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怎麼樣學好數學的文章

發布時間:2022-09-18 13:52:45

❶ 怎樣學好小學數學

數學無疑是小升初考試中比重最大的一門科目,有的同學學起數學得心應手,有的同學卻雖然學的很努力,但是卻不見進展,究竟學習數學有沒有什麼 方法 呢?下面是我為大家整理的關於怎樣學好小學數學,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

怎樣學好小學數學

1、思考:思考是 數學 學習方法 的核心。在學這門課中,思考有重大意義。解數學題時,首先要觀察、分析、思考。思考往往能發現題目的特點,找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍,凡是真正學得好的同學,都有勤於思考,經常開動腦筋的習慣,於是腦子就越用越靈,勤於思考變成了善於思考。

2、動手試一試:動手有助於消化學習過的知識,做到融會貫通。課下,我常常把老師講過的公式進行推導,推導時不要看書,要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟,可為公式變形計算打下扎實的基礎。

3、培養創造精神:所謂創造,就是想出新辦法,做出新成績,建立新理論。創造,就要不局限於老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法後,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解,能比較幾種解法的利弊,使解題思維達到一個更高的境界。

科學的數學學習方法在課內課外應注意些什麼呢?

第一,認真聽老師講課。聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差,更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字,因為數學是以嚴謹著稱的,一字之差就非同小可,一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。上課還要積極舉手發言,舉手發言的好處可真不少!①可以鞏固當堂學到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之,聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

第二,課外練習。孔子曰:「學而時習之」。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。同學們應該注意解題的精度和速度。精度就是准確度,專心致志地獨立完成作業,力求一次性准確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。你可以這樣做的,在開始做作業時定好鬧鍾,放在自己看不見的地方再做作業,這樣有助於提高作業速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

第三,復習、預習。對數學的復習,預習可以定在每天晚上,在完成當天作業後,將第二天要學的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內容。睡覺時躺在床上,腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程「看」一遍,如果有什麼疑難,記下來,第二天研究一下,或者問老師同學,一定要弄懂。每個星期天應該做一個一星期功課的小結復習、預習。這樣對學數學有好處,並掌握得牢固,就不會忘記了。

第四,提高。在完成作業和預習、復習之後,可以做一些爬坡題。做這類題,盡可能自己獨立思考,努力找出隱藏的條件,這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書,以及請教師長和同學。總之,要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮,保持積極向上的精神這才是關鍵的關鍵。

小學數學學習方法

一、學會主動預習

新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養成主動預習的習慣,是獲得數學知識的重要手段。因此,培養自學能力,在老師的引導下學會看書,帶著老師精心設計的思考題去預習。

如自學例題時,要弄清例題講的什麼內容,告訴了哪些條件,求什麼,書上怎麼解答的,為什麼要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

在高分家長微信後台,可以看到有些家長頭疼孩子上課效率很差;這其中很關鍵的原因是沒有做好預習;自然也就做不到有的放矢;

二、聽課不要僅僅是聽,重要的是要思考

一些學生對公式、性質、法則等背的挺熟,但遇到實際問題時,卻又無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。如有這樣一道題讓學生解「把一個長方體的高去掉2_厘米後成為一個正方體,他的表面積減少了48平方厘米,這個正方體的體積是多少?」

同學們對求體積的公式雖記得很熟,但由於該題涉及知識面廣,許多同學理不出解題思路,這需要學生在老師的引導下逐漸掌握解題時的思考方法。這道題從單位上講,涉及到長度單位、面積單位;從圖形上講,涉及到長方形、正方形、長方體、正方體;

從圖形變化關系講:長方形→正方形;從思維推理上講:長方體→減少一部分底面是正方形的長方體→減少部分四個面面積相等→求一個面的面積→求出長方形的長(即正方形的一個棱長)→正方體的體積;

經老師啟發,學生分析後,學生根據其思路(可畫出圖形)進行解答。有的學生很快解答出來:設原長方體的底面長為X,則2X×4=48得:X=6(即正方體的棱長),這樣得出正方體的體積為:6×6×6=216(立方厘米)。

所以說,在課堂上,老師最大的作用是:啟發;孩子在課堂上要緊跟老師的思路,靠著老師的引導,去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

三、及時 總結 解題規律

解答數學問題總的講是有規律可循的。在解題時,要注意總結解題規律,在解決每一道練習題後,要注意回顧以下問題:

(1)本題最重要的特點是什麼?

(2)解本題用了哪些基本知識與基本圖形?

(3)本題你是怎樣觀察、聯想、變換來實現轉化的?

(4)解本題用了哪些數學思想、方法?

(5)解本題最關鍵的一步在那裡?

(6)你做過與本題類似的題目嗎?在解法、思路上有什麼異同?

