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考研數學成題是什麼意思

發布時間:2022-09-12 12:20:47

A. 考研數學中的數學(一),數學(二)等是什麼意思啊

是指研究生考試的數學試題類型了
研究生數學考試按照報考的專業方向不同分為四類,即數學一.數學二,數學三和數學四
數學一一般是理科研究生要考的內容,部分工科專業也要求考數學一.
數學二是對數學要求沒有數學一高的工科專業要求的標准
數學三和數學四是報考經濟類專業要考的類型.
數學四偏重會計和經濟,數學三偏重於企業管理.
不過有些院校對報考本校的學生有更嚴格的要求,比如清華大學要求報考企業管理專業的學生考數學一.

B. 數學考研試題的數學一二三四是什麼意思啊我只學了高等數學啊!

是根據不同的專業對數學的要求程度高低劃分的
若是理工類那麼自然是要求數學一了.數二.三.四依次減少考試內容.
數學一考試科目
微積分、線性代數、概率論與數理統計初步
數學二考試科目
微積分、線性代數初步
數學三考試科目
微積分、線性代數、概率論與數理統計
數學四
考試科目
微積分、線性代數、概率論
數學一
高等數學約56

線性代數約
22

概率論與數理統計約22

數學二
高等數學約78

線性代數約22

數學三
微積分約56

線性代數約22

概率論與數理統計約22

數學四
微積分約56

線性代數約22

概率論與數理統計約22

理、工、農、林類考數學一或二。經濟、管理類考數學三或四。
數學一或二具體劃分:輕工、紡織、食品、農林考數學二;化學工程、材料工程、環境工程、石油天然氣工程、地質礦業工程可根據本專業對數學的要求選擇選擇數學一或二;其他各類專業(包括授工學學位的管理科學與工程一級學科)必須考數學一。
經濟、管理類考數學三或四。
數學三或四的具體劃分:必須考數學三的是
1.經濟學門類中的應用經濟學一級學科中的統計學、數量經濟學等2個二級學科、專業;
2.管理學門類中的工商管理一級學科中的企業管理、技術經濟及管理等2個二級學科、專業;
3.授管理學學位的管理科學與工程一級學科。
經濟、管理類其他各專業可根據本專業對數學的要求選擇選擇數學三或四。
具體專業的要求,則要看具體學校的招生簡章。
四類數學試卷最大的區別在對於知識面的要求上(請以新大綱為准):數學一最廣(包括高等數學、線性代數、概率統計全部),數學三其次(比數學一少空間解幾、曲線積分、曲面積分,及物理應用,但有經濟應用、差分方程),數學四比數學三略低,數學二最低(比數學三還少級數、概率統計等,但有物理應用)。
具體要求見2009考研大綱(在新考綱問世之前,可參考2008考研大綱)。

C. 考研數學的數一數二數三是什麼意思

您好!
首先,數一數二數三都是高等數學,且都是國家統考。
其次,它們之間是有區別的。主要區別見下文。

卷種 考試內容 分值比例
數學一 高等數學(或微積分) 56%
線性代數 22%
概率論與數理統計 22%
數學二 高等數學(或微積分) 78%
線性代數 22%
概率論與數理統計 不考
數學三 高等數學(或微積分) 56%
線性代數 22%
概率論與數理統計 22%
三類數學試卷最大的區別在對於知識面的要求上:數學一最廣,數學三其次,數學二最低。

適用專業:
數學(一)適用的招生專業為:
(1)工學門類的,如力學、機械工程、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、生物醫學工程等一級學科中所有的二級學科、專業。
(2)管理學門類中的管理科學與工程一級學科中所有的二級學科、專業。
數學(二)適用的招生專業為:
工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等一級學科中所有的二級學科、專業。
數學(三)適用的招生專業為:
(1)經濟學門類的理論經濟學一級學科中所有的二級學科、專業。
(2)管理學門類的工商管理一級學科中的二級學科、專業。

D. 考研數學是怎麼分的,比如說301、302、302、601、602等,是什麼意思具體哪個是數一、數二、數三

(301)數學一 ,(302)數學二,(303)數學三 ,(601)高等數學強軍計劃的研究生,(602)高等數學(高等數學一般是指微積分)是學校自命題。

考研數學一的考試科目有:高等數學、線性代數、概率論與數理統計。各科目所佔比例為:高等數學56%、線性代數22%、概率論與數理統計22%。考研數學二的考試科目有:高等數學、線性代數。在試題中,各科目所佔比例為:高等數學78%、線性代數22%。

