比。（每題1分，共4分）
24 : 48
六、計算下面各題，能簡便運算的寫出主要過程。（每小題3分，共12分）
36×（ ） （ ）×24
七、列式計算（每小題3分，共6分）
（1）已知兩個因數的積是 一個因數是15，求另一個因數多少？
（2） 加上 除以 的商，所得的和乘 ，積是多少？
八、應用題（每小題5分，共20分）
1、金佛寺中學共有學生720人，其中六年級是全校人數的 ，七年級是全校人數的 ，八年級是全校人數的 ，九年級有多少人？
2、金佛寺中學共有學生720人，其中六年級是全校人數的 ，七年級是六年級的 ，七年級有多少人？
3、金佛寺中學共有學生720人，經調查六、七、八、九年級人數比是6：5：7：6，各年級各有多少人？
4、金佛寺中學六年級共有女生96人，是六年級學生人數的 ，六年級人數是全校人數的 ，金佛寺中學共有多少人？
哦對了,還有
六年級數學期中測試題
一、填空題：（每空0.5分，共10分）
1、716 ×59 表示的意義是（ ）。
2、65 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）÷40、
3、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
4、24千米的 是（ ）千米，（ ）千克的 是21千克。
5、把15： 化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
6、甲數和乙數的比是5：6，已知甲數是30，乙數是（ ）。
7、一段鐵絲長 米，平均截成5段，每段長（ ）米，每段是全長的（ ）。
8、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
9、2小時12分=（ ）時；4 噸=（ ）噸（ ）千克
10、0.6的倒數是（ ），（ ）的倒數是它本身。
二、選擇題：（每題2分，共10分）
1、 正確的列式是（ ）
①3.2× ②3.2×(1+ ) ③3.2÷(1+ ) ④3.2÷
2、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
3、把 的前項加上5，要使比值不變，後項應該（ ）
A、加5 B、加2 C、加12 D、加24
4、男生比女生多 ，那麼女生人數與男生人數的比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、7：8 D、8：7
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（ ）人。①70 ②74 ③76 ④78
三、耐心分析，判斷是非：4%
1、 和 的結果相同，表示意義也相同。………………（ ）
2、因為 ，所以 和 都是倒數。………………………（ ）
3、2米的 和1米的 同樣長。…………………………………（ ）
4、走完同樣長的一段路，小王用了8分鍾，小李用了9分鍾，則小王與小李的速度比是9：8。…………………………………………（ ）
四、計算題：
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（20分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
29 ＋12 ÷45 ＋38 ÷〔 ×（ － ）〕
3、解方程，我沒問題！（6分）
× × = 4 － =
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等於一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。(共33分)
1、商店裡有蘋果60箱，是梨箱數的 ，桔子的箱數相當於梨的 ，桔子有多少箱？
2、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？
3、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？
4、一支圓珠筆比一本練習本貴 元，已知練習本的單價是圓珠筆單價的 。一本練習本多少元？
5、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時後可以完成這份文稿的百分之五十六？
『伍』 人教版六年級下冊數學期末試卷
你在中考時能提前看到試卷嗎？還是要靠你自己，給你一些復習資料，希望對你有用！
教學目標 1．通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，知道它們的名稱並能識別。
2．學生在看一看、分一分、玩一玩、摸一摸的實踐活動中，經歷認識長方體、正方體、圓柱和球的認識過程，建立初步的空間觀念。
3．鼓勵學生積極參與數學游戲，增強主動參與，樂於合作的意識，感受數學學習的樂趣。
重點 認識長方體、正方體、圓柱和球的特徵。 難點 正確區分長方體和正方體。 關鍵 在看一看、分一分、玩一玩、摸一摸的實踐活動中，經歷認識長方體、正方體、圓柱和球的認識過程，建立初步的空間觀念。
教學准備 教師 1、多媒體課件。
2、准備顏色、大小不一的長方體、正方體、圓柱、球的模型若干，分成5組。