(7)本題你能發現幾種解法?其中哪一種最優?那種解法是特殊技巧?你能總結在什麼情況下採用嗎?

把這一連串的問題貫穿於解題各環節中,逐步完善,持之以恆,孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高,思維能力就會得到鍛煉和發展。

四、拓寬解題思路

在教學中老師會經常給學生設置疑點,提出問題,啟發學生多思多想,這時學生要積極思考,拓寬思路,以使思維的廣闊性得到較好的發展。

如:修一條長2400米的水渠,5天修了它的20%,照這樣計算剩下的還需幾天修完?根據工作總量、工作效率、工作時間三者的關系,學生可以列出下列算式:(1)2400÷(2400×20%÷5)-5=20(天)(2)2400×(1-20%)÷(2400×20%÷)=20(天)。

教師啟發學生,提問:「修完它的20%用5天,還剩下(1-20%要用多少天修完呢?」學生很快想到倍比的方法列出:(3)5×(1-20%)÷20%=20(天)。

如果從「已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數」的方法去思考,又可得出下列解法:5÷20%-5=20(天)。再啟發學生,能否用比例知識解答?

學生又會想出:(6)20%∶(1-20%)=5∶X(設剩下的用X天修完)。這樣啟發學生多思,溝通了知識間的縱橫關系,變換解題方法,拓寬學生的解題思路,培養學生思維的靈活性。

五、充分發揮錯題本的作用

學生每人准備一個「記錯本」,把自己平時作業、單元測試或期中、期末考試中出現的錯誤記錄下來,並註明出錯原因,做到有錯必改,以後不再犯類似的錯誤。在實際的學習中,要經常查看這個本子,做到心中有數。

有很多學霸都是因為積極使用了錯題本,而考取了高分;

六、「1×5」學習法

做一道題要有做一道題的收獲。反對搞題海戰術。

做一道題,引導學生從五個方面思考:

①這道題考查的知識點是什麼。

②為什麼要這樣做。

③我是如何想到的。

④還可以怎樣做,有 其它 方法嗎?

⑤一題多變看看它有幾種變化的形式,把自己當作一個出題者,領會出題人的意圖,看看能不能有其他的解題思路怎麼樣。

七、關於寫作業

在作業過程中存在求速的心理狀態,審題時走馬觀花,粗心大意,對於做錯的題目上,引導學生形成錯題分析法,而分析的目的在於讓學生充分認識到由於不正確的閱讀導致的解題錯誤,從而形成「我要正確閱讀」的內部動機,引導學生仔細審題,真正弄懂題意。

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❷ 如何學好數學的作文

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我幫大家整理的如何學好數學的作文,歡迎閱讀與收藏。

如何學好數學的作文 篇1

興趣是最好的老師,要學好數學,最主要的一點就是培養起對數學的興趣,沒有興趣的支持,學習便會失去它本身的動力。

興趣決定態度,如果能對學習的內容有極大的興趣,那麼學習的主動性便會有很大的提升,學習的效果比起被動的「填鴨」式的學習就會有大幅度的提高。數學這個學科的特殊性導致了學習數學更是需要興趣,在沒有興趣的人眼裡,數學不過是在數與形里求來求去,而等你真正深入進去就會發現,數學實際上是一個美麗的王國,所有的東西都有其內在的聯系,而解開一個個謎團帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時間的話,建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎的數學名著,雖然裡面的很多東西很簡單,而且可能很久以前就學過,但是其中精妙的數學思想與嚴謹的邏輯推理對我們不管是現在還是以後的數學學習都會有極大的幫助。

其次,抓住課堂上的45分鍾對我們現在的學習是極為重要的。作為一個極其需要理解的學科,如果不能在課堂上保持高效率,那麼這帶來的損失在課下將需要三五節課來彌補,還不一定能彌補過來。想要學好數學,一個高的課堂效率是必不可少的。

最後也是最簡單最重要的一點,就是勤奮練習。沒有練習,給你再多的時間也沒有用,再大的期望都是空話。我並不支持題海戰術這一類的勞神費力的方法,但是必要的練習題是必須的,必要的練習題可以在學習過後加強理解與記憶,好的練習題還可以將你的各種知識聯系起來,豐富解題方法,還可以讓你的解題思想,解題思路得到很大的提升,真正感受到數學之美。當然,這些練習題並不是越多越好,而是應該少而精,用最少的時間、最少的精力去獲得更大的收獲。

如何學好數學的作文 篇2

數學的學習,在初中生活中,占據著很重要的一塊位置。相信許多同學們對數學的學習都有許多的迷惑,但我所以我今天來給大家講究一下數學學習之道。

數學最關鍵的地方在於理解。不同於語文的死記硬背和英語的活學活用,數學更注重在每一個公式的理解和創新。其實一個公式表面上看起來簡單,但是真正應用到題目中,真正應用到生活中卻又不那麼簡單了。我在數學學習中有時間進行一個公示,便覺得自己掌握的全部其實並不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應用,才能熟能生巧,熟能生精!

