花花學堂數學怎麼樣

㈠ 難忘的老師 六年級作文 500字

像悠悠東去的流水，時光已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走我最難忘的佟老師。
佟老師是個好老師。課堂上，她就像一塊磁鐵一樣吸引我們，使我們大飽口福的吮吸知識的甘露，在知識的王國里自由自在的翱翔。平時老師時常給我們講做人的道理，她總是以知識為木道德為本來教育我們。我們都十分尊敬她，可她是個與眾不同的老師，而且教育方法獨特，總出一些新花樣讓我們自己來感悟一個道理，這也是我們都這么喜歡佟老師的重要原因。
那是一個明媚的下午，老師神秘的對我們說一會要給我們上一節「參觀課」。「參觀課」蠻新鮮的，這引起了班上的同學熱烈的議論。「你們是想參觀校園還是參觀教室？」我們異口同聲的回答：「校園！」老師笑眯眯的說：」我就扁不滿足你們，今天我們參觀的是我的書桌」這勾起了我極大的好奇心。我們排隊來到老師的書桌，近了，更近了，整齊的書落在上面，映入眼簾的是一些蒼勁有力的大字"智者能從苦惱中找到快樂，愚者能從快樂中找到苦惱。快樂生活每一天。」我若有所思的沉默了一會，突然間茅塞頓開，這是個多麼簡單而深刻的道理啊，智者能從苦惱中找到快了，然而愚者就能從快樂中找到苦惱，而我在生活中卻時常扮演愚者。我現在終於明白了，快樂就這樣簡單，我也要做一名智者。這是老師的座右銘，我呢？我沒有座右銘，沒有目標的追求，我也應該給自己找一個屬於自己的座右銘，刻在心裡，時時來檢討自己，完善自己……一個不足十分鍾的參觀猶如一堂課，一堂人生之課，它會使我終身受益。
我難忘的佟老師，難忘她的笑容，難忘她的話語，難忘她為我們上的每一節課……