學生 准備形狀為長方體、正方體、圓柱、球的實物。
環節時間 教 學 內 容 師 生 活 動 復 案
一、興趣導入：
1、 今天老師問你們一個最容易的問題：我是誰？你是怎麼記住的？
2、 師小結：其實認識一個人或認識一個事物方法很簡單——只要仔細觀察知道他張的什麼樣子（即：了解他的特點），再知道他叫什麼名字就可以了。
3、 今天我們就用這種方法來認識物體好嗎？板書課題
二、認識物體：
藉助實物，感知形狀。
1、 你們在課前收集了很多各種形狀的物體，舉起來給大家看看，誰願意把你帶來的物體介紹一下：你帶來的是什麼？它是什麼樣子的？（學生介紹）
2、 為幫助大家認識物體，老師為同學們准備了小禮物。請小組長領禮物。（教師按組發模型）
3、 你能將形狀相同的物體放一起嗎？先在小組里討論，再按照討論得出的方法分一分。
4、 學生分類後，課件演示分類的方法。
動手實踐，感受特徵。
1、 找出自己最喜歡的物體，用手來摸一摸，數一數，然後在組內說一說它的特點，能給它起個名字嗎？
2、 指名介紹，其他同學補充。
3、 區分長方體與正方體：他們那裡不同？找出來說一說。
4、 師小結：像這樣，六個面一模一樣的是正方體，六個面不都一樣的是長方體。
5、 我們知道了它們的名稱，現在你把這些物體在桌面上滾一滾，比較一下，它們之間有什麼不同？邊做邊在組內說一說你的發現。
6、 引導：這類物體叫什麼名字？為什麼叫球體呢？像彈力球、乒乓球這樣的物體我們就叫做球體。
7、 游戲：你說我擺。
抽象圖形，二次分類。
1、 說一說：生活中還有什麼物體的形狀是長方體、正方體、圓柱或球。
2、 現在我們脫去它們的花外衣，你還能認出它們嗎？誰來給它們找找自己的家。（課件演示）
3、 閉上眼睛，想一想這四種形狀。在我們的周圍，還有哪些物體的形狀是長方體、正方體、圓柱、球呢？看誰找得多、說得准？
4、 小結：生活中這些形狀的物體隨處可見，用處可大了。
三、練習鞏固：
1、 同學們找的多說的准，說明你們學的特別快，下面我們做一組練習，檢驗一下自己的學習成果。
1、 說出下面物品的形狀。（圖略）
2、 數一數。
這道題是什麼意思？現在同學們數一數，然後填上後再想一想你是怎麼數的？
四、總結：
板書設計
課後反思
數與代數
知識點一：整數
1、整數的范圍
整數包括自然數和負整數，或者說整數由正整數、零、負整數組成。
(1)自然數
自然數的意義：我們在數物體的時候，用來表示物體的個數0,1,2,3,4,5,…..叫做自然數。自然數的個數是無限的，沒有最大的自然數。
自然數的基本單位：任何非「0」的自然數都是若干個「1」組成，所以「1」是自然數的基本單位。1也是最小的一位數。
「0」的含義：「0」表示一個物體也沒有，在計數中起佔位作用，表示該數位上沒有計數單位。「0」還可以表示起點、分界點等。「0」是最小的自然數。
自然數的兩種意義：如果一個自然數用來表示物體的個數就叫基數；如果一個自然數用來表示物體排列的次序就叫序數。
（2）正數
正數的定義以前學過的8、16、200……..這樣的數叫做正數。
正數的寫法和讀法正數前面也可以加「＋」號，例如：＋8讀作：正八。「＋」號一般可以省略不寫。
（2）負數
負數的定義像－1、－5、－132……這樣的數叫做負數。「一」叫負號。
負數的寫法和讀法負數前面加「一」號，例如：－15讀作：負十五。數字越大的負數反而越小。
「0」既不是正數，也不是負數。
（4）整數與自然數的聯系及區別
自然數全是整數，整數不全是自然數，還包括負整數。
2、整數的讀法和寫法
數的分級按照我國的計數習慣，整數從個位起，每四個數位是一級。個位、十位、百位、千位是個級，表示多少個一；萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級，表示多少個萬位；億位、十億位、百億位、千億位是億級，表示多少個億。
計數單位整數、小數都是按照十進制寫出的數，其中一（個）、十、百…….是整數的計數單位。計數單位是按一定順序排列的。
數位各個計數單位所佔的位置叫數位。如9357中的「5」在右起第二位，即「5」所在的數位是十位。
位數指一個數是由幾個數字組成，是含有數位個數，如1234佔有四個數位，就是四位數。
十進制計數法十進制是指滿十進一，十個一進為十，十個十進位百，十個百進為千……每相鄰兩個計數單位間的進率都是「十」，這樣的計數法叫做十進制計數法。
（2）整數的讀法和寫法
整數的讀法讀整數時，從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，按照個級的讀法去讀，只要在後面加上「億」字、「萬」字就可以了，每一級末尾的「0」都不讀出來，其他數位有一個「0」或連續幾個「0」都只讀一個零。
整數的寫法寫整數時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。
3、整數大小的比較
比較兩個整數的大小，整數數位多的數比較大；整數數位相同的，要從高位依次看相同數位上的數字，相同數位上數字大的數比較大。
知識點二小數
1、小數的意義
把整數「1」平均分成10份，100份，1000份……這樣的1份或幾份是十分之幾，百分之幾，千分之幾…….可以用小數來表示。一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾…….
