㈠ 書單推薦│兒童數學思維拓展繪本
書單推薦：《萬物的尺度》+《比較之書》
書單看點：數學思維、具象理解抽象知識、比較認知法
推薦指數：五顆星
關於兒童數學思維的拓展，之前曾用浪花朵朵的繪本《萬物的尺度》+《數字的故事》，推出過一期書單推薦。
本次將繼續選用浪花朵朵出品的繪本《萬物的尺度》+《比較之書》帶來新一期書單推薦。
這套書給我最直觀的感受是，非常適合小學階段的孩子，用於解決課堂上的「單位」理解問題，以及加強對萬物比較法的認知。
遙想當年在教孩子學習單位換算時，血壓飆升的情景，十分懊惱沒有這樣一套兒童科普繪本幫孩子理解抽象的數學問題。
《萬物的尺度》一書中收錄了生活中所涉及到的各種單位，像米、碼、平方米、升、千克、秒、噸等等，高達80種看得見卻不理解的「單位」通過形象且生動的語言，吸引著孩子去認知和探索。
豐富的高清圖片與生活相融，可以給孩子們帶來更加具象的感受；
高清圖畫讓數字的歷史更具吸引力；
精準的圖例則讓孩子們在抽象的數學理論中感受真實的事物比例。
《比較之書》在認知單位的基礎上，對各種事物的大小、長短、深淺、冷熱、輕重等等作出趣味性的對比，讓孩子們通過抽象的概念，理解實物間的差距。
既然是比較，就必須有參照物，書中事物的對比領域涉及廣泛，可以讓孩子在41個精彩題中對世界萬物產生新的認知，拓展他們的知識體系。
本書內容旨在通過比較，鍛煉孩子的認知觀察能力，並培養其數學思維。它是對萬物的一種認知比較，也是對單位知識的鞏固，從書中不難看出，萬物的比較均與單位相連，每一種事物的比較都需要通過單位來確定其巨別。
所以本期書單需要小朋友們在認知單位、理解單位的基礎上，用科學實用的比較方法認知世界，這樣會更加簡單一些。
㈡ 2020適合幼兒看的繪本課外書籍推薦
書是人類進步的階梯，多讀課外書有利於增長自己的見識。下面就是我給大家帶來的2020適合幼兒看的繪本課外書籍推薦，希望大家喜歡!
2020適合幼兒看的繪本課外書籍推薦篇一
1. 《小老鼠裁縫店 》
小老鼠的裁縫店眼看就要開不下去了——除了老鼠之外，她找不到新的客戶。她個子太小了，沒有辦法幫比她大的動物量尺寸。但是在好朋友的幫助下，她終於能夠給越來越多、越來越大的動物做衣服了。他們是怎麼做到的呢?
這個可愛的 故事 ，融合了童趣與智慧，體現了友情與協作的力量。
2.《秘密小路》
這是一本最奇怪的附有很多文字的無字書
一對喜歡彈琴 唱歌 ，在全世界漫遊的年輕人，擁有了名叫「星星」的小女兒，
一家三口住在湖畔的小木屋裡，過著溫馨而平靜的生活。有一天，一個有著天藍色頭發的陌生姑娘來訪，兩個女孩踏上一條秘密小路。這條小路最終將小女孩以及我們的小讀者引向新的國度。
亦真亦幻的浪漫旅程，瑰麗恢弘的曼妙畫卷就此展開。
3. 《一隻不屬於任何人的貓》
2014 年度法國瑟堡童書展熱羅姆·梅因適合5~6歲寶寶文學獎最佳處女作。一隻趣怪可愛的貓，一個關於抗拒與吸引、喜歡與疏離的故事
這個故事的主角是一隻沒有主人的貓。在它的地盤上，其他貓都拜它當老大。每天晚上，它都會在大街小巷閑晃，隨時准備跟誰幹上一架……直到有一天，一個小女孩想要接近它。
它會心甘情願地被她收養嗎?
