Ⅰ 怎樣做數學難題尤其是初三的
做數學的時候要平靜,遇到難題尤其是長的題目要把題目多讀兩遍,關鍵是不要怕。
好幾問的應採取各個擊破的方法,前提是基礎要過關。
晚上要早點休息。。
考試之前吃一點香蕉有助於活躍大腦。
有時間最好自己列一個知識提綱看看哪個知識點不熟悉再找點針對性的題目。
Ⅱ 如何學好數學中的難題
首先,題目的難度是有一定的控制標準的。也就是說,在這份試卷上的題你沒有做出來,老師講了你懂了,另外一份試卷上的相同難度的題(可能題目類型不同)你也很難自己做出來。
不要單純的以為萬一這個知識點,我比較熟悉,或者是考試萬一碰到難題考的是我所熟悉的知識點,專業的出卷老師是不會給你這個機會的。考試考不好是因為趕上運氣不好,這種情況在一定程度上自己的能力素質或是心理素質找的借口。
找一道你所說的那種難度的題自己做,三五天做不出來也沒關系,堅持自己獨立的想,一步一步的分析,一點一點的探索,一直到做出來為止。
值得一提的是,有的題目有好幾層深度,當你有所突破的時候你還是跟結論找不找一點關系,這個時候不要放棄,可能在你突破的成果上再加一個技巧或是以此為起點再來一次突破就解決了。
就象我說的這樣,盡可能的多思考,但如果思維卡殼卡得厲害就可以先不做,不一定要一次解決。
在你想的創新思路中遇到的卡殼的點(也就是說別人做這道題遇不到這個點,或是看上去跟這個題毫無關系)可以去問一下別人或跟別人商量,唯一的原則就是一定要有自主性,不要去依賴別人,直到把這個題搞定。
就像剛才說的,三五天也沒關系,只要你能自己獨立的分析出一個題目,你就有能力去解決其它同難度的十道題目。
如果有可能的話,盡快的找到一道這樣的題目訓練自己吧。
祝你成功!
Ⅲ 做數學題的方法
1、學數學最重要的就是解題能力
要想會做數學題目,就要有大量的練習積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會有解題思路。
2、其次是學會預習
解題思路不是直接就有的,也並非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得,而是在預習過程中不斷積累出來的。因此,預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解,另一方面能夠培養數學獨立學習能力。
3、學數學必須多做題
理解了數學基本定義和知識點以後,就需要通過做對應習題去鞏固知識,多做多練才能更好地掌握所學知識,學數學也是看花容易綉花難的,只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。
4、做完題要學會總結
對於做過的題型及做錯的題目要善於進行分類總結,再遇到類似的題目要會分析,知道哪裡容易出現問題,然後盡量去避免。同時在做題和總結過程中,要學會舉一反三,抓住考點去復習。
5、學數學要會看書和查缺補漏
數學基礎考點都來源於課本,大家之所以覺得書沒什麼可看,是因為對教材掌握程度不夠。書上的每個定義都要理解後倒背如流,深究每個詞語的含義,做懂每個例題,會推導數學公式及變形公式。
做數學題目方法不唯一,只要是邏輯合理、能一步步推導出結論的方法都可以,不必拘泥於老師講授的方法。做數學小題也可以採用畫圖、試值法、代入法等去做,只要沉下心去研究,功夫不負有心人,數學總能夠學好。
Ⅳ 初中數學一碰到難題,就沒思路了,該怎麼辦
數學是三大主科其中之一,不過也有很多學生在數學這方面存在著嚴重的偏科現象,在初中是打基礎的階段,如果這個時候沒有掌握到學習數學的技巧,那麼對於日後的學習更是一個大麻煩。很多家長反應,孩子在做數學題會遇到這樣的問題,就是遇到難題的時候就會沒思路,好像是被題目嚇到了一樣,瞬間就不知道該用什麼知識解答了,那遇到這種情況的時候,應該怎麼做呢?
首先,要知道為什麼孩子會有這樣的情況,實際上,在數學這門學科中難題並沒有占據很大的比例,尤其是在初中階段,難題更是沒有幾道,那孩子看到難題就不敢做了,還是因為平常的練習少,見到的題目少,如果平常做的練習題很多,在這個過程中也會碰到所謂的難題比較大的題目,見的多了,自然就熟悉了,在考試的時候遇到自然也不會害怕了。
Ⅳ 數學基礎不好怎麼學才有效
數學基礎不好該怎麼學數學呢?其實數學也不是很難學,只要掌握了學習方法,所有難題都會迎刃而解。以下是我分享給大家的數學的學習方法,希望可以幫到你!