數學有一個和其他學習最重要的地方,就是一定要多加練習,有句話講——一日不練手生,一日不練口生。只有多加練習,才能將數學知識應用的'更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的准確率,從而達到更高的分數。而數學做題並不是搞題海戰,盲目的做題,而是有的放矢,做不會的題也做難以理解的題,做常考的題,做有代表性的典型題目!

學習數學千萬不能僅僅是追求難題,而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:「大道至簡,最難的往往是最簡單的。」有個詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會把思維定格在那裡,殊不知道已變形,便把這道題做錯了。所以一定要多加簡單練習,而且還要認真仔細的讀讀題,多讀題才能多發現,多發現,才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動,以不變應萬變,最終取得理想的分數。

其實學習數學知道是一個久而久之的過程,並不是一朝就可像煉成的,數學知識在生活中應用越來越廣泛,也是只有學好了數學,才能在生活中一展宏圖,只有學好了數學,才能更接近理想和目標。

祝大家:學習努力成績進步,將數學學習,成為自己的強項,將數學學習,成為自己施展目標的利劍!

如何學好數學的作文 篇3

其實學好數學是十分簡單的,只要你細心、認真,並掌握好數學四要素,那考上110分時沒問題的。

首先是第一個要素:就是上課認真聽講,不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題,所以,上課一旦分神,就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去,聽不進去就會變成一樣類型的題不會,而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點,就是要保住精力,不能分神。

第二個要素:家庭作業認真做,這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業,就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業,才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業的同時,就是相當於是在復習課上內容,同時也是在檢測你上課的聽講效率。

第三個要素:就是錯題本。對於這個本子可能大家並不陌生,因為老師從初一就開始讓我們建錯題本,可是有些同學卻偷懶不去做,其實錯題本有兩個好處,其一,省時間。打開本子,一目瞭然,用不了十分鍾就復習完了。第二,復習效果也是極佳,所以,要想又省時又要復習的好,那麼錯題本就是必須要選擇的了。

第四個要素也是我們最為熟悉的,那就是復習和預習了。所謂復習,就要看完錯題本之後,再看一些例題就可以了。而預習,則要偏重於書上,而理解完書上後,大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做,這樣就可以使你明天更加的得心應手。

相信只要大家學會學習,並掌握學習方法,注意這四個要點,數學成績一定會上去。

如何學好數學的作文 篇4

學數學,就猶如在捕魚;會解了一道題,就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法,也就猶如擁有了一張捕魚的網,再難的題目也能成功突破!因此,能否學好數學,區別就在於你是擁有了一條魚,還是得到了一張網;是解答了一道題,還是擁有了一把開啟數學之門的金鑰匙!

其實,學數學並不難,主要在於你是否能做到善於實踐,善於動腦。俗話說:「實踐出真知」。在日常生活中,我們要多多觀察、多多發現,那麼,你就會知道數學就在我們身邊。學數學的目的,就是為了能在實際生活中應用,數學是人們用來解決實際問題的,比如說:上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時間自然要用到24時計時法……類似這樣的問題數不勝數,這些知識就是從生活中產生的,最後被人們歸納成數學知識,解決了更多的實際問題。現在,我有意識地把數學和日常生活聯系起來。發現了許多有關數學的奧秘與樂趣。有一次,媽媽烙餅,每次鍋里只能放兩個餅。我就想,烙一張餅要用兩分鍾,正、反面各用一分鍾,鍋里最多同時放兩個烙餅,烙三張餅最少要用幾分鍾呢?回到書房,我算了算,得出了結論:要用3分鍾:先把第一張、第二張和第三張餅同時放進鍋內。1分鍾過後,取出第一張餅,放入第三張餅,把第二張餅翻面;再烙1分鍾,這樣第二張餅就烙好了,取出來。然後放第一張餅的反面,同時把第三張餅翻過來,這樣3分鍾就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽,果然就節省了好多時間。「時間就是生命」!原來學習數學,還有一個節約時間的好處呀!深奧,太深奧了!

數學就應該在生活中學習。它與生活是密不可分,學深了、學透了,自然會發現,其實數學很有用處。數學中的幾何圖形也很有趣,尤其是幾何圖形中的最怪的「圓」。計算圓的面積的公式是S=∏r2,因為半徑不同,所以圓的面積就不相同。例如:一個半徑為9厘米的圓與一個半徑為5厘米的圓,面積相等嗎?我們先用面積公式把兩個圓的面積求出來,分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個圓的半徑不一樣,所以兩個圓的面積也不一樣。如果半徑長,那麼面積就大;如果半徑短,那麼面積就小!有了這個規律,以後做題就有保障嘍!

