中考數學試卷總分多少分

A. 2020廣東中考總分多少 各科都是多少分

2020廣東中考總分是460分。分別是語文（100分）、數學（100分）、英語（100分）、理化（100分）、歷史（30分）、體育（30分）。
初中學業水平考試（），簡稱「中考」，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。考試時間一般在六月中旬。

B. 2019年哈爾濱市中考科目和總分滿分設置,哈爾濱市中考總分多少分

哈爾濱市中考既是學業畢業考試，也和高考一樣是選拔性考試，一個決定能上哪所高中，一個決定能上哪所大學。如果從結果看，或許是高考更重要些，但是我覺得對於現在的孩子來說，中考是比高考更重要的一次考試!考試科目及分值

考試科目：語文、數學、外語、綜合（含物理、化學兩科）

考試總分：480分，語文、數學兩科試卷滿分均為120分；外語科目試卷滿分為100分；綜合科目試卷滿分為140分（其中：物理、化學各為70分）。

■時間設置

考試時間：6月25日—6月27日，其中語文、數學、綜合三科均為120分鍾，外語為100分鍾。2016哈爾濱中考時間、總分滿分、各科目分值設置

很多人說，中考是小考，高考是大考，其實這真的是個誤區。尤其是我們初中的孩子年紀還小，可能體會不到中考的重要性，這就需要家長的足夠重視了!

哈爾濱市中考成績查詢網址方式,中考成績排名查詢

哈爾濱市中考錄取通知書發放時間,中考錄取通知書查詢網址時間

哈爾濱市中考成績學校排名,中考成績排行榜

哈爾濱市中考狀元名單,各省中考狀元名單匯總表

哈爾濱市由省統一命題考試的科目為：思想品德、語文、數學、英語、歷史、物理、化學。具體分值：語文150分，數學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共150分，物理與化學合卷共150分。語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試，允許攜帶教科書等相關材料。語文考試允許使用正版《學生字典》。哈爾濱市各學科考試均不允許使用計算器。

哈爾濱市中考考試科目總分如下:

1、哈爾濱市生物和地理學科學業結業考試由各市教育局統一組織，安排在八年級下學期課程結束時舉行，具體考試內容、分值、命題方式和考試辦法由各市依據《初中地理、生物學科學業考試綱要》等有關要求確定。

全面推進初中畢業體育考試工作和理科實驗操作考試。

2、哈爾濱市體育應設定必考和選考項目，考試分值應不低於45分。

3、哈爾濱市理科實驗操作考試最高分值15分，學生可在物理、化學、生物實驗操作考試中隨機選擇一項內容進行。

注意改進實驗操作考試等方式方法，重在實驗，逐步提升考試的層次，避免簡單重復。理科實驗操作考試成績以分數呈現並用於高中錄取的地區，計入中考總分。

4、哈爾濱市體育考試和理科實驗操作考試的具體考試內容和辦法等由各市教育局根據《初中畢業學業考試綱要》和《教育廳關於做好初中畢業升學體育考試工作的通知》(教秘〔2014〕506號)等有關要求確定。

有條件的地區應積極推行信息技術學科上機操作考查。

5、哈爾濱市聽力殘障學生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等於或大於40分貝〈HL〉)，經教育主管部門核准後可免試英語聽力。聽力免試後英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求由各市教育局確定。

C. 中考總分是多少

中考滿分總分為750分，其中語文、數學、外語各150分；物理80分、化學70分，思想品德、歷史各50分，中招體育考試以50分。

不過中考各個省份不同的，地方不同，分數也不同。就比如上海2020年中考滿分是630，語數外理化，各科150，再加30分體育。

2020年北京中考滿分是540分，中考語文試卷總分值為100分；數學試卷總分值為100分；外語試卷總分值為100分，其中60分為卷面考試成績，40分為聽力、口語考試。物理、生物、歷史、地理、思想品德五門考試科目原始分滿分均為100分。體育滿分40分，其中現場考試30分，過程性考核10分。

2020年吉林長春中考滿分是750分，其中，語文滿分120分，數學120分，外語120分(筆試90分、聽力與口語30分)，體育與健康50分，物理、化學合卷120分(物理70分、化學50分)，道德與法治、歷史合卷120分(各60分)，地理、生物合卷100分(各50分)。

(3)中考數學試卷總分多少分擴展閱讀：

中考的改革：

在考試招生方面，《意見》提出，各級考試命題機構要嚴格以國家課程標准和國家人才選拔要求為依據組織中、高考命題，評估命題質量，保證考試的導向性、科學性和規范性。

《意見》提出，建立考試命題人員資格制度，命題人員應熟悉中小學課程標准、教材、教學實際以及學校招生要求，充分發揮課程標准研製人員在中、高考命題中的作用。

同時，還要將學生體育課和藝術課學習狀況納入考試招生和評價體系中，促進學生提高身心健康水平和審美素養，引導教育教學評價從單純考查學生的基本知識和基本技能轉向考查學生的綜合素質。