4.《傳奇英雄故事》
學齡適合5~6歲寶寶了解世界經典 傳說 、體驗古典插圖魅力的窗口
《勇敢的小裁縫》《漂亮的圓餅》和《龍的羽毛》，改編自三個經典 民間故事 。
三段迷人的英雄傳奇故事，故事的主人翁們憑借智慧、謀略和勇氣在各自的時空里完成他們自己的一段神話，全書繪畫充滿著古典歐式懷舊氣息。
適合幼兒看的繪本書籍推薦及理由(優秀篇)
1.《艾莎睡著了》
幫助那些睡不著的小朋友安眠的讀物
失眠的艾莎意外捕捉到了「夜」，艾莎把夜留在了自己家裡，結果天下大亂：人們疲憊不堪、煩躁不安，可天就是不黑，任何人都不能入睡。艾莎只得將夜放出，並把自己的傷心事講給夜聽。陪伴完艾莎悼念老友的夜重新席捲了整座城市，現在所有人都可以睡了，包括艾莎……
2.《夫子說》
俄羅斯畫家用繪本方式演繹《論語》
《夫子說》由台灣童書出版人郝廣才創作，俄羅斯插畫師歐尼可夫繪制。
「夫子」是古代中國對老師的尊稱，《夫子說》擇取《論語》師生對話的句段，以故事的形式加以演繹，化古奧的語錄為可感可誦的敘事。
家長可抱一冊，與孩子共讀，既可一同親近經典的魅力，也可在活潑的構圖和色彩中受到審美的熏染。文後附錄所選《論語》原文，可供有興趣的大小朋友誦讀。
3.《魚兒水中游》
化《莊子》為繪本，重溫經典之美
《魚兒水中游》由台灣適合5~6歲寶寶文學界知名策劃人郝廣才創作，被譽為「色彩 魔術 師」的義大利插畫家朱里安諾繪制。
莊周夢蝶、庖丁解牛、井底之蛙的故事在書中娓娓道來，靈活的構圖手法讓繪本空間更加寬廣活潑，有讓人意想不到的驚喜，從不會讓小朋友失望。
4.《好繪本如何好》
孩子看繪本，需家長先了解繪本
什麼是「繪本」?什麼是「好」的繪本?如何「閱讀」繪本?
本書由資歷深厚的繪本編輯兼創作者郝廣才執筆，援引數十種備受肯定的好繪本為例，透過犀利風趣的文字、精闢獨到的剖析，帶你進入繪本中的桃花源。
讓想做繪本的人，更加清楚創作的脈絡和方向;讓喜愛繪本的讀者，重新閱讀繪本的另外一個層次;讓重視孩子的父母、老師們，更了解如何選擇好的繪本來引導孩子的眼睛;更讓每一個對繪本好奇的人，都能建立正確完整的繪本觀，共同尋找新的可能性，發揮潛在的創意思考和無限想像。
2020適合幼兒看的繪本課外書籍推薦篇二
1.比爾皮特繪本系列
2.雅諾什繪本 ：《噢，美麗的巴拿馬》、《雅諾什最佳作品選(耕林 文化 精選好書)》(全2冊)
3.伊夫邦廷的作品：《開往遠方的列車》、《記憶的項鏈》、《小魯的池塘》、《艾麗絲的樹》、《最重要的事》
4.弗吉尼亞李伯頓：《小房子》、《凱迪和一場很大的雪》、《邁克馬力甘和他的蒸汽挖土機》、《逃跑的小火車頭》
5.米切爾恩德童話系列：《犟龜》、《光屁股大犀牛》、《出走的絨布熊》、《吃噩夢的小精靈》、《蒼蠅和大象的 足球 比賽》、《奧菲利亞的影子劇院》
6.橋梁書：《青蛙和蟾蜍好朋友》
7.環游世界做蘋果派
8、小林豐的繪本：《世界上最美麗的村子——我的家鄉》、《村裡來了馬戲團》
9.吃書的狐狸
10.最想做的事
11.小魔怪要上學
12.圖書館老鼠
13.圖書館獅子
14.我討厭書
15.大衛威斯納的作品：《7號夢工廠》、《瘋狂星期二》、《三隻小豬》、《1999年6月29日》
16.小皮斯凱的第一次旅行
17.神奇校車系列
18.樹真好
19.月下看貓頭鷹
20.小種子
21.石頭湯
22.小狐狸買手套
23.討厭黑夜的席奶奶
24.波拉蔻心靈成長系列：《派雷公糕》、《謝謝您，福柯老師》、《芭芭雅嘎奶奶》、《蜜蜂樹》、《三重溪水壩冒險記》
25.驢小弟變石頭
26.安娜的新大衣
27.海豚繪本花園之小哲學家系列：《老師，我為什麼要上學?》、《爺爺，我為什麼不能做想做的事?》、《爸爸，你為什麼會喜歡我?》、《媽媽，我為什麼存在?》
28.嚓嘭
29.青蛙王子歷險記
30.達芬奇想飛
31.小象歐利找弟弟
32.小老鼠亞歷山大
幼兒 教育 必讀書目 (精選篇)
1. 我要大蜥蜴
2. 爺爺的天使
3. 你很快就會長高
4. 小蝙蝠德林
5. 月光男孩
6. 小步走路
7. 敵人派
8. 松鼠先生和月亮
9. 松鼠先生和第一場雪
10. 威廉先生的聖誕樹
11. 你很快就會長高
12. 雲朵麵包
13. 史東和子的「柳樹村」系列(目前只引進了其中一本《色拉和魔法店》)
14. 梅瑟邁爾「我的壁櫥里有個大噩夢」系列
15. 格林名家好繪本(阿比忘了什麼，第一百個客人、一片匹薩一塊錢)
16. 韓國數學繪本
17. 安野光雅的數學繪本(6冊，中國城市出版社)
18. 聰明豆繪本之：你是我最好的朋友
19. 聰明豆繪本之：願望樹
20. 莎娜的繪本系列：《神奇的藍水桶》、《莎娜的雪火車》、《莎娜的紅毛衣》、《好餓的小白熊
21. 兔子蹦蹦和青蛙跳跳系列
22. 蘇斯博士系列
23. 查理和巧克力工廠
24. 法布爾的昆蟲記
25. 比安基的作品：森林報、
26. 凱奇的包裹
27. 奧菲莉亞的影子劇院
28. 豆蔻鎮的居民和強盜
29. 小松鼠自然科學書系
30. 晴天有時下豬
31. 團圓(中國原創繪本)
32. 安的種子(中國原創繪本)
㈢ 適合中班的繪本故事有哪些
1適合中班幼兒的繪本故事:《我爸爸》
作者:[英]安東尼·布朗
譯:余治瑩
