中考數學怎麼學才能學好

㈠ 初中數學怎麼才能學得好！

初中數學如何學好
1.
按部就班。數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕 易留下自己不明白或...
2.
強調理解。概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。我的經驗是,每新學一個定理,便嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運 用新定理;若不行,...
3.
基本訓練。學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鑽難題的誤區,要熟悉高考的題型,訓練要做到 有的放矢。
4.
重視平時考試出現的錯誤。訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復 習資料。

㈡ 如何把初中數學學好

如何把初中數學學好

初中數學學習，不能只滿足於得出一個正確答案，而應正確推敲運算過程中的每一步依據是什麼，表達是否合理，是否還有更簡捷的演算法，久而久之才能提高自己的運算能力。下面我就給大家講講如何把初中數學學好。

一、教你如何學好初中數學

初中數學學習，不能只滿足於得出一個正確答案，而應正確推敲運算過程中的每一步依據是什麼，表達是否合理，是否還有更簡捷的演算法，久而久之才能提高自己的運算能力。

數學概念掌握法：

要抓住概念、原理、定義、公式，以及運算方法等掌握數學概念有兩種方式。一是從大量的實例中總結歸納出關鍵特徵，加以概括抽象形成概念，稱之為概念的形成。二是利用已有知識去理解掌握新概念，稱之為概念的同化。學習概念時應抓住三點：①概念的內涵。即概念所揭示的對象的本質屬性;②概念的外延。即概念所包含的對象的全體;③概念的符號表示。數學概念一般都有簡潔、嚴整的符號，只有掌握概念的符號表示，才能使運算成為可能。掌握概念時還應注意：①掌握概念本質屬性的其他表示形式，以加深對概念的.理解;②掌握相關概念間的本質區別和相互關系，使掌握的知識系統化、條理化;③定義概念中的條件為充分必要條件，即既可作為判定定理又可作為性質定理。

數學要領掌握法：

由於數學具有高度的概括性和抽象性，因此學習起來較為困難。只有把握數學的要領，才能理解、掌握並運用好數學知識，起到事半功倍的作用。數學學習的要領主要有：①理解和准確掌握數學概念、公式、公理、定理、法則等基礎知識;②深入鑽研例題，勤思多問，剖析其結構特徵，進行一般解題思想、方法、技巧和規律的分析與總結;③深入挖掘數學知識點，進行新舊知識的比較和聯系，促進知識的變通和轉化，突破難點和重點;④在復習鞏固上下功夫，選有一定梯度和啟發性、思考性、靈活性和創造性的復習題，進行多樣化訓練，充分運用思維的分析與綜合、比較與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統化與具體化等方法加強理解和記憶，提高解決問題的能力，鞏固所學知識。

二、學好初中數學要注意的三個方面

1、全面復習，把書讀薄

全面復習不是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質和各內容各方法的本質聯系，把要記的東西縮小到最小程度，(要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯系，少記一些死知識)，而且，不記則已，記住了就要牢靠，事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們的聯系而得到。這就是全面復習的含義。

2、突出重點，精益求精

在考試大綱的要求中，對內容有理解，了解，知道三個層次的要求;對方法有掌，會(能)兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所佔有的分數也較多。"猜題"的人，往往要在這方面下功夫。一般說來，也確能猜出幾分來。但遇到綜合題，這些題在主要內容中含有次要內容。這時，"猜題"便行不通了。我們講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容擔挈整個內容。主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯系，從比較中自然地突出主要內容。

3、基本訓練反復進行

學習數學，要做一定數量的題，把基本功練熟練透，但我們不主張"題海"戰術，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要作到不用書寫，就象棋手下"盲棋"一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答案。這就是我們在常言中提到的，在20分鍾內完成10道客觀題。其中有些是不用動筆，一眼就能作出答案的題，這樣才叫訓練有素，"熟能生巧"，基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果，上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會;不少考生把會作的題算錯了，歸為粗心大意，確實，人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會"粗心"地出錯。

三、有疑必問“事半功倍”