1、小數的讀法和寫法
小數部分的最高計數單位「十分之一」和整數部分的最低計數單位「一」之間的進率也是十。
（2）小數的讀法和寫法
讀小數時，整數部分按整數的讀法讀，整數部分是0的讀作「零」，小數點讀作「點」，小數部分可以順次讀出每個數位上的數字。
寫小數時，整數部分按整數的寫法寫，整數部分是零的要寫「0」，小數點點在個位的右下角，然後依次寫出小數部分每個數位上的數字。
3、小數大小的比較
比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就在；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……
4、數的改寫與求近似數
（1）數的改寫與省略這個數某一位後面的尾數寫成近似數的方法
為了讀寫方便，常把較大的數簡寫成用「萬」或「億」作單位的數。如：2365500＝236.55萬（改寫用「萬」作單位的數）。有時還可以根據需要，省略這個數某一的尾數，寫成近似數。如：2365500≈237萬（省略萬位後面的尾數），有時還要求保留一位小數的近似數。如：7.62983≈7.6（保留一位小數）。
取近似數時，常用「四捨五入法」或「進一法」、「去尾法」把一個數某一位後面的尾數省略。
（2）較大數的「改寫」與「求近似數」的異同
相同點都是改變原數的計數單位。根據要求用「億」或「萬」作單位。
不同點 「改寫」只改變數的單位，不改變數的大小，用「＝」表示。「求近似數」是用四捨五入法或「進一法」、「去尾法」，既改變了數的單位，又改變數的大小，用「≈」表示。
5、小數的分類與性質
（1）小數的分類
按小數的整數部分是否為0，小數分為純小數和帶小數。
純小數整數部分是0的小數叫做純小數。
帶小數整數部不是0的小數叫做帶小數。（純小數都小於1，帶小數都大於或等於1。）
按小數部分的倍數是否有限，小數可以分為有限小數和無限小數。
有限小數小數部分的位數有限的小數，叫做有限小數。
無限小數小數部分的位數無限的小數，叫做無限小數。
無限小數又可以分為無限不循環小數和無限循環小數兩類。
循環小數一個無限小數，從小數部分的某一位起，一個數定或幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的小數叫做無限循環小數。
循環節一個循環小數的小數部分依次不斷地重復出現的數字，叫做這個循環小數的循環節。
循環小數的簡便寫法寫循環小數時，為了簡便，一般只寫出它的第一個循環節，並在循環節的首位和末尾數字上各點一個小圓點。
（2）小數的性質
小數的末尾添上「0」或者去掉「0」，小數的大小不變，（注意：是在「小數的末尾」而不是「小數點的後面」。）
（3）小數點位置的移動引起小數的大小變化
小數點向右移動一位、二位、三位、…….小數就擴大到原來的10倍、100倍、1000倍……小數點向左移動一位、兩位、三位……小數就縮小到原來的、、 ……
（4）常見的質量單位、人民幣單位、時間單位及各單位間的坦率
（5）平年、閏年的判斷方法
公歷年份是4的倍數的一般是閏年，公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。
知識點三分數
1、分數的意義把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。
2、分數單位把單位「1」平均分成若干份，表示其中一份的分數，叫做分數單位。
3、分數的分類
（1）真分數分子比分母小的分數叫做真分數。
（2）假分數分子比分母大或者與分母相等的分數叫做假分數。
4、分數的基本性質分數的分子一分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，這叫做分數的基本性質。
5、分數與除法的關系（1）分數的分子相當於除法的被除數，分數的分母相當於除法的除數，分數線相當於除法的除號。（2）在除法中，除數不能為0，在分數中分母也不能為0，除數、分母為0沒有意義。
6、約分把一個分數化成同它相等，且分子、分母都比較小的分數的過程，叫做約分。
7、最簡分數分子、分母是互質數的分數叫做最簡分數。
8、通分把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫做通分。
9、分數大小的比較分母相同的兩個分數，分子大的分數比較大；分子相同的兩個分數，分母小的分數比較大。
10、分數化小數根據分數與除法的關系，把分數轉化為除法算式，然後計算，就可以得到小數。
分數化小數有兩種情況：一般是分子除以分母能除盡，得到有限小數，如＝0.4；一種是分子除以分母除不盡，得到無限小數，如＝0.142857……
