疫情期間如何合理安排作息時間的數學日記

㈠ 疫情期間如何合理安排生活

為配合疫情防控，市民應盡量減少外出，降低被感染的風險。居家身心健康問題，備受關注。宅在家中，並不是什麼事情都不做，相反應該更加自律，合理安排時間，做到規律作息、合理膳食、適當運動、科學用眼、調動樂觀情緒，讓身心保持在一個良好健康的狀態，靜等疫情消散恢復正常的一天。

保持規律作息 熬夜損傷肝臟

一整天都宅在家中，市民容易沒有時間觀念。不少人會熬夜玩手機，第二天睡很晚才起。泉州市中醫院中醫內科主任醫師劉德桓介紹，中醫認為「人卧則血歸於肝」，意思是說人在平卧休息時，血液就迴流貯藏於肝，肝血就能養肝、保肝，對肝病患者而言也有利於身體的康復。夜裡11點到凌晨3點是肝發揮其藏血、解毒作用的最佳階段，這個時間段不能保證按時休息，就會使其他臟腑也處於相對興奮狀態，不能夠使各個臟腑的血液及時地進入肝解毒，久而久之會損傷肝氣，容易出現精神不振、面色發黃、長斑、內分泌失調等問題，長此以往會誘發多種疾病。對於孩子來說，熬夜還會影響身高。

現在是春季，陽氣生發。據《素問·四氣調神大論》，春夏兩季應「夜卧早起，無厭於日」，意思是可以晚一點再睡，清晨早點起床。此時晝長夜短，陽氣生發，晚一點睡可以順應季節特點，但最好也不要超過晚上11點。

此外，要保證充足的睡眠時間。一般認為，正常人最好能保證每天8小時睡眠，但具體根據不同年齡、季節等有所差異和變化。通常來說年齡越小，睡眠時間越長，次數也越多。嬰幼兒無論腦還是身體都未發育成熟，青少年身體還在繼續發育，因此需要較多睡眠時間。老年人由於氣血陰陽俱虧，「營氣衰少而衛氣內伐」，故有「晝不精，夜不瞑」少寐的現象。

子時和午時都是陰陽交替之時，也是人體經氣「合陰」與「合陽」之時，按照中醫理論，睡好子午覺，有利於人體的陰陽調和，主要原則是「子時大睡，午時小憩」。午睡的時間以半小時為宜，最多不超過1小時，否則會擾亂人體的生物鍾，晚上容易失眠。

雖然要保證充足的睡眠時間，但是並不是睡越久越好。中醫認為「久卧傷氣」「凡睡至適可而止，則神寧氣足，大為有益。多睡則身體軟弱，志氣昏墜。」睡太久容易使陽氣、精神懈怠。

㈡ 學習了這么長時間知識請你寫一篇關於如何合理安排時間的日記答案怎麼寫

第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.
課堂上做的筆記要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能「身在曹營心在漢」。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。
上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後復習，溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。

㈢ 關於疫情的消毒數學日記怎麼寫

分頁寫。
一頁寫一天的消毒數學日記，然後著重突出一下數字，最好再體現一下數學的運算規則。

㈣ 本學期處於疫情防控的特殊時期,你如何安排自己的大學學習與生活,提高自己的學

1、學習方案要細化

進行學習安排時，學生居家學習要將線上學習和線下學習有機結合。要注重疫情防控知識學習和綜合素質拓展，注重加強愛國主義教育、健康教育和安全教育，指導學生鍛煉身體、開展課外閱讀，養成閱讀習慣，提高自主學習能力。

學生合理安排作息時間，通過多休息、做眼保健操、強化體育鍛煉等方式，保障學生視力和身心健康。

2、學習目標要准確把握

學生養成有規律的學習生活習慣；指導學生充分利用疫情防控這一社會大課堂的豐富資源，關注疫情新聞，培養愛國情懷；

指引學生探究相關問題，增加科學知識；開展病毒防控教育，增強自我防護意識，以此促進學生獲得成長，促進德智體美勞全面發展。

(4)疫情期間如何合理安排作息時間的數學日記擴展閱讀：

生活方面

1、控制電子產品使用時間

在家長的指導下，同學們可以適當使用手機等電子產品，但不可時間過長，也不能影響正常作息。可以與家長確定好雙方每天使用手機和網路的時段、時長等，共同遵守制定的規則，從每一天做起。

2、聽從學校和老師安排，適應居家學習環境

延遲開學期間，同學們可以根據學校安排，通過網路課程、空中課堂等方式居家學習，並藉此機會提高自我學習管理的能力。可以通過網路等途徑學習時間管理方法，也可以通過自己設定「上課鈴」和「下課鈴」等方式找到課堂上課的感覺，還可以和同學約定時間共同學習，互相督促，一起進步。

㈤ 疫情開學第一天150個字的日記

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

今天，雖不是第一天開學：卻是第一次在教室里學習七年級下學期的書了。

上午第一節課是數學，一日不見，如隔三秋。這個寒假放了大約三個月。可感覺好像有幾個世紀了。哈哈。可是現在，正是齊心抗疫的關健時期，並不能擁抱，只能用言語來表達思念之情。