㈡ 陰陽學堂的人物介紹

圖門清字：子休
年齡：26歲
生日：11月14日
星座：天蠍
血型：B
身高：184CM
體重：69KG純技：（假）蠱，（真）氏沖
學類：玄學士/諸學士
家派：醫家
優勢：強分析力、強解決力
器物：佗門針-->蜃神御符，紂王扳指，頑心
重身：無
相：獄火貔貅（相獸）
性格：陰郁偶有多重人格沉默寡言好獨行城府深
關系：（父）楚洛水/圖門功都（母）關知格/九姨（妻/姨）關羅（弟/養子）楚謨
職位：無-->三法門總司-->無（封策鎮領主）
稱號：無
外號：無
外貌特點：看上去很虛弱，好像時刻都容易昏倒，面色病態的白，劍眉細目，右眼角有一顆細小的深褐色文點，很少有表情變化，呈漠視狀態
口頭禪：離我遠點
荀乂見
[音：現]（荀因健）
字：然亡[音：無]
年齡：24歲
生日：1月28日
星座：水瓶座
血型：AB
身高：179CM
體重：71KG
純技：秘密（從來沒見用過）根據家族遺傳推斷應該是仙術
學類：諸學士
家派：巫家
優勢：醫術、五覺靈敏、強行動力
器物：很多，無法統計
重身：奎木狼
相：無
性格：不怒不威說話亦真亦假隨性而為
關系：父母早逝荀家獨子（表弟）姜時
職位：無
稱號：天下十襲
外號：荀爺
外貌特點：長相清秀，常保持淡淡微笑，從不對事對人發表自己的意見，行事優雅但頗有手段，左眼眉梢外側有一條長四五厘米的細長疤痕，善於長跑等耐力運動，身材略顯單薄，右耳戴三清玉耳墜
口頭禪：這東西我要了
公羊沐
字：熄-->à泉臬
年齡：23歲
生日：9月24日
星座：天秤座
血型：A型
身高：183CM
體重：75KG
純技：（假）蠱，（真）怙洚
學類：玄學士/幻學士
家派：道家
優勢：強執行力、文言文
器物：道捻燈芯-->據比戾氣
重身：劉禪
相：孟昶（相仙）
性格：謹慎略內向探索欲強稍偏執善良少心機
關系：（父）公羊申謀/公羊申誠（母）樓淡嫣/曾淳
職位：道家七護à三法門總司
稱號：無
外號：沐少爺
外貌特點：標准意義上的帥哥，眼睛凹陷而深邃，鼻樑直挺，薄唇輪廓明顯，頭發略長帶自然捲曲，強爆發力強彈跳力的運動身材
口頭禪：嗯，我考慮一下；NO！ 鄒遷
字：尋鄰
年齡：20歲
生日：12月18日
星座：射手座
血型：A型
身高：176CM
體重：75KG
純技：咒
學類：玄學士
家派：陰陽家
優勢：高等數學、強忍耐力、占卜、強變通力、高靈敏力
器物：五色筆，伏羲簽，節隱劍
重身：無
相：解縉
性格：執著大大咧咧略膽小講義氣韌性強不愛算計無心機
關系：（姨）管承鷗（未婚妻）沈天心[小淵]
職位：無-->六道祀-->圖書館館長
稱號：無
外號：三兒
外貌特點：貌不驚人，長相平平，額頭較寬，臉上總有一兩顆痘痘，緊張時說話會明顯結巴
口頭禪：不會吧？；沒想過
李其歌
字：以道
年齡：12歲/21歲
生日：不詳
星座：不詳
血型：0型
身高：182CM
體重：78KG
純技：符
學類：玄學士
家派：刑家、兵家、巫家
優勢：強學習力、強模仿力、強行動力
器物：李廣弓，空符，無且手，頑心
重身：虛無重身
相：無
性格：樂觀善變通抗挫折能力強膽子大
關系：（父）敖尟（母）鳳珊娘（兄）贅（妻）潘心楚
職位：無（永遠的初級生）
稱號：龍鳳子
外號：無
外貌特點：淡古銅色皮膚，眼睛稍細而略長，鼻尖微翹，喜歡有事沒事以陽光般的笑容應付，好開玩笑，從來不露出任何悲傷沮喪的表情，光頭，頭上文龍擒豹
口頭禪：什麼好玩的，帶我一個
孟為霜
字：辭晚-->慎觀
年齡：19歲
生日：1月6日
星座：魔羯座
血型：A型
身高：164CM
體重：45KG
純技：訣
學類：玄學士
家派：佛家（外香生）
優勢：強分析力
器物：七佛滅罪槌、摩訶薩天眼、如意佛稱心手
重身：無
相：無
性格：開朗外向熱情講義氣聰明無心機單純略有小孩子氣
關系：（姐）孟為露
職位：四律之佛家十憐子-->尋行司-->窆城界主
稱號：無
外號：孟小妹
外貌特點：其貌不揚的女生，眼睛不大，右眼為摩訶薩天眼，泛金光，嘴唇略厚，膚色較白，有輕微雀斑
口頭禪：我出馬沒問題；我幫你 左欽欽
字：繼佩
年齡：23歲
生日：7月18日
星座：巨蟹座
血型：A型
身高：170CM
體重：48KG
純技：馭鬼
學類：品學士
家派：雜家
優勢：詩詞文對、通靈、度冤魂
器物：寵泉龍元
重身：宋織（合體重身）
相：無
性格：軟弱善感同情心強心地善良
關系：（父）左師臣
職位：欽谷常任監事
稱號：無
外號：貴人
外貌特點：高挑身材，苗條單薄，齊腰的順直長發，扎馬尾辮，大眼睛，皮膚白皙（不紅潤，有點貧血），因喜歡獨自思考或跟身邊的鬼魂交流，所以總流露出看似哀怨的表情。
口頭禪：沒關系
孟為露
字：迎晨
年齡：19歲
生日：1月6日
星座：魔羯座
血型：A型
身高：164CM
體重：45KG
純技：乩
學類：察學士
家派：刑家
優勢：強分析力強執行力騙術
器物：七蠻四十九鬼乩盤、祭蛇鞭à很多
重身：無
相：妹喜（相魔）
性格：佔有欲強掩飾力強重心機察言觀色善利用妒忌心強
關系：（妹）孟為霜
職位：刑家三察
稱號：無-->天下十襲
外號：公主
外貌特點：瓜子臉，杏仁圓眼，鼻子小巧，瑰色雙唇，皮膚白皙水靈，嘴角留一絲笑意，長卷發，好戴淡金色發卡，白色珍珠耳釘，穿高領衣服（脖子左後側靠近肩膀處有一小楓葉胎記）
口頭禪：你覺得呢？
朱雲取
字：耽聳
年齡：28歲
生日：6月12日
星座：雙子座
血型：B型
身高：182CM
體重：80KG
純技：睦儒
學類：諸學士
家派：儒家
優勢：高統率力強壓制力高行動力
器物：仰扇、矍尺八、搵霞筆
重身：鳳化龍
相：無
性格：支配欲強、佔有欲強、虛偽、好偽裝、善於收買人心
關系：（弟）朱雲聆、朱雲聲
職位：四律之儒家十君子
稱號：無
外號：龍君子
外貌特徵：表面看上去是完美的男人，舉手投足氣質非凡，身上一條環肩盤龍，與人交往和善親切
口頭禪：有什麼事可以隨時找我
鄒邁
字：步謹
年齡：16歲
生日：6月12日
星座：雙字座
血型：AB
身高：175CM
體重：70KG
純技：布卦
學類：察學士
家派：縱橫家
優勢：機警善辯城府深
器物：鬼穀子撥葯杖天機賦本
重身：阮籍
相：無
性格：偏激避世無政府主義者追求刺激反權威
關系：（堂兄）鄒遷
職位：無
稱號：縱橫十六才
外號：小鬼
外貌特點：平時喜歡眯著眼睛，總一副睡不醒的樣子，兩顆虎牙，酒紅色的寸頭，左耳七個耳洞，右耳無耳洞
口頭禪：無所謂；隨便
韓攸
字：好德
年齡：27歲
生日：8月30日
星座：處女座
血型：B型
身高：178CM
體重：73KG
純技：式神
學類：諸學士
家派：墨家
優勢：高執行力高服從力高觀察力
器物：蘇武牧羊杖青刃絲
重身：慕容沖[自行封閉，不到迫不得已從來不用]
相：苻堅（相魔）[因為重身原因招惹來的相，非自願]
性格：隨和對事專注花花公子好開玩笑喜歡挑戰不善於跟陌生人交流講義氣不談感情
關系：（亡妻）姜霄（父）趙途
職位：暗羽手無天法門總司
稱號：無
外號：笑公子
外貌特點：大眼帥哥，略有女相，英氣十足，因青刃絲原因留中長發束在腦後，笑面，即時生氣也面帶笑容
口頭禪：好說，但我不負責任；別跟我講道理
朱雲聆
字：習釋
年齡：25歲
生日：3月3日
星座：雙魚座
血型：O型
身高：174CM
體重：66KG
純技：妖塗
學類：幻學士
家派：法家
優勢：強分析力強辨析力強邏輯推理高機變高預警性
器物：韓非度尺
重身：高長恭
相：無
性格：溫和謙遜不慍不怒善調和息事寧人略大男子主義
關系：（兄）朱雲取（弟）朱雲聲（妻）慎珂一
職位：法家賞使
稱號：無
外號：宮帝
外貌特點：美女相，明眸杏仁圓眼，雙眼皮挑眼梢，淡玫瑰色薄嘴唇，肌膚雪白。聲音沉穩華麗，舉手投足頗為紳士
口頭禪：抽煙，不介意吧？