11、小數化為分數原來有幾位小數，就在1的的後面寫上幾個0
母，把原來的小數點去掉作分子，化成分數後，能約分的要約分。
12、分數的基本性質與小數基本性質的關系
分數的基本性質與小數的基本性質是一致的。小數的末尾添上「0」
或者去掉「0」，就相當於把相應的分數的分子、分母同時擴大（或縮小）到原來的10倍（或）、100倍（或）、1000倍（或）……
『陸』 人教版六年級數學下冊第一單元試卷
六年級數學下冊第一單元檢測試卷
班級： 姓名： 座號： 成績：____ ___
一、填空。
1、如果下降5米，記作－5米，那麼上升4米記作（ ）米；如果＋2千克表示增加2千克，那麼－3千克表示（ ）。
2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存摺上應記作（ ）元。三月一日媽媽又取出1000元，存摺上應記作（ ）元。
3、＋8.7讀作（ ），－25 讀作（ ）。
4、海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為＋450米，表示（ ），海拔高度為－102米，表示（ ）。
5、如果把平均成績記為0分，＋9分表示比平均成績（ ），－18分表示（ ），比平均成績少2分，記作（ ）。
6、數軸上所有的負數都在0的（ ）邊，所有正數都在0的（ ）邊。
7、在數軸上，從表示0的點出發，向右移動3個單位長度到A點，A點表示的數是（ ）；從表示0的點出發向左移動6個單位長度到B點，B點表示的數是（ ）。
8、比較大小。
－7○ －5 1.5○52 0○－2.4 －3.1○3.1
二、判斷對錯。
（ ）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是兩種相反意義的量。
（ ）2、0是正數。
（ ）3、數軸上左邊的數比右邊的數小。
（ ）4、死海低於海平面400米，記作＋400米。
（ ）5、在8.2、－4、0、6、－27中，負數有3個。
三、選擇正確答案的序號填在括弧里。
1、低於正常水位0.16米記為－0.16，高於正常水位0.02米記作（ ）。
A、＋0.02 B、－0.02 C、＋0.18 D、－0.14
2、以明明家為起點，向東走為正，向西走為負。如果明明從家走了＋30米，又走了－30米，這時明明離家的距離是（ ）米。
A、30 B、－30 C、60 D、0
3、數軸上，－12 在－18 的（ ）邊。
A、左 B、右 C、北 D、無法確定
4、規定10噸記為0噸，11噸記為＋1噸，則下列說法錯誤的是（ ）。
A、8噸記為－8噸 B、15噸記為＋5噸
C、6噸記為－4噸 D、＋3噸表示重量為13噸
5、一種餅干包裝袋上標著：凈重（150±5克），表示這種餅干標準的質量是150克，實際每袋最少不少於（ ）克。
A、155 B、150 C、145 D、160
四、按要求完成下面各題。
1、請你把這些數填入相應的圈裡。
36、－9 、0.7、＋20.4、－56 、100、－13、－261、＋4.8、109
2、寫出A、B、C、D、E、F點表示的數。
3、在數軸上表示下列各數。
1.5 －12 －3 43 5 －5
4、下面是六（1）班6名女同學的身高。以她們的平均身高為標准，把平均身高記為0cm，超過的身高記為正，不足的身高記為負，用正負數表示她們的身高。
※ 五、智慧屋。
1、一個點從數軸上某點出發，先向右移動5個單位長度，再向左移動2個長度單位，這時這個點表示的數為1，則起點表示的數是多少？請你用圖表示出來。
2、下面是林林家二月份收支情況。
2月8日：媽媽領工資1000元
2月10日：交水電費、管理費180元
2月12日：林林買衣服用去60元
2月15日：爸爸領工資1200元
2月18日：去公園遊玩用去50元
2月20日：媽媽買衣服用去150元
2月22日：爸爸買書報雜志用去130元
2月28日：本月伙食費合計用去820元
⑴請你用正負數的知識填寫後表。⑵嘗試計算林林家2月份的結余
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/47660.htm
『柒』 人教版六年級數學下冊全套試卷
,填空題.(22分) 1.第五次人口普查結果顯示,全國總人口已達十二億九千五百三十三萬,這個數寫作( ),省略億後面的尾數是( ). 2.2.08千米=( )米 公頃=( )平方米 3.14:( )=0.7= =7÷( )=( )% 4.18和30的最小公倍數是( ),最大公約數是( ). 5.在比例尺的地圖上,量得甲乙兩城的距離是3.5厘米,兩地的實地距離是( )千米. 6.甲..