數學的學習方法
通讀——了解學習內容
讓孩子通讀下一節的內容,在通讀的過程中,從整體上了解新的數學知識,把孩子認為重要的概念、結論標出來,為理解和掌握知識做准備。
細讀——理解知識點
大部分數學知識是以解答某個數學問題形式出現的,家長可讓孩子先將課本上的解答方法用紙蓋住,讓孩子自己嘗試審題、解答,通過獨立思考和自主探索的過程,加深對數學知識的理解。由於數學概念都是從具體的例子中抽象出來的,在預習時家長可指導孩子通過舉一些具體例子來說明,幫助孩子形象直觀地理解概念。
練習——檢驗預習效果
嘗試練習是數學預習不可缺少的過程,家長要指導孩子通過做練習或解決簡單的問題來檢驗預習的效果, 反思預習過程中的漏洞。
設疑——明確疑難之處
預習時有不明白的地方很正常,這正是孩子知識上的薄弱環節,能找到薄弱點是預習的關鍵。更重要的是,要讓孩子將這些不明白的地方列出來,作為第二天聽課的重點。聽一聽老師解釋這個知識點的思路,聽老師講這個知識點與孩子的想法有什麼不同,有了對比,才能更集中精力地去學習。
數學的學習建議
1. 認真聽。要聚精會神地聽,充分理解老師的講課內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。
2. 注意看。要全神貫注地注視老師的板書內容,對老師用彩色粉筆標記的部分,用電化設備突出演示的部分尤其要仔細觀察、認真領會和重點記憶。
3. 多動腦。要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要和老師講課的步調保持一致,要多問幾個為什麼,要把新舊知識聯系起來思考,做到融會貫通、舉一反三。
4. 主動練。要大膽發言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效率。
5. 及時問。對於老師的講課內容,可能在某些地方會存在疑惑,下課時要及時問成績好的同學或老師,做到當天消化,否則,你的作業會一錯再錯!
數學學不好的原因
第一種因為基礎不好,不夠扎實
學習過程中,數學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握,經常遇到做題模稜兩可的苦惱。
第二種因為學習方法不好,沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可並沒有及時應用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發現,之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
第三種:因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺
每個人思維能力各不相同,思維習慣也各有所長,有些同學比較偏向形象和感性思維,對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
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Ⅵ 解數學難題,有哪些技巧
數學難,對於文科學生來說就更難,但是難未必就是學不會的,未必就考不出好成績來,要想學好數學,其實很簡單,我從教學實踐總結以下幾點,僅供參考:
1、不要怕數學,很多同學對數學似乎有一種天生的恐懼感,一看到數學,心裡就自然而然的產生一種抗拒情緒,影響自己正常的思維。特別是那些應用題,有些同學連題目都沒有看,一看題目那麼長,就不敢下筆,直接認為自己不會做,白白浪費了大好的機會。須不知,數學的應用題,實際上就是所謂的送分題,很少有真正的難點出現。只要你能夠認真的把題目讀完,寫出數學表達式,分數就做完了一大半。
2、其實數學裡面,大部分都是變化,真正要記的也就是那麼幾個公式。我們完全可以跟玩游戲一樣,把他當作游戲來看待。數學公式就是我們手中的武器,題目就是我們的敵人。只是每一種武器都有它自己的特性。不同的敵人,可能要換多種武器而已。我想大家玩游戲時,應該不會看到敵人,還沒有動手就逃跑吧。那樣你早就死翹翹了,還怎麼通關呢?視數學為游戲,游戲而已,有什麼大驚小怪的呢!真正碰壁了,換一條路就行了,走迷宮,我們都是高手。一個小小的數學題,就想讓我們害怕,可能嗎?當然,要想真正的做到視數學為游戲這個地步,還需要一個堅實的基礎,這就是數學的基礎知識。
3、注意考場答題的技巧,有些同學特別厲害,每個題都一心一意的去做,但問題是他時間嚴重不夠,光選擇題就用了差不多一個小時,到後面做大題時,明明知道怎麼做,也相信自己能夠做出來,可惜已經快交卷了,只能忍痛舍棄。可憐啊,為什麼剛開始的時候不注意呢?下面我說說時間的分配,首先,做考場數學題,特別是高考題,一定要注意答題的技巧。剛拿到試卷的時候,不要直接就動手做題(一般老師也不會允許你答題),要好好把握這個時間,把整個試卷看一下(主要是看後面的幾個大題目),看一下有沒有自己曾經做過的題目,或者是自己曾經見過那個題型,看一下有沒有自己能夠很快就可以做完的題目,看完之後,首先就把這些題目做出來。然後再做選擇題。整個考場做題的步驟是這樣的:曾經做過的題——選擇題——大題——填空題。為什麼把填空題放在最後呢,因為填空題分值較小,而且跟計算題區別不大,要費很大心思,它又不像選擇題,可以猜答案,所以一般放在最後。其次,做考場題的時候,一定要注意拿分。也就是說,做的一切都是為了分數。題目不會做不要緊,有分拿就OK了。所以做題時,特別是在做後面那些計算題的時候,要注意拿分的技巧。第一個要注意的就是解題格式。因為改卷是按步驟給分的,所以,無論你那個題目會不會做,至少你要有一個題設過程,然後再寫出一個數學式子(如果你數學式子寫不出來,起碼用中文寫一個表達式是沒有問題的吧)。至於計算,如果你實在不會,就算了,不要在這里浪費太多的時間,後面還有很多題目等著你呢!