學會學習，掌握學習規律和學習方法，以培養索取知識的能力，乃是當今青少年學習中十分重要的任務，只有憑借著良好的學習方法，才能達到“事半功倍”的學習效果。

針對數學學習，有以下幾點建議，供大家參考。

一、閱讀理解目前初中學生學習數學存在一個嚴重的問題就是不善於讀數學教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學生的學習能力是至關重要的。新學一個章節內容，先粗粗讀一遍，即瀏覽本章節所學內容的枝幹，然後一邊讀一邊勾，粗略懂得教材的內容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然後細細地讀，即根據每章節後的學習要求，仔細閱讀教材內容，理解數學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系，把握重點、突破難點。再次帶著研究者的態度去讀，即帶著發展的觀點研討知識的來龍去脈、結構關系、編排意圖，並歸納要點，把書讀懂，並形成知識網路，完善認識結構，當學生掌握了這三種讀法，形成習慣之後，就能從本質上改變其學習方式，提高學習效率了。

二、提高聽課質量要培養會聽課，聽懂課的習慣。注意聽教師每節課強調的學習重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導的方法和過程，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節課最後的小結，這樣，抓住重、難點，沿著知識的發生發展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉變為“會聽”。

三、有疑必問是提高學習效率的有效辦法學習過程中，遇到疑問，抓緊時間問老師和同學，把沒有弄懂，沒有學明白的知識，最短的時間內掌握。建立自己的錯題本，經常翻閱，提醒自己同樣的錯誤不要犯第二次。從而提高學習效率。

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㈢ 初三數學怎麼才能學好

數學是很多學生感覺有難度的學科，下面總結了初三學好數學的方法，希望能幫助到大家學習數學。

提高自學能力

聽別人講多少遍也不如自己做會一遍好。實踐出真知是沒錯的，數學成績好的同學大多自學能力非常強，遇到不會的題目能自主研究、琢磨，一道難題甚至能思考好幾天，直至弄明白為止，這種精神是難能可貴的。

培養正確的解題方法

首先，對已知關系進行化簡，找出所有能找出的等量關系式。其次，將所求或所證進行變形，予以找出的等量關系聯系起來。運用適當的公式、反推或技巧性較強的方法進行求解或求證，基本思路和幾何是一樣的，同樣需要平時的積累。其他的題型基本思路和上述幾何、代數基本相同，相信同學們在熟練運用幾何代數的學習方法後定能總結出自己的一套思維模式，在數學的基本學習中取得良好的成績。

合理的分配時間

把自己花在上網或者玩手機的時間，拿出來用來學習數學，做一些除了課本之外的參考書，多增加一些自己的知識面。如果遇到不會的題目，不要急著去問別人，先自己認真考慮，查找知識點，如果真的不會了，這個時候可以去問自己的同學或者老師。當別人告訴你怎麼做了後，一定一定要總結下來，這樣下次再遇到這樣類型的題目，應對起來就會得心應手。

作業要「思、問、集」

作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想：如，方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法；對於難題，要多問幾個為什麼，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎？另外，對於自己作業、試卷中出現的錯誤，最好能准備一本錯題集，以便今後復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

㈣ 如何才能學好初中數學 提高成績的小秘訣

很多初中生學習數學非常吃力，不知道怎樣才能將這門重要的學科學好，下面我為大家總結了如何才能學好初中數學，提高成績的小秘訣，僅供大家參考。

養成良好的學習數學的習慣

初中生學習數學要注意養成良好的學習習慣，良好的學習習慣體現在初中生學習的很多小細節上，比如：學習新課之前可以將要學習的新課內容提前預習一下，自己先理解記憶一下基本的概念和知識點，遇到不懂的地方要做好標記，上課帶著疑問聽課不僅可以增加學生的學習興趣，而且還能夠讓學生跟上老師的講課進度，從而避免走神發呆的情況出現。