一,填空題: 2.三個不同的三位數相加的和是2993,那麼這三個加數是______. 3.小明在計算有餘數的除法時,把被除數472錯看成427,結果商比原來小5,但余數恰巧相同.則該題的余數是______. 4.在自然數中恰有4個約數的所有兩位數的個數是______. 5.如圖,已知每個小正方形格的面積是1平方厘米,則不規則圖形的面積是______. ..
填空（24分） 1、58 裡麵包含有（ ）個524 ，（ ）公頃的57 是35公頃，250千克是4噸的（ ）（ ） ， ( )米是12 米的45 。 2、4÷5 = （ ）15 = 28（ ） = 12 ：（ ）=（ ）[小數] 3、2小時45分=（ ）小時 ……
小學數學第十一冊第一單元學習測試小學數學第十一冊第二單元學習測試小學數學第十一冊第三單元學習測試小學數學第十一冊第四單元學習測試小學數學第十一冊第五單元學習測試小學數學第十一冊第六單元學習測試
一.填空。 1、 45 ×7表示（ ）；8×34 表示（ ）。 2、 35 小時＝（ ）分 58 千克＝（ ）克 125 平方米＝（ ）平方分米 34 米 ……
1．直接寫出得數：（10分） 7 × 314 = 67 ÷ 6 = 45 ÷54 = 1.6 ÷ 0.7 = 1÷3×13 = 514 ÷ 514 = 18 ÷ 52 = 13 × 0.15 = 37 ÷ 78 = 12 ×13 ÷13 ×12 = 2．化簡比 ：（4分） 3．求比值：（4分） 25：6.5 1.5：35 ..
一.「奇思妙想」算一算：〖35%〗 班 姓名 學號 成績 1.直接寫出得數：（5分） 27 ×2 ＝ 35 ×1 ＝ 34 ×13 ＝ 12×34 ＝ （23）2= 528 ×7＝ 45 ×47 ＝ 5－37 ＝ 724 ×314 ＝ 16 ＋56 ×15 ＝ 2. 用你喜歡的方法算：（18分） ……
一、 判斷題(每道小題 2分 共 8分 ) 1. 0.5%化成小數是0.005． ( ) 2. 3. 春季種樹101棵，活了100棵，成活率是100％． ( ) 4. 甲比乙多25％，就是乙比甲少25……
一、填空： 1、利民蔬菜公司運來a車蔬菜，每車裝5噸，准備供應給菜場65噸，剩下_______噸。 2、媽媽到商場給小梅買了運動襪子和棉襪子各X雙，棉襪子每雙6.5元，運動襪子每雙4元，一共要付____________元，棉襪子比運動襪子多用_____________元。 3、有一些網球，每5個裝了20袋後，還剩b個，原來有_______個。 4、成年人..
一、填空題(15分) 1、( )統計圖不但能表示出數量的多少，而且能表示出數量增減變化情況。 3、某醫院病房護士要觀察某病人一晝夜體溫變化情況，應選用( )統計圖比較合適。 2、要反映某地降水量，應製成( ……
2、甲數是16，乙數是20，那麼甲數比乙數少( )%， 20比乙數多( )% 。 3、一個車間一天出勤75人，缺勤3人，這個車間這一天的出勤率是（ ）。 4、甲數是24，乙數是36，甲數是甲、乙兩數和的( )%。 5、一塊布全長20米，先剪去它的25%，再剪去 米，一共剪去（ ）米。 6、一種商品降價了15%，是把（ ..
一、 知識宮里奧秘多。（20分） 1、蘋果樹的棵樹相當於梨樹的4/5，是把（ ）看作單位「1」的量，一隻蘋果樹有120棵，梨樹有（ ）棵；若已知梨樹有120棵，蘋果樹有（ ）棵。 2、桃樹棵樹比杏樹棵樹多1/6，桃樹棵樹和杏樹棵樹的比是（ ），杏樹棵樹是桃樹棵樹的（ ），桃樹棵樹占兩種樹總棵樹的( ..