考研高校選擇

A.三本(本地區、本學校、本專業)最容易成功

B.三跨(跨地區、跨學校、跨專業)最難成功

C.一本二跨(本專業、跨地區、跨學校)最為理想

D.二本一跨(本地、本專業、跨學校)最能成功

E.二本一跨(本地、本學校、跨專業)最好成功

以上內容參考:網路-全國碩士研究生統一招生考試

E. 考研試題什麼是什麼

公共課,政治,英語,數學

這里有一份最全的考研數學歷年真題資料分享給你

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F. 考研數學試題分一,二,三,四是什麼意思

在考研的數學中,數學共分為四個等級。現在,國家教育部劃分出了34所高校,這34所高校有權決定自己專業題的出題權,注意此處的專業課包括數學。因為在新大綱中,數學已經劃為專業課范圍,而所有計算機初試待考的專業課程則統一被放在一張滿分為150分的試卷內。數學的四個等級劃分如下:

數學一:包含線代,高數,概率。適用的學科為:

1.工學門類的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等一級學科中所有的二級學科、專業.

2.工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業.

3.管理學門類中的管理科學與工程一級學科
按此劃分,絕大多數院校的計算機專業都會選擇考數學一,這也是從事計算機所必須的最低數學功底。

數學二:包含線代,高數。適用的學科為:

1.工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等一級學科中所有的二級學科、專業.

2.工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較低的二級學科、專業.

數學三:常被稱為經濟數學,包含線代,概率,高數。適用學科為:

1.經濟學門類的應用經濟學一級學科中統計學、數量經濟學二級學科、專業.

2.管理學門類的工商管理一級學科中企業管理、技術經濟及管理二級學科、專業.

3.管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業

數學四:包含線代,概率,高數,但是考核內容要不同於數學一,具體可參見大綱。適用學科為:
經濟學門類中除上述規定的必考數學三的二級學科、專業外,其餘的二級學科、專業可選用數學三或數學四;管理學門類的工商管理一級學科中除上述規定的必考數學三的二級學科、專業外,其餘的二級學科專業可選用數學三或數學四.管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較低的二級學科、專業

G. 請問考研數學中的一二三四這四種類型代表什麼難易度有何不同經濟類研究生都考數幾

各專業考研數學分類(數一,二,三,四)如下:
數學一:包含線代,高數,概率。適用的學科為:
1.工學門類的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等一級學科中所有的二級學科、專業.
2.工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業.
3.管理學門類中的管理科學與工程一級學科
數學二:包含線代,高數。適用的學科為:
1.工學門類的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等一級學科中所有的二級學科、專業.
2.工學門類的材料科學與工程、化學工程與技術、地質資源與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科中對數學要求較低的二級學科、專業.

數學三:常被稱為經濟數學,包含線代,概率,高數。適用學科為:
1.經濟學門類的應用經濟學一級學科中統計學、數量經濟學二級學科、專業.
2.管理學門類的工商管理一級學科中企業管理、技術經濟及管理二級學科、專業.
3.管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較高的二級學科、專業

數學四:包含線代,概率,高數,但是考核內容要不同於數學一,具體可參見大綱。適用學科為:
經濟學門類中除上述規定的必考數學三的二級學科、專業外,其餘的二級學科、專業可選用數學三或數學四;管理學門類的工商管理一級學科中除上述規定的必考數學三的二級學科、專業外,其餘的二級學科專業可選用數學三或數學四.管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較低的二級學科、專業.

難度是:數一最難,其次是數二,在就是數三,據我了解,數四現在好像沒有了

H. 考研的數一 數二 數三 等是什麼意思有何不同

一、「考研的數一數二數三」的意思就是都是考研的數學卷,因為報考專業不同,所考的數學試卷不同,這個和高考的數學(文)和數學(理)的區別有點相似。具體是考數一數二還是數三以報考單位的專業目錄為准。
二、數學一、二、三的考試范圍不同:
數學(一):高等教學約56%,線性代數約22%,概率論與數理統計約22%。
數學(二):高等數學約78%;線性代數約22%。
數學(三):高等數學約56%;線性代數 約22%;概率論與數理統計約22%。

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