在上數學課的時候，初中生不僅應該認真聽老師講課，而且還應該及時將重點知識整理到筆記上，特別是對於一些公式的推理步驟等，學生要在理解的基礎上熟練掌握。

初中生要懂得自主學習

初中階段，大多學校都是每個班級幾十名學生，在學習方面，老師不可能照顧到每一名學生，所以初中生懂得自主學習非常重要。特別是像數學這樣理科性比較強的學科，學生應該在平常學習中多總結，勤反思，明確自己哪部分知識學得不好，主動將自己掌握不好的地方學透。

其實數學成績的提高是需要一定的過程的，特別是一些基礎比較差的學生，一定要多花些時間好好專研專研數學，不要老師告訴你應該完成什麼學習任務你就完成什麼任務，要懂得自主學習，及時查漏補缺。

樹立學好數學的決心

常常有一些初中生對自己學習數學非常沒有信心，總是遇到難題就輕易退縮，遇到難理解的知識點直接放棄，那麼這樣的學習心態，怎麼可能學好數學呢?

初中生應該樹立學好數學的決心，首先自己要對能學好數學有決心，這樣在面對難題的時候才能夠有戰勝它的決心。實際上，初中數學的難度並不大，很多時候都是學生自己把自己嚇到了，只要你肯努力，沒什麼艱難險阻可以阻擋你前進的步伐。

(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。)

㈤ 初中數學怎麼學才能學好

初中數學三年期間學習特點：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下!所以，不管處於哪個時間段，同學們都不能掉隊哦!下面我收集了一些關於初中數學學習方法，希望對你有幫助

初中數學學習方法

①著重預習，學會自學

預習是學生自學的開始，在小學階段往往不那麼重視，你會逐步嘗到自覺尋求知識來解決問題的甜頭，從而激發學習的興趣，慢慢地就能自覺預習，主動提出難以理解的問題，為學習新知識打下基礎。

②專心聽講，樂於思考

課堂45分鍾最為關鍵哦!你要養成一邊聽講、一邊看書、一邊思考的習慣，使自己的多種感官都參與活動，無論是課前、課內還是課後，都要字斟句酌地研究課本，多問幾個為什麼，從而加深對定義、定理、法則的理解。

③規范作業，強化訓練

就書面練習來看，小學生往往重結果而輕過程，進入初中後，部分學生的作業不能獨立思考，解題格式不規范，步驟混亂等不良現象。為此，你要從思想上認識規范作業的重要性，對那些不規范的現象及時予以糾正，養成自覺訂正的好習慣。

④及時小結，溫故知新

學習的過程一般可分為“學習”、“保持”、“再現”三個階段，而保持和再現又是其中比較重要的階段。如何去鞏固運用所學的知識呢?一是要進行復習小結，及時再現當天或本單元所學的知識，培養他們運用聯想、再現、追憶等方法同遺忘作斗爭;二是積累資料進行整理復習的能力，如將平時作業、單元測試中技巧性強的、易錯的題目及時收集成冊——錯題本，便於復習時參考，從而提高解題能力，鞏固所學的知識。

初中數學學習技巧

1.提高孩子學習的主動性

在小學階段，許多孩子的依賴性強，無論是在學校還是在家裡，做什麼作業、做多少作業，都有依賴性，體現的是“喂一口吃一口”的被動學習方式。到了初中，由於知識的積累越來越多，必須通過預習和復習等環節才能鞏固和深化，變被動為主動，主動看書，提高閱讀能力、積極思考，培養自學能力。

2.思維方式發生轉變

首先是從算數思維到代數思維的轉變，初中代數是“以符號替代數字”。用字母表示是數學發展史上的一件大事，是由算術跨越到代數的橋梁，也是代數與算數最顯著的區別。具有設元意識，會用代數式表示問題中的數量關系，進一步尋找相等關系或不等關系，是由算術思維向代數思維過渡的重要步驟，是突破算術思維定式的關鍵。

3.改進學習方法

環境、智力、態度和方法是促使學習成功的四個要素，而科學的學習方法又是學習成功的關鍵。要學會聽講。上課注意聽講是孩子獲取知識、感悟方法的主渠道，正確的聽課方法應做到：“眼到、耳到、手到、心到。 ”