數學,就像一座高峰,直插雲霄,剛剛開始攀登時,感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時候,只有真正喜愛數學的人才會有勇氣繼續攀登下去,所以,站在數學的高峰上的人都是發自內心喜歡數學的。記住,站在峰腳的人是永遠也望不到峰頂的!愛數學,才能學好數學!

如何學好數學的作文 篇5

學好數學,第一是要相信自己有學好數學的能力,老師說過,學好一樣東西並不難,難的是自己願不願意去為這樣東西付出和拼搏,例如我們要學好英語單詞,便可以每天都背10個,雖然這是一個很小的數目,但是日積月累後,便會變成龐大的數目了,只要我們肯堅持,學數學也是一樣的。

學好數學首先要做到上課聽講,只要做到上課聽講,就漸漸可以跟上老師的思維,便更容易的吸取新的知識,更好的理解題目的意思,記憶也就更深刻了。但也少不了聽不懂的時候,當聽不懂的時候,就可以上課舉手問老師,或下課問同學,反正不要不懂裝懂,不要因為不會而害羞,因為每個人都會有不懂的時候,要有「一定要把答案解出來」的精神。

數學不是死記硬背就可以學好的,它是一個非常靈活的學科,所以光靠老師課上的講解是不夠的,關鍵是要多做題,多做題便可以達到熟能生巧,在考試時看類似的題目也就不會害怕了。程度相對較好的同學可以多挑戰一下難題,多思考,慢慢的,思維能力就會有所提高了。

在學數學的過程中不可以輕易的放棄,這是非常重要的,學東西有時候也是磨礪自己的身心,因為人不能做到十全十美,不可以因為某一次的失敗而放棄,也不可以因為沒有較大的進步而說我「做不到」,所以我們要堅持不放棄,要相信總有一天會成功的,還有給自己定下目標,有利於自己的學習。

學好數學還需要有預習和復習的習慣,用課前少許的時間來看看下節課要學習的內容,這樣,上課便可以學的更扎實了。還需要時常復習,我們可以在休息的時候想想今天所學過的知識,看看上課時所做的筆記,多翻翻做過試卷上還不太懂的題目,再練一練,便可以達到復習的效果,還要認真完成作業,因為這是在鞏固課上的知識,有利於我們的記憶,使得更加深刻。

還有,我們要認真的對待每一場考試,不能馬馬虎虎、敷衍了事,因為每一次考試都是在檢驗之前學習的情況,了解到學習的不足之處,並加以改正,找到適合自己的學習方法。

如何學好數學的作文 篇6

事實上,學好數學很簡單。只要你細心、認真並掌握數學的四個要素,當你得110分時,你就不會有問題。

第一個是第一個要素:上課認真聽講,不要分心,不要分心。數學是一個測試思維能力和能量的問題。因此,如果你在課堂上分心,你就不會在數學老師講課的過程中聽問題。如果你不聽,你將無法回答同樣類型的問題,課堂效率將大大降低。因此,課堂上最重要的一點是保持精力,不要分心。

第二個因素:認真做作業,這也是最重要的因素。所謂的家庭作業是課堂上聽和說的結合。只有當你認真做作業時,你才能及時對課堂上的知識有另一種理解。因此,在做作業時,它相當於復習課堂內容,也是在測試你在課堂上的聽說效率。

第三個要素是錯誤的問題書。這本書可能每個人都很熟悉,因為老師要求我們從第一個月的第一天開始就寫錯問題書,但是有些學生很懶,沒有做。事實上,錯誤的問題書有兩個優點。首先,它節省時間。打開書,一目瞭然,不到十分鍾就能看完。第二,復習的效果也很好,所以,如果你想節省時間,復習好,那麼就必須選錯作業本。

我們最熟悉的第四個要素是復習和預習。所謂的復習就是閱讀錯誤的問題書,然後看一些例子。預習的重點應該是這本書,在理解了這本書之後,每個人都應該盡力在「匹配練習冊」或「同步訓練」中找到一些問題,以便讓你明天更得心應手。