4、注意做題技巧,這里講的做題技巧,主要是針對選擇題和填空題而言。這類題目,要的只是一個答案,至於用什麼方法,沒有任何要求。我們做的時候,沒有必要象做計算題一樣,老老實實的去計算。只要能夠得到答案,就算是猜的,也沒有人能夠管你。所以這一類題目,要點就是一個:猜!
以上幾點是我個人認為的學好數學的方法,當然,最主要的還是基本功一定要扎實。
Ⅶ 怎麼提升做數學難題的技巧
首先需要背好公式!!!!
然後需要明確它的題型
建議題主可以考慮按照題型分類難題,然後依據分類總結一類型的題的答題思路和模型,從而高效解決難題。
其次需要搞懂它通常的思路
這里就要用錯題本兒,把作業和試卷上的錯題難題摳下來,貼到錯題本兒上,總結歸納思路和自己的錯因,加深對題目的理解。
注意:不要一開始就把所有錯題的正確思路放在錯題本里!這樣只有知識的輸入,思路還是老師的,不是你的!
周六日把錯題本里的題做做看,做完後對照老師的思路,看看缺了什麼、方法是否有待改進,等等。
最後再慢慢刷題,增進自己答題效率。
Ⅷ 高考數學難題如何訓練
我和你說一下我的親身體會把,我是參加過高考的人了。你知道嗎?從初中起,我從來都是靠數學吃飯的,我的數學考得從來都是級段前幾名的。模考的時候,我最後一起基本上上是能做出來的,但是!我在真正高考的時候,我的最後一題,對我來說,基本上是速手無策的。我給自己的期望值太高,所以,我高考的時候數學考得很不好。老實跟你講,其實真正重要的反而是前面的一些基礎題,而不是最後的大題,大題能做多少算多少,千萬別多花時間,小題一定要好好反復檢查。跟你說,真正到了高考的時候,人都是會很緊張的,最後一題真的很難才做對的,小題不丟分才是取高分的關鍵(多少人最後一題沒做出來啊?),好好檢查前面的題目,樓主要加油啊!!!
還有跟你說一下我平時做題的時間:我一個小時做完題(除了最後一題),剩下一個小時做最有一題。但是,這緊緊只限制於平時的訓練,真正的高考的時候你根本沒有這樣的狀態,估計頂多也就半個小時多給你完成最後一題,就因為我把所有剩下的時候都放下最後一起才導致考試的失敗。如果我把時間放在前面的小題,我就會考得好很多。
這是我的個人經驗,希望樓主不要重蹈覆轍,我真心祝願樓主能在高考中取得勝利
Ⅸ 如何練就看到一道數學題,不管多難都會立馬有思路解決
我認為最好的方式就是大量的進行題目的練習,只有這樣才能夠再看到一道題的情況之下,想到相關的知識點的,在想到了相關的知識點之後,就能夠很容易做出來的。
我相信很多人在學習數學的時候,內心都是比較郁悶的,在自己學習了很久之後,依然不能夠得到分數的提高,學習數學最重要的其實就是擁有著大量的基礎知識,而且在看到一道題目的時候,能夠用簡單的方法做出來,並且能夠把所有的題目歸為不同的類型。
對於數學的學習來說,其實總結是非常重要的一個思路,因為在看到了很多題目的情況之下,學會總結能夠讓自己在未來看到這種類型題目的時候擁有非常快的思路。
在學習任何知識的時候,其實都是有竅門的對於數學的學習來說必須要掌握基礎知識,在掌握了基礎知識的情況之下,才能夠大量的練題的,而且是最有效果的一種學習方法。