內容簡介:爸爸是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球……」這些都是孩子們心中的爸爸，對「我爸爸」產生感同身受的情感，樹立起孩童時期爸爸在我們心目中的高大形象，那是孩子對父母的極端的尊重和崇拜。隨著年齡的增長，「我爸爸」的形象越來越趨向於一個非常平凡的人，可是爸爸對我的愛卻從來沒有減少過。
推薦理由:講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。
通過簡單朴實的語言和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。
2適合中班幼兒的繪本故事:《逃家小兔》
作者:文/[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 圖/[美]克雷門·赫德
譯:黃逎毓
內容簡介:事先沒有一點徵兆，一天，一隻小兔子突然對媽媽宣布說他要「跑走了」--盡管後來我們知道，這並不是出於他的叛逆或是遭遇了什麼委屈，他不過是想知道媽媽有多麼愛他--但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個為什麼，而是欲擒故縱地說:「你要是跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀!」緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。
推薦理由:《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安詳寧靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經在游戲中幻想過像巴尼一樣離開家，用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛，而這個小兔子的經歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來了一種妙不可言的安全感。
3適合中班幼兒的繪本故事:《蚯蚓日記》
作者:圖/[美]哈利·布里斯 文/[美]朵琳·克羅寧
譯:陳宏淑
內容簡介:一個小小的蚯蚓的故事，赫然開始於一個地球!地球是那麼大，蚯蚓是那麼小，但它們卻是息息相關的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開始的。
接下來，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到我無法用語言來描繪它。作者的想像力之獨特、觀察力之細膩、情節之生動、細節之豐富，足以讓我們驚嘆，而試圖去分析它這種精彩，似乎都已經是多餘的了。
推薦理由:這些內容只是點到為止，它給你留下一個巨大的想像空間，這對幼兒讀者來說，是多麼好的機會啊，你去幫你的孩子展開想像吧。比如:「我被蜜蜂螫了」，它可以讓你的孩子自己編一篇蚯蚓沒有寫到的日記。--當然，還有更多。本書能導引你和你的孩子一起進入趣味的、形象的、藝術的想像空間。
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4適合中班幼兒的繪本故事:《花婆婆》
作者:[美] 芭芭拉·庫尼
譯:方素珍
內容簡介:當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事......
推薦理由:這是關於一個人一生經歷和夢想的故事，也是關於如何使世界更美麗的故事。我們不僅看到精彩的圖文合作，也看到作品和作者合而為一時，會產生怎樣動人的力量。
5適合中班幼兒的繪本故事:《大腳丫跳芭蕾》
作者:[美] 埃米·揚
譯:柯倩華
內容簡介:一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老闆和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起舞來了。在老闆的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，並被她感動了。貝琳達終於又回到了舞台，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞，跳舞。至於那些評審們會說些什麼，她一點也不在乎了……
推薦理由:讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他並給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學習，也許小孩的天空會因我們的做法而拓展開來!作者獨具匠心的設計，是希望孩子面對事物的表象時，可以看到真正的內涵和價值。也讓孩子從小學會尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。
6適合中班幼兒的繪本故事:《我的幸運一天》
作者:[美]慶子·凱薩茲
譯:吳小紅
內容簡介:一隻小肥豬找錯了門,來到了狐狸家。狐狸簡直不敢相信這是真的一可不是每一天都能碰到午餐送上門來的好運氣!當小肥豬突然出現的時候，為了能吃上一頓可口、鮮嫩的豬肉，難道狐狸就不該給他先洗個澡，然後給他喂點東西，努力讓他更肥一點，最後給他做個按摩?