第二節是英語課，快樂學習感，還是只增不減。有趣的知識內容，生動的課件，輕快的語氣，讓人感覺英語的時光總是過得那麼快。

第三節是政治課，慈多祥的政治老師漫步走進教室，看著同學們一張張可愛的面孔，與我們聊起了疫情的那些事。

上午的最後節，是我最喜歡的語文課。一個超長寒假沒有直播，只有幾次課件中聽到老師那美妙的聲音，老師走進一四班這個熟悉又陌生的教室教我們更加有趣的課外知識，包括中國傳統文化在內的很多新知識。

啊！久違的課堂，美好的課堂。

㈥ 疫情面前,你如何安排你的生活與學習,請談談你的做法200～300字

面對一起，我應該如何安排自己的生活與學習。

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首先呆在家裡就是對本次疫情最大的貢獻，所以要在家裡安排好每日的生活作息進行規律，並且健康的生活才是好的。

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騷先要安排好，每天的起床時間，並且還有安排好自己的吃，早點時間，因為早點是很重要的，並且上課期間要禁止玩手機，這些的中午盡量保證有半個小時的休息時間，下午呢下課之後，如果有時間的話，可以進行一下體育運動，在家裡做一些簡單的健身體操或者是特別直接的廣播體操，也是很好的。

㈦ 四年級數學日記

忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的四年級數學日記，希望對大家有所幫助。

四年級數學日記1

今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園遊玩。香港比起大陸來，面積很小，人口大概660萬，總面積為1070平方公里，座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導游說：「如果什麼也不玩，走一圈只需要18分鍾」，你說小不小？領你看看我的迪士尼之旅吧！

首先，我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個長長的隊伍，幾乎有25米那麼長，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了，我們又來到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個，我算了算：15×3＝45（個）。哇，這么多啊！我們在上面轉了一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時，一碗面條要50元，你吃過50元一碗的面條嗎？確實很貴吧！在離開迪士尼之前，大家都要買一些紀念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！

上車離開迪士尼時，媽媽問我：「咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩了多久？」我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分－8時＝10時30分。

車啟動了，我依依不捨的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的！

四年級數學日記2

今年的寒假由於疫情一直宅在家。有一天，媽媽說：「我們來動動腦玩個游戲吧，只要你們隨意說出2個數來，我就能立刻算出它們的和減去它們的差的結果。」

我有點不相信，問：「隨便多大的數都可以嗎？」媽媽說：「是的，當然可以！」於是，我想了兩個數，對媽媽說：「452和637，你能立刻說出452+637的和減去637－452的差嗎？」媽媽立刻回答：「是904。」我還有點將信將疑，趕緊拿筆列豎式算了起來，結果和媽媽說的一樣。我心想：一定是我出的數太小了，要出兩個大一點兒的數難倒媽媽。我有點不服氣地說：「9734和6420，這下你算不出來了吧？」「12840，肯定是正確的！」媽媽自信地說。我又列了豎式算了一遍，答案一樣！這下，我可沒話說了，不得不佩服媽媽。我說：「媽媽，你肯定有什麼秘訣，不然不可能算這么快，你快點告訴我吧！」媽媽一邊賣關子，一邊說：「我出3題，你做完後並找找規律，看看能不能找到秘訣。」於是，我認認真真地做起題來。

①26和15：（26+15）-（26-15）=30

②637和200：（637+200）-（637-200）=400

③3186和1040：（3186+1040）-（3186-1040）=2080

算出答案後，我仔細觀察了一會兒，高興地對媽媽說：「我知道啦，最後的得數是較小數的2倍。」媽媽又讓我自己出了幾題驗算一下，果真如此。

接著，媽媽又問：「那你知道為什麼得數會是較小數的2倍嗎？」我搖搖頭表示不知道。於是，媽媽說：「我們可以用字母來表示任何數，還可以寫出這樣的推導過程（A＋B）－（A－B）=A＋B－A＋B=B＋B=2B，等你到高年級學了更多的數學知識後就會更深刻地理解這個秘訣了。」

我聽了以後，這才恍然大悟。原來一個小小的得數里藏著那麼多的奧秘，我覺得數學真是太有趣了。

四年級數學日記3

一天，有一位老師想測試一下他的學生數學學的怎麼樣。於是，他便在一次上數學課時說：「我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數，我敢說每人寫的數中有兩個數的差可被3整除！」同學們不信，於是老師便發紙。不一會兒，大家都寫好了。

當同學們一個個念所寫的數時，老師都能找出差能被3整除的兩個數。沒有一個同學例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎麼一回事呢？原來任意一個自然數被3除，余數只能有3種可能，即餘0、1、2。如果把自然數按被3除後的余數分類，只能分為3類。

而老師讓同學們寫的是4個數，那麼必然有兩個數的余數一樣。余數一樣的兩個數相減（大數減小數），所得的差，當然能被3整除了！同學們知道後紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們，你們不想試一試嗎？