4.學會做作業

做作業同樣是數學學習中的重要一環。學習技能的形成、學習能力的提高，必須通過適量的作業才能完成。先復習，後做作業，這是科學作業的基本要求，要在家裡督促孩子及時把課堂上學到的東西歸納梳理，這樣做作業時才能省時、省力、高效。

初中數學的三大寶典

一、閱讀理解。目前初中學生學習數學存在一個嚴重的問題就是不善於讀數學教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學生的學習能力是至關重要的。新學一個章節內容，先粗粗讀一遍，即瀏覽本章節所學內容的枝幹，然後一邊讀一邊勾，粗略懂得教材的內容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然後細細地讀，即根據每章節後的學習要求，仔細閱讀教材內容，理解數學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系，把握重點、突破難點。再次帶著研究者的態度去讀，即帶著發展的觀點研討知識的來龍去脈、結構關系、編排意圖，並歸納要點，把書讀懂，並形成知識網路，完善認識結構，當學生掌握了這三種讀法，形成習慣之後，就能從本質上改變其學習方式，提高學習效率了。

二、提高聽課質量要培養會聽課，聽懂課的習慣。注意聽教師每節課強調的學習重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導的方法和過程，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節課最後的小結，這樣，抓住重、難點，沿著知識的發生發展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉變為“會聽”。

㈥ 如何學好初三數學的方法

初三學生如何學好數學

到了初三，一些學生往往畏懼數學，容易失去自信心，造成成績下滑。如何使初三學生成功逾越數學學習的障礙？如何建立學習數學的信心？如何掌握有效的數學學習方法？

初三學生可以通過「五步訓練法」來培養自己的數學學習習慣，從而起到事半功倍的效果，進而輕松愉快地跨越初三數學學習的「分水嶺」。

第一步 預習

預習是上課前對即將要上的數學課內容進行閱讀，做到心中有數，以便掌握聽課的主動權。這樣有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是數學學習中的重要一環。

學生在預習時，應該注意以下三點要素。首先，看書要動筆，即不動筆墨不讀書。預習時一般採用邊閱讀邊思考邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯系劃出來或打上記號，寫下自己的看法或在弄不懂的地方與問題上做記號；其次，查缺補漏。預習時一旦發現舊知識掌握得不好，甚至不理解時，就要及時翻書查閱摘抄，採取措施補上，為順利學習新內容創造條件；最後，確定聽課要點，把握自己要解決的主要問題，以提高聽課的效率。預習時了解本節課的基本內容，也就是知道要講些什麼，要解決什麼問題，採取什麼方法，重點在哪裡等等。要把某一本練習冊所對應的章節拿出來大致看一遍，看哪些題一下能看會，哪些題根本看不懂，然後帶著疑問去聽課。

第二步 學會「盯、說、記」

聽課是學習數學的主要形式。在老師的指導、啟發、幫助下學習，就可以少走彎路，減少困難，能在較短的時間內獲得大量系統的數學知識，否則難以提高學習效率。所以聽課是學好數學的關鍵。

學生在聽課時應該從「盯、說、記」三個方面進行訓練。「盯」，即盯住老師。除在預習中已明確的任務，做到有針對性地解決自己的問題外，還要讓自己的思維活動緊緊跟上教師的講課，如定理是如何發現或產生的，證明的思路是怎樣想出來的，中間要攻破哪幾個關鍵的地方，公式、定理是如何運用的等等。許多數學家都十分強調「應該不只看到書面上，而且還要看到書背後的東西

㈦ 怎樣快速提高初三數學

很多初三學生也表示自己對數學沒什麼辦法，自己很努力的學，但是成績總是不見提高。怎麼辦?我在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。

初三數學復習方法

初三數學復習首先要非常重視課本知識，因為所有的學習知識都來源於課本，考試的內容有些高於課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背後的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書後的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。