一,填空.(20分) 1,把一根3米長的鐵絲平均分成7段,每一段長是這根鐵絲的( ),每段的長是( ). 2,( ):( )=0.75=(——) =( )% = ( )成( ). 3,同一個圓中,直徑與半徑的比是( ),周長與半徑的比是( ). 4,六(2)班一天出席48人,缺席2人 ,這一天的出勤率是( ). 5,一段路程甲4小時走完,乙3小時走完,甲,乙的速度比是( ).如果甲,乙從..
填空(每題2分,共20分) 1.的倒數是 ;的相反數是 . 2.單項式的系數是 ,次數是 . 3."比的3倍多6的數"用代數式表示是 . 4.用">""<"填空 ……
一,請你當回會計師.(34分) 1,直接寫數對又快.(4分) ×15= = 8л= 1-×= ÷= 1÷50%= 0.6= 6×÷= 2,解下列方程,我沒問題!(4分) += -= 3,下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.(18分) +× 4×8×12.5×25% ×(+÷) (+)×23+ ÷[1-(+)] 4,列式計算.(8分) (1)與的差除以它們的和,商是多少 (2)一個數的加上,和是.這個……..
一, 填空(24分) 1,把9米長的鐵絲,平均截成4段,每段是全長的( ),每段長( ). 2,一個數由6個1和組成,這個數是( ),它的倒數是( ). 3,有一根木料用小時截成5段,如果每截一次所用的時間相同,那麼要截成8段,一共需要( )小時. 4,圓的直徑擴大3倍,它的周長擴大( )倍,面積擴大( )倍. 5,甲數是乙數的6倍,乙數和甲數的比是( ). 6,..
親愛的小朋友,時間過得可真快,一學期就要過去了,你們覺得學習快樂嗎 你一定學了不少的知識和本領吧!讓我們一起來動腦筋,體驗一下用知識解決問題帶來的快樂吧!相信你能行! 一,填空.(每小題2分,共20分) (1)女生有25人,男生有20人.男生人數占女生的( )%. (2)實際造林面積比原計劃增產20%,實際造林面積相當於原計劃的( )%. ..
填空題.(每空1分,計17分) 1,12÷( )=( )∶8 = ( )% =. 2,甲數比乙數多25%,乙數與甲數的最簡整數比是( ). 3,( )的倒數是1.2,一個數等於它的倒數,這個數是( ). 4,下圖中圓的面積是50.24平方厘米,陰影面積是( )平方厘米.(π取3.14) 5,一個三角形三個內角度數的比是1∶1∶2,這個三角形是( ). 6,現在每件衣服的成本比……..
小學六年級數學（人教版）上學期期末測試卷親愛的同學們,老師提醒大家答題時要注意：①仔細審題，想清楚再動筆；②認真書寫，保持卷面整潔；③答好每題，別忘了驗算。預祝同學們取得好成績! 一、想一想，填一填。 1、 左圖中陰影部分的面積用分數表示是( ),用小數表示是( ),用百分數表示是( ..
一,填空.(每題2分) 1.正方形周長是2/5米,它的周長是( )米. 2.50的3/5相當於80的( )/( ). 3.大圓與小圓半徑的比是3:2,大圓與小圓面積的比是( ). 4.當a=1/2,b=1/5時,(a+b)÷(1-ab)的值等於( ). 5.甲乙兩數的比是3:5,兩數的差是12,乙數是( ). 6.一個圓的周長是15.7分米,它的半徑是( ),面積是( ). 7.把0.85 85.1% 7/8 5/
『捌』 小學六年級下冊蘇教版數學期中考試卷子及答案
六年級數學下學期期中試卷
一、想想填填。（20分）
1、5080立方厘米=（ ）升 4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
2、0.6= =12÷（ ）=（ ）：10=（ ）%
3、在一個比例中，兩個內項互為倒數，那麼兩個外項的積是（ ）。
4、從12的約數中，選出4個數，組成一個比例式是（ ）。
5、在一幅地圖上，用40厘米的長度表示實際距離18千米，這幅地圖的比例尺是（ ）
6、在一幅比例尺為1：1000000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是5.6厘米。甲、乙兩地之間的實際距離是（ ）千米。
7、一個圓柱的底面半徑為2厘米，側面展開後正好是一個正方形，圓柱的體積是（ ）立方厘米。
8、圓的半徑和周長成（ ）比例，圓的面積與半徑（ ）比例。