地點：符號王國

人物；=、÷、×、+、-、（）

=：我叫等於號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊！

÷：我叫除號，雖然我長得不怎麼好看，可是我的用處可大了！

×：我叫乘號，我的樣子很想錯，可千萬不要把我寫錯了！

+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！

-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊！

一天，符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

書：我給你們出1道題，你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的：

3333=6

符號們都站好了，而且也沒有站錯！

（）：幸好，沒有那個難看的東西÷號，不然我們整齊的隊列，被÷號一亂，就都變成丑小鴨了。

÷號聽了（）的話，低下了頭。

÷：難道我的兩個黑球就這么討厭嗎？

書：+你怎麼可以這樣說÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助！

符號們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎麼組合在一起的嗎？

四年級數學日記4

記得一次的數學課，老師為我們上了一堂有趣的課。雖然課只有40分鍾，但我們感覺就像剛開始上課一樣，為什麼這么感覺？因為王老師教得太有趣了，我們恨不得連周六，周日都來上數學課。

老師笑容滿面地走進教室，「同學們好」我們說：「老師好」，請坐，老師說：「今天 ，我們一起來復習第三單元：角與三角形的認識」。王老師帶領我們復習了角的度量、畫角、三角形的分類 ，角的比較大小……當老師講到三角形內角和的度數時，同學們異口同聲地說：「三角形內角和是180°」老師高興的笑了，但在這時，王老師看見有人開了小差，便裝作沒事似的`，叫了那個同學，問： 「三角形的內角和是多少度？」「180°」老師接著在黑板上畫了一個大三角形和一個小三角形，問：「它們的內角和誰大？」「大三角形」同學們馬上舉起手，如果站在講台上看的話，手就像一片小樹 林了！「XXX，你說！」「應該是一樣大」「對了，XXX，聽見了嗎。」老師走到南邊第三排桌子旁，說：「翻開課本第X頁，看著第X題」書上畫了一個大三角形被平均分成了兩個小三角形，「大三角形 內角和是180°，其中的一個小三角形內角和是多少呢？」一同學說「90°」「錯」同學們說，又一同學說「不知道」「唉……老師叫我吧！」同學們坐不住了，XX說：「王老師真是一挑一個准，怎麼都 不會呢」「王老師，真厲害」王老師又找了一個同學，同學說：「90°」我們嘆氣，「360°」「不知道」唉……這時，一叢小樹林出來了。老師笑聲連連，同學們也笑了起來。老師又叫了我同桌「180 °」同桌響亮的回答。「唉」同學們又嘆氣，一是為了沒叫自己，二是總算找到一個會的了。

大家剛要繼續上課，下課鈴響了，同學們「啊！這才多會啊！」「這么快就下課了，不對吧！」王老師說：「是的，下課鈴聲響了，下課！」「起立」「老師好！哈……不對，老師休息！」王 老師會心地一笑，走了。

我們期待著下一節有趣的數學課，這節課讓我難忘！

四年級數學日記5

整數分數小數質數合數負數正數函數導數高數奧數哎！一想起我就恨得直磨牙。

一年級開始，我最恨的一科可就是數學了。比如說吧，什麼個十百千萬，一看就知道屈指不可數，還那麼多個零；什麼「π」，偏偏除不盡，還要約成計算時好麻煩啊；什麼公倍數公因數的，我哪弄得清，呵，阿喹！逼迫我不得不向同學請教短除法；什麼扇形、條形、折線統計圖，我真不畫不好，誒，這題竟然不給格子嘿，一看這代數幾何就暈，什麼屁理科，這么不得勁，討厭，我還是去學語文算了。

以上還不算最主要的，最重要的是我總粗心，所以那些本來會做的題也和不會做的題一起扣了分了，導致我的數學成績在班上一直雞立鶴群。無限循環小數般的低分向我壓來，無數鮮紅的叉叉擊碎了我弱小的心靈，嗚嗚嗚，我早已對我的數學成績百般失望。現在的學校最看重的就是數學啊！我的傷疤！

這不，最近的一天，我滿臉悲愴地認真做完了數學題，可本人就是懶，竟然心安理得的不檢查。於是乎，等到作業一發下來，我馬上傻眼的題上都被打上了叉叉。咦？咋回事？我看著倖存的幾道對題，疑惑起來。突然，我眼前一黑，我發現自己犯了一個嚴重的錯誤，那就是粗心。全部都是算錯的！之前我可不是這樣的，我雙眼充血，一股恨意湧上心頭：「數學，你讓我顏面盡失，你讓我灰心喪氣！我恨你！我恨你！」我心煩意亂，馬上把練習冊往後一拋，我發誓再也不聽數學課了！渾渾噩噩地虛度光陰算了。與其學了錯了，倒不如不認真學，這樣破罐子破摔，還能垂死掙扎挽回一點尊嚴。再付出血汗又有什麼用，反正都會錯，這不是浪費精力和時間嗎？

可是，在我發誓之後，我又忍不住屁顛屁顛的跑到桌前去做數學題了，又忍不住在上數學課時保持高度熱情的狀態了。哎！我真恨數學，恨透它了，可是對它的恨終究抵不過對它的愛啊！

