數學如何同分母

㈠ 數學的通分怎麼做

11分之3
22分之7
把兩個分數的分母化成他們最小的公倍數，比如說11和22的最小公倍數就是22，我們就可以把他們的分母都化成22.然後，11這個分母變成22是通過乘2得來的，他的分子（也就是3）也要乘2，就變成6。22分之7的話，因為它的分母只是乘1，所以他的分子（也就是7），就不用變。

㈡ 數學分數怎麼通分,又怎麼化成最簡分數。

一、數學分數怎麼通分
通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母，其步驟如下：
1.將各個分式的分母分解因數；
2.取各分母系數的最小公倍數；
3.凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；
4.相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；
5.將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母；
通分步驟
1.
先求出原來幾個分數（式）的分母的最簡公分母；
2.
根據分數（式）的基本性質，把原來分數（式）化成以最簡公分母為分母的分數（式）。
例題講解
通分：
1/3
和
1/4
解：3和4的最小公倍數為12
1/3
=
4/12
1/4
=
3/12
則通分結果為
4/12
和
3/12
二、分數怎麼化成最簡分數
約分。
將分子、分母同時除以它們的公因數，直至分子與分母成互質數為止，即成最簡分數。
（如果能除以最大公因數最好，一步解決）
如：24分之16化成最簡分數
16和24同時除以2，分別得8、12；再除以2，得4、6,；再除以2，得2、3.。2和3是互質數，所以24分之16化成最簡分數是3分之2.
或將16和24同時除以8（8是16和24的最大公因數），既分別得2、3.

㈢ 我數學不好，上課沒聽懂，請問同分母的加減法的訣竅是什麼

就是分母相同時，只要把各個分子相加，得出總值就可以了，最後把分子與分母寫在一塊就可以

㈣ 三年級上冊數學的同分母分數的公式

同分母分數相加，分母不變，分子相加，最後要化成最簡分數。

例：

2/9+5/9

=2+5/9

=7/9

同分母分數相減，分母不變，分子相減，最後要化成最簡分數。

例：

5/9-1/9

=5-1/9

=4/9

約分的步驟：

1、將分子分母分解因數。

2、找出分子分母公因數。

3、消去非零公因數。

約分時，如果能很快看出分子和分母的最大公因數，直接用它們的最大公約數去除比較簡便。

㈤ 數學怎樣通分要有例子看

把異分母的分數化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。
如：2/3+4/5=(2*5+4*3)/3*5=22/15
5分之3*6分之10＝3和6通分5和10通分＝2分之2

㈥ 同分母的分數乘法法則

分數的分子與分子相乘，分母與分母相乘，能約分的要先約分。

運演算法則：

1、分數乘整數時，用分數的分子和整數相乘做積的分子，分母不變。能約分的先約分。

2、分數乘分數,用分子相乘做積的分子，分母相乘做積的分母,能約分的先約分。

分數乘法是一種數學運算方法。分數的分子與分子相乘，分母與分母相乘，能約分的要先約分，分子能不能和分母乘。 做第一步時，就要想一個數的分子和另一個數的分母能不能約分，0除外。若是整數乘分數的話：整數就乘與分子，不能和分母乘（整數和分母可以約分就約分）。

(6)數學如何同分母擴展閱讀

約分是分式約分，把一個分數的分子、分母同時除以公因數，分數的值不變。約分的依據為分數的基本性質。約分時，如果能很快看出分子和分母的最大公因數，直接用它們的最大公約數去除比較簡便。

分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。

分子、分母只有公因數1的分數叫做最簡分數或者說分子和分母是互質數的分數，叫做最簡分數，又稱既約分數。如：2/3，8/9，3/8等等。

㈦ 小學生五年級下冊數學怎麼通分

通分步驟：找到公分母，公分可以使用兩個或更多個數字的最小公倍數；然後需要完全除法的兩個或者更多分數的分分元從一個異數變成一個全數。

㈧ 同分母、異分母分數加減法的計演算法則

同分母加減，分母不變，分子相加減
異分母的先進行通分，舉例，三分之一加二分之一，三分子一分子分母同時乘以二，就是六分之二，二分之一分分子分母同時乘以三，就是六分之三，二者相加就是等於六分之五了！@
減法時候先通分再進行運算，類似！反正無論如何都要先保證分母一致！

㈨ 小學數學如何通分

通分方法：

1、求出原來幾個分數的分母的最小公倍數。

2、根據分數的基本性質，把原來分數化成以這個最小公倍數為分母的分數。

舉例：5/7和7/12通分

1、先找出分母7和12的最小公倍數。

7的倍數：7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、92……

12的倍數：12、24、36、48、60、72、84、96……

經過觀察7和12的最小公倍數是84.

2、將5/7和7/12化成以84為分母的分數。

5/7=(5×12）/(7×12）=60/84

7/12=(7×7）/(12×7）=49/84

所以：5/7和7/12通分後的結果是：60/84和49/84

(9)數學如何同分母擴展閱讀：

通分的關鍵

1、分別列出各分母的約數；

2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；

3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；

4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；

5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。

註：兩個或多個整數的公倍數里最小的那一個叫做它們的最小公倍數。整數a，b的最小公倍數記為[a，b]，同樣的，a，b，c的最小公倍數記為[a，b，c]，多個整數的最小公倍數也有同樣的記號。

㈩ 數學課 怎樣導入同分母分數加減法

同分母分數加、減法：分母不變，分子相加減 也就是： 二個同分母分數相加，原來的分母作和的分母，兩個分子相加的結果做和的分子。 如2/5+1/5=3/5 二個同分母分數相減，原來的分母作差的分母，被減數分子減去減數分子的結果做差的分子。 如5/7-3/7=2/7