㈢ 小學三年級故事大全

小學三年級故事如下：

1. 亡羊補牢[wáng yáng bǔ láo]：【寓意】犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時採取補救措施，則可以避免繼續出現的損失。出自《戰國策·楚策》：「見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。」

2. 南轅北轍[nán yuán běi zhé]：【寓意】比喻行動和目的正好相反。告訴我們，無論做什麼事，只有首先看準方向，才能 充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。出自《戰國策·魏策四》：「猶至楚而北行也。」

3. 驚弓之鳥[jīng gōng zhī niǎo]：【寓意】被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。出自《戰國策·楚策四》；《晉書·王鑒傳》：「黷武之眾易動，驚弓之鳥難安。」

4. 葉公好龍[yè gōng hào lóng]：【寓意】比喻表面上愛好某事物，實際上並不真愛好，含貶義。出自漢·劉向《新序·雜事》記載：葉公子高非常喜歡龍，器物上刻著龍，房屋上也畫著龍。真龍知道了，來到葉公家裡，把頭探進窗子。葉公一見，嚇得拔腿就跑。

5. 畫龍點睛[huà lóng diǎn jīng]：【寓意】這則故事原來是說南北朝著名的畫家張僧繇繪畫技藝神妙，後多比喻寫文章或講話時，在關鍵詞處用幾句話點明實質，使內容生動有力。出自唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》：「金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每雲：『點睛即飛去。』人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘雲騰去上天，二龍未點眼者見在。」

㈣ 在北京師范大學就讀是一種什麼體驗

答主作為一個北師大的畢業生，這里就來回答一下這個問題，在北師大讀書的感覺就是—舒適~因為學校環境很好

1地理位置優越。號稱最接近北京市中心的大學，位於海淀區，附近有眾多高校，位於二環和三環之間，本質上就是北三環往南一點點。

歡迎大家報考北師大或者來玩~

謝謝

㈤ 讀《名人故事》有感

讀《名人故事》有感集錦15篇

當閱讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是我精心整理的讀《名人故事》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《名人故事》有感1

前兩天我看了一本書----《大名人、小故事》。

「大」字說的是他（她）們的名氣很大，「小」說的是這些大人物身上發生的小故事，這些小故事裡又包含著一些大道理，比如：

發生在英國科學家----達爾文身上的「痴情可待」，講述的是小達爾文對植物的如痴如醉，告訴了我們：其實每個人都可以創造奇跡， 熱愛是指導你創造奇跡的最好老師。

發生在蘇俄作家----高爾基身上的「裝蛋糕的智慧」，告訴我們再鑽研的問題也會有漏洞，再周密的詭計也不會無懈可擊。所以一切見不得陽光的事情，最終總是會大白於天下的，因此絕不做刁難坑人的事情，做人一定要光明磊落，要有一顆純潔的心靈，就是做人的最大成功。

發生在有史以來最偉大的童話作家----安徒生身上的「勇敢地面對」告訴我們對邪惡勢力退讓是對邪惡和暴力的一種縱容，弱者的眼淚絕對不會換來壞人的同情與憐憫，勇敢是不可戰勝的。

德國作曲家、音樂家----貝多芬的「命運交響曲」告訴我們；貝多芬一生痛苦，世界沒給他歡樂，命運也沒給他歡樂，但他卻沒有被這種痛苦所打倒，反而創造出歡樂的音樂獻給世界，他的音樂一直撫慰著人類的心靈，他頑強不屈的意志將伴隨著這些樂曲，一直激勵人類扼住命運的咽喉，決不退縮，勇敢的前進。

美國科學家、發明家----愛迪生的「重新開始」，告訴我們愛迪生的成就令人佩服，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣，愛迪生在他的一生中遭遇到很多挫折與磨難。每一次挺過來之後，生命都變得更加精彩更有意義。

中國京劇大師----梅蘭芳的「老師」告誡梅蘭芳的一句話；「以銅為鏡，可知正衣無過，以人為鏡，可知得失」，告訴了我們一個道理；承認錯誤需要勇氣，改正錯誤則需要智慧。只要敢於接受批評，誠心接納他人建議的人才能不斷的進步。

我讀了這本書明白了：創造不是憑空想像的，只有務實才能成功；再周密的詭計也會被識破，再美麗的謊言也會被揭穿，做人要作光明磊落的人；同情暴力實際上是一種縱容，只要勇敢的面對，邪惡和暴力不是不可戰勝的；做人、做事都要有意志力，做什麼事都要執著，要敢於面對，不斷地挑戰自己，戰勝自己，從挫折和失敗當中尋找成功……

讀《名人故事》有感2

童年是美好的，童年之所以美好是因為書本的點綴。良好的閱讀可以提高一個人的修養，陶冶高尚情操，培養良好的品質。而我的童年裡也有著《名人成長故事》這本書的足跡，伴我茁壯成長。