四年級數學日記6

生活中處處有數學,例如:供我們上下樓的樓梯一共有多少級?家裡一共有多少燈泡?我們吃一頓飯要用多長時間……而今天,我卻在想我們三分鍾能做什麼。

早上起來後，我開始洗臉刷牙，媽媽比我早起了好多，現在正在晾衣服。我感覺有點無聊，便拿起了手錶開始給媽媽計時，看她幾分鍾能晾好衣服。過了一會兒，我按下了秒錶，一看，不多不少，剛好三分鍾。媽媽看見了我在計時，沒好氣的對我說：「在這里計時有什麼用？你乾脆想想你做事要多長時間吧！」聽了媽媽的話，我說：「我開門只要三秒鍾！」「想點有用的!」媽媽說完，便去燒早飯了。我坐到了書桌旁，埋頭想起了我做事需要的時間。「我做一列口算要1分鍾；看一本書要1小時；洗一次碗要10分鍾；吃一頓早飯要......」「郭松源，吃早飯啦！」我剛想到吃早飯，媽媽還真要我去吃了。我飛快地跑向了餐桌，拿起了手錶擺在了一邊，准備再一次計時。按下了計時鍵後，我狼吞虎咽的消滅了眼前的白粥，在心裡想：「我吃早飯要多長時間呢？」我邊想邊按下了手錶上的暫停鍵，看了一下時間——15分23秒！「原來我吃早飯要用『15分23秒』啊！」我喃喃自語道。媽媽見我如此的無聊，便給我下達了一個任務:在5分鍾之內數出廚房推拉門上小格子的個數。

我說：「這還不簡單！小個子一共有六排，每排有18個小格子，列算式也就是『6x18=108（個）』，門一共有兩扇，每扇門的正反兩面都有小格子，列成算式就是：『108x4=432（個）』，對吧？」媽媽見我答對了，向我投來了贊許的目光。

生活中處處有數學，只要你有一雙善於發現的眼睛，就可以發現這其中的奧秘。

四年級數學日記7

慢慢地，數學已經成為人們心目中毫不生疏的詞語了。今天，爸爸給我出了一個數學題，一起來看看吧！

題目：一個長一米20厘米，寬九十厘米的長方形鋁片，剪成直徑30厘米的圓片，最多可以剪成幾塊？

我想：應該先轉換單位，變成120厘米，然後乘90厘米，再除以30厘米嘛？或者轉換單位，再分別除以30厘米求倍 數，再乘起來？這兩種方法在我腦子里一片混亂時，媽媽前來救陣。我把我的兩個方法，分別告訴了媽媽，媽媽想了一下，說:「這一道題目，應該用你的第二種方法來做。首先，用你的的一種方法來做的話，是120x等10800（平方厘米）10800÷30=360（塊）答案應該是360塊，這里怎麼可能會有這么多呢？如果用第二種方法來做，應該120÷30=4 90÷30=3 3x4=12(塊)這樣還比較靠譜些。其次，可以用畫圖來求。」媽媽說著，看了我一眼，我馬上心有靈犀，跑去拿了一張紙，筆，直尺開始畫。很快就畫完了，一個長方形，里有12個方格那個方格里都有一個圓形，一共12個。最終，證明了我的第一種方法是錯的，第二種方法才是正確的 ！媽媽突然問我：「現在會了嗎？」我大聲地說「會啦！……」聽到我流暢的說出來做這道題的方法，媽媽又說：「可一定要記住，可不是嘴上說的！」「一定遵守！」我做出了一副警察敬禮的樣子，媽媽不禁笑了。

通過了這次的數學題，我發現了我的數學還不是很好，我一定要努力！作一名厲害的數學小博士！加油吧！

四年級數學日記8

每當看到家裡那些考了滿分的試卷，心裡就不禁想起媽媽所講的故事——小數點的啟示。

那晚，昨晚數學作業後，好不容易休息了一會，卻聽見媽媽大叫：「劉煒，怎麼又做錯題？」我極不耐煩地走過去，看了看題，不以為然的說：「不就是看掉了一小數點嗎、有什麼大驚小怪？」媽媽立即板起臉孔：「什麼？原來你是這樣看待小數點的，那我就將一個有關小數點的故事吧。」

19xx年8月23日，前蘇聯聯盟一號飛船發出緊急消息——減速降落傘無法打開，前蘇聯政府決定：把飛船殉難的消息向全國人民公布！聽到消息後，舉國上下的人全部嘆氣，為弗拉迪米科馬洛夫這個英雄航天員感到惋惜。當前蘇聯政府把與飛船的錄影裝制連接起來時 ，弗拉迪米科馬洛夫的樣子出現在電視上，他對他的老母說：「母親，我把你看得清清楚楚，包括每一根頭發，你呢？」「我也是啊！」老人含著淚說。「女兒，你好嗎？你不能哭，你一定要堅強活下去。在生活中，你一定要細心。這次事故就是因地面檢查時，忽略了一個小數點……」

離墜毀只剩7分鍾了，他面帶微笑地說了聲再見……聽媽媽講完這個故事，我略有所悟。第二天的數學考試，我認真檢查，把每一道題，每個小數點都看得仔仔細細，最後，我得了100分。我想：要不是媽媽講的故事讓我受到啟發，我根本考不到100。

現在，我終於明白媽媽給我講這個故事的真正啟示：對待人生不能有絲毫的馬虎，否則即使是一個細枝末節，也會讓你付出沉重的甚至是永遠無法彌補的代價。小數點的啟示讓我終生受益。

四年級數學日記9

四年級數學日記作文1

10月6日星期一 晴

今天早上我陪媽媽去超市購物，超市裡有很多物品，有吃的，喝的，用的，還有許多玩具。我們先來到食品區，買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元，媽媽給我100元去結賬。100-15.7=84.3元。

我們又來到蔬菜區，媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜區我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元)，84.3元減去23.8元，現在還剩餘60.5元。我想吃奶黃包了，我們來到熟食區，買了一袋奶黃包花去5.9元，60.5元減去5.9元，還剩餘54.6元，媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩餘多少呢?媽媽給了100元，我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最後剩餘54，6元。

今天逛超市真開心呀!