當小肥豬出現的時候，准備這頓午餐就要做很多事情，但狐狸認為還是值得的。畢竟，這是自己幸運的一天。難道不是嗎?
推薦理由:一隻小豬所做的最倒霉的事情，莫過於誤敲了狐狸的門。同理可知，一隻狐狸最幸運的時候，一定是打開門，看見一隻胖嘟嘟的小豬站在門外。然而，世上從來沒有飛不走的幸運，也沒有走不出的困境。當貪念湧上心頭，即便是聰明如狐狸先生，也一樣會被一隻又臟又小的豬所愚弄。因為貪婪會使幸運變質為不幸，而智慧則會使不幸轉化為幸運。幸運和不幸之間，其實只有一步之遙。
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7適合中班幼兒的繪本故事:《幸福的大桌子》
作者:文/森山京 圖/廣賴弘
譯:蒲蒲蘭
內容簡介:大桌子陪伴著兔子一家成長，小兔子長大後紛紛離家，最後只剩下兔奶奶和充滿回憶的大桌子……淡淡的哀愁中，融合著溫暖幸福的感覺。
推薦理由:在人世流轉中，家對每個人有怎樣的意義?在長長的歲月中，什麼才是真正的永恆?一本關於家與愛、聚和散的現代寓意的繪本，涉及空巢老人這樣的社會問題。這不僅是一本適合孩子的圖畫書，也適合父母、祖父母們品讀、回味。
8適合中班幼兒的繪本故事:《想吃蘋果的鼠小弟》
作者:文/[日] 中江嘉男 圖/[日]上野紀子
譯:趙靜，文紀子
內容簡介:高高的樹上長著可愛的紅蘋果，鼠小弟好想吃。要是像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長長的鼻子，像……多好啊，看到其他動物一個個使出自己的本領摘走蘋果，鼠小弟很是羨慕。它學袋鼠跳，可是跳不高，學犀牛去撞樹，結果碰了個鼻青臉腫。海獅雖然也沒有其他動物那樣的本領，可是，當它用頂球的絕活把鼠小弟拋到樹上時，兩個人就合作摘到了蘋果。
推薦理由:結尾出人意料，又令人愉快。孩子從中可以認識各種動物和它們獨特的本領、學數數、體會合作與分享的精神、思考如何解決問題、激發想像力……繪本寓教於樂特點的最佳體現，非常適合親子共讀。
9適合中班幼兒的繪本故事:《今天運氣怎麼這么好》
作者:[日]宮西達也
譯:彭懿
內容簡介:野狼烏魯在午睡林里發現許多小豬，它覺得自己運氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。而他的朋友們也樂於跟烏魯分享它們在午睡林里找到的美味。烏魯因為健忘和分心，一再忘了小豬的事。結果，小豬們終於睡醒了，也為這一天的好運氣而高興呢。
推薦理由:《今天運氣怎麼這么好》是獲得講談社出版文化獎繪本獎的作品。在這本書中，野狼烏魯和朋友分享好東西，卻因為健忘和分心，一再忘了「正事」……宮西達也用中明度的土黃、草綠來畫地面、樹木和草堆，以淡淡的粉紅和灰色來呈現小豬和野狼，整體色調非常和諧、溫馨，野狼與小豬誇張的身體特徵、動作和表情也非常符合兒童視角，整本書充滿了祥和與快樂的氣氛。
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10適合中班幼兒的繪本故事:《我要是一隻狗就好》
作者:莉迪亞·莫恩科
譯:唐玲
內容簡介:「我要是……」就好了，我們常常這樣羨慕別人。我們總是看到別人的長處，別人所有擁有的，卻總是看到自己的短處，自己所缺乏的，就像故事中那隻小貓，它說「我要是一隻狗就好了，狗有所有的樂趣」。
推薦理由:希望所有看過本書的人，在哈哈一笑之後，能對自己有一個新的判斷和認識。單純、幽默的故事，卻蘊含著深刻的哲理，加之別具一格的畫面、豐富的細節，不愧為波洛尼亞兒童插畫大獎獲獎作品。
11適合中班幼兒的繪本故事:《生氣的亞瑟》
作者:文/[英] 希亞文·奧拉姆 圖/[日]北村悟
譯:柯倩華