我相信只要每個人都學會學習,掌握學習方法,注意這四點,他們的數學成績一定會提高。

如何學好數學的作文 篇7

數學是被很多人稱之攔路虎的一門科目,但我認為只要有好的學習方法,學好數學就並不困難。

妙招一——提前預習不要忘學習最重要的一點就是要做到提前地預習,這樣能夠增加自己在課堂上的學習效率,跟得上老師的講課節奏。不是有句俗語說「磨刀不誤砍柴工」么。我們就像是一個劍客,要想成名,必須先練好功夫才行。只有這樣,才能夠輕而易舉地擊敗對手。就拿我現在來說,因為正在學習圓形這方面的知識,所以我就回家通過電腦提前了解了有關於圓的知識。比如圓的半徑、圓的直徑、圓周率、圓的面積公式、圓的周長公式、扇形……我順便做了個游戲,就是尋找生活中的圓。我們的生活中有很多圓,那你能不能夠找到它們呢?「有輪胎、易拉罐、鍋碗瓢盆、乒乓球……」我一邊想著一邊說,還在思考它們為什麼是圓形的。因為做到了充分地預習,因此學習起這一部分的課程就顯得輕而易舉了。

妙招二——課上效率很重要當然了,最重要的部分還是在課上的效率,如果在課上三心二意,自然不能取得一個理想的成績。這就好比一個沒有硝煙的戰場,掌握更多的知識才能夠獲勝。在聽課的時候一定要專心,把握老師說的每一個要點,要牢牢地記住比較重要、常用的知識點,像某道題怎麼算這些就不用通通裝在腦袋中了。在上課的時候要記得跟上老師的節奏,否則慢了一點就會造成一部分知識的缺失。可不要小看這一點,也許那些可惡的題目就是抓住了你的缺點對你進行進攻。只有掌握好知識,才能擊敗各種疑難題目。如果在上課的時候沒有聽清某個內容,一定要在課下問老師,直到把這部分知識完全掌握為止。

妙招三——復習溫習記心中在課後也要進行復習哦,這就像打完了仗的將軍,要總結自己的優缺點,對自己的不足再進行深一層的加強。我們學習更是需要如此,盡管在課上已經完全掌握,在課下也要進行復習,否則就有可能被一些「知識小偷」偷走鬧鍾的知識。並且,在溫習的時候或許還能意外的掌握一些新的知識,溫故而知新么。

只要做到了提前預習、課上有效率、課後復習,相信大家離成功學好數學就不遠了。

❸ 如何教孩子學好數學

數學是整個理工科目的基礎和關鍵,它不僅是小學和初中銜接的重要時期,更是學生智力因素和非智力因素形成和發展的時期,所以學好初一數學顯得尤為重要。下面就是我為您收集整理的如何教孩子學好數學的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

一、注重學習內容的銜接

1.初一數學是在小學數學的基礎上進行拓展和提高的。難度適中,廣度有所加大。它與小學數學的最大的不同在於,初一數學的概念明顯增多。小學對於一些概念只要求讀懂就可以了,初一的數學概念要求牢牢掌握,要有一種敢於較真的精神,抓住本質細摳內容,在理解的基礎上掌握概念、運用概念,它貫穿中學數學學習的始終。

2.小學數學的計算相對簡單,中學數學的計算相對繁雜。要盡量培養准確而迅速的計算習慣。這首先需要對前面概念和定義較好的理解和熟練,其次還需要專心和細致,嚴格要求自己不犯粗心大意的錯誤,不要為考試低分找客觀原因,養成凡事認真仔細的習慣。

3.在小學學習的基礎上,培養自己攻克難題的能力。有些學生小學學習過奧數,中學的學習中也會遇到難題,要發揚一種釘子精神,對習題做到一題多解、舉一反三,要知難而上,勇於探索。

二、注重學習方法的培養

1.首先要會學習,好的學習方法是努力抓好學習中的各個環節:預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習,才能做到有針對性的聽講,帶著問題聽講,高質量的聽課是中學數學學習的基礎和關鍵,課後復習總結是學習過程的升華,認真完成作業時它的重要體現,不要忽視每一天的作業,正所謂細節決定成敗!只有落實好前面的學習任務,加之以一顆平常心、自信心對待考試,才可能在考試中立於不敗之地。

2.積極培養自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多,作為老師,要培養學生獨立自主的學習習慣,作為學生更要主動適應學習習慣的改變,要及時主動地發現問題,解決問題,不要將今天的問題過夜!否則後患無窮,要總結出一套適合自己的學習計劃,定期檢查和回顧其實施情況。

3.學會取人之長,補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松,成績又好的.同學,多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時,准備一個"好題本",隨時收錄一些解題的好方法,以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發現,你的學習會有飛速的提高,你的解題思路也被有效的打開了,更可貴的事,到中考前,你可以拿出來有針對性的復習,對你來說,只有"它"才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

三、學習數學中孩子要做到

1、課本要「預、做、復」。

每堂新課之前,做到先預習,特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加註意。每節內容後面的練習自己可以先做一做,做到看懂70%的新內容,會做80%的練習題。每節新內容學完後,我們要按照課本內容,從易到難,從簡到繁,一步一步地把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。