其次，要學會糾錯並做好總結，搞清楚錯在哪裡，並總結知識結構及容易出錯的點。持之以恆是的學習最好的捷徑，要想取得好成績，就要耐心認真的堅持每一天的學習計劃，所以，我為大家整理了初三數學復習計劃，希望對大家有幫助!下面我們就來看一下初三數學復習計劃的具體內容：

保持良好心態

中考對一個人來說可以說是一次重要的挑戰。怎樣迎接挑戰，並成為競爭中的勝利者，我認為除考生自身的實力外，還與考生所承受的心理壓力、對待中考的態度、復習計劃是否合理及臨場發揮等許多因素有關。這諸多因素中良好的心態是至關重要的，這就是說良好的心理素質，可以做到遇事不慌，臨險不懼，沉著自若，順利通過中考。我說的心理素質是包括毅力、自信心、做事的條理性三部分。

堅強不屈的毅力、切實可行的自信心和循序漸進的處事方法是取得中考成功的必要條件。堅強的毅力必須從復習階段的小事做起，聽好每一節復習課，做好每一道練習題，答好每一份測試題，總結好每一個知識點;從抓好每一個復習階段情緒變化做起，前進了戒驕，失敗了戒躁，從始至終一個勁頭下來，那復習中的困難對你來說就微不足道了。自信心就是要求你在復習中不管遇到什麼「驚濤駭浪」都能做到相信自己的能力，相信最後的勝利非我莫屬，也許在復習階段的每次測試中即便是屢戰屢敗，也不能給自己無情地下判決書、不相信自己還能成功，仍要挺起腰桿屢敗屢戰，從實踐中找到自信。在復習階段條理性十分重要，訂好計劃，按計劃復習更是良好的心理因素的反映，這就要求同學在復習時，不要輕易地原諒自己，不要放鬆對自己的要求，計劃要做到的事必須按規定的去做完，時間上不能拖拉，質量上還要做得比計劃的更完美，否則復習生活就會雜亂無章，效率低下，甚至造成復習工作失敗。

重視復習策略

復習的策略就是自己對復習的安排和目標的制定，它關繫到考生能否用有限的時間做出更多的成績。要防止前松後緊的現象存在。我建議同學們一是在復習策略上做到有計劃性：這個計劃性既要有結合自己實際的整體計劃;又要有具體的天天計劃，建議你每天晚上臨睡前想好第二天的復習內容，越具體越好，例如要解決數學中的哪一個知識點，如何解決，這樣就可避免一天忙下來一無所獲，過一天要讓它有一天的進步。訂目標時要適當高一些，這樣有利於提高復習效率而又不至於「理想與現實」差距太大，使心情受到影響。

復習計劃要有階段性，一般情況下，在臨考的前二周應把全部知識過完，利用剩下的這二周將重點放在查缺補漏上。二是復習策略上做到有針對性：一個針對性是以課本為主，狠抓「雙基」。基本知識是學習的基礎，復習階段就不能只滿足會背誦會證明，而應當通過分析、研究後，挖掘出知識間的內在本質的聯系，將分散的知識點系統串聯，整理歸納出完整的知識體系。例如在復習四邊形這一問題時，由於概念、性質、判定和圖形多，各圖形間性質判定方法又易混淆，若我們能用圖表展示知識結構，就將各知識點的內在聯系充分暴露，起到固本拓新的作用。基本技能是應用基本知識解決問題的能力。所以在復習基本知識的同時，要仔細研究書中的例題和精心演算習題(當然也包括教師提供的典型例題)，它們是具體地應用所學知識解決問題的方法所現，又是充分體現對知識和能力的基本要求，有利於我們與中考「接軌」。做題切記不能泛泛地重演一遍，而是要通過做題探究轉化的過程，總結出轉化用到的基本知識、基本方法，然後歸納出一般解題規律。復習時也要多做一些歷年的中考試題，才能悟出中考強調的解題思路。有利於我們的准備與中考方向不拖鉤。另一個針對性是抓「實效性」，即抓住自己在復習中認識到的問題不放，直至解決出成果，盡量做到在考前少留問題。要做到這一點必須在復習時通過平日的練題、測試，找出自己的「病根」，找出產生「病根」的原因，再認真加以反復練習(有針對性地練習)。抓「實效性」還要在復習中狠抓重點知識、重點方法的理解和掌握情況。因為這些內容往往起到「龍頭」的作用，抓住了前後左右的知識可牽動一片。例如復習解Rt△這一章，三角函數的定義無疑是這一章的核心，這一問題解決好，聯系直角三角形其他性質，解直角三角形的問題就會順暢。