內容簡介:本書並不以成人式的反應為主軸來表現應如何約束和改變小孩兒的生氣行為:「小孩兒怎麼可以生那麼大的氣?」「小孩兒有什麼氣好生?」「不生氣才是乖小孩兒!」而是帶著大小讀者一起用「顯微鏡」把「生氣」這件事看個仔細，弄清楚它到底怎麼回事。這種坦誠面對、探索情緒的態度，也是一種健康的呈現方式。
我們看見亞瑟的怒氣中，其實摻雜著許多別的情緒:寂寞、害怕、傷心、失落、彷徨……就像現實中的小孩兒，被包圍在復雜的情緒中，常常自己也無法說清楚。橫眉豎目的外表下，原來有看不見的脆弱和受傷。
推薦理由:這本書以令人嘆為觀止的罕見手法，為小孩兒描繪難以捉摸和言喻的情緒--「生氣」，也深刻地說明這種普遍的情緒經驗對小孩兒的影響。
雖然情緒類主題的童書很多，但很少能讓小孩兒足足發了貫穿全書的脾氣，好像全世界的焦點全集中在小孩兒和他自己的氣上。這種切入的角度突顯這件事情的重要性，也顯示創作者非常理解和同情小孩兒在生氣時的觀點和感受。
12適合中班幼兒的繪本故事:《青蛙小弟睡午覺》
作者:[日]宮西達也
譯:彭懿
內容簡介:好多天沒有下雨，青蛙小弟沒精打采，決定香香地睡個午覺。就在青蛙小弟睡得正香的時候，一隻螳螂爬上來想要吃他，可他一點兒都不知道。這時，一隻蜥蜴從下面爬上來，螳螂嚇得灰溜溜地逃走了。這下，變成了蜥蜴要吃青蛙小弟，可青蛙小弟居然睡得更香了。接下來，蜥蜴又被什麼嚇跑了呢?要吃青蛙小弟的敵人逐個登場，一個比一個強大，青蛙小弟最終能不能轉危為安呢?
推薦理由:每次動物/鳥類的出現都是用了一樣的語言描述，對於正處於語言敏感期的孩子挺有好處的。讀了幾遍之後他們就能說出下面要發生的情形了。並且每次嚇跑別的動物/鳥類都是被嚇跑動物/鳥類的天敵。
㈣ 書單|適合3到6歲幼兒讀的數學啟蒙繪本，有哪些
#好書奇遇季#
斯坦福的數學教育學教授Jo Boaler說:「數感是所有更高階段數學的基礎。越強調死記硬背，孩子就越不願去思考數字和數字間的關系，因而難以發展出數感。」
她還指出，孩子在4歲以前，盡量不要進行運演算法則的系統化訓練，特別是運算口訣的記憶。這些自以為的數學啟蒙，除了把數學和生活徹底分開，讓孩子早早厭惡數學以外並沒有什麼好處。
為了證實猜想的真實性，Jo Boaler的團隊找來2000個孩子展開調查研究，研究表明，很早就 死記硬背數學運算公式和口訣的孩子，他們的數學能力相對較差，理解和運用數字解決問題的能力非常弱 。
可作為一門應用型的思維科學科目，數學存在的意義就是運用抽象化的數學模型和邏輯思維去解決問題。
如果一個人並不能靈活且正確運用數學，那又怎能具備用數學去解決問題的能力呢？
由此看來，家長們在對孩子進行數學啟蒙的時候，要明白一個道理那就是數學啟蒙的重點在於培養數感里及數學學習興趣，而不是灌輸知識和概念。
明白了這一點，我們在選書的時候就不會再過分重視找題刷題，而是會去找一些重視鍛煉孩子數學思維的書。
在陪孩子讀書的過程中，有這樣幾套繪本值得推薦。
第一套:《萌萌兔啟蒙系列》。
這是針對2到4歲的低幼兒童 游戲 認知、數感培養、英語啟蒙和美育培育等多重能力培養的一套優秀繪本。
它借用小兔子這一可愛的形象，為孩子們講述了邏輯嚴密的故事。讓孩子們在聽故事的樂趣里，輕松培養起數學思維、英語語感和對美的認知。
此繪本，暢銷全球20多年，是歐美上百萬家庭喜愛的幼兒學前啟蒙書。其銷量高達千萬冊，先後被英國、澳大利亞、加拿大、新加坡等國家引進，並被指定為幼兒學前啟蒙教育必備書目。
這套書深受世界知名出版機構喜愛。在亞馬孫網站獲得五星級好評。
這套書有多適合低幼兒童的啟蒙，我們來看看它的內容就知道了。
第二本:《從1到100的數字兒歌》。