9、圓柱底面半徑擴大2倍，高不變，側面積就擴大（ ）倍，體積擴大（）倍。
10、甲數的 等於乙數的 ，甲乙兩數的最簡整數比是（ ），如果甲數是30，那麼乙數是（ ）。
11、在含鹽8%的500克鹽水中，要得到含鹽20%的鹽水，要加鹽（ ）克。
12、一個圓柱體底面直徑為14厘米，表面積1406.72平方厘米，這個圓柱體的高是 （ ）厘米。
二、認真判斷。（5分）（對的打「√」，錯的打「×」）
1、比的後項、分數的分母都不能為0…………………………………………（ ）
2、兩種相關聯的量，一定成比例關系………………………………………（ ）
3、圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積 …………………………（ ）
4、如果AB=K＋2（K一定），那麼A和B成反比例………………………………（ ）
5、圓柱的底面半徑擴大5倍，高縮小5倍，圓柱的體積不變……………（ ）
三、細心選擇。（5分）（將正確答案的序號填在括弧里）
1、一個圓柱形油桐的表面有（ ）個面。
① 2 ② 3 ③ 4 ④6
2、（ ）能與 ： 組成比例。
① 3：4 ② 4：3 ③ 3： ④ ：
3、一項工程，甲單獨做15天完成，乙單獨做20天完成。甲、乙工作效率的比是（ ）。
① 4：3 ② 3：4 ③ ： ④ 1
4、把0 30 60 90千米比例尺，改寫成數字比例尺是（ ）。
A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D
5、用一塊長25.12厘米，寬18.84厘米的長方形鐵皮，配上下面（ ）圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。(單位；厘米)
① ② ③ ④
r=1 d=3
r=4 d=6
四、 正確計算。（29分）
1、 直接寫出得數。（5%）
× = ÷ = 125×1.6= 12.56÷6.28= 7× ÷7× =
－ = 3.14×5 = 3.14×40= 75×10%= ÷3－ =
2、解比例。（9分）
= X：12= ：2.8 ： =X ：
3、用簡便方法計算。（6分）
6.3＋8.7＋8.7×3.7 （ － ＋ ）×12 × ＋ ÷
4、用遞等式計算。（9分）
0.625×（8.3－2.5×0.12） 3÷ － ÷3 ÷[ ×（ ＋ ）]
五、動手、動腦。（8分）
1、（1）求下面圖形的實際面積 ，比例尺 。
2、畫一個底面直徑是2厘米、高3厘米的圓柱體的表面展開圖（要在圖上標明尺寸），再求出表面積。
六、解決問題。（33分）
1、（只列式不計算。）（6分）
⑴生產了一批零件，每天生產200個，15天完成，實際每天生產了250個，實際多少天可以完成？（用比例方式列式）
⑵一個圓錐形的沙堆，底面積是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6噸，這堆沙重多少噸？
⑶一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓柱的體積是120立方厘米，那麼圓柱的體積比圓錐的體積多多少立方厘米？
2、 拖拉機廠今年前3個月生產大型拖拉機850台。照這樣計算，全年產量可以達到多少台？（同比例方法解答）（5分）
3、 一種沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑4分米、高6分米。做一個這樣的水桶大約用鐵皮多少平方分米？（5分）
4、一間房間，用邊長2分米的地磚鋪地，需要用144塊，如果用邊長為3分米的地磚鋪地，需要多少塊？（5分）
5、把一個底面半徑4分米，高6分米的圓柱體鐵塊，熔鑄成一個底面半徑是3
分米的圓錐體。這個圓錐體的高是多少分米？（5分）
6、一筐蘋果賣掉 後，又賣掉6千克。這時賣出的重量正好是剩下的 。這筐蘋果原來有多少千克？（4分）
7. 一個長方體木塊，長為10分米 、寬為8、高為6分米，把它削成一個最大的圓柱這個圓柱的體積是多少立方分米？ （3分）
答案很簡單你自己來！！！！
『玖』 人教版六年級下冊數學第二單元試卷人教版!!!有答案！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
小學六年級數學（下）第二單元測試卷
姓名 班級 得分
