四年級數學有哪些內容

❶ 四年級數學重點內容是什麼

小學數學四年級上冊知識點詳解(人教版)_網路文庫
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❷ 四年級數學小報內容有哪些

四年級數學小報內容：

1、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西

2、給我快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

3、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

4、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

5、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

6、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

7、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

8、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——埃博

9、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

❸ 小學數學四年級有哪些課程

語文數學英語，自然，科學，勞動，思想品德

❹ 四年級數學題型有哪些

四年級數學題型有：

一、和差問題。已知兩數的和與差，求這兩個數。

【口訣】：

和加上差，越加越大；

除以2，便是大的；

和減去差，越減越小；

除以2，便是小的。

二、雞兔同籠問題。

【口訣】：

假設全是雞，假設全是兔。

多了幾只腳，少了幾只足？

除以腳的差，便是雞兔數。

三、濃度問題。

1、加水稀釋。

【口訣】：

加水先求糖，糖完求糖水。

糖水減糖水，便是加糖量。

2、加糖濃化。

【口訣】：

加糖先求水，水完求糖水。

糖水減糖水，求出便解題。

四、路程問題。

1、相遇問題

【口訣】：

相遇那一刻，路程全走過。

除以速度和，就把時間得。

2、追及問題

【口訣】：

慢鳥要先飛，快的隨後追。

先走的路程，除以速度差，

時間就求對。

五、工程問題。

【口訣】：

工程總量設為1，

1除以時間就是工作效率。

單獨做時工作效率是自己的，

一齊做時工作效率是眾人的效率和。

1減去已經做的便是沒有做的，

沒有做的除以工作效率就是結果。

六、盈虧問題。

【口訣】：

全盈全虧，大的減去小的；

一盈一虧，盈虧加在一起。

除以分配的差，

結果就是分配的東西或者是人。

七、牛吃草問題。

【口訣】：

每牛每天的吃草量假設是份數1，

A頭B天的吃草量算出是幾？

M頭N天的吃草量又是幾？

大的減去小的，除以二者對應的天數的差值，

結果就是草的生長速率。

原有的草量依此反推。

公式就是A頭B天的吃草量減去B天乘以草的生長速率。

將未知吃草量的牛分為兩個部分：

一小部分先吃新草，個數就是草的比率；

有的草量除以剩餘的牛數就將需要的天數求知。

八、年齡問題。

【口訣】：

歲差不會變，同時相加減。

歲數一改變，倍數也改變。

抓住這三點，一切都簡單。

九、和比問題。已知整體求部分。

【口訣】：

家要眾人合，分家有原則。

分母比數和，分子自己的。

和乘以比例，就是該得的。

十、差比問題。

【口訣】：

我的比你多，倍數是因果。

分子實際差，分母倍數差。

商是一倍的，

乘以各自的倍數，

兩數便可求得。

小學四年級數學學習方法：

1、思考：思考是 數學學習方法 的核心。 在學這門課中，思考有重大意義。 解數學題時，首先要觀察、分析、思考。 思考往往能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡單的解題方法。

2、動手試一試：動手有助於消化學習過的知識，做到融會貫通。 課下，我常常把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。 這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟。

3、培養創造精神：所謂創造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。 創造，就要不局限於老師、課本講的方法。

❺ 四年級數學主要學什麼

四年級主要學習整數和小學的加減混合運算,三角形的特徵,多位數乘除法.單位換算
【希望得到好評!祝您學習愉快!】

❻ 小學4年級數學學什麼內容

第七冊的：
大數的認識，角的度量，三位數乘兩位數，平行四邊形和梯形。

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❼ 四年級趣味數學都包括哪些內容

奧數

❽ 四年級數學共有哪些知識

總：一、億以內數的認識1.一(個),十,百、千、萬……億都是計數單位.2.每相鄰兩個計數單位之間有什麼關系?每相鄰兩個計數單位的進率都是「10」.3.求近似數的方法叫「四捨五入」法.4.是「舍」還是「入」要看省略的尾數部分的最高位數是小於5還是大於5.5.表示物體個數的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然數.一個物體也沒有用0表示.0也是自然數.6.最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的.7.每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十,這種計數方法叫做十進制計數法.二、角的度量 1.像手電筒簡、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似地看成是射線.射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.2.直線沒有端點、可以向兩端無限延伸.3.直線、射錢與線段有什麼聯系和區別?聯系：射線、線段都是直線的一部分,線段是直線的有限部分.區別：直線無端點,長度無限,向兩方無限延伸,射線只有一個端點,長度無限,向一方無限延伸,線段有兩個端點,長度有限.4.直線和射線都可以無限延伸.線段可以量出長度.5.從一點引出兩條直線所組成的圖形叫做角.6.角的計量單位是「度」,用符號號「°」表示.把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°.7.銳角、鈍角、直角,平角和周角之間有什麼關系?直角=90度,鈍角大於直角小於平角,平角=180度,周角=360度,銳角小於90度。

❾ 四年級的下冊數學課本內容有哪些

1四則運算
2觀察物體（二）
3運算定律
4小數的意義和性質
5三角形
6小數的加法和減法
7圖形的運動（二）
8平均數與條形統計圖
9數學廣角──雞兔同籠
10總復習

拓展資料：

數學教材應包含數學分析、高等數學、線性代數、高等代數、數理分析、概率論與統計等一系列的有關數學學習方面的書籍以及相關內容的簡介，其中包含出版社、學習內容等。

可以方便很多學習者在網路中輸入「數學教材」就能方便的找到許多與數學有關的書籍，因而會方便的多。

❿ 四年級數學知識點有哪些

四年級數學知識點有：

1、大數的認識： 億以內的數的認識： 十萬：10個一萬； 一百萬：10個十萬； 一千萬：10個一百萬； 一億：10個一千萬。

2、數級：數級是為便於人們記讀阿拉伯數的一種識讀方法，在位值制（數位順序）的基礎上，以三位或四位分級的原則，把數讀，寫出來。通常在阿拉伯數的書寫上，以小數點或者空格作為各個數級的標識，從右向左把數分開。

3、數級分類：四位分級法即以四位數為一個數級的分級方法。我國讀數的習慣，就是按這種方法讀的。如：萬（數字後面4個0）、億（數字後面8個0）、兆（數字後面12個0，這是中法計數）。這些級分別叫做個級，萬級，億級。

三位分級法即以三位數為一個數級的分級方法。這西方的分級方法，這種分級方法也是國際通行的分級方法。如：千，數字後面3個0、百萬，數字後面6個0、十億，數字後面9個0。

4、數位：數位是指寫數時，把數字並列排成橫列，一個數字佔有一個位置，這些位置，都叫做數位。從右端算起，第一位是「個位」，第二位是「十位」，第三位是「百位」，第四位是「千位」，第五位是「萬位」，等等。這就說明計數單位和數位的概念是不同的。

5、數的產生：阿拉伯數字的由來：古代印度人創造了阿拉伯數字後，大約到了公元7世紀的時候，這些數字傳到了阿拉伯地區。到13世紀時，義大利數學家斐波那契寫出了《算盤書》，在這本書里，他對阿拉伯數字做了詳細的介紹。