這本書主要記述了世界各地的名人事跡，如：古希臘哲學家亞力士多德的故事，鐳元素之母居里夫人的故事、音樂之子冼星海的故事、與命運抗爭的音樂巨人貝多芬的故事······他們的感恩事跡令世界人民震驚。其中，我最佩服的人就是貝多芬和冼星海。貝多芬出生於德國波恩，他從小就與音樂結下了不解之緣。貝多芬從小苦練鋼琴，收到上層社會的熱烈歡迎。然而不幸降臨了，他喪失了聽力，這對於一個作曲家意味著藝術生命的結束，但病痛的折磨沒有使他消沉，他頑強的和命運抗爭，掙斷了命運的枷鎖，最終獲得了成功。

讀了這些名人的故事，我感慨萬千，我的心久久不能平靜。一個個英雄人物，一個個有志氣的人物，憑借自己堅強的毅力創造出來一片屬於自己的嶄新的天地，他們歷盡千辛萬苦，克服重重困難，終於走向了成功的巔峰。

我是一名小學生，有著遠大的理想，也有不懈的追求，在我成長的道路上，面對困難時我曾經退縮過。但是，讀了這些名人的故事後，它像一盞盞明燈，給我指明了奮斗的方向，增強了前進的動力。在今後的學習中，我一定會努力，克服困難，創造出屬於自己的一片天地。

讀《名人故事》有感3

前段時間，我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書，它講述的是世界各個國家在不同領域作出傑出貢獻的名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦，這些人的不朽事跡，一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中，使我印象最深的那要數牛頓的故事了。

牛頓小時候因為家境貧窮，父親因病去世他被迫退學回家，母親讓他每天以經營農產品為生，但他總是偷偷地看書而忘記了做買賣，結果感動了舅舅。在舅舅的幫助下，他重新走進了校園。後來，他成了科學家，經常忘我地工作。一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯，他研究科學入了迷，把這件事忘了。他的傭人照例只准備了牛頓一個人的午飯，臨近中午客人應邀而來，見牛頓正埋頭計算就沒有打攪牛頓而自顧自地吃起來，吃完後就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了准備吃飯時，看見盤子里吃過的骨頭恍然大悟地說：「我以為我沒有吃飯呢，原來吃過了」。牛頓在發明了萬有引力後，卻不急於發表，在朋友的不斷勸說下仍反復驗算確認無誤後，才在1687年《自然哲學的數學原理》上發表於世，成為經典物理的奠基人。

通過讀了《世界名人的故事》這本書，我明白了學習和工作要有嚴謹的態度和忘我的精神，才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣：不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。願我們以牛頓為榜樣，在今後的學習中，更加努力，勤奮好學，成為祖國的棟梁。

讀《名人故事》有感4

這本書寫的是古今中外的50多位名人，他們的故事，讀《名人故事》有感作文500字。看看他們是如何能名垂千史，受人尊敬。看看他們成功的秘訣，激發自己的潛能，豐富自己的思想。 其中，我最受感動的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第，理因說，她因是個女工的能手，可錯了，她不愛這些，她愛讀書吟詩。父母把她嫁給了一個頑固守舊的花花公子，因此生活極不和諧。在北京，秋瑾結識了愛讀書，精通詩詞的吳之瑛，從那以後，秋瑾發生了很大的變化，不再纏足，利用各種辦法，打擊清政府，同時，她還積極籌劃反清武裝起義，但不幸被別人泄露，被清政府抓起來，但她令死不屈，被殺害。 從中，我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢於抗爭的人。她的精神永垂不朽。 我們可以從這本書中看到了名人是如何對待失敗，看他們如何對待學習，看他們都有什麼樣的品質，看他們如何報效祖國……我們也可以取長補短，學習他們的品質，不斷完善自己。 看後，我想了很多很多：為什麼美國誕生的比我們遲，你知道為什麼嗎？原因很簡單，他們國家人都愛讀書，都是博學多才，這樣，就會發明很多先進的東西。我想了，雖然我們不能像革命前輩那樣，用自己的生命報效祖國，但我們可以好好學習，博覽群書，不辜負祖國對我們的期望，長大了，我們要報效祖國，做一個對祖國有用得人，在我們的努力下，要讓中國永遠領先於世界。

讀《名人故事》有感5

楚莊王是春秋時期的五霸之一，他是一位治國有方、用人有術的君主。關於他的用人藝術，有這樣一個非常生動的故事。

有一年，楚國的軍隊接連打了幾次大勝仗，楚莊王非常高興，專門在宮中設宴慶功，搞賞功臣將士。宴會上，楚莊王下令將士開懷暢飲，不必拘束，還專門讓他的愛妃許姬為每一位有功將士敬酒。

許姬是位絕代美女，她遵照楚莊王的命令，面帶笑容地走到每位將士面前敬酒助興。宴會上，有一個叫唐狡的壯士已喝得酪酌大醉，見許姬飄然如仙地向他走來，以為是天仙下凡。正在此時，宮中蠟燭被一陣來風吹滅了，宮中一片漆黑，唐狡趁此機會，情不自禁地用手去牽許姬的衣服。許姬拚命爭脫，並機智地拔下了唐狡頭上的帽纓。許姬跑到楚莊王面前嬌喘吁吁地說：「有人想趁黑污辱我，我順手拔下了他的帽纓，您趕快令人點上蠟燭，查明此人，為我雪恥！」