2、上課要「聽、記、練」。

把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,必要時還需做好筆記,並通過一些練習題加以鞏固。數學不同於其他學科,單把概念、定理、公式背熟,無法解決實際問題,只有通過練來減少運算中出現的錯誤。

3、作業要「思、問、集」。

作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。同時,還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對於難題,要多問幾個為什麼,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對於自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能准備一本錯題集,以便今後復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。

總之,學習數學要有方法、計劃和合理的安排。新課授完後,有些同學就感到頭痛,於是,東看看西翻翻,一天下來,不知道自己學了什麼。因此,每個同學都應根據自己的實際情況制訂出合理的學習方法、目標;沒有方法,就會變成一隻無頭蒼蠅;沒有目標就會沒有動力。

❹ 作文:新學期我將怎樣學好數學 100字左右

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信,新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明深刻地表現出來。具體如下:



其實學好數學是十分簡單的,只要你細心、認真,並掌握好數學四要素,那考上110分時沒問題的。就是上課認真聽講,不分神、不走神。數學是考驗思維能力與精力問題,所以,上課一旦分神,就會導致在數學老師講題的過程中聽不進去,聽不進去就會變成一樣類型的題不會,而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點,就是要保住精力,不能分神。

家庭作業認真做,這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業,就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業,才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業的同時,就是相當於是在復習課上內容,同時也是在檢測你上課的聽講效率。

就是錯題本。對於這個本子可能大家並不陌生,因為老師從初一就開始讓我們建錯題本,可是有些同學卻偷懶不去做,其實錯題本有兩個好處,其一,省時間。

打開本子,一目瞭然,用不了十分鍾就復習完了。第二,復習效果也是極佳,所以,要想又省時又要復習的好,那麼錯題本就是必須要選擇的了。第四個要素也是我們最為熟悉的,那就是復習和預習了。所謂復習,就要看完錯題本之後,再看一些例題就可以了。

而預習,則要偏重於書上,而理解完書上後,大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做,這樣就可以使你明天更加的得心應手。相信只要大家學會學習,並掌握學習方法,注意這四個要點,數學成績一定會上去。

❺ 怎麼樣迅速學好數學

數學是一項非常重要的學科,數學會影響一個人的整體成績,學好數學對每個學生來說都是至關重要的!下面是怎麼樣迅速學好數學,歡迎各位閱讀和借鑒。

怎麼樣迅速學好數學

不斷發現問題並解決它們

如果你的數學沒有任何問題,這並不意味著你做得很好。

如果你想學好數學,你必須不斷地發現問題,並在你發現問題後解決它們!不斷發現問題,解決問題的過程就是你的進步!

在最短的時間內做最大量的事情

學習數學,最重要的是行動,是做事,是思考,是 總結 !在最短的時間內思考最多,在最短的時間內付出做最大量的行動,在最斷的時間內做最大量的題!

不斷思考,不斷總結

沒有思考,沒有總結,就不會有進步,在學習數學的過程中一定要不斷思考,不斷總結,思考自己哪裡做得不好,哪裡做得好!壞地方一定要改進,好地方一定要重復做!

一定要有自己的錯題集

在平時,有必要養成收集你不會做的問題的習慣,把你不會做的事情整理出來,最後一個一個的克服它們!一定要這樣做才不會把題目徹底征服!

每天堅持做題

如果你想成為一名數學考試高手,你一定要像做考試一樣,每天在規定的時間內完成相應的題目!例如,你讓自己每天做20道數學題!

要有滿滿的信心

每天告訴自己,我一定要行,我能學好數學,因為數學很簡單,因為數學很有趣!我能學好數學!我一定要能打敗數學,我一定要成為數學口試高手!

培養興趣

一切從興趣開始。很多人一開始不喜歡數學,因為他們對數學沒有興趣,他們害怕數學。

每次拿起數學題都帶著一種討厭的心情,從心底里有抵觸,那還怎麼去學習呢?

從今天開始,培養喜歡數學的心情,建議自己數學並不難,重要的是不要害怕挑戰,你要把挑戰當成一種樂趣,去體驗勝利的喜悅。

每天一套數學試卷

有時候習慣會逐漸變成興趣。小時候,我不喜歡在菜里放姜,也不是每次都吃,即使媽媽把姜切成很小的塊。

我可以整理一下,但是這么多年過去了,我媽媽認為姜對你有好處,所以她一直在說。

現在我已經習慣了,沒有姜的味道反而覺得缺少什麼。學習也是一樣。很長一段時間後,你會覺得數學是你生活的一部分,你會逐漸愛上它。

多和喜歡數學的同學在一起

你不喜歡數學,但如果你周圍的學生喜歡它,這樣你就會看到他們總是在做數學卷,在數學課上非常活躍。漸漸地,你會被他們感染,向他們尋求更多的建議。漸漸地,你也會變得越來越喜歡數學課了。