「1 只考拉岸上看，2 只考拉推帆船； 別走別走帶上我，3 只考拉出海玩； 別走別走帶上我，4 只考拉不算多…… 不好不好浪來啦，一個大浪掀翻船。 「
救命啊！」個個都在喊……10架直升機趕來救助啦，12輛救護車把它們送往醫院。在住院期間，各種動物輪番登場來探病：20隻鳥兒、30隻青蟲……60隻老鼠……
伴隨著朗朗上口的節奏，不斷推進的故事情節，緊張又歡快的氣氛下數字越來越大，小朋友輕輕鬆鬆就能數到100。
其實這本書存在的意義，不僅是能教會小朋友學數數，它還能幫助孩子們理解數與量的關系、簡單的加減法運算等。
如果你在為如何給孩子做數學啟蒙而犯愁，不妨藉助這套暢銷35年，可唱讀的數字啟蒙故事繪本。
可以這樣說，此書是幼兒數感和認知啟蒙的最佳選擇。
第三套:《比利時邏輯思維啟蒙繪本》。
這套繪本借用小老鼠這一可愛的形象，通過豐富的畫面和有趣的故事，帶領孩子們走進了邏輯思維啟蒙的世界。
這套書由 《小老鼠開派對》《小老鼠捉迷藏》《小老鼠的禮物》《小老鼠吃大餐》 四冊組成。
分別從形狀、數字、顏色等基礎啟蒙入手，讓孩子們在讀故事的同時，輕松構建邏輯思維和數學思維。
第四套:《神奇的專注力訓練 游戲 書》。
這套書分為《迷宮大冒險》《圖形大猜想》《數字大爆炸》《綜合訓練營》等4冊。一共包含了400多個各不相同的 游戲 ，從 視覺、邏輯、推理、數字 等多方面全方位來培養孩子的專注力。
這套書，我家孩子特別喜歡，所以在曾經就重點推薦過。通過推薦，很多家長覺得很不錯，就買來給陪孩子讀，陪孩子玩。
結果怎樣呢？大家去搜一搜評論就知道大家是不是認可這套書了。
㈤ 有哪些數學啟蒙繪本可以推薦
相信很多家長會面臨這樣的問題：
未來學習中，數學的分值最容易拉開距離，數學啟蒙太重要了！
可是到底怎麼給孩子數學啟蒙啊？
何秋光學前數學：讀數學繪本，便是一個很好的選擇。
在看繪本時，孩子並沒有感覺是在學數學，而是在享受一個精彩的故事。
孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發了數學興趣，並且會用數學語言表達，用數學思維思考和想像。
幾套學齡前的孩子就能看數學繪本，讓你的孩子愛上數學！
1、《李毓佩數學童話集》，[中] 李毓佩
李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數學，並從此喜歡上數學。
2、《你好！數學》，[韓] 鄭熙龍
這套繪本用天馬行空的童話故事和多元唯美的圖畫為孩子們呈現一個又一個神奇的數學童話世界，幫助孩子充滿樂趣地掌握基礎的數學概念，培養孩子對數學的興趣和數學思維能力。教育體系科學完整，數學主題清晰全面，階段學習循序漸進貼近幼兒生活情趣，親子閱讀輕松愉悅，互動游戲簡單有趣富有創意的想像童話和多元唯美的手繪插畫完美演繹。
3、《美麗的數學》，[日] 安野光雅
這套圖書不是簡單地把數學概念灌輸給學生，而重在把數學的本質蘊含其中，讓孩子去體悟。書中不是單純地講數學，更重在啟發孩子從不同角度看待事物，發現問題和嘗試解決問題的思考方式，培養孩子的邏輯思維能力，提高綜合素質。讓孩子以簡單、科學的方式走近數學，愛上數學。
何秋光學前數學：數學啟蒙中，開發孩子數學思維的同時，一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數學能力，培養數學思維。
㈥ 推薦幾本數學繪本