這突如其來的事件把人們驚得目瞪口呆，大廳里頓時一片寂靜，唐狡更是嚇得冒出一身冷汗，猛然間從醉酒中清醒過來，追悔莫及，只好等著楚莊王處罰。

出人意料的是，楚莊王聽完許姬的訴說，非但沒有追究無禮之人的意思，反而以責備的口吻對許姬說：「酒後失禮是人所難免的，我怎麼能為此去懲治一位剛從戰場上拼殺下來的勇士呢？」說罷，便下令道：「先不要點蠟燭，今日君臣歡宴，不拔去帽纓不能盡興，請大家都把帽纓拔下來。但是，所有的將士都拔去自己的帽纓，大廳的燈火又明亮起來」。唐狡偷偷擦去頭上的冷汗，心裡無比感激楚莊王。

幾年之後，楚國又與鄰國發生戰事，楚莊王親率三軍督戰。出發前，唐狡請求帶百餘人做開路先鋒。唐狡身先士卒，帶領這百餘人，以一當十，勇猛拼殺，直殺得敵軍望風而逃；楚莊王率領大軍緊隨其後，長驅直人，大獲全勝。

戰爭結束後，楚莊王決定重賞唐狡。唐狡卻說：「我受大王恩典己經很厚了，宴會上我對王妃無禮，大王部恩待不殺，我就是肝腦塗地也報答不了大王的恩典，怎還敢領賞呢！」

楚莊王聽後十分感動，深深感受到關愛將士的重要。最後，他還是重重地獎賞了唐狡。

讀《名人故事》有感6

在這個寒假裡，我讀過不少課外書，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。

《名人故事》里的小故事—《樂壇「拚命三郎」》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低，於是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為「拚命三郎」。正是憑著這股勤奮和拚命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴裡送，讀後感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字後，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯台。起初，池塘里的的水還很清澈，可由於他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯台，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功並沒有什麼捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂「寶劍鋒從磨礪出」，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。

讀《名人故事》有感7

讀了《名人成長故事》這本書，它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的竺可楨》這一篇。

故事的主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識字明理，因此他在進入學堂後學習成績非常優秀。但上學沒多久，竺可楨見周圍的夥伴都不如自己，便驕傲起來，不像以前那樣認真讀書了。漸漸地，班裡其他同學的成績快要超過他了。老師找他談話，他也滿不在乎。

一天，竺可楨在避雨時，發現屋檐下方的青石板上有一個個拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎麼來的，便把疑問告訴了老師，老師告訴他：「那是雨滴長年累月往下滴砸出來的，這就是我們常說的『水滴石穿 』。」從此，竺可楨明白了「持之以恆」的道理，再也不驕傲了。

讀著讀著，我想起了以前剛開始學葫蘆絲時，吹的力度老是掌握不了，我差一點就想放棄了，可媽媽卻語重心長的對我說：「孩子，你不能因為碰到一點點挫折就想放棄，俗話說『只要功夫深，鐵杵磨成針』，只要你肯努力，成功的大門永遠為你敞開！」

我想這些都是一個道理，只要我向著目標奮斗，持之以恆的做好每一件事，一定會有收獲。

讀《名人故事》有感8

我曾經讀過數不盡的好書，但要說是最好的，非《中外名人故事》莫屬。這本書中講述了歷史上許多中外名人勵志成才的故事。他們中有許多人出自貧寒的家庭，有的還在幼年時失去了雙親，過著顛沛流離的生活。為了生計，儒家思想的創始人孔子曾做過吹鼓手，幫人管理過賬目，甚至還幫人放養過牲畜。安徒生11歲時就獨自一個人去了首都哥本哈根謀生，小小年紀受盡了侮辱和，嘗盡了人世間的艱辛。但是，就是在這樣的環境下都不曾磨滅過他們的遠大志向。逆境之中，他們一直發奮讀書，從不放棄任何學習機會。孔子為後人留下了文獻巨作《論語》，安徒生為全世界的小朋友們帶來了一個個難忘的經典童話故事。年幼的李白從老婆婆講述的「鐵杵成針」中，悟出「只要功夫下得深，鐵杵磨成綉花針」，從此以後博覽群書，最終成為一代詩仙。一位位名人，激勵著我奮發向前，從他們身上，我學到了為人要誠實，待人要真誠，處事要穩重，碰到困難要敢於面對……

這本書，不僅是名人們的史詩，還是一首首催人奮進的壯歌，伴著這歌聲，在未來的道路上我一定會意氣風發，豪情萬丈。

讀《名人故事》有感9

我從電腦里找來了一些名人讀書的故事來讀。我每讀一個故事就感受到一種讀書的感覺，但是，每一種感覺我都有一種相同的感覺，那就是非常的艱難。

因為古代這些名人的家庭都不是很富裕，家裡買不起書，但是，這些名人還是愛看書。

一本書是什麼 ？列寧說：「書籍是巨大的力量」，高爾基說：「書記是人類進步的階梯」，莎士比亞說：「書記是全世界的營養品」……書是人世間必不可少的東西。」

每個人的生活中都缺不了書，書對我們現代人來說：「書並不重要」，可是，對古代人來說：「書是千金萬兩」古代人是那麼看重每一本書，而我們不能現代人卻把書看的那麼渺小，難道我們不能多看一些書，干出一番大事業嗎？我相信只要我們多看書，認真學習就能幹出一番大事業。

我們應該向那些愛讀書的人學習，愛上看書，珍惜每分每秒，就像話中說的一樣：「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」

讀《名人故事》有感10

讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當我一翻開它，就好象走進了名人的世界裡，閱讀它時，就好象在跟名人們對話……

在這么多的故事裡，讓我最受感動的是：馬寅初為了讀書而寧願放棄經營家業，工夫不負有心人，後來他終於成為著名的經濟學家。他的這種不讀書，寧願死的精神讓我感動。作為二十一世紀的學生，更應該向他學習，長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學習，將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。