四年級數學日記作文2

周末，媽媽坐在電腦前上網淘寶。我問媽媽要買什麼?媽媽說：「快過年了，我想給你和姐姐各買一雙鞋子。」我問：「媽媽，為什麼不到商店去買呢?」媽媽說;「我看中的鞋子標價每雙200元，商店裡8折出售，就是每雙160元，你算一下兩雙多少錢?」

我趕緊計算：160*2=320(元)

媽媽說：「算的不錯，那你再計算一下網上6折，每雙120元，兩雙要多少錢?」

我接著說：120*2=240(元)

媽媽再問：「那你算一下網上買比商店裡買便宜多少錢?」

我大聲說：320-240=80(元)

媽媽說：「你計算還挺快的嗎，現在知道我們為什麼不到商店裡去買了吧?」

我說：「知道了，那什麼時候能拿到我們的新鞋子呢?」

媽媽說：「明天中午快遞員就會送到家了，你就等著收貨吧。」

四年級數學日記10

數學與我們日常生活有緊密的聯系，特別是在商品買賣交易中，數學被發揮的淋漓盡致；一不小心就會讓人誤入歧途。

在春節來臨之際，我和媽媽去「之心城」商場閑逛，突然媽媽看到賣棉衣的商鋪有限時打折的招牌，媽媽正想為爸爸添置一件棉襖，一時精神來了，媽媽看中了一件，問服務員多少錢，服務員說，這件衣服是今年新款，原價680元，現在做活動打七五折，或者參加滿150返50禮劵活動，

我開始在心裡盤算起來，680乘以等於510，如果參加另外一個活動，付680可以拿到200元禮券，再添180元就能買條褲子，買條褲子的錢是380元，又可以返還100元的禮券，如果再添99元還可以買個電磁爐，最後還可以有50元禮券，如果再添75元買個電燒水壺，這是如果你在旁邊花25元買兩雙襪子的話，又湊夠150元的消費，你又可以拿到50元禮券……在我還沒弄清這筆賬是怎麼回事時，媽媽只拿著那一件衣服買單去了，我想問媽媽參加哪種活動，可我又沒有可靠的依據。

回到家裡，媽媽讓爸爸試穿棉衣，我把商場的活動給爸爸介紹了一遍，爸爸說；「媽媽，是猴精」，我問爸爸為什麼？爸爸說：「商場的衣服內商品進價大概是銷售價的四到四五折，打了七五折，他依然有利潤，滿150送禮券，為了吸引顧客多消費，如果你確實需要哪些東西，對顧客來說是優惠的，當你為了哪些禮券一味地購買一些東西，哪些沒完沒了的禮券正是吸引你掉進商家的陷進，」哦；我彷彿明白商家的意圖了，難怪有人說「賣家總是比買家精」，

學好數學、並能恰當的利用還真是門學問，不同的立場有不同的謀劃發展技巧和方法，我要好好學習數學，便於在生活中應用。

四年級數學日記11

我們在學校里學習升和毫升，老師問我們：「大家猜猜一個滴水的水龍頭一分鍾能滴多少毫升案的水？」有的說：「20毫升」有的說：「30毫升」……。老師說：「同學們回家自己去找答案吧！」。

我是個好奇心強的孩子，一回到家裡，便拉起媽媽做一個試驗。開始記時1、2、……。60，時間到！我拿起量杯量起水來。10毫升的水，才10毫升的水，這么一點點呀。媽媽似乎看透了我的心對我說：「你想想我家裡4個水龍頭，如果每個水龍頭都沒有關緊的話，一天能浪費多少水，一年又能浪費多少水呢？」。我認真的算了起來：10×60×4× 24=57600ml=57。6L，一天浪費的水是57。6升，一年浪費的水是：57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計算，一年需要浪費80多元。我想到：我們學校有20個水龍頭：一天浪費水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費水：288×365=105120L=105。12噸，一年浪費420。48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費的這些水捐給那些缺水災區那就可不是一個小數目了。這是我想到如果13億人口用完水都不關好水龍頭那能浪費多少水呢？我開始計算了：

一天浪費水：10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸

18720000×4=74880000元;一年浪費水：18720000 ×365=6832800000噸; 6832800000×4=27331200000元

27331200000總數大約300多億！這么多元足以能讓我們破產。這些水足以填滿長江，黃河，這些水足以多少戶人家使用啊！

我呼籲大家節約用水，保護水資源，為了不讓最後一滴淡水是人們的眼淚！

㈧ 疫情來了日記400字左右十篇

一場突如其來的疫情打亂了中國人回家團圓的腳步，或許我們都未想過那遠在天邊的疫情會迅速波及中國;未曾想到我們正在親身經歷這場突如其來的磨難。下面是我為大家整理的疫情來了 日記 400字左右十篇，歡迎大家閱讀和採納，希望大家喜歡!