一年級的時候，數學老師給孩子的評語：喜歡追著我出數學題目的小尾巴。說實話，聽到這樣的評語比孩子的成績會更讓我開心。孩子對知識的渴望超過了我的預計，看到他喜歡數學，對數學知識有渴求，作為一個理工科的粑粑，感到欣慰。也很慶幸遇到了對閱讀近乎痴迷的班主任老師，在班裡裡面營造了濃厚的閱讀氛圍，以及對孩子數學求知慾特別呵護的華老師，保護了孩子的探索慾望。前不久的家長會上，班主任老師建議我推薦一些數學繪本到班級群。年前忙於工作，一直沒有抽出時間來整理。這個特殊時期的春節，數天宅在家裡陪著孩子，終於得以抽空把孩子讀過的一些數學繪本整理一下。回想當時一起和孩子讀繪本的日子，彷彿憶起他看到數學概念時眼睛發亮的樣子，最是美好不過的事情。拋磚引玉，僅是個人喜好讀的繪本，也歡迎其他家長推薦好的繪本，一起呵護孩子的求知慾。
《雙胞胎兄弟》： 畫風清新，通過一對可愛的雙胞胎男孩的故事，告訴孩子什麼是「量的守恆」的概念。比如像牛奶、沙子、和好的面團這種不能直接比較的事物，可以用臨時物體來比較。兩塊用相同質量的麵粉和好的面，一個拉長，一個揉成團的話，有的孩子就會說拉長的面塊使用的麵粉多，這可以看出孩子對於「量的守恆」這個概念認識還不完整，而繪本故事可以啟發孩子。
《一起一起分類病》： 通過排序、復合分類、繪制統計圖表、理解概率與統計、對給定的資料進行分類，通過繪本加強孩子們在日常生活中運用數學知識的能力。
《避開惡貓的辦法》： 通過一個孩子喜歡的故事，在故事中教給孩子在生活中運用圖表這個工具的方法。
《小熊一家和吵吵鬧鬧的怪物們》 是一個有趣的故事，講述了小熊一家迷路了，誤入了怪物的城堡，裡面什麼人也沒有，只有一桌子好吃的食物。小熊一家樂壞了，吃啊吃！就在這時怪物們回來了，提出謎題來挑釁——猜猜誰是這座城堡的主人。小熊不慌不忙，想辦法分類再分類，終於找出了城堡的主人，化險為夷，並和怪物們共同度過了美好的一天。在充滿趣味的故事情節中，作者讓孩子明白，遇到困難不用害怕，有時可以用學到的數學知識來幫我們解決。在這個問題解決的過程中進一步讓孩子體會到數學的有趣、有用。繪本故事中巧妙地隱含了層級分類、觀察、比較等數學內容。這本適合幼兒園中班左右的孩子。我還在網上看到有幼兒園老師用這本繪本做了幼兒園優質課中班數學的教案，孩子很喜歡。
《我家的漂亮尺子》： 用我們自身的手、腳等身體部位來測量長度的概念，很有趣。比如用手的拇指和小手指最大限度的張開叫做一拃（za），可以來測量桌子長幾拃。
《都陵村168號》： 一個小女孩珍珍被認養的故事，一則很溫暖的故事。通過故事和孩子科普比較，最大和最小等這些數學概念。通過不同事物大小比較、用身體測量、辨認貨幣、看時間、認識時間概念的獨特性等主題加深孩子對測量概念和測量工具的理解。
《麵包公主三姐妹》： 通過一個童話故事加深孩子們對測量概念和測量工具的理解，量長度、測液體體積以及稱重量。這本繪本被墨西哥政府指定為小學教輔教材。
《過去的人們是怎麼數數的呢？》： 和孩子講述過去的人們是怎麼來計數和數數的，繪本中有簡單的不同進制，幫助孩子建立理解「數」的概念。
《蜘蛛和糖果店》： 通過一個有趣的故事給孩子講述「概率」的概念，從孩子的視角出發，有趣易懂。
《猜猜看》： 另一本關於統計與概率的繪本。「猜猜看」是繪本中的主人公最喜歡的游戲，可以猜出媽媽今天早晨做的是什麼好吃的，能猜出姐姐有沒有拿雨傘，能猜出自己會不會得到心儀的娃娃，能猜出今天會下雨，感覺很棒吧！嘻嘻，那都是因為主人公掌握了一種神奇的數學方法——概率統計。
本書出現了很多生活中應用概率和統計的事例。教給孩子比較淺顯的概率和統計知識，能讓他們體會到探索、推測事物間關系的樂趣。這是個實用性很強的思維過程，為了讓孩子充分享受這個過程，可以向孩子提一些刺激他們好奇心的問題。同時，要讓孩子認識到，雖然感覺概率和統計很難，但事實上它與我們的生活息息相關，在了解過去和現在，籌劃未來方面起著重要的作用。
《點和線相遇》： 當點和線相遇，就可以構成眾多形狀了。數學幾何中的圓形、三角形、四邊形的概念，都在繪本故事中傳遞給孩子。