掌握復習方法

好的方法可達到事半功倍的效果，重視方法等於提高復習質量。在復習階段，由於時間少，任務重，所以學會科學合理巧妙地利用有限的時間是十分重要的，我覺得同學們既要重視課上和大塊的休息時間的利用，更不能輕視早上、中午、回家至晚飯前的零碎時間，哪怕利用這零碎的時間解決一道題、一個知識點，集少可以成多嗎?復習階段採用「滾雪球」的復習方法有利於知識的消化吸收，當我們在復習某一個知識點時，當然應以這一知識點為主，與此同時不妨也可將涉及這個知識點的其他知識引入。將它一並復習，等到復習到後邊的知識點時，又可將前邊復習過的這個知識點再次引入鞏固一下，這樣知識記得牢，又能將知識綜合運用，反反復復印象深刻。復習階段要狠抓「雙基」做到天天練不間斷，它的好處是使基礎的東西能熟練掌握更可以促進綜合題的解決，達到相輔相成的作用。復習階段要注意對知識學會串聯的方法，例如可通過列表格，記成口訣串聯知識;也可將同類型的知識，通過類比，融為一體。這樣既能提示出它們的共性，又能突出各自特點，從而提高應用它們解題的能力;也可通過某個公式或定理的應用，串連集中同一類型習題，或以某個解題方法為專題，串聯有關定理或公式。如以「證明角相等」為專題，可總結出：共有多少種證法?應用了哪些知識?通過了什麼途徑?這樣歸納、整理，使我們集中解決了這一類型題的證明方法。

初三數學如何快速提高

初三數學快速提高的方法一

1、對於學生來說，首先應該把我們學習的態度擺正，有的學生處於那種想學但是還不想下苦功的這個階段，如果你說他是不想學那麼每次老師講的數學卷子他也在做，但是你說他想學，但是他也沒有總做題，就像一個朦朧的「曖昧期」。所以想要學好初三數學，首先我們要擺正自己的態度，不要想學但是不動手，只有學習的目的明確了才能更有動力。

2、除了態度的問題之外，還有的就是數學學習方法上的問題了。有的同學可能稍微基礎差些，但是仍然跟著老師做一些難題，這無疑是沒有什麼用處的，所以我覺得初三的學生們可以選擇多根據自己的情況琢磨一下屬於自己的學習方法，這樣能對自己的數學有一個很好的提高。

2初三數學快速提高的方法二

1、數學是包含大量運算的一個科目，所以計算能力是每個學生必備的，初中階段是學生培養自己計算能力的一個很好的階段，所以我希望初三的學生們能夠很好的掌握這種能力，同時也希望同學們在計算的時候能夠逐步提高自己的准確率。

2、初三數學在復習的時候也會包含很多基礎性的知識，這些對於學生來說是非常重要的。所以我希望學生們能在復習的時候多看看課本，把每個單元的書後練習題都做一遍，這樣可能更會加深學生們對於數學基礎知識的印象。

3初三數學快速提高的方法三

1、在講解了方法、態度、基礎之後，我想跟各位說一下關於解題方面的內容，你要知道想要學好數學是沒什麼捷徑可走的，唯一的方法就是做題。首先，初三學生們應該保證一個數學題的量，就是自己每天大概要做多少道數學題，這個可以根據學生自己的實際情況來定。

㈧ 怎麼學好初中數學

數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!