上課做筆記

養成記筆記的好習慣,尤其是那些重要的數學公式,並用紅筆標出重要的部分,方便下次記憶。

因為你不能一直記住,人的記憶有周期性,所以慢慢地反復強化記憶就是自己。

有錯的就這樣,自己重復錯誤類型的問題,挑幾個經典的寫下來,然後好好分析,反復蹂躪它,讓它乖乖聽話。稍加努力,你就會發現數學一點也不難。

向老師請教 方法

有些學 生使用自己的方法總是很困難,但是不能提高成績,他們也覺得很累,這是因為沒有使用方法,不了解自己的弱點。

你可以問老師,請老師為你制定一個符合你的計劃,不要感到尷尬,老師喜歡活躍的學生,尤其是還喜歡學習自己學科的學生,哈哈,那麼,加油吧!

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❻ 我怎樣學好數學作文400字。

寫作思路:從文章的寫作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,正文:

數學的學習,在初中生活中,占據著很重要的一塊位置。相信許多同學們對數學的學習都有許多的迷惑,但我所以我今天來給大家講究一下數學學習之道。

數學最關鍵的地方在於理解。不同於語文的死記硬背和英語的活學活用,數學更注重在每一個公式的理解和創新。其實一個公式表面上看起來簡單,但是真正應用到題目中,真正應用到生活中卻又不那麼簡單了。

我在數學學習中有時間進行一個公示,便覺得自己掌握的全部其實並不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應用,才能熟能生巧,熟能生精!

數學有一個和其他學習最重要的地方,就是一定要多加練習,有句話講——一日不練手生,一日不練口生。

只有多加練習,才能將數學知識應用的更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的准確率,從而達到更高的分數。而數學做題並不是搞題海戰,盲目的做題,而是有的放矢,做不會的題也做難以理解的題,做常考的題,做有代表性的典型題目!

學習數學千萬不能僅僅是追求難題,而應該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:「大道至簡,最難的往往是最簡單的。」有個詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會把思維定格在那裡,殊不知道已變形,便把這道題做錯了。

所以一定要多加簡單練習,而且還要認真仔細的讀讀題,多讀題才能多發現,多發現,才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應對考試中的風雨而巍然不動,以不變應萬變,最終取得理想的分數。

其實學習數學知道是一個久而久之的過程,並不是一朝就可像煉成的,數學知識在生活中應用越來越廣泛,也是只有學好了數學,才能在生活中一展宏圖,只有學好了數學,才能更接近理想和目標。

祝大家:學習努力成績進步,將數學學習,成為自己的強項,將數學學習,成為自己施展目標的利劍!

❼ 如何學好數學(300字作文)

一、課內重視聽講,課後及時復習。
新知識的接受,數學能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤於思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為准,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態,正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要盡量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。
高中生要學好數學,須解決好兩個問題:第一是認識問題;第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試,因為數學分所佔比重大;有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎,這些認識都有道理,但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶,提高自身的思維品質和科學素養,果能如此,將終生受益。曾有一位領導告訴我,他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告,因為華而不實又缺乏邏輯性,不能令他滿意,因此只得自己執筆起草。可見,即使將來從事文秘工作,也得要有較強的科學思維能力,而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業,離下次畢業還有3年,可以先松一口氣,待到高二、高三時再努力也不遲,甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知,第一,現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程,高三全年搞總復習,教學進度排得很緊;第二,高中數學最重要、也是最難的內容(如函數、立幾)放在高一年級學,這些內容一旦沒學好,整個高中數學就很難再學好,因此一開始就得抓緊,那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭,都會削弱學習的毅力,影響學習效果。
至於學習方法的講究,每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法,我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象,學起來「味道」同以往很不一樣,解題方法通常就來自概念本身。學習概念時,僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的,還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如,為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y=x對稱,而y=f(x)與x=f-1(y)卻有相同的圖象;又如,為什麼當f(x-l)=f(1-x)時,函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱,而 y=f(x-l)與 y=f(1-x)的圖象卻關於直線 x=1對稱,不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別,兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力,而培養空間想像能力的辦法有二:一是勤畫圖;二是自製模型協助想像,如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看,多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖,正確的辦法是邊畫圖邊計算,要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上,邀幾個程度相當的同學一起討論,這也是一種好的學習方法,這樣做常可以把問題解決得更加透徹,對大家都有益。

❽ 怎樣學好數學寫一篇300字的作文

寫作思路:從文章的寫作目的、中心主旨入手,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來,正文:

興趣是最好的老師,要學好數學,最主要的一點就是培養起對數學的興趣,沒有興趣的支持,學習便會失去它本身的動力。興趣決定態度,如果能對學習的內容有極大的興趣,那麼學習的主動性便會有很大的提升,學習的效果比起被動的「填鴨」式的學習就會有大幅度的提高。

數學這個學科的特殊性導致了學習數學更是需要興趣,在沒有興趣的人眼裡,數學不過是在數與形里求來求去,而等你真正深入進去就會發現,數學實際上是一個美麗的王國,所有的東西都有其內在的聯系,而解開一個個謎團帶給的快樂也是無法比擬的。

如果有時間的話,建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎的數學名著,雖然裡面的很多東西很簡單,而且可能很久以前就學過,但是其中精妙的數學思想與嚴謹的邏輯推理對我們不管是現在還是以後的數學學習都會有極大的幫助。

其次,抓住課堂上的45分鍾對我們現在的學習是極為重要的。作為一個極其需要理解的學科,如果不能在課堂上保持高效率,那麼這帶來的損失在課下將需要三五節課來彌補,還不一定能彌補過來。想要學好數學,一個高的課堂效率是必不可少的。

最後也是最簡單最重要的一點,就是勤奮練習。沒有練習,給你再多的時間也沒有用,再大的期望都是空話。我並不支持題海戰術這一類的勞神費力的方法,但是必要的練習題是必須的,必要的練習題可以在學習過後加強理解與記憶。

好的練習題還可以將你的各種知識聯系起來,豐富解題方法,還可以讓你的解題思想,解題思路得到很大的提升,真正感受到數學之美。當然,這些練習題並不是越多越好,而是應該少而精,用最少的時間、最少的精力去獲得更大的收獲。

❾ 如何學好高中數學作文

良好的開端是成功的一半,高中數學課即將開始與初中知識有聯系,但比初中數學知識系統。

高一數學中我們將學習函數,函數是高中數學的重點,它在高中數學中是起著提綱的作用,它融匯在整個高中數學知識中,其中有數學中重要的數學思想方法;
如:函數與方程思想、數形結合思想等,它也是高考的重點,近年來,高考壓軸題都以函數題為考察方法的。
高考題中與函數思想方法有關的習題占整個試題的60%以上。

1、 有良好的學習興趣
(1)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心。
(2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變為鞭策學習的動力。
(3)思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力。
(4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什麼要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的?
(5)把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也回歸於現實生活,如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會准確。

2、高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。
學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。
另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。

 3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。
這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。
如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。

❿ 怎樣學好數學演講稿

各位同學、叔叔阿姨們:

大家好!很榮幸能夠站在這里,跟大家分享如何學習數學方法。

孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」所以要學好數學,首先要有學習數學的興趣,但是培養數學興趣必須先掌握好數學基礎知識和基本技能,如果連課內的基礎知識都掌握不好,在裡面學習只能濫竽充數,對學習並沒有幫助,反而使自己失去學習數學的信心,對此我建議可以看

一些有關數學的雜志增加學習數學的自信心,例如:趣味數學。

學習數學也要有一個自覺主動的學習態度,要做到「我要學」,而不是「要我學」,很多同學要家長逼著學習,這些同學沒有明確學習是為了自己,不是為了老師、家長。學好數學要在家中提前預習,上課時認真聽講,課後認真復習,這樣就可以打好基礎。然而,認真寫作業這一點很多同學沒有做到,他們早早來到教室抄作業,這樣就沒辦法做到課後的復習鞏固,學習成績當然不會有所提升。

學習應該要「持之以恆」杜絕「三天打魚,兩天曬網。」我們每個人,應該有一個錯題本,把不會的題記錄下來,然後問作文https://www.zuowen8.com/老師或同學。考試之前可以用來復習。

其次,家長要起到一個帶頭作用,孩子大多的習慣都是學習家長的,如果家長做事拖拉、隨意應付,就對孩子學習而言,也有很多不良的影響。在家中,家長也要給同學營造一個學習的氛圍,如果孩子在學習,同時電視音量也大,這就直接降低了孩子的學習效率,孩子就無法做到寧靜專一,學習成績又怎麼能提高呢?

有了一個良好的學習氛圍,當然要有一個適合自己的時間規劃。

有的同學會遇到這種情況:平時作業按時完成,正確率也高,但考試出來的成績總是不理想。這是他們沒有調整好情緒,要想學好數學,就要調整好自己的心態,自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。還有考試時認真審題,不要慌張。每次考完試要對失分題目進行分析,反思自己的不足。

最後,我想說,數學不是一門靠死記硬背的學科,公式、定理要活學活用,多思考,適當做題。要靠分析、理解,做到靈活運用,舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候,不能思想開小差。

我的講話完畢,謝謝大家。

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