《奇妙的三角形》： 書中以方桌、車輪和金字塔等實物引導孩子從中抽象出形狀的概念和特點，讓孩子逐步明白圖形與實物之間的聯系和轉換，從而培養出良好的空間想像力和抽象思維能力。適合已經有幾何概念、略大一些的孩子。
《都到我這里來》： 這是一個貓頭鷹爺爺的故事，故事主要是10以內的加減法，包括了連加和連減，以及混合加減。適合適齡兒童建立加減法概念。
《各國的早餐》： 這本書講述了各國的早餐，通過分數和分配這兩個主題來加強孩子們的數學思考力，繪本本身畫風細膩，有很多國家的特色建築，特有的交通工具等。通過各國不同風格的早餐的，教給孩子分數的概念，一個整體分成幾份，那麼其中一份就是幾分之幾。
《時鍾的書1》： 數學啟蒙系列， 讓孩子在繪本中，學會鍾表整點和整點半的認識。
《時鍾的書2》： 《時鍾的書1》的進階，教孩子認識非整點，孩子有加法的感念，理解起來就不困難。
《我的一天》： 通過一個消防員的一天不同時間執行任務的故事，教會孩子學看鍾表。
㈦ 低幼數學啟蒙繪本推薦
1、 《神奇的數字旅行》 系列
繪本推薦語：《神奇的數字旅行》遵循2-4歲孩子的數學思維發展規律，從日常生活入手，以孩子喜愛的交通工具作為元素，內容涵蓋10 以內的數、分類、比較和排序、空間方位等8大方面。圖文結合，由易到難編排，充分激發孩子的積極性和主動性，培養其對數學的興趣，為日後的學習積累經驗，奠定基礎。同時還將自然科學知識與數學啟蒙的完美融合，帶領寶寶在一次次不可思議的快樂之旅中，學會識數、認識小動物、欣賞異域風情，在玩樂中不知不覺學習知識！以多維度、多功能的閱讀體驗刺激兒童的全方位發展。頗具節奏感的語言、繽紛絢爛的油畫色彩、奇妙歡樂的情節、稚拙童趣的對話讓嚴謹的知識教育變得簡單生動，展示了一種新奇的、輕松的、最易接受的自然教育方式。
繪本推薦語：《米菲寶寶數學啟蒙繪本》遵循0~4歲孩子的數學思維發展規律，從日常生活入手，內容涵蓋10 以內的數、分類、比較和排序、幾何形體、空間方位等8大方面。共15 冊精美繪本，圖文結合，由易到難編排，充分激發孩子的積極性和主動性，培養其對數學的興趣，為日後的學習積累經驗，奠定基礎。而且該系列繪本通過圖文結合，由易到難編排，充分激發孩子的積極性和主動性，培養其對數學的興趣，為日後的學習積累經驗，奠定基礎。
3、 《鼠小弟愛數學》 系列
繪本推薦語：《鼠小弟愛數學》系列是一套專為2~4歲孩子精心設計的數學啟蒙叢書，全書共10冊。每本書都通過小老鼠艾伯、艾達姐弟倆和夥伴們的趣味故事來呈現一個數學概念，為初次接觸數學的孩子創造了一個奇妙而親切的數學世界。在書中，數學不再是紙上枯燥的數字，它變身冰上的圓圈和三角，探險隊員身上的號碼，大大小小的美味水果……抽象的數學知識變得形象又直觀，數字順序、空間位置、形狀認知、容量體積、規律排序等重要的數學概念都被自然地融入到故事中，讓孩子輕松理解和掌握。而且每冊書後都有「趣味活動」專欄，配有單獨的 游戲 素材紙，家長可以根據上面的指導帶孩子做數學 游戲 ，進一步加深理解數學概念，拓展數學思維。
4、 《好玩的數學繪本》 系列
繪本推薦語：《好玩的數學繪本》由人民教育出版社小學數學室資深編輯盧江、北京市幼兒園園長呂欣、清華大學附屬小學高級數學教師許淑一、北京中關村三小高級數學教師馮玉潔、新閱讀研究所研究員 育兒 爸爸李一慢聯手推薦！繪本涉及「數與運算」「圖形與幾何」「規律與邏輯」「時間與測量」「統計與圖表」等數學內容，通過有趣的故事，向孩子滲透基礎重要的數學知識點，適合學前和小學低年級孩子閱讀，系統打造趣味數學教室。同時在故事後設置了練習和手工、 游戲 等，強化數學知識認知。此外書後附數字卡片等學習小玩具，還能讓學習變得簡單又有趣。
5、 《美國經典數學啟蒙繪本》 系列