疫情來了日記400字左右 範文 一

當2020年的鍾聲敲響時，迎接我們的不是新年快樂。而是疫情的爆發，一場無硝煙的戰爭開始了。

隨著疫情的發展，人們也意識到了疫情的嚴重性。很快以武漢為首的各個城市都封了城。然而在這特殊情況下，廣州，西安，北京等各個醫院的醫護人員個個都不顧個人安危寫下請戰書，奔赴抗疫一線。

國家興亡匹夫有責，84歲高齡的鍾南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個人安危第一時間奔赴疫情一線，他們用源源不斷的知識，拯救正處於水深火熱之中的中國人民!還有許許多多像他們一樣不退縮、不放棄的勇士沖到前線，馳援武漢。

疫情無情人有情，隔離病毒不隔離愛，停課不停學，老師們一直與我們在一起，他們盡職盡責的為孩子們在線上教學，為了孩子們能更好的掌握知識，把每一堂課都安排的妥妥當當，在這里深深的道一聲：老師，您辛苦了!

每天在電視和手機上看到這些奮戰在一線的勇士，他們舍小家為大家，不顧個人安危和病魔作斗爭，我非常感動。我決定好好學習，長大後我也要做個為國家做貢獻的人。

疫情來了日記400字左右範文二

武漢被稱為「九州通衢」，常住人口約1100萬人，流動人口接近300萬人。為應對疫情，在 除夕 前一天，將一座交通發達的特大型城市「封城」，史無前例，舉世震驚。這一壯舉，就是為了遏制疫情蔓延，遺憾的是，武漢「封城」無法完全阻止病毒擴散，疫情蔓延至全國各地，全國31省市自治區，陸續啟動突發公共衛生事件Ⅰ級應急響應。疫情在全國爆發了。

隨著大連市確診病例的出現，我們遼寧省的疫情來了，我開始每天和家裡人一起關注著疫情的發展，全國每天確診病例增加多少，遼寧省確診病例增加多少，看著數字不斷地增加，我在心裡默默地為祖國、武漢、家鄉祈福著。然而，大年初四這一天疫情還是降臨在我的家鄉錦州了。馬上，市裡領導作出緊急預案，全市公交停運，經營性娛樂場所關閉，圖書館、紀念館、影劇院關閉，A級景區暫停運營……出門戴口罩，勤洗手，不參加聚集性活動，減少走親訪友，這一系列的 措施 讓我真真正正得體會到疫情爆發的可怕了。每當我在家裡的窗戶前向外觀望的時候，看見本應該熱熱鬧鬧充滿年味的大街小巷，變得冷冷清清，沒有一絲的吵雜，只是偶爾出現的車輛讓我知道它是真實存在的，不是一個虛擬的世界。在這樣惴惴不安中，年也悄悄地走了。

然而，每當中華民族到了最危險的時候，總會有仁人志士挺身而出,救民於水火。這次又有大批的逆行者湧向武漢這座英雄的城市。

疫情來了日記400字左右範文三

在大家歡天喜地准備過新年的時候，突然來了一場重大的疫情——新型冠狀病毒引發的肺炎，武漢是這次疫情的重災區。因為這個病毒是通過飛沫和接觸等方式傳播的，而且傳播速度比較快，所以人們只能各自待在家裡，盡量不出門。我也就過了一個特別的年，因為沒有往年的喜慶和熱鬧。

等疫情過去以後，我一定要叫上我的好朋友們，一起去外邊玩皮球，放風箏，去呼吸新鮮空氣。

等疫情過去以後，我們回到學校，我一定要好好學習，做一個像鍾南山院士一樣的人，當一名醫生，要對社會有貢獻;還要研製出一顆葯，非常甜，只要吃上一顆所有的病狀都會全部消失掉。

等疫情過去以後，我要和爸爸媽媽去外邊吃上一頓美餐，再去附近好好轉轉;去周公廟看一次花，感受大自然的氣息。如果遇見醫生和護士，我要向他(她)們敬禮，因為在這次疫情中他們永遠站在第一線，不顧自己的安危救治著一個又一個的病人。

我相信用不了多久，我們偉大的祖國一定可以戰勝這場突如其來的疫情!在燦爛的陽光下，我們的一切都可以恢復正常，歡快地走出家門做自己想做的事。武漢加油，中國加油!

疫情來了日記400字左右範文四

今年的寒假和以往不同，有一個叫「新冠肺炎」的壞傢伙闖進了我們的生活。

臨近過年，我們正購買年貨准備過 春節 ，突然一個消息如雷貫耳：武漢在昨晚12點正式封城，300多萬人在十幾分鍾內直接逃離武漢城，其中還有不少攜帶新型冠狀病毒的患者。聽到這個消息，我們趕緊去商店、葯店、超市等地方買消毒水和口罩，爸爸媽媽東奔西跑，費了好大勁兒才買到一百個口罩和兩瓶消毒水，就著急迫不及待地「逃」回家裡。

從新聞中，我了解到武漢疫情越來越嚴重，甚至蔓延到其他省市，政府領導告訴我們：「沒有特殊情況，請盡量不要出門，現在不需你做任何事情，只要待在家裡，就是為國家做貢獻。」84歲高齡的鍾南山爺爺千叮嚀萬囑咐，告誡我們不要出門。我不明白為什麼要這樣做，於是問爸爸：「新冠病毒很可怕嗎?」而後，爸爸鄭重其事地給我講了新冠病毒的危險性，這使我又提高了警惕。

疫情雖然可怕，但只要我們齊心協力，就一定能戰勝疫情!