正所謂「一沙一世界，一花一境地」，小故事能給人啟發，明白道理，它如同一抹雲彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。

「書是人類進步的階梯」，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。

讀《名人故事》有感11

今天我從《智慧故事》中看到「妙言解尷尬」這則小故事。內容講的是英國首相威爾遜在一個廣場上舉行公開演說，當時廣場上聚集了數千人，突然從聽眾席中扔來一個雞蛋，正好打中了他的臉，安全人員馬上下去搜尋鬧事者，結果發現扔雞蛋的'是一個小孩。

威爾遜知道後，先讓下屬放走小孩，然後又叫住小孩，並當眾記下小孩的名字及聯系方式。台下的聽眾猜想他可能要處罰這個孩子，這時威爾遜對大家說：剛才那位小朋友用雞蛋打，這種行為是很不禮貌的，雖然她的行為不對，但作為一國首相，我有責任為國家儲備人才。那位小朋友能從那麼遠的地方，將雞蛋扔得這么准，證明他是一個很好的體育人才，所以我要將他的名字記下來，以便讓體育教練注意栽培他，將來為國效力。威爾遜的一席話把大家都說樂了，接下來的演說也更有親和力。

人們都說：「宰相肚裡能撐船」。威爾遜果然有大將風度！他不僅給自己找了個合適的台階，也為他拉了不少選票，可謂一箭雙雕，是一個明智的舉動，也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對他的尊重和愛戴。學會寬容，你未來的路才會越走越寬！

讀《名人故事》有感12

最近我讀了一本書，名叫《名人的故事》。

這本書告訴我們書是人類進化的階梯，知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂就像走進了一間五顏六色，琳琅滿目的展覽館，走進了一座異彩奪目，奇麗無比的藏寶庫，走進擦紫嫣紅五彩繽紛的百花園，從中我們可以欣賞到璀璨珍寶。價值連城的瑰寶，可以吸收到人類有智慧兩造出來的蜜汁，領受到傳統文化的博大精神還可以激發你探索世界，探索未來的勇氣和決心。

這本書里有45位科學家，如古代建築師李誡，數學家蘇步青，祖沖之，中國最早的地理學家酈道元，物理學家童第周等。其中我最喜歡的一篇故事是數學家蘇步青。

蘇步青出生在農家，父親種田，但蘇步青對讀書很有興趣，一見到書就愛不釋手父親看兒子如此愛讀書，就一咬牙，將他送進了縣城小學去讀書。

從上偶到縣城，蘇步青樣樣感到新鮮他整天玩耍，不做功課，一到期末考試，他總考倒數第一，差點不及格。

後來，他們班又調來了一位叫陳玉峰的老師，他發現蘇步青很聰明，就是貪玩不用功，就找蘇步青談話對他說，你吃的飯，上學的學費都是你父親辛辛苦苦勞動換來的。

從此以後，蘇步青就努力學習。17歲的他就如願以償到日本留學。

1931年，蘇步青回來後在浙江大學任教。當時國內條件很差抗戰時浙江大學為了躲避日寇東遷西遷，不管在什麼條件下，他從來沒有放棄過對數學的研究。

我喜歡這本書，因為它能讓我們了解更多，知道這45位名人的故事！

讀《名人故事》有感13

我從來都以為皇帝都是繼承父業的,直到我看了這篇文章.這篇文章里的朱元璋聰明、可愛、堅強勇敢、堅忍不拔.這篇文章生動的描寫了朱元璋的悲慘童年.當他很小的時候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子.在1344年,朱元璋的家鄉濠州(今安徽風陽)遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應.幾天過去後,一滴雨沒見到,卻迎來了一群鋪天蓋地的蝗蟲,一會功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著可怕地瘟疫.朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命.僅僅只用了半個月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著.最後兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活.可是,他的二哥放心不下朱元璋,最後,兩兄弟之後揮淚分別了.吉人自有天相,朱元璋終於找到了吃的東西,總算飽餐了一頓.

幾年的漂泊時間,鑄就了朱元璋堅強勇敢,堅韌不拔的精神,也練久了他強健的體魄.1352年閏三月初一,朱元璋來到濠州城下,義軍見一人到城下,以為朱元璋是元軍派來的奸細,准備問斬.幸好郭子興聽到報告後,趕到了城下,見朱元璋五花大綁著,卻沒有一點害怕的樣子,一副輕松、從容地樣子,他身材高大,渾身散發著大無畏的精神,老婆,我也不知道是不是這個原因,希望是,不是我也沒有辦法了.可能是天樣子特別威武,郭子興一見就非常喜歡他,最後才知道他來做義軍,郭元帥大喜,收他做了一位步兵,從此,朱元璋開始了他的政治生涯!

原來帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現在的美好生活呢?

讀《名人故事》有感14

我閱讀了——《名人故事》這本書後，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學。這本書說的是：司馬光，李誠，比爾。蓋茨等等中，外名人勤奮好學的故事以及展現他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書的陶行知》。(.)

