❶ 《小學數學教育》是小學數學核心期刊嗎
《小學數學教育》不是核心期刊,期刊級別:省級期刊
小學數學教育
是由遼寧省教育廳主管、中國教育學會小學數學教學專業委員會主辦的小學數學期刊。 《小學數學教育》是中國教育學會小學數學專業委員會會刊。該刊創辦以來,密切配合基礎教育的中心工作和中國教育學會小學數學專業...
主管主辦:遼寧省教育廳中國教育學會小學數學教學專業委員會
快捷分類:教育學前教育社會科學II
出版發行:遼寧月刊A4
期刊刊號:1008-8989, 21-1426/G4
創刊時間:1988
審稿時間:1個月內
期刊級別:省級期刊
❷ 數學雜志有幾個主辦單位
數學雜志有4個主辦單位。
數學雜志創刊於1981年9月,是由中華人民共和國教育部主管,武漢大學、湖北省數學學會、武漢數學會聯合主辦的中、英文混合版期刊,面向中國國內外公開發行的綜合性數學學術期刊。
歷史沿革
1981年9月,《數學雜志》創刊,為中、英文混合版。
2012年1月起,《數學雜志》投稿論文免除100元審理費;同年4月,《數學雜志》稿件處理系統上線。
2011年,《數學雜志》獲得湖北省科協《科技創新源泉工程》優秀科技期刊資助項目。
2014年,改為雙月刊;同年1月17日至2月7日,更換並完成雜志網站伺服器並獲得湖北省科協《科技創新源泉工程》優秀科技期刊資助項目。
❸ 請教什麼是一類期刊,二類期刊,三類期刊
一類期刊是國家級的核心期刊,二類的是除國家級核心期刊之外的其它核心期刊,三類的就是普通期刊。
按這個分的基本是地方性的機構的一種分法,每個地方的分類不太一樣。
一般期刊等級的劃分
1、按期刊的主管部門分級
2、期刊是否公開出版分級
3、以期刊質量分級
(3)數學雜志屬於什麼級別期刊擴展閱讀
期刊分級的主要目的是為了從所有的期刊中提取突顯少數優秀的重點期刊,故一般分級層次不多,大多為2--3級,少數在4級以上。
如:2級:核心期刊--非核心期刊
來源期刊--非來源期刊
3級:國家期刊獎--國家期刊獎提名獎--非獲獎期刊(以獲獎與否劃界,也可看作是2級)
一級期刊--核心期刊--其它期刊
一級期刊--二級期刊--三級期刊
4級:全國高校社科學報雙十佳--全國高校社科學報百強--全國高校
優秀社科學報--其它社科學報
一等獎--二等獎--三等獎--未獲獎
❹ 期刊mathematics是幾區的
期刊mathematics是:JCR一區。
《Mathematics》的年發文量從2019年開始劇增,之前每年的發文量不到400篇,2019年激增至1234篇。今年到目前為止(9.16日),《Mathematics》已經發文1318篇。
《Mathematics》的影響因子雖然只有1.747分,但是其在數學領域位於JCR一區。這個期刊的編輯和審稿人效率很高,審稿和錄用比較快。論文是關於機械動力學理論模型的數學推導和分析,推薦了多個國外相關領域審稿人。
有三個審稿人給了意見,審稿意見都比較中肯,確實看懂了復雜的動力學數學模型和研究內容。其中一個審稿人甚至自己推導了全文公式,指出了不足。一輪大修一輪小修,修改完善論文後很快錄用。
❺ 中小學數學雜志是什麼級別
應該屬於國家級
❻ 數學的實踐與認識期刊是省級還是國家級
主要看雜志的主管單位是省級單位還是國家級單位。如果是省級單位主管,那雜志就是省級的,國家單位主管,就是國家級。
《數學的實踐與認識》是由中國科學院主管、中國科學院數學與系統科學研究院主辦的應用數學期刊。主要欄目:數學建模、管理科學、工程數學、問題研究、知識與進展、學科介紹、方法介紹、高等數學園地、數學史、研究簡報、書刊、評介、簡訊。
因此該雜志是屬於國家級期刊。