一、填空題。（18分）
1．圓柱的側面展開圖是（ ），一個圓柱的底面直徑是2厘米，高4厘米，這個圓柱的側面積是（ ）平方厘米。
2．從圓錐的頂點到（ ）的距離是圓錐的高，圓錐有（ ）條高。
3．一個圓柱的底面直徑和高都是8厘米，它的側面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
4．一個圓錐的底面直徑是8分米，高是6分米，它的體積是（ ）立方分米。
5．等底等高的圓柱和圓錐，如果圓柱的體積是27立方厘米，那麼圓錐的體積是（ ）立方厘米；如果圓錐的體積是27立方厘米，那麼圓柱的體積是（ ）立方厘米。
6．一個圓柱的底面半徑是3厘米，側面展開後是一個正方形，這個圓柱的底面周長是（ ）厘米，側面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
7．一個圓柱和一個圓錐等底等高，已知它們的體積相差16立方厘米。它們的體積之和是（ ）立方厘米。
8．把一根圓柱形木料，削成一個最大的圓錐體，削去部分體積是圓錐體積的（ ），是圓柱體積的（ ）。
9．把3個同樣的圓柱形容器中裝滿水，倒入一個底面積與它們相等的圓柱形容器中，水面高6厘米。每個圓錐形容器的高是（ ）厘米。
10．一張直角三角形的硬紙片，兩條直角邊分別是3厘米、6厘米。以它的一條直角邊為軸旋轉一周，得到的立體圖形體積最大是（ ）立方厘米。
二、判斷題。（4分）
1．圓錐體積是圓柱體積的 。…………………………………（ ）
2．一個圓錐的底面積擴大5倍，高不變，體積也擴大5倍。…（ ）
3．如果圓錐的體積是圓柱的 ，那麼他們一定等底等高。…（ ）
4．底面半徑是 厘米，高是 厘米的圓柱表面積是2∏ （ ＋ ）平方厘米。………………………………………………………（ ）
三、選擇題。（4分）
1.如果圓柱體的底面半徑擴大2倍，高不變，它的體積擴大（ ）
A. 2 B. 4 C. 8
2.把一個圓柱體削去18立方厘米，得到一個最大的圓錐體，圓錐體的體積是（ ）立方厘米。
A. 29 B. 18 C. 27
3.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐體積大（ ）。
A. B. C. 2倍
4．一個圓柱和一個圓錐的底面半徑與高都分別相等，它們的體積差是24立方分米，圓柱的體積是（ ）立方分米。
A. 8 B. 32 C. 36
四、計算題。（32分）
1．求下面圓柱的側面積。（單位：厘米）
2．求下面各圓柱的表面積。
（1）底面半徑3厘米，高8厘米。（2）底面直徑6分米，高9分米。
3．求下面各形體的體積。
五、操作。（8分）
1．下面是一張長方形紙片，如果以線段 為軸旋轉產生的圓柱形體積最大；如果以線段 為軸旋轉產生的圓柱形體積最小。請你在圖上畫上線段 與 。
2．工人師傅把一張長方形的白鐵皮按下圖裁剪後，做成一個圓柱形鐵皮罐（接頭處不算，）求這張白鐵皮長與寬的比。（陰影部分是做成後剩下的白鐵皮）
六、應用題。（34分）
1．一台壓路機的滾筒長1.6米，直徑是0.5米。這台壓路機滾動一周壓過的路面是多少平方米？
2．做一個底面直徑是6分米、高8分米的無蓋鐵皮水桶，至少需要多少平方分米的鐵皮？
3．一個圓柱體的高是5分米，側面積是62.8平方分米，它的底面積是多少平方分米？體積是多少立方分米？
4．一個圓錐形小麥堆，底面直徑6米，高2.4米，每立方米小麥重1.2噸。這堆小麥重多少噸？
5．挖一個圓柱形的水池，底面直徑是4米，深3米。在池的周圍和底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米？這個水池可儲水多少立方米？
6．捆紮一個底面直徑30厘米、高10厘米的圓柱形
蛋糕（如右圖），底面呈十字形，打結用去繩子
12厘米，一共需包裝繩多少厘米？
7．把一個底面半徑5厘米、高6厘米的圓錐鐵塊放入到裝有水的圓柱形容器中，完全浸沒。已知圓柱的內直徑是20厘米。鐵塊放入水後，水面會上升幾厘米？
思考題：
1． 一個圓錐的底面周長是15.7厘米，高是3厘米。從
圓錐的頂點沿著高將它切成兩半後，表面積之和比原圓
錐的表面積增加了多少平方厘米？
2．有兩個底面半徑分別為6厘米、8厘米且高度相等的圓柱形容器甲和乙，把裝滿甲容器里的水倒入空的乙容器中，水深比容器乙的高度的 低1厘米，求兩個容器的高度。