這個故事述說了陶行知六歲應該上學，陶家沒錢給學費，但他聰明好學，因此被附近開館子的秀才免費收為學生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經館伴讀，這才正式入學，練出了一手好書法。十歲時，聽說有一位品學兼優的王先生主持學館，便去求學，王先生被他感動就讓他免費伴讀。崇一學堂校長見他聰明好學，又允許他免費入學，畢業時名列第一。後來陶行知成為一個教育家。

從這個故事中我想到我們現代的小學生，想到現代嬌生慣養的「小皇帝」，「小公主」，想到現在整天只想著玩，上網的學生，我們應該看看教育家陶行知小時候是多麼勤奮，多麼努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應該向陶行知學習嗎？像他一樣，成為一個偉大的教育家，你難道不想成為嗎？所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學習，奮發圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮斗，就會成功，就會成為一個有用的人，有出息的人。

讀《名人故事》有感15

翻開《紹興名人故事》之序頁，一段優美的文字進入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，註定了這是一方物華天寶、鍾靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪傑。有飽受磨難的聖人虞舜，有三過家門而不入的治水英雄大禹，有卧薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但更多的是我第一次讀到的。在這本書中，我知道了我們紹興曾出現過那麼多的名人，而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。

其中，給我印象最深刻的就是《不讀書，寧願死》這篇文章，主要講述的是馬寅初為讀書而抗爭的故事。馬寅初的父親是位酒坊老闆，他看到兒子天資聰穎，就希望他早日繼承家業，多讀書反而無用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負，不願只做一隻井底蛙。每次父子倆談論這件事意見不合後，脾氣暴烈的父親總會鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書的事實而跳河自殺，幸得父親好友相救又支付他的所有讀書費用，他才如願考入了天津北洋大學，之後，去美國留學，最終成為著名的經濟學家。

讀完了這則故事，半晌，我都無法言語。馬寅初讀書意願之強烈深深地震憾了我，也令我陷入了深深的思考。讓我對學習的目的與意義有了新的理解，也引發我重新去審視自己的學習觀。馬寅初不能讀書寧可去死。而我呢？爸爸媽媽辛辛苦苦工作來的錢全用在了我身上，興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領情，覺得這是我應該得到和享受的。就像對於讀興趣班，我認為父母是在扼殺我的精力和童年，卻不體諒父母的良苦用心。學習上也是三心二意，對於老師和父母反復指出的缺點——不抓緊時間、動作慢，也是「這只耳朵進那隻耳朵出」，或者聽的時候覺得慚愧，有道理，卻從未真正想過如何從根本上改正這個缺點，讓自己更進一步！

對比馬寅初，我羞愧難當，恨不得有道地縫能讓自己鑽進去，對自己的一些情緒與做法產生了深深自責。有許多次，興趣班我都不想上，特別是冬天，覺得起床既冷又麻煩，還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因，是我根本沒有一顆渴望獲得知識的心。富足的生活讓我安逸，更讓我懈怠。我吃穿不愁，更得壟望蜀，追求名牌，一切都因虛榮心在作怪！同時，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，也讓我產生一種為老師學為父母學的心態，而不是自覺主動地投入，失去了學習的樂趣與動力！

讀了這個令人深思的故事，不光給了我學習的動力，更催我奮進, 給我激勵。也讓我感到自己是多麼幸福，能出生在這個尊重知識的年代，一切以知識為上，以知識為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上，身邊曾出現過如此多的名人賢達，他們的行動感染著我，他們的精神滋養著我。我能感覺到他們期待的目光正熱切地注視著這塊土地，注視著他們的子子孫孫，怎樣把家鄉建設的更美好！

請相信我們，紹興這個古老的城市在我們的手中，必將煥發出更強烈更迷人的光彩。而我們這一代，會在紹興名人精神的激勵下更健康、快樂地成長。

㈥ 初一讀後感600字

《鋼鐵是怎樣練成的》讀後感
很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣練成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面，前不久，我就讀了這本好書。
關於革命一類的書籍看得不是很多，但也涉獵過一些，但是這本書對我影響是最大的。這本書的主人公是一個名叫「保爾 柯察金」的青年。在他十二，三歲時，母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困，母親在給別人做傭人，哥哥是一個電工，而父親很早就死了。所以，進學堂對於保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是，因為保爾對於教書先生的不公平，對於教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨，因而做出一系列的報復行為。很快，他被學堂開除了。由於生活的無奈，母親把他送到一個飯館做伙計。在那裡，他工作了一年多，也是在那裡，他看到了這個社會的黑暗，這個社會的最低層。那兒簡直就是人間的地獄。然後，在哥哥的幫助下，他被調到了發電廠做了一個電工。在那兒，他認識了一個名叫朱赫來的水兵。在他那兒，保爾接觸到了一連串的新鮮事物，關於團組織，黨組織以及革命。一些日子以後，保爾偶然得到了一把手槍，也因為殺了一個敵人，為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉。那個時候開始，他就參加了革命。以後的八年，他都熱衷於革命事業。雖然只是八年，對於生命來說，太微不足道了。但是，與某些人的生命比起來，這八年比別人活了三輩子還要珍貴。一次又一次的病魔纏繞著他，他也一次又一次的克服著。後來，由於神經遭受破害，導致自己下肢癱瘓，雙目失明。但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。對於保爾來說，能寫成這本書簡直就是一個奇跡。因為他只讀過三年書。以前寫文章，總有幾十處修辭有問題，但經過幾年的大量閱讀書籍，完成了一個對於他來說的奇跡。當這一本書發表以後，他的生命又重新燃燒起來了。
當然，這本書對於我們現在很多人來說，是有點兒看不懂的，這並不難明白。因為我們生活在一個和平的年代，但是，這樣的精神還是可以延續的。鋼鐵是怎樣煉成的呢？就像保爾一樣，為了革命的事業堅持到底，無論多大的困難，多大的挫折都不屈服。這就是所謂的百折不撓。當然，現在我們這兒沒有戰爭，但是生活中一樣的會出現很多的困難，雖然不大，但我們仍舊需要用我們的精神去克服他們，我很喜歡書中的一段話：
「人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：『我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。』人應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。」
不要懼怕生活。它就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