學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:

積極做題

二:考試時的技巧

如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.

以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.

㈨ 初三數學怎麼學才能提高 有什麼方法

初三數學怎麼學才能提高，有什麼方法？本文整理了相關內容，歡迎閱讀。

數學快速提分方法

1、初中生增加學好數學的自信

初中數學並不是一門非常難的學科，但是有很多學習數學很吃力的學生總是認為數學非常難，常常對數學有一種恐懼感，帶著這樣的情緒學習數學，真的很難把數學學好。

學習數學，初中生一定要相信自己能夠學好數學，有戰勝數學的決心。初中數學所涉及到的知識相對較基礎，只要學生能夠用心學，多下下功夫，注意總結，基本上都能將數學學透。

2、初中生要重視數學的基礎部分

初中生要想學好任何學科，都一定要把基礎打好，只有把基礎打好了，做各種類型的習題才能迎刃而解。學生特別要注意書本上的內容，把書本上的內容消化成自己的知識，數學提分就是非常容易的事情了。

書本上的概念、公式、習題等知識點，初中生不僅要滾瓜爛熟，還要對這些知識點理解深刻，如果知識背下來並不理解，還是很難應用到習題中，甚至考察同樣的知識點，換一種說法，學生就不知道該怎麼做了。

數學學習方法

重視基礎公式

首先是抄公式，把數學教材上所有的公式一個一個的抄到本子上，記憶是學習的第一步。其次是了解原理，把背下來的公式對照書中的案例，去理解為什麼這個案例要這樣寫，這樣分析，聯想一樣，這樣的公式可以用來解決什麼類型的問題，讓自己講給自己聽，看自己能不能給自己講明白。

多做習題

把本地前十年的歷年考試真題，反復的去做，去鑽。做一遍，再買一本。或者你買回來，就復印幾十份放家裡，一遍一遍的輪回反復的去做。中考其實非常簡單，考試題目都是非常基礎的題型，只要你基礎吃透，考試是非常容易的。這個不容擔心。

但是前提是，你在認真的做題，是非常用力度的在做題，不是為了完成任務，不是為了畫黑試卷而做題。

㈩ 初中數學怎麼才能學好 中學生學好數學的訣竅

數學是初中時的一個重要科目，掌握一個好的學習方法可以使自己事半功倍，那麼初中數學怎麼才能學好呢。下面我為大家整理了一些相關資料，供大家參考。

初中數學怎麼才能學好

想要學好數學就要擁有自己的學習方法，在配上良好的學習計劃和習慣，其實學好數學並不難。

掌握良好的習慣，先了解下節課的知識點，才能跟上老師的思路，然後還要標出主要知識點，和自己的不會的地方。然後在課上可以根據自己的情況去聽講。

在數學課上要認真聽講，掌握好學習方法，多進行提問。在老師布置習題的時候要學會舉一反三。記好筆記，把課堂上的主要知識點記下來有利於復習。

業余時間進行復習，把自己沒有掌握的地方進行復習。對課堂上的知識點進行鞏固，如果遇到不懂的地方及時去請教老師。

多進行練習，練習的目的是考驗自己，是否理解了這節課的知識點。在做題的時候要挑一些重要的，認真進行分析，從中找到自己的解題技巧。

中學生學好數學的訣竅

想要學好數學首先要端正自己的學習態度。要想堅持住一個好的學習習慣其實挺難得，但是要明白，一個好的習慣會使你終身受益。養成一個好的習慣，慢慢的學習效率就上去了。

注意力要集中，有自己的目標。在學習和寫作業的時候不要三心二意。集中精神去干一件事。在每次做題後要學會總結，整理出數學的知識點，總結自己的解題思路。慢慢的你會發現很多題的歸路都是一樣的，在以後做題時也會感到輕松。

擁有一個錯題本也是很關鍵的，在平常的時候把自己易錯的和一些較難的題記下來。想一想錯在哪裡，為什麼。在以後多進行練習，一個好的數學錯題本是非常寶貴的復習資料。