疫情來了日記400字左右範文五

今年的寒假有些不一樣，整個節奏和計劃被新冠肺炎給打斷了。

關於學習

本該在二月份就開學，可現在，每天只能在家上網課;本該在六點多起床，現在得到八點多才起來。早餐過後，又坐回床上上網課，上完網課後，就開始做老師布置的作業，遇到不會做的，便開口請教爸爸媽媽。

關於生活

為了改善一下伙食，我和爸爸准備出去吃飯，可因為「戒備森嚴」，差點不讓出去，爸爸在和那些志願者「約法三章」，才放我們出去。飯後，我們總習慣做做運動，保證健康，但由於疫情關系，我和媽媽只能在樓下打 羽毛球 。為了不給病毒任何一個「可乘之機」，每次羽毛球掉在地上，媽媽都要給它清洗消毒，格外麻煩。

關於抗「疫」

鍾南山爺爺在一線與病毒「抗爭」，用可行的辦法救助了許多患者。醫護人員為了救助更多的病患，與時間賽跑而穿上了尿不濕。同時，為了不被病毒感染，穿上一層又一層地防護服。我想：穿上防護服一定很不舒服，在那又悶又熱的空間里，誰也受不了。而醫護人員卻毫不在意，再苦再累也絲毫阻擋不了他們救人的決心。

我相信，在這場疫情中，只要我們團結一致，一定能打贏這場無硝煙的阻擊戰!

疫情來了日記400字左右範文六

今年寒假和以往不一樣。為什麼不一樣?因為有一個名為「新型冠狀病毒」的「大壞蛋」來了。

一天，我和姐姐在電視上看著動畫片，這時，爸爸有些著急地搶走遙控器換到了新聞台。我一臉疑惑地問爸爸說：「你搶我遙控器幹嘛?」爸爸說：「對不起，兒子!有個緊急情況。」於是我們仨緊盯著電視機。原來「它」來了。它是誰?原來，它叫「新型冠狀病毒」。

爸爸帶上我和姐姐坐上車，快速來車到超市門口。爸爸說：「趕緊多買些食物。」我們一起問爸爸：「你平常不是不讓我們去超市買東西嗎?」爸爸並沒有給機會讓我們提問，而是吼了一句：「快點!」我們便拿了三個小推車，一人一個開始瘋狂地購買食物。我和姐姐買零食，只有爸爸買了幾袋大米，於是我們便學著爸爸的樣買了不少家用食物。爸爸給了我六百元和一張卡讓我去充值，裝好東西付好款，我們迅速把這些東西放在後備箱。

在車上，爸爸輕聲問我們：「知道我為什麼叫你們買這么多東西嗎?」我們答：「不知道。」爸爸接著說：「現在爆發了一種病毒。在這疫情期間，我們不能出去，不然就會大概率染上這個病毒。你們剛剛應該也看到了，新聞上說現在確診病例已經有幾十例了，它的傳染性較強，所以在這期間，我們得好好待在家裡。」聽了爸爸的話，我們沉默了。

後來，我們也沒開學，而是待在家裡上網課。雖然我很想去學校跟小夥伴玩，但是因為這場突發的疫情，我們所有人都擱家裡待著，把自己保護好。你們也不能亂去串門呦!

在這場沒有硝煙的戰爭中，我們只要團結一心，就可以打贏這一場疫情阻擊戰。

疫情來了日記400字左右範文七

2019年12月份，可怕的新型冠狀病毒開始在武漢蔓延，這讓無數人陷入恐慌不安。可是這時候，剛好趕上春節假期來臨，很多人返鄉過年，大量的人員流動導致這種病毒在全國各地迅速傳播，疫情越來越嚴重了。

我跟隨爸爸媽媽從寧波回到了安徽老家。爺爺家住在鄉下，每天都有宣傳車在村裡來來去去，告訴大家疫情的嚴重性，讓大家做好防護。這些宣傳和電視新聞，我都快聽得耳朵起繭子了，但是我知道，這都是為了大家好。那麼多白衣天使和解放軍叔叔們，不顧自身安危，沖到了第一線，他們付出了太多太多。而我們能做什麼呢?我們能做的很多!

大年初一，爺爺給所有的親戚打電話，告訴大家，今年春節電話拜年，不串門不走親戚了。親戚們都很理解並支持這種做法。

我和家人在家門口曬曬太陽都是戴上口罩，不接近其他人。勤洗手洗臉，做好個人衛生，不給國家添亂。

我還每天早睡早起，適當鍛煉身體，增強免疫力，避免感冒。

爺爺還去村口做志願者，幫忙檢查過往車輛和人員。

我看到所有的鄰居都是這么做的，我相信，人心齊，泰山移!只要我們共同努力，這可怕的病毒一定會被我們消滅的，我們一起加油!