4.《湯姆索亞歷險記》讀後感
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鍾樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裡的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

5.毅力——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有雲：「鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」
毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
作者尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基1904—1936年生於烏克蘭一個工人家庭。當過童工，飽嘗過屈辱。十月革命後投身於捍衛蘇維埃政權的斗爭。1920年秋在戰斗中負重傷，轉到勞動戰線，跳進第聶伯河打撈木材，因而患上傷寒和風濕症。後來又因勞累過度，健康日益惡化，終於全身癱瘓。雙目失明。他以驚人的毅力和病魔斗爭，在病榻上創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人信中寫道；「只有我們這樣的人，只有像我們這樣發瘋似地愛生活、愛斗爭、愛那新的更好的新世界的建設工作的人。只有我們這樣能夠了解並且看到生活的全部意義的人才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不能放棄生活！」1934年冬，他開始寫《暴風雨所誕生的》。小說以1918年末到1919年初國內戰爭為背景，反映烏克蘭人民擊敗波蘭侵略者的英勇斗爭。全書原計劃寫三卷，作者只完成第一卷便去世了。
可見，小說《鋼鐵是怎樣煉成的》便是作者本人的經歷和親身的見聞為素材寫的。它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程；在風雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風暴中，經過共產黨的教育，百煉成剛，從自發的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產階級革命戰士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個人價值和集體事業在觀念上處於和諧狀態。小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨白、發人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰友時，曾默默地想到：「人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：「我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。」
整部小說的主要價值，正在於塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動中，雖然早以出現了無產階級文學的萌芽。但那主要是詩歌。至於其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現，無論是形象的高大或形象的純真質朴而言，都是一個新的高峰。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什麼使自己繼續活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他受了重傷，身體稍加修養便立即投入革命工作為什麼？仍然是毅力。年輕的帕唯爾後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊！
要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢？
人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過：「挫折是塊磨刀石。」再鋒利的刀一直不用，也會變得鈍。這時，就需要「挫折」這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅？
毅力需要堅持，同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂「當斷不斷，反受其害」。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利於持之以恆。
在堅持的同時，還要有生活節律。提倡毅力並不是主張一味蠻干，是毅力和節律並行，兩者都不容忽視。節律過快，頻率過高，要一直堅持下去，是十分困難的。生活猶如長跑，一下沖在前面，並不一定就能奪標。相反，如果保持適中的節律，就能取得好成績。
成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，也就談不上不上毅力了。如果「三天打魚，兩天曬網」，其毅力何在？每個人做什麼事心中都有一種動力，而我們被這動力支持著，直到到成功。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了學習上遇到困難，生活上受到挫折，家庭上遭遇不幸時該怎麼辦了。

7.《三國演義》讀後感

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.
黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.
董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺.
群雄割據是講董卓死後,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭.
再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法.
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才乾的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.
對於人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標准,提出了"唯才是舉"的用人方針,於公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的.有鑒於此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用.後來,曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行.經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如雲,謀臣如雨的盛況.而且對於有才乾的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗後,陳琳歸降曹操.曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什麼要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他.
曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才,還在於他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇

8.《復活》讀後感
《復活》是列夫•托爾斯泰晚年花費大量心血寫成的一部長篇著作。此書講述的內容是托爾斯泰聽到的一個故事：一次，法院審理一個妓女被控偷竊嫖客一百盧布並將嫖客殺死的案子，在陪審團中有一位男士，發現這個案子的被告竟是他多年以前在一個親戚家做客時誘奸的養女。於是他良心發現，設法去營救，並表示願意和她結婚。最後，這個女犯在牢獄中病死。而那個男士也不知去向。
讀完這本書後，我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學時期是一個善良，充滿活力，有著崇高志願的青年。但當他擔任上官職後卻完全改變了，整日沉寂在享樂之中，早已忘記自己的狂熱理想，變得腐朽，落魄，成為了一個真正的花花公子。直到在法庭上見到瑪絲洛娃，他回想起許多往事，從而使他覺得自己是那麼的可惡，便對於自己以前過的生活產生怨恨。為了贖罪，他給一些無辜的犯人起訴伸冤，將自己名下的一部分土地分給了農民，他徹底的改變了自己的生活，將自己從以前的腐朽中拯救了出來。這本書名叫《復活》，我想「復活」的就是聶赫留朵夫，是他自我精神的復活。而我從他的身上學到的最珍貴的一點就是他的自我改變，雖然他曾經也墮落過，但當他良心發現後，做了許多好事來彌補過錯，這是任何人都值得擁有的。我想當一個人犯下錯誤時，不論這個錯誤是大是小，最好的辦法就是深刻的檢討自己，承擔自己所犯的過錯。
在書中有一對梅尼紹夫母子，因被人冤枉縱火而被關押。最後在聶赫留朵夫的幫助得到清白釋放，雖然最後被釋放，但是既然無罪為什麼當初要受到關押？只因真正縱火的人有財，便可以將禍栽贓到他人身上。《復活》這本書還從方方面面體現出當時社會的黑暗以及人們的道德喪失。聶赫留朵夫本身對於這種生活十分厭惡，但是人因環境而變，所以當他身處在黑暗的環境中時，變得墮落這是自己無法掌控的。這讓我懂得善與惡都是一念之差，只要受到影響便會發生翻天覆地的變化，只有仔細的把握好生命的小船，才不會迷失方向，永遠保持真正的自我。

這有好幾篇，你自己選一篇把！！！