疫情來了日記400字左右範文八

以往的新年，到處都熱熱鬧鬧的，家家戶戶充滿了歡聲笑語，今年卻大不相同——冷冷清清，大街上安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。這是為什麼呢?其實是一場無硝煙的戰爭正悄悄拉開序幕……

2020年伊始，註定是不平凡的——「新型冠狀病毒」突然「降世」，並以非常速度傳播。由於它的傳播速度快，波及面大，造成了一定的恐慌，以至於舉國上下都安安分分地待在家裡，不輕易出門。

我是一個普通的小學生，過著平平淡淡的生活，因為這次疫情，我的生活發生了翻天覆地的變化：從前，我的起床時間是五點到七點，晚上八點到十點睡覺;現在受疫情影響，起床時間足足往後推遲了兩個小時，作息時間完全被打亂，早上一睜開眼，就開始用手機或電視上網課。早餐也簡單，吃的不是面就是粥。以前，媽媽每天都趕早出門，買好最新鮮的菜，回家變著花樣做給我吃;如今，因為疫情原因，媽媽都難得出門。

沒有一個冬天是不可逾越的。通過大家的共同努力，疫情得到了一定的緩解，我相信，在不久的將來，「新型冠狀病毒」必將被永遠驅逐!

疫情來了日記400字左右範文九

新的一年來了，街上原本人山人海，熱鬧非凡，甚至角落裡都能聽到人們的歡笑聲。可今年到處都冷冷清清，是怎麼回事呢?因為疫情原因很多人都被「關」在家，我也不例外。

我的媽媽是一位醫生，每天在醫院工作，所以我極少見到她，而且就算她回家也很少和她說話，因此我的生活發生了不小的改變:盡管經常在凌晨三點多起床，我才偶爾能見到媽媽一面，還要和她保持兩米以上的距離。等媽媽走後，我便到房間里早讀，一直讀到爸爸起床。早餐吃得很隨便，真想吃媽媽做的面呀!真懷念以前那樣幸福的生活啊!

到了晚上睡覺時間，媽媽都還沒回來。我每次特意熬著不睡，想等媽媽回來看她一眼再睡，可次次才等一兩個小時就熬不住而睡了過去，早上起來才發現，媽媽又回醫院工作了。

真希望疫情快點結束，這樣我就可以每天看到媽媽，吃到媽媽做的面了。

疫情來了日記400字左右範文十

2020註定是不平凡的一年，當新年的鍾聲敲響的一刻，舉國歡慶的同時，一種新型冠狀病毒也加快了蔓延的腳步。

剛開始得知這個噩耗時，我天真的以為：古往今來傳染病多了，這次能掀起什麼大風浪?肯定沒幾天就過去了。不曾想到，第二天疫情就上了新聞，而且蔓延速度極快，沒多久時間便弄得人心惶惶。

武漢是這次疫情的「發源地」，曾經那個繁榮昌盛，令人嚮往的城市，如今大街上，小巷裡都空無一人。這次疫情無可非議是繼零三年「非典」後人類的第二次浩劫。《非典十年祭》中有一句話：「以後變異病毒一定還會出現。」如今已經成真。病毒是從野生動物身上傳播給人類的，人們濫捕亂吃野生動物引發這次疫情，這無異於是大自然給人類敲響了警鍾。

這是一場沒有硝煙的戰爭，無數醫護人員不顧自己的安危，拋棄過年和家人團聚的機會，將一切置之度外，奔赴救治現場。每當看到他們的身影，一種敬佩之情油然而生。哪有什麼「白衣天使」，他們只不過是一群孩子換上了白大褂。

防控疫情，從我做起。在當下緊張的局勢中，我們能做的就是保護好自己，為國家減少一例病例，沒有特殊情況絕不出門，在外一定戴口罩，盡量不要到人員匯集處。室內常通風，勤洗手，注意個人衛生，眾人一心，相信沒有熬不過的冬天，相信總有春暖花開時.

眾志成城，防控疫情!

武漢加油，中國加油!

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㈨ 疫情期間上網課，你是如何進行時間管理的

新冠疫情拐點還沒有出現，很多在家學習的學生和家長卻開始發愁了。由於沒有辦法與老師進行面對面交流，加上部分學生的學習自主性不強，導致學習效率不高。關於疫情上網課的時間管理方面，如何在家更好地對於學習時間管理談下看法。

1. 制定學習計劃。在自製力不強且家長限制不足的情況下，很多學生的學習情況可以用一塌糊塗來形容。這時最好要提前一天制定一天的學習內容和計劃，除了正常跟隨老師的授課節奏外，一定對於學習進度和方式有一定地規劃。

2.直播課堂與老師積極互動。很多學生的在線學習都是以老師直播授課的形式，在課程進行中，老師為防止學生掛機會經常點名提問等，這對學生來說是被動地督促，更好的方式應該是學生在授課時積極地提問或者與老師交流討論，這種教學模式對於學生和老師來說可能都更高效。

3. 增加緊迫感。要意識到在線學習也是上課的一種形式，也是中考、高考或者期末考的內容，學習不深入的話可能意味著各項考試的不理想，這對於初三或高三的學生來說甚至是災難性的。

4. 找到「學伴」。疫情在家我們和朋友同學交流只能通過網路進行，那麼相互督促便不再像面對面那樣直接，這時候能夠形成一個在線的學習群體是很有必要的。進入一些軟體裡面的自習室，在群里可以交流學習的方式和問題，在交流一天所學的基礎上，也可以多些言語的互相鼓勵和支持。

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